Claim Missing Document
Check
Articles

Found 17 Documents
Search

PENGARUH VIDEO MEDIA DONGENG TERHADAP PENGEMBANGAN KEMAMPUAN MENYIMAK ANAK KELOMPOK B DI TAMAN KANAK-KANAK MENTARI KABUPATEN TAKALAR Aziza, Nur; Herlina, Herlina; Asti , A Sri Wahyuni
incrementapedia Vol 3 No 02 (2021): Incrementapedia: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini
Publisher : Program Studi PG-PAUD Universitas PGRI Adi Buana Surabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36456/incrementapedia.vol3.no02.a4248

Abstract

The problem of this research is the low level of listening to children in fairy tale activities. the formulation of the problem is whether there is an effect of fairy tale media video activities on the developmentn of children’s listening skills. This study aims to determine the effect of fairy tale video media activities on the development of children’s listening skills. The hypothesis of this research is that if fairy tale media videos are applied in learning, children’s listening can increase. This research approach is quantitative with the type of research is quasi experimental design consisting of two groups, namely the experimental and control groups, with a research design that is non equivalent control group design. The variables of this study were fairy tales media video (independent variable) and listening to children (dependent variable). This study took place at mentari kindergarten, takalar regency with the subject of research on the influence of fairy tale video media consisting of 14 children, namely 7 children (control group) and 7 children (experimental group). Test data documentation with quantitative analysis. The conclusion of this study is that children’s listening increases.
MENELISIK SATU DEKADE RISET PERPAJAKAN PARIWISATA di INDONESIA : SEBUAH STUDI BIBLIOGRAPHY Putri, Ervina Rahmalia; Lestari, Yeni Puji; Firdausiyah, Wildatun; Umah, Rohmatul; Aziza, Nur; Falakh, Achmad Fajrul; Alim, Mohammad Nizarul
Jurnal Bina Akuntansi Vol. 11 No. 1 (2024): Jurnal Bina Akuntansi Volume 11 nomor 1 Januari Tahun 2024
Publisher : Sekolah Tinggi Ilmu Ekonomi Wiyatamandala

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.52859/jba.v11i1.593

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menelisik dan mengetahui perkembangan penelitian pajak pariwisata di Indonesia selama satu dekade dengan periode amatan tahun 2013-2023. Penelitian didasarkan pada 83 artikel pajak pariwisata yang dipublikasikan pada jurnal yang terakreditasi SINTA 1,2,3, dan 4 di Indonesia. Penelitian ini menemukan bahwa perkembangan penelitian pajak pariwisata tidak konsisten mengalami kenaikan serta masing minimnya penelitian mengenai pajak pariwisata yang dibuktikan dari 10 tahun hanya ada 83 artikel. Metode yang banyak digunakan yakni metode kuantitatif, dan sumber data sekunder yang banyak digunakan peneliti. Tidak adanya artikel yang dipublikasikan pada Jurnal yang terindeks SINTA 1 sebagian besar dipublikasikan pada jurnal yang terindeks SINTA 4.Penelitian ini membuktikan perkembangan pajak pariwisata di Indonesia dengan metode analisis bibliography yang belum diteliti oleh peneliti di Indonesia dengan memetakan artikel yang dipublikasikan pada Jurnal yang terindeks SINTA 1,2,3 dan 4 selama satu dekade.
TINJAUAN EKONOMI ISLAM TERHADAP PENGELOLAAN DANA DESA TAHUN 2021 UNTUK KESEJAHTERAAN MASYARAKAT DI DESA PATAMPANUA KECAMATAN MATAKALI Aziza, Nur; Muin, Rahmah; Kaco, Suardi
Journal Peqguruang: Conference Series Vol 6, No 1 (2024): Peqguruang, Volume 6 Nomor 1 Mei 2024
Publisher : Universitas Al Asyariah Mandar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35329/jp.v6i1.3151

