Claim Missing Document
Check
Articles

PELATIHAN PEMBUATAN SAMPEL BATUAN SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN LITHOSFER BERBASIS OUTDOOR STUDY DI MGMP GEOGRAFI SMA KABUPATEN BOYOLALI Wahyu Setyaningsih; Sriyono Sriyono; Andi Irwan Benardi; Saptono Putro
Jurnal Panjar: Pengabdian Bidang Pembelajaran Vol 1 No 1 (2019): Peningkatan Kemampuan Guru dan Siswa Melalui Berbagai Pendidikan Kreatif dan Inov
Publisher : Universitas Negeri Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.15294/panjar.v1i1.28688

Abstract

Penggunaan media pembelajaran yang kreatif dan informatif sangat dianjurkan dalam pembelajaran geografi. Hal ini karena materi geografi cukup luas dan komplek. Akan tetapi salah satu kendala yang dihadapi sekolah adalah justru terbatasnya fasilitas media pembelajaran. Di samping itu juga tidak diimbangi dengan peningkatan kualitas media pembelajaran geografi. Penggunaan media dalam pembelajaran geografi sekolah masih mengandalkan peta dinding maupun media lain yang sederhana, sehingga mengurangi daya tarik siswa akan materi geografi itu sendiri. Padahal banyak ragam media pembelajaran geografi, salah satunya sampel batuan adalah alat bantu dalam menganalis batuan secara fisik maupun kimia. Sehingga siswa dapat mengamati macam macam batuan. Sampel batuan dapat dimanfaatkan Guru Geografi sebagai media pembelajaran interaktif terutama dalam materi lithosfer kelas X SMA, karena selama ini media yang digunakan terbatas gambar dan presentasi yang kurang interaktif. Siswa hanya memahami konsep saja tanpa mengetahui sebenarnya macam macm batuan secara langsung. Padahal Sampel batuan bahan bisa dicari dan dimanfaatkan disekitar rumah dan sekolah. Kegiatan pengabdian ini adalah melatih guru dalam membuat media pembelajaran sampel batuan yang memanfaatkan material batuan di alam sekitar.
Evaluasi Program Transfer Keterampilan Mengoperasikan Mesin Pencacah Plastik dari Mahasiswa Teknik Mesin UPI ke Pemulung Wahid Munawar; Sriyono Sriyono; Budi Susetyo; Ismadi Rajab
Prosiding Seminar Nasional Unimus Vol 4 (2021): Inovasi Riset dan Pengabdian Masyarakat Post Pandemi Covid-19 Menuju Indonesia Tangguh
Publisher : Universitas Muhammadiyah Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Program Pengabdian kepada Masyarakat (PkM) yang dilaksanakan merupakan kolaborasipengolahan limbah sampah plastik antara pemulung dan mahasiswa mesin UPI. Permasalahan yangterjadi adalah mahasiswa gamang untuk melakukan transfer keterampilan mesin pengolah sampah,sedangkan para pemulung merasa termarjinalkan karena status pekerjaan sebagai pemungutsampah. Khalayak sasaran PkM adalah pemulung sampah sebanyak 5 (lima) orang dan 3 (tiga)mahasiswa pembuat mesin pencacah plastik. PkM dilaksanakan pada bulan September-Oktober 2021di Worskhop Teknik Mesin UPI, dengan menerapkan protokol kesehatan. Metode PkM adalahmetode kaji tindak, diawali dengan kegiatan: (1) studi kelayakan, melihat permasalahan pemulungdan limbah sampah plastik di kampus UPI; (2) perancangan dan pembuatan, mahasiswa membuatmesin pencacah plastik; (3) implementasi, mahasiswa melakukan transfer teknologi mesin pencacahplastik dan pemulung melakukan pemberdayaan dirinya melalui keterampilan mengoperasikanmesin pengelola sampah; (4) evaluasi, melakukan evaluasi keterampilan pemulung dalammengoperasikan mesin pencacah plastik dan evaluasi transfer keterampilan oleh mahasiswa kepemulung. Hasil evaluasi program transfer keterampilan dari mahasiswa ke pemulung adalah: (1)60% atau 3 orang pemulung mampu beradaptasi dengan pembelajaran yang dilakukan mahasiswa;(2) 54% daya serap pemulung pada keterampilan mengoperasikan mesin pencacah plastik yangdiajarkan mahasiswa; (3) 66% mahasiswa mampu memahami aspek psikologis pemulung pada prosestranfer keterampilan mengoperasikan mesin pencacah plastik. Kata Kunci: mesin pencacah plastik, keterampilan mengoperasikan mesin pencacah
PENGARUH TINGKAT PENDIDIKAN DAN KOMPETENSI PEDAGOGIK TERHADAP KINERJA GURU Sriyono Sriyono; Restoeningrum Restoeningrum
Herodotus: Jurnal Pendidikan IPS Vol 2, No 1 (2019): Herodotus: Jurnal Pendidikan IPS
Publisher : Universitas Indraprasta PGRI, Jakarta, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30998/herodotus.v2i1.5655

