Claim Missing Document
Check
Articles

PENGEMBANGAN BUKU AJAR MENYIMAK PADA MAHASISWA PRODI PENDIDIKAN BAHASA INDONESIA Ira Eko Retnosari; Tri Indrayanti
JURNAL PAJAR (Pendidikan dan Pengajaran) Vol 6, No 1 (2022)
Publisher : Laboratorium Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar FKIP Universitas Riau

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33578/pjr.v6i1.8288

Abstract

Penelitian ini dilakukan berdasarkan hasil temuan pada mahasiswa di perguruan tinggi. Fenomena yang sering ditemukan pada mahasiswa yaitu mahasiswa masih memiliki kemampuan menyimak yang rendah. Hal ini terjadi pada mahasiswa Program Studi Pendidikan Bahasa Indonesia (PBI) UNIPA angkatan 2020. Rendahnya nilai kemampuan menyimak pada mahasiswa disebabkan minimnya bahan ajar mata kuliah menyimak. Untuk mengurangi atau meminimalisasi terjadinya kesalahan berbahasa dosen menggunakan model Four-D Models atau Model 4D.  Melalui model Four-D Models atau Model 4D, peneliti mengembangkan suatu produk yaitu modul “Menyimak”. Prosedur penelitian meggunakan langkah 4D, yaitu define, design, development, dan dissemination. Untuk menganalisis data, peneliti menggunakan deskriptif kualitatif dan kuantitatif. Berdasarkan analisis data, proses pembuatan modul menyimak sudah sesuai dengan prosedur pengembangan Thiagarajan yang dikenal dengan Four-D Models (Model 4D). Kualitas modul Menyimak ditinjau dari aspek kelayakan isi, kelayakan bahasa, mendapatkan validasi kelayakan dengan kriteria  baik yakni 94%. Hasil tes yang dilakukan mahasiswa mengalami perkembangan, rerata nilai mahasiswa memiliki keterangan tuntas.
KESANTUNAN BERBAHASA BROWN DAN LEVINSON PADA TAYANGAN VIDEO YOUTUBE ILC EPISODE “CERITA BERBELIT PEMBUNUHAN YOSUA” Inamilchatul Fauziyah; Tri Indrayanti; Agung Pramujiono
Jurnal Kependidikan Vol. 8 No. 1 (2023): Jurnal Kependidikan
Publisher : FKIP Universitas Samawa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan berbagai macam bentuk wujud kesantunan berbahasa dan strategi kesantunan berbahasa dengan menerapkan teori kesantunan Brown dan Levinson dalam tayangan video YouTube ILC pada episode “Cerita Berbelit Pembunuhan Yosua // Kebohongan Apa Lagi Yang Belum Terungkap?!”. Teori yang diterapkan dalam penelitian ini adalah teori pragmatik. Pendekatan penelitian yang diterapkan dalam penelitian ini adalah pendekatan kualitatif dengan teknik pengumpulan data melalui studi dokumen SBLC (Simak Bebas Libat Cakap). Hasil dari penelitian kesantunan berbahasa pada video YouTube ILC pada episode “Cerita Berbelit Pembunuhan Yosua // Kebohongan Apa Lagi Yang Belum Terungkap?!” yang diunggah pada tanggal 12 Agustus 2022 ini adalah ditemukan seratus empat puluh satu data yang meliputi delapan puluh delapan data kesantunan berbahasa dengan modus deklaratif, interogatif dan imperatif serta lima puluh tiga data strategi kesantunan berbahasa meliputi strategi kesantunan positif dan strategi kesantunan negatif. Strategi kesantunan positif meliputi sapaan, meminta alasan, mencari persetujuan, memberi simpati, mendramatisir peristiwa atau fakta, menerapkan lelucon/gurauan, memberi perhatian perihal keinginan, memperlihatkan keoptimisan dan pengulangan ujaran. Sedangkan strategi kesantunan negatif meliputi memberi penghormatan, meminta maaf dan ujaran berpagar. Kata Kunci: Pragmatik, Kesantunan, Strategi Kesantunan Positif, Strategi Kesantunan Negatif, ILC.
Presuposisi dalam Video Wawancara Tokoh Universitas PGRI Adi Buana Surabaya Marshella Rachel Intan Kristanti; Tri Indrayanti
Jurnal Ilmiah FONEMA : Jurnal Edukasi Bahasa dan Sastra Indonesia Vol 5 No 1 (2022)
Publisher : Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia FKIP Universitas Dr. Soetomo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (734.996 KB) | DOI: 10.25139/fn.v5i1.4770

