Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search
Journal : Journal of Education Research

Pengaruh Kualifikasi Akademik dan Pengalaman Mengajar terhadap Profesionalisme Guru Alamsyah, Muhammad; Ahmad, Syarwani; Harris, Helmi
Journal of Education Research Vol. 1 No. 3 (2020): December 2020
Publisher : Perkumpulan Pengelola Jurnal PAUD Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (117.923 KB) | DOI: 10.37985/joe.v1i3.19

Abstract

Tujuan penelitian ini untuk mengetahui dan mengkaji: 1) pengaruh kualifikasi akademik terhadap profesionalisme guru; 2) pengaruh pengalaman mengajar terhadap profesionalisme guru; dan 3) pengaruh kualifikasi akademik dan pengalaman mengajar terhadap profesionalisme guru. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif. Berdasarkan analisis data dan pengujian hipotesis dapat diambil kesimpulan: 1) kualifikasi akademik berpengaruh terhadap profesionalisme guru; 2) pengalaman mengajar berpengaruh signifikan terhadap profesionalisme guru; 3) kualifikasi akademik dan pengalaman mengajar bersama–sama berpengaruh signifikan terhadap profesionalisme guru.
Pengaruh Kualifikasi Akademik dan Pengalaman Mengajar terhadap Profesionalisme Guru Alamsyah, Muhammad; Ahmad, Syarwani; Harris, Helmi
Journal of Education Research Vol. 1 No. 3 (2020)
Publisher : Perkumpulan Pengelola Jurnal PAUD Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37985/joe.v1i3.19

Abstract

Tujuan penelitian ini untuk mengetahui dan mengkaji: pengaruh kualifikasi akademik terhadap profesionalisme guru; pengaruh pengalaman mengajar terhadap profesionalisme guru; dan  pengaruh kualifikasi akademik dan pengalaman mengajar terhadap profesionalisme guru. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif. Berdasarkan analisis data dan pengujian hipotesis dapat diambil kesimpulan: kualifikasi akademik berpengaruh terhadap profesionalisme guru; pengalaman mengajar berpengaruh signifikan terhadap profesionalisme guru; kualifikasi akademik dan pengalaman mengajar bersama–sama berpengaruh signifikan terhadap profesionalisme guru.
Pengaruh Kualifikasi Akademik dan Pengalaman Mengajar terhadap Profesionalisme Guru Alamsyah, Muhammad; Ahmad, Syarwani; Harris, Helmi
Journal of Education Research Vol. 1 No. 3 (2020)
Publisher : Perkumpulan Pengelola Jurnal PAUD Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37985/joe.v1i3.19

Abstract

Tujuan penelitian ini untuk mengetahui dan mengkaji: pengaruh kualifikasi akademik terhadap profesionalisme guru; pengaruh pengalaman mengajar terhadap profesionalisme guru; dan  pengaruh kualifikasi akademik dan pengalaman mengajar terhadap profesionalisme guru. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif. Berdasarkan analisis data dan pengujian hipotesis dapat diambil kesimpulan: kualifikasi akademik berpengaruh terhadap profesionalisme guru; pengalaman mengajar berpengaruh signifikan terhadap profesionalisme guru; kualifikasi akademik dan pengalaman mengajar bersama–sama berpengaruh signifikan terhadap profesionalisme guru.