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah 1) Untuk mengetahui bagaimana audit syariah di Lokal Patampanua Kecamatan Matakari Kabupaten Polwari Mandal menangani dana desa untuk kepentingan masyarakat.2) Mengetahui manfaat pengelolaan dana desa bagi kesejahteraan masyarakat di Kecamatan Polwari Mander Kecamatan Matakari Desa Patampanua. Penelitian semacam ini bersifat kualitatif. Desa Patampanua, Kecamatan Matakari, dan Kabupaten Polwarimanda menjadi lokasi penelitian. sumber data untuk survei ini meliputi sumber data primer dari wawancara dengan peserta survei dan sumber data sekunder dari buku-buku yang terkait dengan penelitian ini. Tiga jenis utama pengumpulan data adalah observasi, wawancara, dan dokumentasi. Memanfaatkan validitas data dengan memotong dan triangulasi sumber, analisis data dan metode pengolahan menggunakan reduksi data, penyajian, dan inferensi. Hasil dari penulisan ini adalah sebagai berikut: 1) kajian ekonomi syariah dalam pengelolaan dana desa? 2021 untuk kesejahteraan masyarakat Desa Patampanua, Kecamatan Matakari. Dengan kata lain, dana desa, labin ekonomi syariah, tujuan alokasi sumber daya dalam ekonomi syariah, prinsip pembangunan ekonomi syariah.
PENERAPAN PENYUSUTAN ASET TETAP BERDASARKAN PSAP NO.07 PADA DINAS KEBUDAYAAN DAN KEPARIWISATAAN PROVINSI SULAWESI SELATAN Rahmadhani, Indah; Al Ichsan, Baso; Aziza, Nur
Jurnal Ilmiah Neraca : Ekonomi Bisnis, Manajemen, Akuntansi Vol. 6 No. 2 (2023): Maret 2023 - Oktober 2023
Publisher : Sekolah Tinggi Ilmu Ekonomi LPI Makasar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56070/jinema.v6i2.81

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kesesuaian penerapan akuntansi penyusutan aset tetap berdasarkan PSAP No. 07 pada Dinas Kebudayaan dan Kepariwisataan Provinsi Sulawesi Selatan. Metode analisis data yang digunakan dalam penelitian ini adalah analisis deskriptif komparatif kualitatif. Metode pengumpulan data dilakukan melalui wawancara, observasi dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Dinas Kebudayaan dan Kepariwisataan Provinsi Sulawesi Selatan dalam penerapan penyusutan aset tetap, penentuan nilai penyusutan, masa manfaat aset, penggunaan metode penyusutan dan penentuan nilai buku aset telah sesuai dengan PSAP No. 07, untuk menghitung beban penyusutan aset tetap pemerintah menerapkan metode garis lurus setiap tahunnya telah dilakukan dengan baik dan dalam pelaksanaan pencatatan hingga pelaporan penyusutan aset tetap Dinas Kebudayaan dan Kepariwisataan Provinsi Sulawesi Selatan menggunakan Aplikasi SIMBAKDA (Sistem Informasi Manajemen Barang dan Kekayaan Daerah).
PENGEMBANGAN BOARD GAME KEKAYAAN BUDAYA INDONESIA DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPAS KELAS IV MI RADEN FATAH Aziza, Nur
Ibtidaiyyah: Jurnal Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah Vol 3 No 1 (2024): Ibtidaiyyah: Jurnal Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah
Publisher : Program Studi Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan UIN Maulana Malik Ibrahim Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.18860/ijpgmi.v3i1.7698

