Claim Missing Document
Check
Articles

Analisis Tingkat Keterampilan Teknik Dasar Pemain Bulutangkis PB Pemula Jaya Kota Jambi Hidayatullah, Rahmat; Palmizal, Palmizal; Decheline, Grafitte
YASIN Vol 5 No 5 (2025): OKTOBER
Publisher : Lembaga Yasin AlSys

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58578/yasin.v5i5.7323

Abstract

The fundamental skill of the overhead clear among athletes of PB Pemula Jaya in Jambi City remains suboptimal, as evidenced by errors in racket grip, body positioning, foot placement, and follow-through after striking the shuttlecock. This condition highlights the need for an analysis of athletes’ mastery of badminton’s basic techniques. The objective of this study is to analyze the level of basic technical skills of PB Pemula Jaya badminton players in Jambi City. The research employed a descriptive approach with a survey method. The study population comprised all athletes aged 15–17 years, totaling 16 individuals. The findings reveal that service skills in the very good category were demonstrated by 7 athletes (44%); lob skills in the fair category by 8 athletes (50%); dropshot skills in the fair category by 10 athletes (63%); and smash skills in the good category by 9 athletes (56%). These results indicate that the athletes’ mastery of basic badminton techniques remains varied, thereby necessitating a structured training program to enhance overall skill proficiency.
Perbandingan Tarikan Senar Raket Terhadap Ketepatan Smash Pada Atlet Bulutangkis di PB Ideal Jambi Ginting, Sardion; Palmizal A., Palmizal A.; Adrizal, Mohd.
Jurnal Cerdas Sifa Pendidikan Vol 14 No 1 (2025): Jurnal Cerdas Sifa Pendidikan
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22437/csp.v14i1.41068

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perbandingan tarikan senar raket terhadap ketepatan smash pada atlet bulutangkis di PB Ideal Jambi. Berdasarkan observasi awal, kemampuan atlet dalam melakukan smash bervariasi, dengan beberapa atlet sudah mampu melakukannya dengan baik, sementara yang lain masih kurang menguasai ketepatan smash. Selain itu, banyak atlet yang bingung dalam memilih senar raket yang sesuai, terutama terkait diameter dan tingkat tarikan senar yang memengaruhi performa, baik untuk tipe pemain penyerang maupun bertahan. Penelitian ini menggunakan metode eksperimen dengan satu kelompok eksperimen yang diberikan perlakuan khusus. Sampel penelitian melibatkan 10 atlet berusia 15–16 tahun dari PB Ideal. Hasil uji hipotesis menunjukkan nilai t hitung (8,6824) > t tabel (1,8331), yang berarti terdapat perbedaan signifikan antara dua tingkat tarikan senar yang diuji. Tarikan senar 25–26 menghasilkan rata-rata ketepatan smash sebesar 33,2, lebih baik dibandingkan dengan tarikan senar 27–28 yang menghasilkan rata-rata 31,80. Berdasarkan temuan ini, dapat disimpulkan bahwa terdapat perbedaan signifikan dalam efektivitas tarikan senar raket terhadap ketepatan smash pada atlet bulutangkis di PB Ideal Jambi.
The influence of covid-19 on industrial work practices of building engineering students in vocational school Jonni Mardizal; Rezo Haristama Narwansyah; Palmizal Palmizal; Samsudin Samsudin
JPPI (Jurnal Penelitian Pendidikan Indonesia) Vol. 10 No. 3 (2024): JPPI (Jurnal Penelitian Pendidikan Indonesia)
Publisher : Indonesian Institute for Counseling, Education and Theraphy (IICET)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29210/020242915

Abstract

This research was conducted to determine the magnitude of the influence of COVID-19 on the implementation of Industrial Work Practices for Building Engineering students of SMKN 1 West Sumatra. This research includes quantitative research of associative approaches. The population of this study was students of class XI Building Engineering, which numbered 50 students. Data collection is carried out using questionnaires. Questionnaires are used to measure COVID-19 variables and Industrial Work Practices. Instrument testing was carried out at SMKN 1 West Sumatra in class XI students of the Mechatronics Expertise Program, totaling 30 students. The data analysis techniques used are the prerequisite analysis tests, namely the normality test and linearity test, and the hypothesis test used is a simple regression analysis. The results of the research showed that there was a positive and significant influence of COVID-19 on the implementation of Industrial Work Practices for Building Engineering Students of SMKN 1 West Sumatra. This research indicates possible changes in building engineering education methods and emphasizes the importance of flexible skills in response to changing industrial work practices.
PENGEMBANGAN BANK SOAL PJOK KELAS VI SD BERBASIS APLIKASI ANDROID Darma Permadi, Gigih; A, Palmizal; Munar, Hendri; Ilham; Nugraha, Ugi; Junresti Daya, Wawan
Pendas : Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar Vol. 11 No. 01 (2026): Volume 11 No. 01 Maret 2026 Published
Publisher : Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar FKIP Universitas Pasundan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23969/jp.v11i01.43350