Abstract

Tujuan dari penelitian untuk mengetahui: 1) Pengaruh tingkat pendidikan dan kompetensi pedagogik secara bersama-sama terhadap kinerja guru SMA Negeri di Jakarta Utara. 2) Pengaruh tingkat pendidikan terhadap kinerja guru SMA Negeri di Jakarta Utara. 3) Pengaruh kompetensi pedagogik terhadap kinerja guru pada SMA Negeri di Jakarta Utara. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode survei dengan teknik korelasional. Populasi dalam penelitian ini adalah jumlah guru pada 11 (sebelas) SMA Negeri di Jakarta Utara dengan total populasi 500 guru. Sampel penelitian berjumlah 60 guru. Hasil penelitian disimpulkan: 1) Terdapat pengaruh yang signifikan tingkat pendidikan dan kompetensi pedagogik secara bersama-sama terhadap kinerja guru SMAN di Jakarta Utara. Hal ini dibuktikan dengan perolehan nilai sig 0,000 < 0,05 dan Fhitung =  47,598. 2) Terdapat pengaruh yang signifikan tingkat pendidikan terhadap kinerja guru SMAN di Jakarta Utara. Hal ini dibuktikan dengan perolehan nilai sig 0,000 < 0,05 dan dengan  thitung  = 4,751. 3) Terdapat pengaruh yang signifikan kompetensi pedagogik terhadap kinerja guru SMAN di Jakarta Utara.  Hal ini dibuktikan dengan perolehan nilai sig 0,000 < 0,05 dan thitung  = 3,893.
Pemanfaatan Google Form Sebagai Sarana Layanan Dan Pengaduan Masyarakat Pondok Rangon, Jakarta Timur Selli Mariko; Ek Ajeng Rahmi Pinahayu; Aulia Ar Rakhman Awaludin; Luh Putu Widya Adnyani; Sriyono Sriyono; Nani Mulyani
Jurnal Pengabdian Masyarakat Sains dan Teknologi Vol. 2 No. 2 (2023): Juni : Jurnal Pengabdian Masyarakat Sains dan Teknologi
Publisher : Fakultas Teknik Universitas Cenderawasih

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58169/jpmsaintek.v2i2.116

Abstract

Partners for PKM (Community Service) activities are community groups from RT.03 Pondok Rangon, East Jakarta. There are several problems faced by partners to be used as a background for implementing PKM activities. As for the various problems, they include: 1. Many urban people who live in the RT.003 area do not update their data to the local RT head; 2. Service delays and public complaints due to invalid data; 3. Incomplete complaint and service files; 4. There are other activities of public stakeholders that make them not in place. Therefore, the PKM team offers a solution that forms the basis of the goal to overcome the problems of PKM partners. The main objective of PKM activities is to utilize information technology (google form) to support services and complaints from RT residents. 009 Pondok Rangon Village, Cipayung, East Jakarta. The method for implementing PKM activities is online training with reference to the material developed by the PKM Team. Outcomes from PKM activities are: 1. Research Report; 2. Journal Articles; 3. Appropriate technology for the community in the form of improving soft skills; 4. The service process and public complaints are faster and more efficient by utilizing the Google Form.
PENERAPAN GREEN CAMPUS FOR MY CITY SEBAGAI MODEL PEMBELAJARAN KONTEKSTUAL PADA MATA KULIAH PENDIDIKAN LINGKUNGAN HIDUP (PLH) UNTUK MENINGKATKAN AFEKSI MAHASISWA JURUSAN GEOGRAFI FIS UNNES DALAM MEWUJUDKAN KONSERVASI ALAM Sriyono Sriyono
Jurnal Geografi : Media Informasi Pengembangan dan Profesi Kegeografian Vol 8, No 1 (2011)
Publisher : Universitas Negeri Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.15294/jg.v8i1.1651

