Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
6.497
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Pendidikan Kewarganegaraan Undiksha JUPIIS: Jurnal Pendidikan Ilmu-ilmu Sosial Jurnal Panorama Hukum Jurnal Global Citizen : Jurnal Ilmiah Kajian Pendidikan Kewarganegaraan TANJUNGPURA LAW JOURNAL CIVICUS : Pendidikan-Penelitian-Pengabdian Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan Jurnal Rontal Keilmuan Pancasila dan Kewarganegaraan Harmony : Jurnal Pembelajaran IPS dan PKN Jurnal Yustitia Borneo Law Review Journal Jurnal Pendidikan Kewarganegaraan Indonesian State Law Review (ISLRev) GANESHA CIVIC EDUCATION JOURNAL REUSAM ; Jurnal Ilmu Hukum CIVICS: Jurnal Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan Ikatan Penulis Mahasiswa Hukum Indonesia Law Journal Indonesian Journal of Environmental Law and Sustainable Development Indonesian Journal of Pancasila and Global Constitutionalism Mamangan Social Science Journal JURNAL DISCRETIE Journal of Sustainable Development and Regulatory Issues De Cive : Jurnal Penelitian Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan Antropocene : Jurnal Penelitian Ilmu Humaniora Konstruksi Sosial: Jurnal Penelitian Ilmu Sosial Jurnal Kajian Hukum Dan Kebijakan Publik Siber International Journal of Advanced Law
Najicha, Fatma Ulfatun
Unknown Affiliation
Religion Arts Humanities Education Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Public Health Social Sciences Other

Published : 50 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 50 Documents
Search

 1   2   3   4   5 
DINAMIKA WAWASAN NUSANTARA DALAM MENGHADAPI ERA GLOBALISASI Pringadhi, Adhirajasa Putra; Najicha, Fatma Ulfatun
Jurnal Global Citizen : Jurnal Ilmiah Kajian Pendidikan Kewarganegaraan Vol 12 No 2 (2023): Jurnal Global Citizen : Jurnal Ilmiah Kajian Pendidikan Kewarganegaraan
Publisher : Prodi PPKn Universitas Slamet Riyadi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33061/jgz.v12i2.9956

Abstract

  Indonesia is a country rich in cultural norms. The diversity of ethnicities and beliefs creates the richness of Indonesian culture. Not only that, the wealth of Indonesia is proven by the vastness of Indonesia's territory. The territory of Indonesia is spread from Sabang to Merauke, consisting of five major islands and 17,000 other islands. Each island has its own cultural characteristics. This diversity can certainly have a good or bad impact depending on how we respond to this wealth. Often this diversity causes friction between one community and another. Therefore, the dynamics of the archipelago's insight are needed in dealing with these differences. As a nation that consists of various cultures, of course the era of globalization can be a threat to Indonesia. This writing aims to find out the function of the dynamics of the archipelago's insight in facing the era of globalization. This research was conducted with a qualitative research method and used a literature study to analyze the data. I chose this literature study as a research method to get research references from previous research articles that relate to the topic of my writing this time. Keywords: Dynamics of Wawasan Nusantara, Era of Globalization, Cultural Diversity.
The PENTINGNYA PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN DALAM MENGATASI KRISIS MORAL DI ERA MILENIAL: JURNAL KEWARGANEGARAAN Surani, Sofia Dewi Nugraheni; Najicha, Fatma Ulfatun
Jurnal Global Citizen : Jurnal Ilmiah Kajian Pendidikan Kewarganegaraan Vol 12 No 2 (2023): Jurnal Global Citizen : Jurnal Ilmiah Kajian Pendidikan Kewarganegaraan
Publisher : Prodi PPKn Universitas Slamet Riyadi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33061/jgz.v12i2.9966

