Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search
Journal : JEMIL

IMPLEMENTASI PEMBELAJARAN DI MASA PANDEMIC COVID-19 DI SMP NEGERI 1 TOTIKUM DALAM TINJAUAN MANAJEMEN PENDIDIKAN ISLAM St. Muslimat Hatta; Rajindra; Hajar Anna
Journal of Educational Management and Islamic Leadership (JEMIL) Vol. 2 No. 1: February 2023
Publisher : Program Pascasarjana Universitas Muhammadiyah Palu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk memberikan informasi tentang implementasi pembelajaran masa covid 19 di SMP Negeri 1 Totikum. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif. Pengumpulan data dilakukan menggunakan observasi, wawancara dan dokumentasi. Data dianalisis melalui kegiatan reduksi data dan penyajian data. Hasil Penelitian ini menunjukkan (1) Implementasi pembelajaran masa pandemi covid-19 di SMP Negeri 1 Totikum tetap dilaksanakan dengan perubahan skema pembelajaran yang meliputi perencanaan dan pelaksanaan pembelajaran di masa pandemi covid-19. Persiapan pembelajaran dilakukan dengan membuat grup whatsapp dan messenger per kelas dengan tujuan agar memudahkan siswa dan guru berkomunikasi dengan baik, serta menyusun rencana pelaksanaan pembelajaran jarak jauh/daring dengan berpatokan pada pedoman penyelenggaraan belajar dari rumah dalam masa penyebaran Corona Virus Disease (Covid-19). (2) Implikasi Manajemen Pendidikan Islam terhadap pembelajaran masa pandemi covid-19 di SMP Negeri 1 Totikum mencakup beberapa fungsi: pertama, perencanaan pembelajaran selama daring menggunakan rencana pelaksanaan pembelajaran (RPP) daring. Kedua, Pengorganisasian dilakukan dengan cara mengatur guru mata pelajaran mengajar sesuai dengan jadwal yang telah ditetapkan sebelum pandemi covid-19. Ketiga, pelaksanaan pembelajaran daring, guru melakukan apersepsi berupa absen didalam grup WhatsApp kelas dan ketika waktu tatap muka selama beberapa hari, guru melakukan apersepsi berupa salam pembuka, kemudian menanyakan pelajaran yang tidak dipahami minggu lalu kemudian di susul penyampaian materi yang bisa dilihat oleh siswa melalui aplikasi YouTube yang sudah dibagikan link nya oleh guru. Keempat, pengawasan dilakukan pendidik dalam rangka mencari informasi, menganalisis informasi, dan mengevaluasi data-data yang berkaitan dengan kegiatan belajar serta menggunakannya untuk mengontrol kegiatan pembelajaran untuk meraih target belajar. Pembenahan dilakukan pada saat proses belajar mengajar dan juga pada saat proses pembelajaran selanjutnya sebagai bagian dari kontrol pembelajaran yang diterapkan oleh pendidik.
DAMPAK GAME ONLINE TERHADAP MINAT BELAJAR DAN PRESTASI BELAJAR SISWA SMP NEGERI 1 TOTIKUM DALAM TINJAUAN MANAJEMEN PENDIDIKAN ISLAM Syaripudin N. Samsudin; Rajindra; Isnada Waris Tasrim
Journal of Educational Management and Islamic Leadership (JEMIL) Vol. 2 No. 1: February 2023
Publisher : Program Pascasarjana Universitas Muhammadiyah Palu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk memberikan informasi tentang (1) Dampak kebiasaan bermain game online terhadap minat belajar siswa di SMP Negeri 1 Totikum. (2) Implikasi manajemen pendidikan Islam terhadap kebiasaan bermain game online yang berdampak terhadap minat dan prestasi belajar siswa di SMP Negeri 1 Totikum. Hasil Penelitian ini menunjukkan (1) Kebiasaan bermain game online berdampak terhadap minat dan prestasi belajar siswa di SMP Negeri 1 Totikum. Ini dilihat dari beberapa dampak yang ditimbulkan secara umum seperti siswa sulit berkonsentrasi karena game online, kurang semangat dan kurang antusias siswa saat jam pelajaran