Claim Missing Document
Check
Articles

Found 15 Documents
Search

PENGARUH METODE OUTDOOR STUDY DENGAN MEMANFAATKAN LINGKUNGAN SEKITAR TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA KELAS XI IPS DI SMA NEGERI 5 TAKENGON PADA MATERI KERAGAMAN BUDAYA INDONESIA Ningrum, Dini Amalia; Desfandi, Mirza; Ruliani, Ruliani
Jurnal Ilmiah Mahasiswa Pendidikan Geografi Vol 9, No 2 (2024): MEI 2024
Publisher : Universitas Syiah Kuala

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24815/jimpgeo.v9i2.23383

Abstract

ABSTRACKIn essence, education is a right of every individual child nation to be able to enjoy it. Everyone needs education from birth to develop the potential that exists in humans, become a person of knowledge, creativity, and noble character. The purpose of this study was to see the learning outcomes of students at SMA Negeri 5 Takengon using the outdoor study method. This research is an experimental study with a pre-test post-test control group design. The study population was all students of class XI social studies SMA Negeri 5 Takengon which amounted to 48 students with a sample of two classes (experimental class and control class) of which each class numbered 24 students. Data collection is carried out using instruments in the form of tests with a total of 20 questions. Based on the results of the study, it is known that the data of counting = 2.24 while ttabel = 1.678 was obtained. So the result of counting ttabel or 2.24 1.678 means that Ha is accepted and Ho is rejected. So the hypothesis in this study states that the understanding of students taught by the outdoor study method is better than the understanding of students taught conventionally. Based on the results of hypothesis testing, it can be said that in the teaching and learning process by utilizing the surrounding environment so that it can motivate, and increase students' understanding of learning materials. With outdoor learning activities, the learning atmosphere becomes varied and not boring. In addition, students are trained to work together, interact well with each other during discussions, and are able to solve problems.Keywords: Method, Outdoor Study, Utilization of the Surrounding Environment, Learning Outcomes
Hubungan Prokrastinasi Akademik dan Efikasi Diri dengan Perilaku Plagiarisme Pada Mahasiswa Jurusan Pendidikan Geografi Universitas Syiah Kuala tunnajah, Safina; Desfandi, Mirza; Ruliani, Ruliani
Jurnal Pendidikan Geosfer Vol 8, No 2 (2023): Jurnal Pendidikan Geosfer
Publisher : Universitas Syiah Kuala