Abstract

  The moral crisis that is currently hitting the millennium era has raised deep concerns about the moral values ​​of today's society.  The ethical crisis in the millennial era is becoming an increasingly deep and complex problem.  Various factors, such as the influence of globalization, technological progress, and social change, have shaped the context of individual behavior and weakened basic moral values.  In this context, this review examines the importance of citizenship education as the main solution for forming individual character and social ethics in the millennium era.  This study discusses the concept of citizenship education, the role of educational institutions and the challenges faced in realizing civic values ​​in education.  The research results highlight the importance of citizenship education in overcoming the current moral crisis and emphasize the need for cooperation between government, educational institutions and society to achieve this goal.  Key: Citizenship Education, Morals, Millennial Generation
Pentingnya Peningkatan Kesadaran Kewarganegaraan Pada Mahasiswa Di Lingkungan Kampus Kurniawati, Arini; Najicha, Fatma Ulfatun
Jurnal Global Citizen : Jurnal Ilmiah Kajian Pendidikan Kewarganegaraan Vol 12 No 2 (2023): Jurnal Global Citizen : Jurnal Ilmiah Kajian Pendidikan Kewarganegaraan
Publisher : Prodi PPKn Universitas Slamet Riyadi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33061/jgz.v12i2.9971

Abstract

Kewarganegaraan sendiri bertujuan untuk mengajarkan warga negara meliputi hak, kewajiban, dan tanggung jawab dalam masyarakat, nilai - nilai kemanusiaan, dan pilar – pilar kebangsaan. Penelitian ini bertujuan untuk membentuk sikap kritis, partisipatif, dan etnis dalam berperilaku sebagai warga negara. Metode penelitian studi literatur secara kualitatif yang diperoleh melalui literasi berbagai buku, artikel, dan jurnal yang berkaitan dengan materi yang dibahas. Hasil penelitian ini menunjukkan peran mahasiswa terhadap peningkatan kesadaran kewarganegaraan dalam mengatasi acaman – ancaman dari luar yang memungkinkan pudarnya jiwa kewarganegaraan hingga mengawal untuk terwujudnya mahasiswa yang memiliki pendirian dan jiwa nasionalisme yang tinggi, taat, berpikir kritis, dan bertanggung jawab pada aturan yang berlaku.   Kata Kunci : Pendidikan Kewarganegaraan, Nilai – nilai kewarganegaraan, Nasionalime
MARAKNYA KASUS BULLYING DAMPAK KURANGNYA PEMAHAMAN PANCASILA SEBAGAI DASAR ETIKA Ardana, Novita; Najicha, Fatma Ulfatun
Jurnal Global Citizen : Jurnal Ilmiah Kajian Pendidikan Kewarganegaraan Vol 13 No 1 (2024): Jurnal Global Citizen : Jurnal Ilmiah Kajian Pendidikan Kewarganegaraan
Publisher : Prodi PPKn Universitas Slamet Riyadi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33061/jgz.v13i1.10108

Abstract

Di era digital saat ini, media sosial semakin populer sebagai alat komunikasi. Namun, penggunaan media sosial sering kali dikaitkan dengan tindakan-tindakan tidak bermoral seperti melecehkan, menghina, atau menyebarkan informasi yang tidak benar. Cara penerapan nilai-nilai Pancasila dalam etika di media sosial masih belum ideal. Sementara beberapa pengguna media sosial mampu memenuhi cita-cita seperti keadilan, kebersamaan, dan kerja sama, ada juga pengguna lain yang sering melanggar standar-standar ini. Beberapa elemen yang menyulitkan penerapan nilai-nilai Pancasila di media sosial adalah kurangnya pengetahuan dan pemahaman tentang prinsip-prinsip ini, tidak adanya pengawasan dan kontrol, dan hak untuk bebas berpendapat yang sering disalahgunakan. Hal ini membutuhkan upaya yang lebih besar untuk memasukkan nilai-nilai Pancasila ke dalam etika media sosial. Untuk mencegah perilaku berbahaya di media sosial, pengguna dapat dilindungi dengan penegakan peraturan yang lebih ketat dan pendidikan serta sosialisasi yang lebih menyeluruh tentang nilai bertindak secara etis di platform ini.
The Optimization of Environmental Policy to Achieve Sustainable Development Goals Najicha, Fatma Ulfatun; Setia Wijaksana, Muhamad Mahrus; Wulandari, Nurita
Journal of Sustainable Development and Regulatory Issues (JSDERI) Vol. 1 No. 2 (2023): Journal of Sustainable Development and Regulatory Issues
Publisher : Lembaga Contrarius Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53955/jsderi.v1i2.10