Abstract

Pada lazimnya mata kuliah umum (MKU), terlebih mata kuliah yang berbobot 0 sks seperti PLH, sangat dikawatirkan kualitas produk pembelajarannya karena para mahasiswa kurang termotivasi untuk belajar optimal khususnya pada kompetensi ranah afeksinya. Padahal dengan telah dicanangkannya UNNES sebagai Universitas Konservasi tentu mata kuliah ini merupakan mata kuliah penunjang program tersebut. Permasalahan rendahnya motivasi dan sikap apresiasi konservasi alam ini barangkali bisa diantisipasi dengan peningkatan proses dan kualitas produk pembelajaran yang baik dan tepat yaitu dengan menerapkan pembelajaran kontekstual yang berintersepsikan Green Campus for My City melalui penelitian tindakan. Subyek penelitian adalah mahamahasiswa peserta mata kuliah Pendidikan Lingkungan Hidup Jurusan Geografi UNNES Semarang yang berjumlah 40 mahasiswa. Prosedur pelaksanaan meliputi : perencanaan, pelaksanaan, observasi, evaluasi dan refleksi. Hasil penelitian tindakanmenunjukkan bahwa: 1) Pelaksanaan proses pembelajaran pada perkuliahan PLH dengan menerapkan model pembelajaran tadi, dapat secara efektif meningkatkan kinerja dosen. Kinerja dosen pada proses pembelajaran yang dilakukan pada siklus I memiliki kriteria “cukup baik” (rerata skor 3,03) mengalami peningkatan pada siklus II menjadi “baik” (rerata skor 3,67), 2) Kondisi aktivitas belajar mahasiswa dengan tindakan kelas ini juga mencerminkan adanya peningkatan, yakni aktivitas belajar mahasiswa pada siklus I yang secara umum memiliki kriteria “cukup aktif” (rerata skor 2,93), pada siklus II mengalami peningkatan menjadi kriteria “aktif” (3,64), 3) Prestasi atau hasil belajar mahasiswa juga mengalami peningkatan yang signifikan seiring dengan peningkatan kinerja dosen dan aktivitasbelajar mahasiswa. Realitas ini ditunjukkan dari peningkatan rata-rata nilai tes pada siklus I sebesar 74,05 meningkat menjadi 82,35 pada siklus II dan hal ini diikuti pula adanya peningkatan skor skala sikap mahasiswa terhadap lingkungan hidup menuju konservasi alam dari siklus I sebesar 30,85 (kriteria “cukup baik”) meningkat menjadi 36,75 (kriteria “sangat baik”) pada siklus II.Simpulan yang diungkap yaitu dari serangkaian pelaksanaan proses pembelajaran menerapkan model pembelajaran kontekstual berintersepsikan Green Campus for My City dapat dilakukan secara kondusif. Ini ditandai adanya semakin meningkatnya kualitas kinerja dosen dan aktivitas belajar mahasiswa mulai siklus I sampai dengan siklus II, selanjutnya diikuti semakin meningkatnya hasil belajar maupun sikap mahasiswa terhadap konservasi alam.
Sosialisasi Desain E-Didaktik Melalui Bahan Ajar Guru Sekolah Dasar SDN 01 Pagi Setu Cipayung, Jakarta Timur Ridwan Ridwan; Aulia Ar Rakhman Awaludin; Nani Mulyani; Sriyono Sriyono; Aswin Fitriansyah
Jurnal Pengabdian Masyarakat Waradin Vol. 3 No. 1 (2023): Januari : Jurnal Pengabdian Masyarakat Waradin
Publisher : Sekolah Tinggi Ilmu Ekonomi Pariwisata Indonesia Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56910/wrd.v2i1.257