Abstract

Learning media acts as an intermediary for teachers in conveying learning content to students and facilitating student understanding. Learning media plays an important role in learning in elementary schools, such as science and science learning for fourth grade students. One of the learning media that teachers can use in science learning is board game learning media. The objectives of the research carried out are: 1. To find out the process of developing board game learning media in science subjects on Indonesian cultural riches; 2. Knowing the attractiveness of the board game learning media being developed; 3. Knowing the effectiveness of board game learning media in improving student learning outcomes. This research is a type of development research or Research and Development (R&D) with the Borg & Gall model. The research subjects were fourth grade students at MI Raden Fatah Malang. The material presented in the media is the richness of Indonesian culture in science subjects. Data collection techniques were carried out using interviews, questionnaires and tests. Data analysis techniques were carried out using quantitative, qualitative data analysis and the N-gain test. Based on the research results, the learning media developed received 92% validation in terms of material, 97.3% in terms of media design, and 85.3% in terms of learning. The attractiveness of learning media for all students was assessed at 89.7%, which shows that learning media is very interesting for students. Student learning outcomes also increased from an average pre-test score of 46.1 to an average post-test score of 74.3. Increased student learning outcomes in Indonesian cultural wealth material based on the average N-gain analysis results (0.538036686). It can be concluded that board game learning media can improve learning outcomes in science subjects for class IV students at MI Raden Fatah Malang. ABSTRAK Media pembelajaran berperan sebagai perantara guru dalam menyampaikan isi pembelajaran kepada siswa dan memudahkan pemahaman siswa. Media pembelajaran memegang peranan penting dalam pembelajaran di sekolah dasar, seperti pembelajaran IPAS untuk siswa kelas IV. Salah satu media pembelajaran yang dapat digunakan guru dalam pembelajaran IPAS adalah media pembelajaran board game. Tujuan dari penelitian yang dilakukan adalah: 1. Untuk mengetahui proses pengembangan media pembelajaran board game pada mata pelajaran IPAS pada materi kekayaan budaya Indonesia; 2. Mengetahui daya tarik media pembelajaran board game yang dikembangkan; 3. Mengetahui efektivitas media pembelajaran board game dalam meningkatkan hasil belajar siswa. Penelitian ini merupakan jenis penelitian pengembangan atau Research and Development (R&D) dengan model Borg & Gall. Subjek penelitian adalah siswa kelas IV MI Raden Fatah Malang. Materi yang disajikan dalam media adalah kekayaan budaya Indonesia pada mata pelajaran IPAS. Teknik pengumpulan data dilakukan dengan menggunakan wawancara, angket, dan tes. Teknik analisis data dilakukan dengan menggunakan analisis data kuantitatif, kualitatif, dan uji N-gain. Berdasarkan hasil penelitian, media pembelajaran yang dikembangkan memperoleh validasi 92% dari segi materi, 97,3% dari segi desain media, dan 85,3% dari segi pembelajaran. Daya tarik media pembelajaran bagi seluruh siswa dinilai sebesar 89,7% yang menunjukkan bahwa media pembelajaran sangat menarik bagi siswa. Hasil belajar siswa juga meningkat dari rata-rata skor pre-test sebesar 46,1 menjadi rata-rata skor post-test sebesar 74,3. Peningkatan hasil belajar siswa pada materi kekayaan budaya Indonesia berdasarkan rata-rata hasil analisis N-gain (0,538036686). Dapat disimpulkan bahwa media pembelajaran board game dapat meningkatkan hasil belajar mata pelajaran IPAS siswa kelas IV MI Raden Fatah Malang.
Exploring Classroom Management Strategies Used by English Teachers in Speaking Classes Aziza, Nur; Ashadi, Ashadi; Umar, Nasir
International Journal of Contemporary Studies in Education Vol. 3 No. 3 (2024)
Publisher : EDUPEDIA Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56855/ijcse.v3i3.1110