Abstract

In fact, environmental issues have a high complexity. With the existing scope, it seems that the juridical instrument for enforcing environmental issues, namely environmental law, becomes an urgency in order to realize environmental integrity for sustainable development. These legal arrangements are needed to regulate environmental management so that the community has a legal basis that is used as a guide in environmental management based on sustainable development. If you look at the existing reality related to environmental law instruments, the existing regulations on environmental law are prepared by following the needs of environmental protection and integrity. The research method used in this research is normative-juridical which is done by examining library materials or only secondary materials. In relation to the problems presented, it leads to the conclusion that the regulation of environmental law itself has experienced quite a significant development. However, with this significant development, there are still various problematic environmental issues which make the validation of environmental law instruments, which instruments are still weak in enforcement so that they have not been able to provide implications for efforts to fully achieve the predicted sustainable development goals
PERAN PENDIDIKAN PANCASILA DALAM MEWUJUDKAN CITA-CITA SUSTAINABLE DEVELOPMENT GOALS (SDGs) DI INDONESIA Aziz, Salim; Najicha, Fatma Ulfatun
JURNAL PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN Vol 8 No 1 (2024): Volume 8 Nomor 1 Edisi Juni 2024
Publisher : IKIP PGRI PONTIANAK

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31571/jpkn.v8i1.5567

Abstract

Pembangunan di seluruh dunia saat ini menuntut pembangunan yang berkelanjutan. Perserikatan Bangsa-Bangsa (PBB) merumuskan sebuah tujuan global yang disebut dengan Sustainable Development Goals (SDGs) yang diamanatkan kepada seluruh negara anggota PBB untuk menjamin keberlangsungan kondisi sosial, ekonomi, dan lingkungan di masa depan. Indonesia sebagai anggota PBB juga dituntut dalam mengimplementasikan pembangunan berkelanjutan. Di sisi lain, Indonesia memiliki suatu ideologi yang berperan sebagai pandangan hidup yang menjamin keberlangsungan masyarakat, yaitu Pancasila. Dengan demikian, hubungan antara ideologi Pancasila yang telah dipelajari di berbagai jenjang pendidikan dengan amanat Sustainable Development Goals (SDGs) menjadi cukup relevan. Oleh sebab itu, dihasilkan pertanyaan penelitian yang berkaitan dengan pengaruh Pendidikan Pancasila terhadap Sustainable Development Goals (SDGs) di Indonesia. Metode yang digunakan dalam melakukan penelitian ini adalah deskriptif kualitatif dengan mengolah sumber literatur yang relevan dengan topik riset. Penelitian ini diharapkan dapat menjadi referensi penelitian selanjutnya dalam menggali potensi atau masalah lebih lanjut terkait pembangunan berkelanjutan di Indonesia.
PERAN MEDIA SOSIAL DALAM MENCAPAI CIVIC PARTICIPATION PADA MAHASISWA Malnes, Hyldegard Asyera; Najicha, Fatma Ulfatun
JURNAL PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN Vol 8 No 1 (2024): Volume 8 Nomor 1 Edisi Juni 2024
Publisher : IKIP PGRI PONTIANAK