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24815/jpg.v8i2.28055

Abstract

Plagiarisme merupakan mengambil karya atau pendapat orang lain dan menjadikan hasil pemikiran tersebut atas nama dirinya sendiri. Mahasiswa seringkali menempuh cara yang tidak baik atau bahkan menyimpang untuk mencapai keberhasilan dibidang akademik. Dimana mahasiswa cenderungan untuk menunda dalam mengerjakan tugas perkuliahan dan menyalin informasi dari karya ilmiah orang lain. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah terdapat hubungan yang signifikan antara prokrastinasi akademik dan efikasi diri dengan perilaku plagiarisme pada mahasiswa Jurusan Pendidikan Geografi Universitas Syiah Kuala. Pendekatan yang digunakan adalah pendekatan kuantitatif dengan jenis penelitian korelasi. Adapun populasi dalam penelitian ini yaitu seluruh mahasiswa Jurusan Pendidikan Geografi Universitas Syiah Kuala angkatan 2017 dan 2018 yang berjumlah 97 orang. Sampel yang diambil yaitu semua anggota populasi yaitu 97 responden. Teknik pengambilan sampel yaitu sampling jenuh. Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini, yaitu angket. Teknik analisis data menggunakan regresi ganda, korelasi ganda, koefisien determinasi, dan uji signifikansi. Berdasarkan hasil analisis statistik diketahui bahwa hubungan antara prokrastinasi akademik dan efikasi diri dengan perilaku plagiarisme diperoleh persamaan regresi ganda Y= 0,43+0,43X1+0,49 X2 dapat diartikan kedua variabel bebas memberikan pengaruh positif terhadap variabel terikat. Koefisien korelasi prokrastinasi akademik dengan perilaku plagiarisme sebesar 0,19 (sangat lemah), nilai koefisien korelasi efikasi diri dengan perillaku plagiarisme 0,05 (sangat lemah), korelasi prokrastinasi akademik dan efikasi diri dengan perilaku plagiarisme sebesar 0,19 (sangat lemah), korelasi prokrastinasi akademik dengan efikasi diri 0,12 (sangat lemah), dan koefisien determinasi (R2) = 3,6%. Hasil uji signifikansi menunjukkan Fhitung (1,8) Ftabel (3,09) pada taraf signifikansi 5% sehingga terima H0 artinya tidak terdapat hubungan yang signifikan antara prokrastinasi akademik dan efikasi diri dengan perilaku plagiarisme pada mahasiswa Jurusan Pendidikan Geografi Universitas Syiah Kuala.Kata kunci: Prokrastinasi Akademik, Efikasi Diri, Perilaku Plagiarisme
ANALISIS KEASAMAN TANAH DI GAMPONG LAMKEUNEUNG KABUPATEN ACEH BESAR Jummi, Cut Vita Rajiatul; Ruliani, Ruliani; Utami, Anta Rini
Jurnal Pendidikan Geosfer Vol 5, No 1 (2020): Jurnal Pendidikan Geosfer
Publisher : Universitas Syiah Kuala

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24815/jpg.v5i1.20697

Abstract

Keasaman tanah sangat berpengaruh terhadap kualitas hidup tumbuhan. Tanaman memiliki karakteristik tertentu yang sangat rentan terhadap keasaman tanah. Tumbuhan akan tumbuh dengan baik apabila cocok dengan keasaman tanah yang sesuai dengan tumbuhan tersebut. Tujuan penelitian ini adalah untuk menganalisa derajat keasaman tanah di Gampong Lamkeuneung Kabupaten Aceh Besar. Tujuan tersebut dapat tercapai dengan observasi dan pengujian langsung terhadap sampel tanah di beberapa titik yang tersebar di Gampong Lamkeuneung. Parameter yang diuji menggunakan PH meter untuk mengetahui derajat keasaman tanah. Hasil penelitian diperoleh rata-rata derajat keasaman tanah berada di parameter netral (pH 7), namun di beberapa titik juga mulai menunjukkan derajat keasaman tanah berada pada parameter keasaman pH 5 dan pH 6 yang bersifat asam serta pH 8 yang menunjukkan sifat basa. Perbedaan derajat keasaman ini mengindikasikan adanya perubahan sifat kimia tanah yang dipengaruhi berbagai faktor lain. Faktor perubahan ini dipengaruhi oleh aktivitas pembangunan manusia yang semakin padat juga dipengaruhi oleh aktivitas masyarakat dalam pembuangan limbah rumah tangga serta pengunaan pupuk kimia bagi tanaman yang mulai membawa dampak kurang baik bagi tanah. Jadi, secara umum tanah yang terdapat di Gampong Lamkeuneung masih bersifat netral namun karena alih fungsi lahan dan kegiatan manusia seperti pembungan limbah dan penggunaan pupuk tidak berimbang mempengaruhi sifat kimia tanah yang seharusnya netral mulai berubah.
IMPLEMENTATION OF PROBLEM BASED LEARNING MODEL USING COMICS TO IMPROVE GEOGRAPHY LEARNING OUTCOMES OF GRADE IX IPS STUDENTS AT MAS UMMUL AYMAN SAMALANGA Rifaizal, Muhammad; Ruliani, Ruliani; Kamil, Puspita Annaba
Jurnal Ilmiah Mahasiswa Pendidikan Geografi Vol 10, No 4 (2025): NOVEMBER 2025
Publisher : Universitas Syiah Kuala