Abstract

Tujuan PKM ini adalah untuk mengoptimalkan proses pembelajaran pada masa era new normal yakni diperlukan pelatihan dan pendampingan guru meningkatkan kompetensi pedagogik dalam mendesain e-didaktik pada proses pembelajaran yang efektif yang disesuaikan dengan kondisi siswa agar bisa paham materi yang disampaikan guru. Pelaksanaan kegiatan pengabdian ini bermitra dengan guru-guru SDN 01 Pagi Setu Cipayung, Jakarta Timur. Tercatat 30 orang guru SDN 01 Pagi Setu dari berbagai sekolah yang ada di SDN 01 Setu, Cipayung. Metode yang digunakan service learning, dimana kegiatan pelatihan dan pendampingan dilakukan dalam pada tahap pelatihan dengan tatap maya (synchronous) bertempat di SDN 01 Setu, Cipayung dan pendampingan dengan waktu yang berbeda (asynchronous), sehingga bahan ajar yang dihasilkan memiliki kualitas yang baik untuk dapat diaplikasikan di kelas. Hasil PKM berupa seluruh rangkaian kegiatan termasuk dalam kategori sangat baik. Pengetahuan peserta mengenai e-didaktika, etnomatematika dan teknologi dapat digolongkan baik.
Effectiveness of Scoring Systems in Preventing Abdominal Trauma Emergencies Dance Nong Daniel nong dance; Sriyono Sriyono; Erna Dwi Wahyuni; Siska Ayu
MAHESA : Malahayati Health Student Journal Vol 6, No 7 (2026): Volume 6 Nomor 7 (2026)
Publisher : Universitas Malahayati

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33024/mahesa.v6i7.23841

Abstract

ABSTRACT Abdominal trauma is one of the leading causes of morbidity and mortality in emergency cases, with an incidence rate of 7-10% of all trauma cases. Accurate and timely assessment is crucial to determine the need for surgical intervention and prevent fatal complications. Evaluating the effect of scoring system-based abdominal assessment instruments on the prevention of emergencies and patient clinical outcomes. A systematic review of quantitative studies was conducted. Full-text articles were retrieved from four databases: Web of Science, ScienceDirect, ProQuest, and PubMed for the period 2020-2025. The keywords used were: Abdominal Trauma OR Abdominal Injury AND Assessment OR Scoring OR Initial Assessment OR Preliminary OR Evaluation AND Emergency. The quality of the studies was assessed using the Joanna Briggs Institute (JBI) criteria. A narrative analysis was conducted to present the effectiveness of scoring-based abdominal assessment in preventing emergencies. A comprehensive analysis of 15 studies evaluated five major scoring systems: CASS, BATSS, ISS, RTS, and TRISS. BATSS showed the best diagnostic performance with excellent surgical intervention prediction capabilities, achieving sensitivity of up to 100% and specificity of nearly 97%. CASS showed wider performance variability but still provided satisfactory prediction accuracy. ISS proved effective in predicting morbidity and mortality, with critical values indicating very high-risk patients. TRISS demonstrated superior performance as a predictor of mortality with near-perfect prediction accuracy, making it a highly reliable instrument for mortality risk stratification. Abdominal assessment instruments based on scoring systems significantly influence the prevention of emergencies through early identification of high-risk patients, optimization of the use of diagnostic modalities such as CT scans, and facilitation of timely clinical decision-making. BATSS shows superiority in predicting the need for surgical intervention, while TRISS excels in predicting mortality. Implementation of this scoring system can improve the quality of triage and initial management of abdominal trauma in the emergency room. Keywords: Abdominal Trauma , Assestment,  Emergency.
ANALISIS PENGARUH FINANCIAL TECHNOLOGY DAN LITERASI KEUANGAN TERHADAP PERILAKU MANAJEMEN KEUANGAN DI PT BANK IBK Muhammad Rahmadani; Sriyono Sriyono
Jurnal Ilmiah Manajemen, Ekonomi, & Akuntansi (MEA) Vol 9 No 2 (2025): Edisi Mei - Agustus 2025
Publisher : LPPM STIE Muhammadiah Bandung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31955/mea.v9i2.5734