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31571/jpkn.v8i1.6051

Abstract

Civic participation atau partisipasi warga negara sebagai salah satu fungsi pokok pendidikan kewarganegaraan berisi mengenai keterampilan atau kecakapan kewarganegaraan dalam berpartisipasi terhadap politik merupakan suatu hal yang urgensi bagi generasi muda. Pembangunan karakter bangsa yang menempatkan demokrasi dalam kehidupan berbangsa dan bernegara sebagai titik sentral menjadikan mahasiswa sebagai kaum intelektual yang tinggal bersama berbagai lapisan masyarakat untuk masuk dan berpartisipasi. Hasil analisis pada penelitian ini menunjukkan bahwa adanya konektivitas antar pribadi yang difasilitasi oleh media sosial dapat menciptakan peluang bagi suara mahasiswa dalam berpartisipasi pada setiap fenomena berbangsa dan bernegara. Melalui tindakan berbagi cerita pribadi, tautan dan video serta keterlibatan online lainnya menjadikan sebuah jurnalisme penghubung dimana mahasiswa dapat membuat dan berbagi narasi terkait pengalaman dan kekhawatiran yang dialami sehingga kemudian masuk dalam lingkup komunitas dan bertemu dengan orang-orang yang mengalami pengalaman dan keluhan serupa. Dalam hal ini dihasilkan peran media sosial yang memberikan pengaruh besar dalam mencapai civic participation pada generasi muda khususnya mahasiswa.
PENTINGNYA PEMAHAMAN WAWASAN NUSANTARA BAGI GENERASI Z UNTUK MEMBANGUN RASA NASIONALISME Saputri, Shipa Amalia; Najicha, Fatma Ulfatun
JURNAL PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN Vol 7 No 2 (2023): Volume 7 Nomor 2 Edisi Desember 2023
Publisher : IKIP PGRI PONTIANAK

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31571/jpkn.v7i2.7474

Abstract

Kajian ini dibuat untuk menjelaskan bagaimana pentingnya pemahaman nusantara pada Generasi Z untuk menumbuhkan rasa nasionalisme di tengah era globalisasi. Di era modern dan berkembang pesatnya teknologi memudahkan penyebaran berbagai informasi dari seluruh dunia. Globalisasi mempengaruhi pola pikir dan hidup generasi muda bahkan dapat mempengaruhi rasa nasionalisme mereka. Wawasan nusantara hadir sebagai suatu konsep yang bertujuan untuk menjaga persatuan dan kesatuan dan diwujudkan dengan mengutamakan kepentingan nasional dibanding kepentingan pribadi, kelompok atau golongan tertentu. Penelitian ini dirancang dan disusun menggunakan metode penelitian kualitatif di mana pengumpulan data menggunakan dokumentasi artikel dan jurnal-jurnal yang relevan dengan topik yang dibahas, serta pemaparan isi materi menggunakan deskripsi penjelas
PERAN PENTING PANCASILA SEBAGAI SISTEM ETIKA DALAM PEMBENTUKAN KARAKTER MAHASISWA Saputri, Shipa Amalia Saputri; Najicha, Fatma Ulfatun
JURNAL PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN Vol 7 No 2 (2023): Volume 7 Nomor 2 Edisi Desember 2023
Publisher : IKIP PGRI PONTIANAK

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31571/jpkn.v7i2.7650

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menunjukkan seberapa pentingnya Pancasila sebagai sistem etika dalam membentuk karakter mahasiswa. Hubungan etika dan mahasiswa sangat erat kaitannya, karena dengan etika mahasiswa dapat mengendalikan hal-hal yang mereka lakukan yang mampu merugikan banyak orang. Mahasiswa, sebagai peserta didik adalah anggota komunitas ilmiah dan akademik yang memerlukan sistem etika komprehensif mereka sendiri sehingga mereka dapat mempengaruhi semua keputusan yang mereka buat dalam profesi ilmiah. Pancasila sebagai sistem etika adalah struktur pemikiran yang dirancang untuk memberikan pedoman atau panduan tentang perilaku dan tindakan seluruh warga negara Indonesia. Pancasila sebagai sistem etika bertujuan untuk mengembangkan dimensi moral setiap individu agar memiliki kapasitas untuk menunjukkan sikap spiritual dalam kehidupan bermasyarakat, berbangsa dan bernegara. Penelitian ini dirancang dan disusun menggunakan metode kualitatif, melakukan studi kepustakaan dengan menelaah berbagai sumber informasi dari jurnal ilmiah, buku dan artikel, serta menganalisisnya secara mendetail untuk menarik kesimpulan akhir.
Dampak Kehadiran Artificial Intelligence Terhadap Penegakan Nilai-Nilai Pancasila Di Indonesia Nurrahman, Muhammad Virza An; Najicha, Fatma Ulfatun
CIVICUS : Pendidikan-Penelitian-Pengabdian Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan Vol 12, No 1 (2024): Maret 2024
Publisher : Muhammadiyah University of Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31764/civicus.v12i1.16085