Abstract

Komunikasi merupakan suatu proses pernyataan perasaan seseorang terhadap yang lain. Penggunaan bahasa dengan melibatkan konteks tuturan yakni dapat disebut sebagai suatu cabang ilmu bahasa pragmatik. Penelitian ini mengambil salah satu kajian dari pragmatik yaitu presuposisi yang memiliki tujuan untuk menemukan makna dari asumsi-asumsi dengan pemahaman bersama guna memperoleh pemahaman yang utuh dalam sebuah peristiwa tutur. Skripsi berjudul Analisis presuposisi dalam Video Wawancara Tokoh Unipa Surabaya memiliki tujuan guna membahas penggunaan jenis-jenis presuposisi yang banyak ditemukan dalam hasil transkrip data penelitian yakni kelima video wawancara tokoh Unipa Surabaya. Berpijak pada teori presuposisi George Yule guna proses analisis data yang ditemukan dalam objek kajian penelitian tersebut. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah deskriptif kualitatif, yakni metode yang menjelaskan secara sistematis atau mendeskripsikan. Data yang peneliti miliki penjelasan berupa kata-kata tertulis transkrip dari video wawancara dengan tokoh Unipa Surabaya. Hasil penelitian menunjukkan bahwa adanya jenis presuposisi yang muncul pada objek kajian peneliti meliputi presuposisi potensial, leksikal, faktif, non-faktif, struktural, dan faktual tandingan. Terdapat jenis praanggapan yang paling banyak muncul dalam kelima video wawancara tokoh Unipa Surabaya yakni pada presuposisi potensial karena membicarakan mengenai suatu kejadian yang berhubungan.
KESANTUNAN BERBAHASA PERSPEKTIF BROWN DAN LEVINSON DALAM ILC EPISODE “BRIGADIR YOSUA SUDAH DIAUTOPSI ULANG” Ria Nuryanti Priyanto; Tri Indrayanti; Agung Pramujiono
Jurnal Kependidikan Vol. 8 No. 1 (2023): Jurnal Kependidikan
Publisher : FKIP Universitas Samawa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Bahasa merupakan alat yang digunakan oleh manusia untuk berkomunikasi dan bekerjasama dengan orang lain. Saat ini tayangan youtube menjadi media informasi yang diminati masyarakat karena lebih mudah di akses kapan saja dan sumbernya terpercaya, tidak hanya menjadi pusat informasi youtube juga menjadi media hiburan untuk semua kalangan karena youtube menyediakan tayangan-tayangan yang cukup menarik dan inovatif. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan wujud dan strategi kesantunan berbahasa pada tayangan youtube ILC episode “Brigadir Yosua Sudah Diautopsi Ulang”. Jenis penelitian ini adalah deskriptif kualitatif yaitu mendeskripsikan wujud dan strategi kesantunan berbahasa tayangan youtube ILC. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini adalah teknik simak bebas libat cakap. Teknik analisis data dalam penelian ini adalah reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian ini menunjukan terdapat dua puluh tuturan yang termasuk kedalam wujud dan strategi kesantunan, dengan demikian menandakan bahwa narasumber tayangan youtube ILC cukup memperhatikan kesantunan dalam berkomunikasi.
Citra Dan Peran Perempuan Dalam Antologi Pentigraf Sekian Jalan Menuju Pasar Karya Kampung Pentigraf Indonesia Alimatun Musyaiyadah; Tri Indrayanti
SNHRP Vol. 5 (2023): Seminar Nasional Hasil Riset dan Pengabdian (SNHRP) Ke 5 Tahun 2023
Publisher : LPPM Universitas PGRI Adi Buana

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Permasalahan perempuan tidak hanya mengenai penindasan dan ketidaksetaraan gender melainkan juga bagaiamana penggambaran citra dan peran perempuan di dalam struktur sosial. Tujuan penelitian ini untuk mendeskripsikan citra dan peran perempuan dalam antologi pentigraf Sekian Jalan Menuju Pasar. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif deskriptif. Data dalam penelitian ini yakni kata atau kalimat yang terdapat dalam antologi pentigraf Sekian Jalan Menuju Pasar. Sumber data dalam penelitian ini yakni antologi pentigraf Sekian Jalan Menuju Pasar. Adapun tektik pengumpulan data menggunakan teknik baca dan catat. Teknik analisis data dalam penelitian ini menggunakan analisis deskriptif. Hasil penelitian ini menunjukan adanya citra fisik perempuan yakni cantik dan anggun sedangkan citra psikis perempuan yakni berupa perempuan tangguh, cerdas, keibuan, dan taat. Peran perempuan ranah domestik yakni perempuan sebagai anak, sebagai ibu, sebagai istri, Peran perempuan ranah publik yakni sebagai mahasiswa, sebagai politikus, sebagai karyawan.
Ketidaksantunan Berbahasa Dalam Acara ILC Episode di Balik Tragedi Polisi Tembak Polisi Dilla Ovielia; Agung Pramujiono; Tri Tri Indrayanti
SNHRP Vol. 5 (2023): Seminar Nasional Hasil Riset dan Pengabdian (SNHRP) Ke 5 Tahun 2023
Publisher : LPPM Universitas PGRI Adi Buana