Abstract

Classroom management continues to be a teacher's struggle for teaching performances because it relates to students learning. There needs to be more understanding and knowledge about managing the students and classrooms with diverse student behaviour to solve the problems, particularly when identifying students' problems and understanding their different characteristics. However, this study explored teacher classroom management strategies in teaching speaking classes, especially in secondary schools. This study aims to (1) explore and describe the classroom management used by English teachers in teaching speaking. (2) find out the teacher strategy used to deal with the students' problems during classroom management's teaching and learning speaking process. (3) examine the impact of classroom management strategy in teaching practice. This study uses semi-structured interviews, observations, and document analysis to collect the data. The data findings reveal that teachers have different ways of dealing with different classroom situations based on their experiences and understanding, especially in speaking classes. Most of them claim to take action on how to respond to students' problems, such as understanding classroom management strategies, organizing, problem-solving, and applying teaching strategies. These strategies have a positive impact on learning engagement in the classroom, such as the students being more interested in learning English lessons, obeying the rules, talking actively, and having motivation.
STRATEGY FOR IMPLEMENTING SCHOOL-BASED MANAGEMENT IN THE ELIGIBILITY PROCESS FOR ONE-ROOF SCHOOLS TOWARDS STANDARDIZED SCHOOLS Aziza, Nur; Ulfatin, Nurul; Sumarsono, Raden Bambang
Jurnal Visi Ilmu Pendidikan Vol 17, No 1 (2025): Januari 2025
Publisher : Universitas Tanjungpura

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26418/jvip.v17i1.73711

Abstract

The presence of one-roof institutions has encouraged children to continue their education to junior high school. However, in reality, One Roof Schools still face many problems. Even though it can increase the Gross Education Participation Rate, it has not been able to achieve standard education quality. One Roof Schools must improve the quality. If it has improved, the idea of changing the educational unit from being a one-roof school could be changed to a standard school like junior high schools in general. To improve quality, one-proof schools need a School-Based Management strategy. This research aims to explore the implementation of school-based management. This research uses a qualitative approach with a multi-site type. The sites are SMPN Satap Waiwaru, Hamahena, dan Holoriang. The findings are the strategies used are Stakeholder Involvement in Teacher Training and Development, Use of Data for Decision-Making, Strong School Leadership, Focus on Student, and Continuous Evaluation.
Sistem Informasi Absensi Mahasiswa Magang Menggunakan Php dan Mysql Berbasis Website Di UPBU Harun Thohir Bawean Aziza, Nur; Chotijah, Umi
Jurnal Nasional Komputasi dan Teknologi Informasi (JNKTI) Vol 7, No 6 (2024): Desember 2024
Publisher : Program Studi Teknik Komputer, Fakultas Teknik. Universitas Serambi Mekkah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32672/jnkti.v7i6.8295

Abstract

Abstrak - Perkembangan teknologi informasi mendorong kebutuhan akan sistem yang dapat mengoptimalkan manajemen data absensi, terutama pada program magang di institusi. Saat ini, proses absensi ma-gang di UPBU Harun Thohir Bawean masih menggunakan metode manual berbasis kertas yang rentan terhadap manipulasi dan kerusakan data. Tujuan penelitian ini adalah mengembangkan sis-tem informasi absensi mahasiswa magang berbasis web untuk meningkatkan efisiensi dan akurasi pencatatan kehadiran. Metode yang digunakan adalah pengembangan perangkat lunak dengan model waterfall, yang melibatkan studi literatur, observasi, wawancara, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa sistem absensi berbasis PHP dan MySQL mampu memudahkan pencatatan dan pemantauan kehadiran serta aktivitas peserta magang secara real-time. Implementasi sistem ini meningkatkan efisiensi administrasi dan memperkuat integritas data absensi di UPBU Harun Thohir Bawean.Kata kunci: Sistem Informasi, Absensi Magang, PHP, MySQL, UPBU Harun Thohir Bawean. Abstract - The development of information technology drives the need for a system that can optimize attendance data management, especially in internship programs in institutions. Currently, the internship attend-ance process at UPBU Harun Thohir Bawean still uses a manual paper-based method that is vulnera-ble to data manipulation and damage. The purpose of this study is to develop a web-based student in-tern attendance information system to improve the efficiency and accuracy of attendance recording. The method used is software development with a waterfall model, which involves literature studies, ob-servations, interviews, and documentation. The results of the study indicate that the PHP and MySQL-based attendance system is able to facilitate recording and monitoring the attendance and activities of interns in real time. The implementation of this system improves administrative efficiency and strength-ens the integrity of attendance data at UPBU Harun Thohir Bawean.Keywords: Information Systems, Internship Attendance, PHP, MySQL, UPBU Harun Thohir Bawean.
Faktor – Faktor Yang Mempengaruhi Minat Beli Konsumen Pada Alfamart Di Kelurahan Pallantikang Kecamatan Bantaeng Kabupaten Bantaeng Sulfiani, Sulfiani; Sahabuddin, Sahabuddin; Aziza, Nur
Astina: Jurnal Ekonomi Utama Vol 3 No 2 (2024): Jurnal Ekonomi Utama (Juria)
Publisher : CV. Astina Mandiri