Abstract

Artikel ini bertujuan untuk memberi wawasan dan pemahaman tentang dampak kehadiran Artificial Intelligence (AI) atau kecerdasan buatan terhadap pancasila, apakah merupakan ancaman atau peluang bagi Indonesia. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan berbasis pada berbagai sumber seperti jurnal, buku, dan website yang diperoleh dari Internet. Tulisan ini menunjukkan bahwa di era digital, kemajuan teknologi berkembang sangat pesat, tak terkecuali teknologi ArtificiaI Intelligence (AI) yang tengah populer di dunia termasuk Indonesia saat ini. Teknologi ini memiliki kemampuan yang sangat canggih layaknya kecerdasan manusia sehingga bisa di gunakan di berbagai bidang. Namun, disamping keunggulan yang diberikannya, teknologi ini juga menyimpan ancaman terhadap penegakan nilai-nilai Pancasila di Indonesia. Kehadirannya di anggap bisa membawa budaya negatif dan membengkokkan moralitas bangsa. Sehingga untuk mengatasinya, dalam pengembangan dan penggunaan Aritificial Intelligence harus dilakukan sesuai dengan nilai-nilai Pancasila itu sendiri.
Co-Authors Abdul Kadir Adi, Elizabeth Ayu Puspita Afifah, Qistin Agustin, Sandrina Ghaisani Ahmad Hasyim Ahmad Yusuf Al Fikri, Muhammad Ainurrasyid Albertus Sentot Sudarwanto, Albertus Sentot Ardana, Novita Ariesty Fujiastuti Arimurti, Danang Johar ARINI KURNIAWATI Astrid Que, Bintang Immanuela Astuti, Sabilla Tri Aziz, Salim BAMBANG ALI KUSUMO Dewi, Kharisma Sari Farah Az Zahra, Shabrina Fathoni, Faiz Hartiwiningsih Hartiwiningsih Hermawan, Sapto Imtiyaz, Mohammad Najib Asrof Kania Uswama Kristianita, Melodi Rindu lianto, Vina Malnes, Hyldegard Asyera Manumayoso, Bambang Marwa, Adeline Fellita Maula Sandy, Abiaz Fazel Nisrina, Rona Nada Nurrahman, Muhammad Virza An Paka, Arsafina Pavitasari, Kirana Kaulika Permatasari, Wulan Prambudi, Yunike Dita Prasetyo, Harda Johan Pringadhi, Adhirajasa Putra Purba, Sabrina Putra, Krisna Aditya Rachmadhani, Salsabila Sekar Rahayu Subekti Raichanah, Nasywa Ramadhan, Bintang Harida Ratna Sari Saputri, Shipa Amalia Saputri, Shipa Amalia Saputri Setia Wijaksana, Muhamad Mahrus Shakira, Alma Mahesti Silaen, Rahel Nathasya Surani, Sofia Dewi Nugraheni Suroto, Fitri Indriani Susanto, Gabriello Dwi Januar Syainindita, Saraswati Asa Vika Malinda Waluyo Waluyo Wijaksana, Muhamad Mahrus Setia Wulandari, Nurita Yudiantoro, Eduardus Gilang Ananta Yuniar, Riska Sasi