berlangsung. Kemudian terkait dampak positifnya antara lain meningkatkan konsentrasi, menjadikan disiplin, meningkatkan kemampuan tentang komputer, dan mempererat tali silaturahmi. Dampak negatifnya antara lain malas belajar, mengganggu kesehatan, tidak fokus dalam pembelajaran, boros kuota, perubahan sikap dan perilaku, dan bermain game yang tidak tepat pada waktunya. Dampak negatif tersebut lebih banyak daripada dampak positifnya, artinya siswa akan diperbudak dengan game online itu sendiri. Solusi mengatasi dampak tersebut guru melakukan pendekatan dan memberikan perhatian lebih kepada siswa dan memberikan nasehat apabila perilaku siswa sudah menyimpang, serta memberi hukuman bila perlu memanggil orang tua siswa dengan tujuan untuk mengajak bekerja sama dengan orang tua siswa dalam mengatasi dampak tersebut. (2) Implikasi manajemen pendidikan Islam terhadap kebiasaan bermain game online yang berdampak pada minat dan prestasi belajar siswa di SMP Negeri 1 Totikum dilihat dari cara mengatasi kebiasaan bermain game online tersebut. Implikasi dari fungsi perencanaan tercermin dalam merencanakan pemberian hukuman, menetapkan batasan dalam bermain hand phone, rencana pemberian reward. Fungsi pengorganisasian dilihat dari penerapan layanan yang sesuai dengan kebutuhan siswa, kerja sama antar sesama guru dan orang tua, dan memiliki wawasan yang luas tentang game online. Fungsi pelaksanaan dilihat dari peran guru sebagai pembimbing, motivator, dan komunikator. Terkait dengan fungsi pengawasan dilihat dari cara guru dan orang tua dalam mengawasi dan merubah kebiasaan bermain game online.
Co-Authors Abd. Kadir, Haris Abdul Rahman Abdul Rahman Akkas, Nasrulhak Ali Supriadi Andi Lukman Andi Mattulada Amir Anggraeni, Rasmi Nur Anjung Budi Cahyono Azwar A Budiman Budiman Burhanuddin Burhanuddin Burhanuddin Burhanuddin Burhanuddin Cahyono, Anjung Budi Damara, Ema Dian Dewi Sinta Dian Anggriani Kalape Dirwan Dirwan Dirwan Dirwan Dirwan Dirwan Eka Firmansyah Ema Dian Damara Ernawati, Ni Wayan Fadli , Nazar Fahrun, Moh Farid Farid Farid Farid, Farid Fatma Fauzi Abdhi Prasetya Febrianti, Dasa Fera Setiyo Wardoyo Guasmin Hajar Anna Hamidah . Haris Abd Kadir Haris Abd Kadir Hasmawati Hasmawati Hasnawati Hasnawati Hasnawati Hasnawati Hastuti Hastuti Hastuti Hastuti Haziza Hazizah Hazizah Hazizah, Hazizah Hery Widijanto I Made Suar Yaso Inggriany Novita Widiawaty Ismail Suardi Wekke Isnada Waris Tasrim Jasmin Julis Nurpadia K Djawa, Sutrisno Kadir, Haris Abd Kadir, Haris Abd. Kadir, Haris Abdul Kaifar Kalape, Dian Anggriani Kamsur, Ahmad LAYOO, NURHIDAYAH Lukman, Andi Mande, Henni Mardiah Mardiah Mardiah Mardiah Marwana, Marwana Marwana, Marwana Mattulada, Andi Mayangsari, Nimas Shanty Miswan Miswan Moh Fahrun Muh. Irfan Muh. Irfan Muhammad Rasyid Ridoh Muhammad. Fadli Muthmainnah MD Mutmainnah Mutmainnah Mutmainnah Mutmainnah Ni Wayan Ernawati Ni Wayan Ernawati Nimas Shanty Mayangsari Nur Anggraeni, Rasmi Nurdiana Pratiwi Nurivana Nurivana Nurivana, Nurivana Nursiah Nursiah Nursiah, Nursiah Nursyamsi Prasetya, Fauzi Abdhi Puput, Puput Raden Mohamad Herdian Bhakti Rahmiwati Habibu Rasmi Nur Anggraeni Rezki Rezki Rukhayati Rukhayati, Rukhayati Salmiati Santi Budiman Sarifuddin T. Selvi Marcellia Sirajudin Sirajudin Sirajudin Sirajudin Sirajudin Sirajudin Sri Haryani Sri Haryani Sri Jumiyati St. Muslimat Hatta Sukran Sukran, Sukran Syaifullah, Muhammad Rahul Syamsuddin Syaripudin N. Samsudin T, Sarifuddin. Tobroni Tobroni Ulfa Wahba Wahba, Wahba Wardoyo, Fera Setiyo Widiawaty, Inggriany Novita Yusuf, Dicky