Abstract

This study aims to develop an Android-based Physical Education, Sports, andHealth (PJOK) question bank application for sixth-grade elementary schoolstudents, determine the feasibility of the product based on expert validation, andanalyze its effectiveness in supporting the learning evaluation process. The studyused a Research and Development (R&D) method with the ADDIE developmentmodel, which consists of five stages: analysis, design, development,implementation, and evaluation. The product developed is an Android-basedapplication containing PJOK learning materials, a collection of practice questions,interactive quizzes, and automatic score displays to assist students in practicingindependently. The feasibility of the product was assessed through validation bymaterial experts and media experts. The results showed that the material validationobtained a score of 85% with a “very good” category, while the media validationobtained a score of 90% with a “very good” category. Furthermore, the effectivenesstest related to media display, content, and learning process showed an overall scoreof 90% categorized as “very good”. These results indicate that the Android-basedPJOK question bank application is feasible and effective to be used as a learningevaluation medium that can support teachers in managing assessment instrumentsand help students practice questions more interactively, flexibly, and independently. Keywords: Android application, question bank, PJOK learning evaluation,elementary school.
PEMAHAMAN LITERASI JASMANI TERHADAP KEBUGARAN JASMANI SISWA KELAS X SEKOLAH MENENGAH ATAS Ningsih, Sindy; Ilham, Ilham; Oktadinata, Alek; Saputra, Endarman; A, Palmizal; Hadinata, Reza
Jambura Health and Sport Journal Vol 8, No 1 (2026): Februari
Publisher : Universitas Negeri Gorontalo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37311/jhsj.v8i1.32525

Abstract

Literasi jasmani merupakan salah satu fondasi penting dalam pembelajaran pendidikan jasmani karena berkaitan dengan kemampuan, pemahaman, dan motivasi individu untuk aktif bergerak sepanjang hayat, sementara kebugaran jasmani menjadi indikator utama kondisi fisik siswa dalam mendukung aktivitas belajar sehari-hari. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara pemahaman literasi jasmani dan kebugaran jasmani siswa kelas X Sekolah Menengah Atas. Penelitian menggunakan pendekatan kuantitatif dengan desain korelasional yang melibatkan 116 siswa kelas X Sekolah Menengah Atas (SMA) Negeri 8 Kota Jambi yang dipilih melalui teknik purposive sampling, dengan instrumen Adolescent Physical Literacy Questionnaire (APLQ) untuk mengukur literasi jasmani dan Tes Kebugaran Pelajar Nusantara (TKPN) untuk mengukur kebugaran jasmani, sedangkan analisis data dilakukan menggunakan uji korelasi Pearson melalui bantuan perangkat lunak SPSS. Hasil penelitian menunjukkan adanya hubungan yang signifikan antara literasi jasmani dan kebugaran jasmani dengan nilai koefisien korelasi r = 0,278 dan signifikansi p 0,01 yang berada pada kategori hubungan rendah. Temuan ini menunjukkan bahwa literasi jasmani memiliki keterkaitan dengan tingkat kebugaran jasmani siswa meskipun kontribusinya relatif kecil, sehingga hasil penelitian ini mengimplikasikan pentingnya penguatan pembelajaran pendidikan jasmani yang tidak hanya menekankan aspek aktivitas fisik, tetapi juga pengembangan pemahaman, sikap, dan motivasi siswa terhadap aktivitas jasmani guna mendukung peningkatan kebugaran jasmani secara berkelanjutan.
EVALUASI PROGRAM LATIHAN TIM SEPAKBOLA KABUPATEN TANJUNG JABUNG TIMUR PADA PORPROV 2023 Prasetya, Rio; Ilham, Ilham; A, Palmizal
Jambura Health and Sport Journal Vol 8, No 1 (2026): Februari
Publisher : Universitas Negeri Gorontalo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37311/jhsj.v8i1.32462