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan wujud dan strategi ketidaksantunan pada tayangan youtube ILC episode di balik tragedi polisi tembak polisi. Sumber data dan objek dalam penelitian ini adalah tuturan tidak santun dalam tayangan youtube ILC episode di balik tragedi polisi tembak polisi yang diunggah pada 22 Juli 2022 dengan durasi 1jam 41menit. Dalam tuturan tidak santun tersebut akan dianalisi menggunakan metode penelitian kualitatif dokumentasi dengan teknik simak, bebas, libat dan cakap sehingga dapat menghasilkan gambaran wujud dan strategi ketidaksantunan tuturan tersebut. Setelah data terkumpul, data akan dianalisis menggunakan teori wujud dan strategi ketidaksantunan. Wujud ketidaksantunan dalam penelitian ini menggunakan tindak tutur ilokusi diantaranya asertif, direktif, interogatif. Setelah mengetahui wujud ketidaksantunan, selanjutnya data dianalisis kedalam strategi ketidaksantunan milik Rahardi dkk yang terdiri dari 1.) Kesembronoan, 2.) Main-main muka, 3.) Melecehkan muka, 4.) Mengancam muka dan 5.) Menghilangkan muka.
Ketidaksantunan Berbahasa Indonesia Dalam ILC Episode: “Brigadir Yosua Sudah Diautopsi Ulang” Bayu Dewa Ramdhani; Agung Pramujiono; Tri Indrayanti
SNHRP Vol. 5 (2023): Seminar Nasional Hasil Riset dan Pengabdian (SNHRP) Ke 5 Tahun 2023
Publisher : LPPM Universitas PGRI Adi Buana

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pragmatik merupakan bahasa yang mempelajari hubungan antara bahasa dengan konteks atau situasi ujar. Makna bahasa tersebut dapat dimengerti bila mitra tutur mengetahaui konteksnya. Oleh karena itu, penelitian ini dibuat dengan tujuan mendeskripsikan wujud dan strategi ketidaksantunan yang ada pada acara ILC atau Indonesia Lawyers Club. Ketidaksantunan disini adalah penggunaan bahasa yang cenderung untuk menyerang kepada mitra tuturnya. Ketidaksantunan yang ada pada acara ILC ini psti lekat pada beberapa kalangan sebagai upaya untuk mempertahankan pendapatnya kepada mitra tuturnya. Sumber data disini yaitu video yang berasal dari sosial media youtube dengan channel Indonesia Lawyers Club yang berdurasi 1 jam 51 menit. Pendekatan penelitian menggunakan pendekatan Kualitatif yang mana pendekatan ini bersifat deskriptif sehingga cenderung menganalisis. Teknik pengumpulan data menggunakan metode dokumentasi, sebagai teknik pengumpulan yang tidak langsung. Prosedur pengumpulan data yaitu metode simak bebas libat cakap. Berdasarkan hasil analisis data pada program acara Indonesia Lawyers Club menemukan satu strategi dan dua wujud ketidaksantunan. Seperti pada wujud ada (1) Asertif dan (2) Direktif. Sedangkan strategi ada (1) Memain-mainkan muka.
PENINGKATAN KEMAMPUAN BERBICARA BAHASA INDONESIA TEKS EKSPLANASI METODE DISKUSI KELOMPOK KELAS XI SMA AL-ISLAM KRIAN Noviya Laila R.M.; Agung Pramujiono; Tri Indrayanti
Jurnal Kependidikan Vol. 8 No. 1 (2023): Jurnal Kependidikan
Publisher : FKIP Universitas Samawa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Abstrak Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan peningkatan kemampuan berbicara dalam pembelajaran Bahasa Indonesia materi teks eksplanasi melalui diskusi kelompok dan hasil keterampilan menulis teks eksplanasi. Penelitian ini menarik untuk diteliti karena terdapat peserta didik yang masih kurang aktif dalam berpendapat saat pembelajaran, maka dari itu peneliti tertarik untuk meneliti kemampuan dalam keterampilan berbicara. Dilakukan pada peserta didik kelas XI di SMA Al-Islam Krian setelah pembelajaran menggunakan metode diskusi kelompok menggunakan model pembelajaran PjBL dalam tindakan kelas yang terdiri dari empat komponen, yaitu rancangan tindakan, pelaksanaan, observasi dan refleksi melalui dua siklus. Subjek dari penelitian ini adalah peserta didik kelas XI MIPA 3 di SMA Al-Islam Krian. Berdasarkan hasil observasi prasiklus terlihat siswa kurang begitu aktif saat pembelajaran. Penelitian ini dilaksanakan menggunakan 2 (dua) siklus. Pada siklus 1 memiliki angka 71% terkait aktivitas peserta didik atau hanya 102 aktivitas yang terlaksana. Terlihat saat unjuk kerja peserta didik memperoleh70% dan 6 peserta didik yang belum mencukupi KKM. Pada tahap siklus 2 jumlah peserta didik aktif menjadi 90% atau 18 peserta didik yang sudah aktif saat pembelajaran. Nilai tersebut sudah mencapai KKM yang ditetapkan di sekolah yaitu 82. Pada siklus 2 (dua) di aktivitas peserta didik mencapai 95% dan unjuk kerja memperoleh 90%. Kata Kunci: keterampilan berbicara, PjBL, teks eksplanasi
Pelatihan Penyusunan Penelitian Tindakan Kelas Bagi Guru UPT SMPN 10 Gresik Tri Indrayanti; Agung Pramujiono; Sri Budi Astuti; Indayani; Nur Rohma
Kanigara Vol 1 No 1 (2021): Kanigara
Publisher : Universitas PGRI Adi Buana Surabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36456/kanigara.v1i1.3237