Abstract

Tujuan dari penelitian ini yaitu mengevaluasi dampak teknologi keuangan serta pemahaman literasi finansial terhadap kebiasaan pengelolaan keuangan di PT Bank IBK Indonesia. Adapun metode kuantitatif yang digunakan pada penelitian ini yaitu data sekunder dari laporan keuangan Bank IBK Indonesia untuk tahun periode 2019 hingga 2023. Seluruh data keuangan perusahaan selama rentang waktu tersebut dijadikan sampel melalui teknik total sampling. Hasil penelitian menghasilkan teknologi keuangan mempengaruhi perilaku manajemen keuangan secara signifikan, sementara tingkat literasi keuangan tidak memengaruhi perilaku manajemen keuangan. Secara bersama-sama, kedua variabel—teknologi keuangan dan literasi keuangan—tidak memiliki dampak signifikan terhadap perilaku pengelolaan keuangan di perusahaan yang menjadi objek studi. Hasil studi ini menunjukkan bahwa kemajuan dalam teknologi keuangan dapat memengaruhi cara individu mengelola keuangannya, meskipun peningkatan pengetahuan finansial belum secara signifikan mendorong perbaikan dalam praktik manajemen keuangan. Diharapkan, penelitian ini memberikan masukan praktis bagi perusahaan dalam merancang strategi yang lebih optimal untuk pemanfaatan fintech dan peningkatan efektivitas edukasi literasi keuangan.
STRATEGI PEMASARAN INTERNASIONAL DAN R&D : MELIHAT BISNIS DARI PERSPEKTIF PELANGGAN Ahmad Fauzan Felandi Arliantoro; Anggara Ibnu SN; Faulorozi Sumartono; Muhammad Ashar Aprianto Sandi A; Sriyono Sriyono
Jurnal Ilmiah Manajemen, Ekonomi, & Akuntansi (MEA) Vol 9 No 2 (2025): Edisi Mei - Agustus 2025
Publisher : LPPM STIE Muhammadiah Bandung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31955/mea.v9i2.5753

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh investasi pemasaran dan penelitian serta pengembangan (R&D) terhadap daya saing merek perusahaan dalam konteks pasar internasional, serta mengevaluasi peran integrasi antara kedua fungsi tersebut dalam meningkatkan kinerja inovasi. Pendekatan yang digunakan adalah kuantitatif dengan metode survei. Data dikumpulkan dari 50 perusahaan manufaktur dan jasa yang terdaftar di Bursa Efek Indonesia dan telah melakukan ekspansi ke pasar global. Pengumpulan data dilakukan melalui kuesioner daring yang ditujukan kepada manajer pemasaran dan R&D. Analisis data dilakukan menggunakan regresi linier berganda untuk menguji pengaruh langsung investasi pemasaran dan R&D terhadap daya saing merek, serta analisis jalur (path analysis) untuk menilai peran mediasi integrasi antara pemasaran dan R&D terhadap kinerja inovasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa baik investasi pemasaran (β = 0,45, p < 0,01) maupun investasi R&D (β = 0,30, p < 0,05) memiliki pengaruh signifikan terhadap daya saing merek. Integrasi antara departemen pemasaran dan R&D berperan sebagai mediator yang signifikan (β = 0,38, p < 0,01) dalam mendorong inovasi produk. Selain itu, perusahaan yang telah melakukan internasionalisasi menunjukkan kinerja inovasi yang lebih tinggi dibandingkan dengan perusahaan domestik. Temuan ini menegaskan pentingnya pendekatan yang berorientasi pada pelanggan dan kolaborasi lintas fungsi dalam membangun strategi bisnis yang kompetitif dan adaptif secara global.
The Effect of CSR and GCG Disclosure on Firm Value and Moderated by Operating Margin Juman Sahbandi; Sriyono Sriyono; Sri Suryaningsum
Jurnal Publikasi Sistem Informasi dan Manajemen Bisnis Vol. 4 No. 3 (2025): September : Jurnal Publikasi Sistem Informasi dan Manajemen Bisnis
Publisher : Pusat Riset dan Inovasi Nasional

