p-Index From 2021 - 2026
3.794
P-Index
This Author published in this journals
All Journal LIMIT - Pendidikan Matematika EKUIVALEN - Pendidikan Matematika AlphaMath: Journal of Mathematics Education PYTHAGORAS: Jurnal Program Studi Pendidikan Matematika Eduma : Mathematics Education Learning and Teaching Jurnal Kajian Pembelajaran Matematika JSSH (Jurnal Sains Sosial dan Humaniora) Jurnal Mercumatika : Jurnal Penelitian Matematika dan Pendidikan Matematika Juring (Journal for Research in Mathematics Learning) Jurnal Pendidikan Matematika Raflesia Beta: Jurnal Tadris Matematika AXIOM : Jurnal Pendidikan dan Matematika JUMLAHKU: Jurnal Matematika Ilmiah STKIP Muhammadiyah Kuningan Jurnal Math Educator Nusantara: Wahana Publikasi Karya Tulis Ilmiah di Bidang Pendidikan Matematika Journal of Mathematics Science and Education MAJU : Jurnal Ilmiah Pendidikan Matematika Surya Abdimas FIBONACCI: Jurnal Pendidikan Matematika dan Matematika Jurnal Pendidikan Surya Edukasi (JPSE) M A T H L I N E : Jurnal Matematika dan Pendidikan Matematika JURNAL INOVASI PENDIDIKAN MATEMATIKA (JIPM) PHI: Jurnal Pendidikan Matematika Proximal: Jurnal Penelitian Matematika dan Pendidikan Matematika JP2M (Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Matematika) Jurnal Didactical Mathematics Jurnal Pendidikan Sultan Agung Konstanta: Jurnal Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam Journal of Law, Education and Business Student Research Journal Dharma Acariya Nusantara: Jurnal Pendidikan, Bahasa dan Budaya Gammath : Jurnal Ilmiah Program Studi Pendidikan Matematika Jurnal Matematika Ilmiah Universitas Muhammadiyah Kuningan Konstanta : Jurnal Matematika dan Ilmu Pengelatuan Alam
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search
Journal : LIMIT - Pendidikan Matematika

Penalaran dalam Pembelajaran Matematika dengan Pendekatan Konstruktivis Erni Puji Astuti
LIMIT - Pendidikan Matematika No 09 (2009): LIMIT No. 09\Oktober 2009
Publisher : Jurusan Pendidikan Matematika Universitas Muhammadiyah Purworejo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (28.695 KB)

Abstract

Materi matematika dan penalaran matematika merupakan dua hal yang sangat erat. Materi matematika dipahami melalui penalaran. Penalaran dipahami dan dilatih dengan belajar matemaika. Penalaran dalam matematika dapat dilakukan dengan pendekatan konstruktivis. Penalaran dengan pendekatan konstruktivis adalah suatu proses berpikir menarik suatu kesimpulan berdasarkan hasil mengkonstruksi materi  matematika dengan pemikirannya sendiri.Kata kunci: penalaran, matematika, konstruktivis