Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
3.37
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Keperawatan Priority Jurnal Kesehatan Ilmiah Indonesia / Indonesian Health Scientific Journal Science Midwifery Jurnal Pengabdian Masyarakat Aufa (JPMA) Media Publikasi Promosi Kesehatan Indonesia (MPPKI)
Simamora, Asnil Adli
Unknown Affiliation
Humanities Dentistry Education Health Professions Medicine & Pharmacology Nursing Public Health Veterinary

Published : 21 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 21 Documents
Search

 1   2   3 
Efektivitas Pendidikan Kesehatan dengan Pendekatan Health Belief Model terhadap Pengetahuan Lansia Tentang Covid-19 : The Effectiveness of Health Education With the Health Belief Model Approach to Elderly Knowledge About Covid-19 Simamora, Asnil Adli; Sagala, Nanda Suryani
Media Publikasi Promosi Kesehatan Indonesia (MPPKI) Vol. 4 No. 4 (2021): November 2021
Publisher : Fakultas Kesehatan Masyarakat, Universitas Muhammadiyah Palu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (651.075 KB) | DOI: 10.56338/mppki.v4i4.1914

Abstract

Latar Belakang: Kapasitas fungsional organ tubuh pada lansia telah mengalami penurunan akibat penuaan sehingga rentan terhadap berbagai macam infeksi bakteri, virus maupun penyakit termasuk COVID-19. Namun pemahaman tentang COVID-19 masih rendah, pendidikan kesehatan menggunakan pendekatan helth belief model diidentifikasi sebagai intervensi dapat mengubah pengetahuan tentang COVID-19. Metode: Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif dengan desain quasi experimental menggunakan rancangan one group pretest-posttest. Sampel penelitian ini sebanyak 88 lansia yang berada di Pondok Panti Jompo Majlis Ta’lim Basilam Baru Tapanuli Selatan menggunakan teknik purposive sampling. Data pre-test dan post-test dikumpulkan dengan instrument pengetahuan menggunakan komponen health belief model. Data dianalisis dengan paired sample t test. Hasil: Penelitian menunjukkan terdapat perbedaan yang signifikan pada Perceived susceptibility, Perceived severity, Perceived benefit, Perceived barriers antara sebelum dan sesudah intervensi (P-value 0.000 < 0,05). Hasil menunjukkan pendidikan kesehatan dengan pendekatan health belief model mempunyai pengaruh yang signifikan sebelum dan sesudah intervensi selama 2 minggu pada Perceived susceptibility, Perceived severity, Perceived benefit, Perceived barriers. Oleh karena itu, temuan ini berkontribusi sebagai bukti pendidikan kesehatan menggunakan pendekatan health belief model dapat meningkatkan pengetahuan lansia tentang COVID-19. Kesimpulan: Program pendidikan yang tepat dapat meningkatkan pengetahuan lansia dalam mengadopsi langkah-langkah perlindungan dan pencegahan COVID-19.
Co-Authors Adela, Vera Ahmad Safii Batubara, Rini Amalia Dalimunthe, Kombang Ali Yasin Diningsih, Ayus Dola Angreni Edy sujoko Febrina Angraini Simamora Harahap, Eky Maryo Harahap, Mei Adelina Hasibuan, Ahmad Syafii Hasibuan, Khoirunnisah Hendra, Donny Kombang Ali Yasin Lubis, Arisa Harfa Said Lubis, Mutia Sari manurung, dina mariana Marcelina, Sri Mutia, Fatma Nanda Suryani Sagala napitupulu, fitri natar Napitupulu, Mastiur Napitupulu, Natar Fitri Nasution, Nur Arfah Pulungan, Riski Putra, Ifon Driposwana Rangkuti, Juni Andriani Ritonga, Sukhri Herianto Simamora, Febrina Angraini Simbolon, Arif Budiman SIREGAR, HOTMA ROYANI Siregar, Miftahul Khoiriyah Suryati Yani, Renita Indri Yasin, Kombang Ali