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55903/juria.v3i2.226

Abstract

Penelitian ini bertujuan menganalisis kualitas pelayanan, reputasi perusahaan, dan kelengkapan barang terhadap minat beli konsumen di Alamart cabang Kartini dan menganalisis variabel independen apakah yang paling dominan dalam minat beli konsumen di alfamart cabang Kartini. Berdasarkan hasil penelitian diharapkan dapat digunakan sebagai bahan pertimbangan bagi manajemen Alfamart Cabang Kartini untuk mengambil suatu langkah kebijaksanaan dalam strategi pemasaran agar dapat memenangkan persaingan bisnis retail. Pengujian Hipotesis dalam penelitian ini menggunakan alat analisis linear berganda dengan uji t, uji F dan koefisien determinasi (R2). Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh konsumen yang berbelanja di Alfamart cabang Kartini. Sampel dalam penelitian ini berjumlah 20 responden. Berdasarkan hasil penelitian diketahui bahwa variabel pelayanan (X1) berpengaruh signifikan terhadap minat beli konsumen Alfamart Cabang Kartini, karena hal ini ditunjukkan oleh nilai signifikansi sebesar 0,001 (p < 0,05). Variabel Reputasi Perusahaan (X2) berpengaruh signifikan terhadap minat beli konsumen karena nilai signifikansi sebesar 0,015 (p < 0,005). Kelengkapan barang (X3) berpengaruh positif dan signifikan terhadap minat beli, hal ini ditunjukkan oleh nilai signifikansi sebesar 0,02 (p < 0,05). Variabel kualitas pelayanan, reputasi perusahaan, dan kelengkapan barang berpengaruh secara signifikan terhadap minat beli konsumen. 55,7% variasi perubahan minat beli konsumen dijelaskan oleh variasi perubahan faktor – faktor kualitas pelayanan, reputasi perusahaan dan kelengkapan barang. Sementara sisanya sebesar 44,3 % diterangkan oleh faktor lain diluar ketiga variabel diatas yang tidak ikut terobservasi.
Students' Perceptions of Guru Penggerak at Senior High School 1 Palembang Aziza, Nur; Azzahra, Anisah; Lestari, Septia Sri; Oviyanti, Fitri; Maryamah, Maryamah
Journal of Educational Sciences Vol. 9 No. 1 (2025): Journal of Educational Sciences
Publisher : FKIP - Universitas Riau

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31258/jes.9.1.p.263-273

Abstract

This study explores students' perceptions of the implementation of the Guru Penggerak role at SMA Negeri 1 Palembang, a program initiated by the Ministry of Education and Culture to enhance learning quality through transformative leadership. Using a descriptive quantitative approach, 150 purposively selected students participated as respondents. Data were collected through structured questionnaires and analyzed with descriptive statistics and correlation tests. The findings reveal that most students have positive perceptions, particularly regarding learning innovation, communication, and inclusive leadership. However, perceptions vary depending on students’ involvement in programs led by the Guru Penggerak. This study's novelty lies in examining how educational innovation and school culture dynamics influence students' perceptions, an area rarely explored in the local context. The results provide valuable insights for policymakers to optimize the Guru Penggerak program in fostering inclusive and collaborative learning environments. Additionally, the findings offer practical implications for designing teacher training programs tailored to student needs.