Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
3.133
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Penyuluhan Jurnal Borneo Administrator: Media Pengembangan Paradigma dan Inovasi Sistem Administrasi Negara Jurnal Pengabdian UntukMu NegeRI Yupa: Historical Studies Journal SELAPARANG: Jurnal Pengabdian Masyarakat Berkemajuan Ganaya: Jurnal Ilmu Sosial dan Humaniora JPM PAMBUDI Aksara: Jurnal Ilmu Pendidikan Nonformal SOSIOEDUKASI : JURNAL ILMIAH ILMU PENDIDIKAN DAN SOSIAL Jurnal Pendidikan PKn Baselang: Jurnal Ilmu Pertanian, Peternakan, Perikanan dan Lingkungan BEduManageRs Journal : Borneo Educational Management and Research Journal Jurnal Madinasika: Manajemen dan Keguruan Jurnal Ilmu Pendidikan dan Psikologi (JIPPSI) Nomos : Jurnal Penelitian Ilmu Hukum Journal of Business Technology and Economics (JBTE) PRIMER: Jurnal Ilmiah Multidisiplin SEIKAT: Jurnal Ilmu Sosial, Politik dan Hukum JPM Pambudi
Jawatir Pardosi
Universitas Mulawarman
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Engineering Environmental Science Health Professions Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Mathematics Medicine & Pharmacology Nursing Public Health Social Sciences Other

Published : 27 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 5 Documents
Search
Journal : PRIMER: Jurnal Ilmiah Multidisiplin

 1 
Peran Pos Bantuan Hukum Bagi Masyarakat Miskin Berbasis Nilai Keadilan di Pengadilan Agama Kota Samarinda Suryaningsi, Suryaningsi; Warman, Warman; Pardosi, Jawatir; Marwiah, Marwiah; Majid, Novita; Marina, Marina
PRIMER : Jurnal Ilmiah Multidisiplin Vol. 2 No. 1 (2024): PRIMER : Jurnal Ilmiah Multidisiplin, Februari 2024
Publisher : LPPM Institut Teknologi Dan Kesehatan Aspirasi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Konstitusi mengamanatkan bahwa setiap orang mendapatkan pengakuan, jaminan, perlindungan, dan kepastian hukum yang adil serta perlakuan yang sama di hadapan hukum sebagai perlindungan Hak Asasi Manusia. Maka dari itu pemerintah bertanggung jawab terhadap pemberian bantuan hukum bagi orang atau kelompok orang miskin sebagai perwujudan akses terhadap keadilan. Menggunakan jenis   deskriptif kualitatif dengan tekhnik pengumpulan datanya melalui observasi, wawancara dan dokumentasi dengan informan yang telah ditentukan sebelumnya. Teknik  analisis data terdiri dari pengumpulan data, reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan atau verifikasi data. Subyek penelitian ini adalah Petugas Pos Bantuan Hukum, Panitera Pengadilan Agama Samarinda, dan Masyarakat Pencari Keadilan. Selanjutnya data-data yang diperoleh digunakan untuk menganalisis tentang Peran Posbakum di Pengadilan Agama Samarinda. Hasil penelitian menunjukkan  bahwa Pengetahuan awal tentang keberadaan Posbakum terbatas, menyoroti perlunya peningkatan upaya sosialisasi. Namun, setelah mengetahui keberadaannya, masyarakat menyatakan perlunya Posbakum sebagai akses alternatif untuk mendapatkan bantuan hukum, khususnya dalam konteks masalah hukum di Pengadilan Agama. Kesimpulan menyoroti pentingnya upaya sosialisasi, penyediaan informasi, dan peran Posbakum dalam memberikan akses keadilan. Oleh karena itu, penelitian ini memberikan kontribusi pada pemahaman mengenai efektivitas Posbakum dan implikasinya dalam konteks pelayanan hukum di tingkat lokal.
Mengkonstruksi Pemahaman Santri Atas Kepedulian Pada Potensi Energi Batu Bara Berbasis Profetik Di Kalimantan Timur Dewi, Intan Fitria; Suryaningsi, Suryaningsi; Asnar, Asnar; Bahzar, Mohammad; Pardosi, Jawatir; Jamil, Jamil
PRIMER : Jurnal Ilmiah Multidisiplin Vol. 2 No. 1 (2024): PRIMER : Jurnal Ilmiah Multidisiplin, Februari 2024
Publisher : LPPM Institut Teknologi Dan Kesehatan Aspirasi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Potensi energi batubara merujuk pada kemampuan batubara sebagai sumber daya energi untuk menghasilkan listrik dan panas. Batubara merupakan salah satu sumber energi fosil yang paling melimpah di Kalimantan Timur. Tujuan Penelitian untuk menyelidiki upaya pendidik dalam mengkonstruksi Pemahaman Santri Atas Kepedulian akan Potensi Energi Batu Bara Berbasis Profetik. Menggunakan jenis Penelitian kualitatif dengan pendekatan naratif dan fenomenologi,  melalui wawancara dalam mengumpulkan data dilanjutkan kemetode triangilasi mengukur keabsahan data. Kesimpulan bahwa Perlu pendekatan pendidikan seimbang, antara pengetahuan agama dan dunia pada santri. Energi batu bara sebagai salah satu kekayaan alam yang melimpah di Kalimantan Timur yang patut di kelola dan dimanfaatkan dengan baik. Pemahaman santri sebelum mendapatkan pemahaman masih biasa-biasa saja, Namun setelah diberi pencerahan melalui materi pembelajaran di kelas sudah mengalami perubahan. Bahkan telah mempersiapkan diri untuk menjadi pelaku dalam mengelolan potensi energi batubara sebagai sumber kekayaan terbesar di Kalimantan Timur.