Abstract

Penulisan karya tulis ilmiah menjadi persoalan tersendiri dalam dunia pendidikan baik di jenjang pendidikan dasar, pendidikan menengah, maupun pendidikan tinggi. Penelitian tindakan kelas (PTK) merupakan salah satu bentuk karya ilmiah yang harus ditulis oleh guru. Masalah yang muncul dalam penulisan PTK diantaranya yaitu merefleksikan lemahnya berpikir logis dan belum mampu berpikir kitis. Karakteristik masalah intelektual tersebut diantaranya tulisan ilmiah yang tidak merefleksikan proses kajian kritis terhadap teori atau fenomena yang muncul dalam dinamika masyarakat, teknis dan cara penulisan ilmiah dalam per bab menggambarkan modus display theory tanpa dilandasi struktur berpikir logis (logical frame work) yang jelas. Fenomena seperti ini memang banyak ditemukan dalam penulisan KTI dalam hal ini PTK dan ujungnya mengarah pada tindak plagiarisme. Solusi yang ditawarkan untuk mengatasi permasalahan tersebut yaitu mengadakan pelatihan secara intensif bagi guru UPT SMP N 10 Gresik. Pelatihan dan pendampingan secara intensif diharapkan mampu meningkatkan kualitas guru dalam menulis PTK. Keefektifan pelatihan bisa dilihat dari hasil penulisan PTK oleh guru dan hasil angket yang diisi oleh peserta pengabdian kepada masyarakat.
Pelatihan Meningkatkan Wawasan Dan Keterampilan Strategi Meningkatkan Minat Membaca di Sekolah SMPN 2 Sukodono Kabupaten Sidoarjo Indayani; Taufik Nurhadi; Tri Indrayanti
Kanigara Vol 2 No 1 (2022): Kanigara
Publisher : Universitas PGRI Adi Buana Surabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36456/kanigara.v2i1.5108

Abstract

The training aims to increase insight and strategies to increase interest in reading at SMPN 2 Sukodono, Sidoarjo Regency. Based on the results of preliminary observations and discussions with the Principal and Deputy Head of SMPN 2 Sukodono Sidoarjo, they are still having trouble finding the right strategy for literacy in students' reading interest by combining library management as a learning resource with digital information technology, especially in the preparation of literacy strategies for students' reading interest involving libraries. managed by the village/kelurahan government which is still conventional. Implementation of the program with the theme Optimizing School Literacy Cultivation at SMPN 2 Sukodono Sidoarjo with the sub-theme Training Improving Strategic Insights and Skills Improving Reading Interest in Schools in August 2021 s.d. September 2021 with the zoom meeting app. The results of this activity were carried out well. Training to increase insight and strategies to increase reading interest in schools includes literacy of students' reading interest, perspectives of school and village libraries in the digital era, the presence of digital technology in relation to students' reading interest, and strategies to increase student interest in reading. Education and literacy of students' interest in reading is carried out to prevent the decline in student achievement, especially the decline in reading interest.