Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
2.282
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Edukasi Islami: Jurnal Pendidikan Islam Islamic Management: Jurnal Manajemen Pendidikan Islam AT-TURAS: Jurnal Studi Keislaman JIIP (Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan) Al-Minhaj Khidmatul Ummah: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Nidhomiyyah: Jurnal Manajemen Pendidikan Islam Teumulong: Journal of Community Service Healing : Jurnal Pariwisata
Ningsih, Indah Wahyu
Unknown Affiliation
Religion Arts Humanities Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Environmental Science Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Mathematics Nursing Social Sciences Transportation Other

Published : 11 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 11 Documents
Search

 1   2 
IMPLEMENTASI MANAJEMEN POAC DI LEMBAGA PENDIDIKAN AL-QUR’AN SEBAGAI UPAYA MENINGKATKAN KUALITAS PEMBELAJARAN AL-QUR’AN Ningsih, Indah Wahyu
Islamic Management: Jurnal Manajemen Pendidikan Islam Vol. 9 No. 01 (2026): Islamic Management: Jurnal Manajemen Pendidikan Islam (Article On Progress)
Publisher : Sekolah Tinggi Agama Islam Al Hidayah Bogor

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30868/im.v9i01.9197

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh tingginya tingkat buta huruf Al-Qur'an di Indonesia yang mencapai 70% berdasarkan hasil penelitian kontemporer, hal tersebut disebabkan berbagai faktor salah satunya lembaga pendidikan Al-Qur'an di Indonesia belum dikelola secara profesional baik dari segi pembelajaran maupun manajemen kelembagaan. Penelitian ini dilakukan dengan tujuan untuk mengimplementasikan manajemen POAC pada pengelolaan lembaga pendidikan Al-Qur'an sebagai upaya peningkatan kualitas pembelajaran membaca Al-Qur'an di Indonesia. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kualitatif dengan observasi dan wawancara di tiga lembaga pendidikan Al-Qur'an yang berada di Kota Surabaya, Kota Bogor dan Kabupaten Indaramayu guna mengidentifikasi dan menganalisis implementasi manajemen POAC pada pembelajaran Al-Qur'an yang efektif dan profesional. Hasil penelitian ini adalah, lembaga yang menerapkan manajemen POAC ini terlihat positif pada dibanding lembaga yang tidak melakukannya, di mana mereka berhasil menciptakan suasana pembelajaran yang lebih terstruktur, meningkatkan kualitas membaca dan pemahaman Al-Qur'an di kalangan peserta didik. Dengan penerapan konsep manajemen POAC ini diharapkan dapat menjadi solusi untuk menurunkan angka buta huruf Al-Qur'an dan meningkatkan kualitas bacaan Al-Qur'an di kalangan masyarakat Indonesia.
Co-Authors Aan Hasanah Abdullah Aji, Yunita Ade Kohar Alawi, Dindin Alfina Wildatul Fitriyah Arifin, Bambang Samsul Asep Supriyadi Bahzar, Moh. Erni Haryanti Heriyansyah, Heriyansyah Mailana, Agus Mohamad Erihadiana, Mohamad Natsir, Nanat Fatah Nurasa, Ace Priyatna, Muhamad Samsuddin Samsuddin Sarbini, Muhamad Siti Munawati Sobron M, Dandy Supriyani, Yuli Syah, Muhibbin Unang Wahidin, Unang Wingkolatin, Wingkolatin Yasyakur, Moch