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55606/jupsim.v4i3.5739

Abstract

This research investigates the influence of Corporate Social Responsibility (CSR) disclosure and Good Corporate Governance (GCG) practices on firm value, with operating margin serving as a moderating variable. The study focuses on mining companies listed on the Indonesia Stock Exchange (IDX) during the period 2020–2023, a sector characterized by high environmental and social impact as well as substantial capital intensity. CSR disclosure is measured using sustainability-based disclosure indices that reflect companies’ commitment to social, environmental, and economic responsibilities. Meanwhile, GCG is evaluated through governance indicators that represent transparency, accountability, responsibility, independence, and fairness. Firm value is proxied using market-based measurements, particularly the Price-to-Book Value (PBV), while operating margin is incorporated to capture operational efficiency and profitability. The empirical results demonstrate that CSR disclosure and GCG practices have a significant positive effect on firm value, indicating that stakeholders respond favorably to companies that implement sustainable practices and strong governance structures. Furthermore, operating margin is found to strengthen the relationship between CSR, GCG, and firm value, suggesting that firms with higher operational profitability are better able to translate sustainability initiatives and governance quality into enhanced market valuation. These findings underscore the importance of integrating sustainability disclosure, effective corporate governance, and operational efficiency as strategic instruments to improve firm value in the mining industry.
Co-Authors A. Hafid Abdul Hafidz Abidin Abidin Abidin Abidin Ahmad Fauzan Felandi Arliantoro Amin Purnawan Andi Irwan Benardi Anggara Ibnu SN Anung Pujianto Arifal Arifal Arifiyanti, Nurul Aswin Fitriansyah Aulia Ar Rakhman Awaludin Budi Susetyo Cyntia Agustin D. Agung Sarwono D. H. Salimy Dance Nong Daniel nong dance Djati Hoesen Salimy E. Lestari Ek Ajeng Rahmi Pinahayu Endang Sarmini Ester Gita Kartika Esti Laras Sati Faulorozi Sumartono Febrianto Bahar Febrianto Febrianto Geni Rina Sunaryo H. Setiawan Hambali Hambali Hambali Hambali Hanifah Novia Sofi Hendra Prasetya Hendro Tjahjono Herlina Herlina I. D. Irianto Ign. Djoko Irianto Ignatius Djoko Irianto Is One Nugroho Ismadi Rajab Itjeu Karliana Juman Sahbandi Kadarisman Kadarisman Luh Putu Widya Adnyani M Romli Marlina Marlina Muhammad Ashar Aprianto Sandi A Muhammad Rahmadani Mulya Juarsa Nani Mulyani Nila Kurniasih Piping Supriatna Piping Supriyatna Rahayu Kusumastuti Rahayu Kusumastuti Restoeningrum Restoeningrum Riawan Yudi Purwoko Ridwan Ridwan Roziq Himawan Sagino Sagino Saptono Putro Selli Mariko Sigit Hermawan Siska Ayu Sofia Butarbutar Sofia Loren Butar-butar Sofia Loren Butarbutar Sri Setiyawati SRI SURYANINGSUM Sukmanto Dibyo Sumijanto Sumijanto Sunarhadijoso Soenarjo Supardi Supardi Syafrul Syafrul Tariska Widiastuti Topan Setiadipura Triani Widyaningrum Triyanto Triyanto Tukiran Surbakti Umi Pratiwi Wahid Munawar WAHYU SETYANINGSIH Wahyuni, Erna Dwi Wira Rahman Wira Y. Rahman Yoga Yuniadi Yustinus Purwamargapratala