Abstract

Program latihan yang terstruktur menjadi faktor penting dalam pencapaian prestasi tim sepakbola daerah, namun tim sepakbola Kabupaten Tanjung Jabung Timur belum mampu lolos dari babak penyisihan Pekan Olahraga Provinsi (PORPROV) 2023 sehingga diperlukan evaluasi menyeluruh terhadap program latihan yang diterapkan. Penelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi program latihan tim sepakbola Kabupaten Tanjung Jabung Timur pada PORPROV 2023 menggunakan pendekatan evaluasi CIPP (Context, Input, Process, dan Product). Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan subjek penelitian yang terdiri atas satu pelatih kepala, satu asisten pelatih, dan tiga atlet yang dipilih secara purposive. Data dikumpulkan melalui wawancara mendalam, observasi, dan dokumentasi, kemudian dianalisis menggunakan analisis tematik berbantuan perangkat lunak NVivo 12 Plus. Hasil penelitian menunjukkan bahwa program latihan telah disusun secara terstruktur dan sesuai dengan kebutuhan tim, namun masih ditemukan keterbatasan pada aspek sarana dan prasarana, proses seleksi pemain, serta efektivitas latihan penyelesaian akhir. Pada aspek product, program latihan belum menghasilkan performa pertandingan yang optimal, yang ditandai dengan kegagalan tim lolos dari babak penyisihan PORPROV 2023. Kesimpulan penelitian menunjukkan bahwa perbaikan berkelanjutan diperlukan melalui peningkatan dukungan fasilitas, penguatan kualitas proses latihan, serta penerapan evaluasi berkala guna meningkatkan efektivitas program latihan dan pencapaian prestasi tim sepakbola daerah.
VOLLEYBALL EDUCATION TO FOSTER DISCIPLINE AND TEAMWORK Herudi lubis; Sukendro; Ugi Nugraha; Muhammad Ali; Palmizal A; Wawan Junresti Daya; Nabil Afiqra Febriza
El Midad Vol. 17 No. 3 (2025): elmidad: Jurnal Jurusan PGMI
Publisher : Universitas Islam Negeri Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.20414/elmidad.v17i3.14557

Abstract

Penelitian ini dimotivasi oleh rendahnya tingkat kerja sama dan disiplin di kalangan siswa sekolah dasar, yang menjadi tantangan bagi pencapaian tujuan pendidikan karakter holistik. Tujuan penelitian ini adalah untuk menganalisis pengaruh penerapan pelajaran voli berbasis karakter terhadap peningkatan kedua nilai tersebut. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuasi-eksperimental dengan desain Pretest-Posttest Satu Kelompok. Sampel penelitian terdiri dari 35 siswa kelas 5 SD Negeri No. 53/IX Kenali Kecil, Kabupaten Muaro Jambi, yang dipilih menggunakan purposive sampling. Perlakuan terdiri dari pelajaran voli mini yang dimodifikasi dengan menerapkan prinsip Pembelajaran Kooperatif selama 16 pertemuan. Data dikumpulkan menggunakan kuesioner Teamwork Scale for Youth (TSY) dan kuesioner disiplin, kemudian dianalisis menggunakan Paired Sample t-Test. Hasil menunjukkan peningkatan yang signifikan pada skor kerja sama (perbedaan rata-rata = 10,45; p = 0,000) dan disiplin (perbedaan rata-rata = 8,55; p = 0,000) setelah intervensi Temuan ini membuktikan bahwa pembelajaran bola voli yang terstruktur dan berorientasi pada karakter efektif sebagai sarana pedagogis untuk menanamkan nilai kerja sama melalui dinamika tim dan nilai disiplin melalui kepatuhan terhadap aturan permainan. Studi ini menyimpulkan bahwa integrasi pendidikan karakter dalam Pendidikan Jasmani, Olahraga, dan Kesehatan (PJOK) melalui olahraga tim seperti bola voli merupakan strategi yang relevan, kontekstual, dan berdampak signifikan untuk membentuk karakter siswa sekolah dasar.
PENGARUH METODE LATIHAN TARGET POINT TERHADAP KETEPATAN SMASH DALAM PERMAINAN BULUTANGKIS PADA ATLET PB UNJA SMART Muhammad Azan Zidan; Sukendro; Yusradinafi; Ely Yuliawan; Palmizal A.; Mohd. Adrizal
Pendas : Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar Vol. 11 No. 01 (2026): Volume 11 No. 01 Maret 2026 Public
Publisher : Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar FKIP Universitas Pasundan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23969/jp.v11i01.42966

Abstract

This study aims to determine the effect of the Target Point training method on the accuracy of smashes in PB UNJA SMART athletes. Accurate smashes play an important role in the effectiveness of attacks, but initial observations indicate that the accuracy of athletes' smashes has not yet achieved the expected results. Therefore, a more focused training method is needed on shuttlecock control and target focus, one of which is through the application of the Target Point method. This study used an experimental method with a One-Group Pretest–Posttest design. The sample consisted of 10 athletes determined through a total sampling technique. The research instrument was a smash accuracy test with 30 trials with the target point as the target. Data were analyzed using descriptive statistics and the inferential Paired Sample t-Test using SPSS version 26.0. The normality test showed that the data were normally distributed, so parametric analysis could be performed. The results showed an increase in smash accuracy after being given Target Point training. The average pretest score of 13.90 increased to 22.20 in the posttest. The results of the Paired Sample t-Test showed a significance value of 0.000 (<0.05), thus concluding that the Target Point method significantly improved the accuracy of athletes' smashes. Therefore, this method can be used as an alternative training program to improve smash accuracy.