Claim Missing Document
Check
Articles

Found 22 Documents
Search

Upaya Peningkatan Mutu Pendidikan Anak-Anak Melalui Program Huma Harati Di Desa Pahawan KRISTHY, Mutia Evi; JIMILYN, Jimilyn; PUTRI, Melani; WAOMA, Roslina; MANAL, Paska Anastasya; NURYAQIN, Nanda Allifa; BAYU, Bayu; YAHYA, Jaini; E, Agnes; ARIEFTA, Safira Nurillia; AMELIA, Amelia; KIRANA, Kirana; LASE, Yamonaha; TAMBA, Lastriko; SAPUTRA, Aldi; DINI, Dini
Akuntansi dan Humaniora: Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 2 No. 2 (2023): Akuntansi dan Humaniora: Jurnal Pengabdian Masyarakat (Juni – September 2023)
Publisher : Indonesia Strategic Sustainability

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.38142/ahjpm.v2i2.774

Abstract

KKN Tematik I Reguler (KKNT-I Reguler) merupakan suatu bentuk impelemtasi Kampus Merdeka. Melalui kegiatan KKNT-I Reguler ini, Universitas Palangka Raya (UPR) berusaha untuk meningkatkan kompetensi dan peran mahasiswa sebagai agen perubahan masyarakat, meningkatkan kepekaan sosial, menumbuhkan jiwa kerelawanan, kemampuan kolaborasi dan tanggung jawab terhadap masyarakat. Desa Pahawan, Kecamatan Banama Tingang, Kabupaten Pulang Pisau merupakan desa dengan mayoritas penduduk bekerja sebagai petani atau pekebun. Tema yang dilaksanakan oleh KKN pada tahun ini mengusung tema “Membangun Desa”. Desa Pahawan bisa disebut dengan desa maju, karena infrastruktur di desa ini hampir memadai. Namun, ada beberapa anak-anak desa Pahawan yang sudah menginjak SMP & SMA tapi masih belum lancar membaca, menulis, dan berhitung, maka dari itu kelompok 75 KKN-T Desa Pahawan ingin membuka bimbingan belajar gratis sebagai salah satu proker unggulan untuk membantu warga desa mengajar anak yang ingin belajar. Tujuan dari bimbigan belajar huma harati sangat berperan penting bagi perkembangan belajar anak-anak desa, karena tidak hanya apa yang diperoleh di sekolah saja, namun pembelajaran di huma harati juga memiliki dampak yang besar bagi pendidikan anak-anak desa dan memotivasi belajar anak-anak desa. Bimbingan belajar di huma harati ini tidak menggunakan metode pembelajaran yang formal, tetapi menggunakan metode pembelajaran belajar sambil bermain agar anak-anak desa tidak mudah bosan, sehingga membuat anak menjadi kreatif dan aktif dalam berfikir dan memecahkan masalah.
The Urgency of Pouring Out Rule of Law Principles to Realize Equitable Integration in Protecting Indigenous Peoples, Food Security, and Sustainable Development Kristhy, Mutia Evi
Pena Justisia: Media Komunikasi dan Kajian Hukum Vol. 22 No. 1 (2023): Pena Justisia
Publisher : Faculty of Law, Universitas Pekalongan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31941/pj.v22i1.2482

Abstract

This study aims to find out the urgency of incorporating rule of law principles to realize equitable integration in protecting indigenous and tribal peoples, food security, and sustainable development. The research method used is classified as normative or doctrinal legal research with a juridical-normative approach. The normative legal research method uses existing literature research methods. In collecting research data, using secondary legal materials in the form of books, journals, articles, and other written works, both from print and internet media related to this research. The results of this study are that indigenous peoples as individuals are not much different from other individuals, needing the right to live, the right to food, the right to clothing and the right to housing, education, and other rights.