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24815/jimpgeo.v10i4.36138

Abstract

Problem-based learning (PBL) is a learning model that can stimulate student activity. The combination of the PBL model with comic media is suitable for use in geography learning. So it can attract students' attention and make it easier to understand the learning material. The purpose of this study was to determine the improvement in learning outcomes, teacher and student activities, teacher skills in managing learning and student responses to learning. The approach used in this study was Classroom Action Research (CAR). The subjects in this study were 35 students of class XI IPS MAS Ummul Ayman Samalanga. Data sources in this study were students, teachers and collaborators. Data collection was carried out through tests, observations, documentation and student response questionnaires. The results showed that individual learning outcomes in cycle I increased from 29% to 40% in cycle II, and 86% in cycle III. Classically, the percentage of completeness in cycle I reached 50%, in cycle II reached 60% and increased to 80% in cycle III. Teacher and student activities in cycle I out of 10 activities in total are 8 appropriate activities, cycle II is 9 appropriate activities and in cycle III all activities are appropriate. Teacher understanding in cycle I obtained a score of 3.3 with a good category, in cycle II obtained a score of 3.4 with a good category and in cycle III obtained a score of 4 with a very good category. Student responses in general (86%) gave a positive response and very small (14%) students gave a negative response. Thus it can be concluded that the application of the Problem Based Learning model assisted by comic media can improve the geography learning outcomes of class XI IPS MAS Ummul Ayman Samalanga to be better.
TRADISI RITUAL RAJAH SEUMAPA (BALEK KUNYET) SEBAGAI PENGOBATAN TRADISIONAL PADA MASYARAKAT IE BUBOH KECAMATAN MEUKEK KABUPATEN ACEH SELATAN: Tradisi Ritual Rajah Seumapa (Balek Kunyet) Sebagai Pengobatan Tradisional Pada Masyarakat Ie Buboh Kecamatan Meukek Kabupaten Aceh Selatan Gadeng, Ahmad Nubli; Mirna, Lydia; Azis, Daska; Ruliani, Ruliani; Kamza, Muhjam
DEMOS: Journal of Demography, Ethnography and Social Transformation Vol. 5 No. 2 (2025): Journal of Demography, Etnography and Social Transformation
Publisher : LPPM UIN SULTHAN THAHA SAIFUDDIN JAMBI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30631/y99a7y63

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana tradisi ritual rajah seumapa (balek kunyet) sebagai pengobatan tradisional pada Masyarakat Ie Buboh Kecamatan Meukek Kabupaten Aceh Selatan. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan teknik pengumpulan data berupa observasi lapangan, wawancara dan dokumentasi. Teknik pengumpulan data menggunakan wawancara dilakukan tidak terstruktur dengan menggunakan pedoman wawancara, kemudian menggunakan observasi dilakukan dengan cara anecdotal. Teknik analisis data yang digunakan dalam penelitian ini adalah reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Subjek dalam penelitian ini terdiri dari 3 pawang rajah seumapa, keuchik dan juga 11 masyarakat umum yang ada di Desa Ie Buboh. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa Rajah seumapa merupakan suatu cara pengobatan tradisional dan merupakan peninggalan budaya dari nenek moyang yang harus dilestarikan, rajah seumapa bisa dilakukan kapan saja dan dimana saja dan hanya bisa dilakukan oleh seseorang yang memiliki keahlian khusus dalam menyembuhkan penyakit seumapa. Gejala dari seumapa adalah sakit kepala, badan terasa panas dan lemas, sakit perut. Ada juga sebagian yang merasakan gejala seumapa sama seperti gejala sakit arwah yang menyapanya di masa hidup. Bahan yang digunakan adalah kunyit dan kapur disertakan pembacaan surah Al-Qur’an dan mantra pada bahan tersebut. Masyarakat Ie Buboh masih melakukan ritual rajah seumapa meskipun pengobatan modern telah ada. Masyarakat juga percaya jika penyakit seumapa hanya bisa disembuhkan dengan ritual rajah seumapa.