Implementasi Digitalisasi Pendidikan Kewarganegaraan Pasca Pembelajaran Online di SMA Negeri 1 Tenggarong Pranaditya, Wahyu Dhira; Suryaningsi, Suryaningsi; Jamil, Jamil; Marwiyah, Marwiyah; Pardosi, Jawatir; Wingkolatin , Wingkolatin
PRIMER : Jurnal Ilmiah Multidisiplin Vol. 2 No. 1 (2024): PRIMER : Jurnal Ilmiah Multidisiplin, Februari 2024
Publisher : LPPM Institut Teknologi Dan Kesehatan Aspirasi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pendidikan merupakan salah satu unsur terpenting dalam pembangunan sebuah bangsa dan peradaban, akan tetapi dunia pendidikan sempat dihantam oleh pandemi COVID-19 yang memaksa perubahan dalam sistem pendidikan, sehingga pembelajaran online dipilih sebagai alternatif yang paling memungkinkan agar pendidikan tetap dapat terus berlangsung, Penelitian ini menggunakan desain pendekatan kualitatif, dengan subjek penelitian siswa dan guru di SMA Negeri 1 Tenggarong. Hasil penelitian menunjukkan bahwa secara umum implementasi digitalisasi pembelajaran pendidikan kewarganegaraan di SMA Negeri 1 Tenggarong telah berlangsung dengan sangat baik. Hal ini terlihat dari aspek proses digitalisasi yang meliputi kesiapan guru dan siswa terhadap teknologi yang sangat baik, serta ketersediaan perangkat keras dan jaringan internet yang cukup baik. Kemudian hal ini juga terlihat dari pemanfaatan digitalisasi yang telah berjalan dengan sangat baik meliputi pemanfaatan e-learning dalam proses pembelajaran, pemanfaatan digitalisasi dalam pembuatan bahan dan media ajar, pemanfaatan digitalisasi dalam pencarian sumber belajar, serta pemanfaatan digitalisasi untuk meningkatkan hasil belajar yang juga telah terlaksana dengan sangat baik.
Kebijakan, Tantangan Dan Problematika Kebijakan Pendidikan Belajar Dari Rumah Dalam Masa Pandemi Covid-19 Di SMA Negeri 1 Bongan Kabupaten Kutai Barat Putri, Rani Anggara; Suryaningsi, Suryaningsi; Marwiah, Marwiah; Herliah , Endang; Warman , Warman; Pardosi, Jawatir
PRIMER : Jurnal Ilmiah Multidisiplin Vol. 2 No. 1 (2024): PRIMER : Jurnal Ilmiah Multidisiplin, Februari 2024
Publisher : LPPM Institut Teknologi Dan Kesehatan Aspirasi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Kebijakan belajar dari rumah banyak memunculkan hambatan-hambatan dalam proses pendidikan dimana terdapat banyak siswa yang tempat tinggalnya tidak terjangkau jaringan internet. Selain itu faktor ekonomi juga membuat banyak siswa yang meskipun tempat tinggalnya terjangkau jaringan internet namun terkendala dengan kekurangan kuota internet. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui tantangan, problematika, dampak dan upaya untuk mengatasi tantangan dan problematika kebijakan pendidikan belajar dari rumah.  Metode penelitian ini adalah deskriptif kualitatif yang dilakukan di SMA Negeri 1 Bongan Kabupaten Kutai Barat. Hasil penelitian ini disimpulkan bahwa tantangan kebijakan adalah mempertahankan akses pendidikan dimana SMA Negeri 1 Bongan mampu mempertahankannya dengan baik agar peserta didik mampu belajar dengan baik. Pihak sekolah telah memberikan afirmasi dan akses pendidikan untuk siswa agar lebih rajin belajar. Selama pandemi Covid-19 ini pihak sekolah menfasilitasi peserta didik paket data agar siswa tidak kesusahan lagi untuk melanjutkan sekolahnya akan tetapi ada hambatan dan tantangan yang di hadapi siswa yaitu mengenai jaringan dan hp peserta didikan tetapi dalam proses ini guru tidak menuntut peserta didik SMA Negeri 1 Bongan 100% hadir dalam pembelajaran online dikarenakan beberapa hambatan yang sering terjadi kepada peserta didik adalah jaringan dan kehabisan kouta data.
Analisis Partisipasi Siswa Dalam Keterlibatan OSIS Sebagai Wadah Memperkukuh Sifat Demokratis di SMP Negeri 25 Samarinda Eki, Lusia; Pardosi, Jawatir; Asnar, Asnar; Warman, Warman; Suryaningsi, Suryaningsi; Wingkolatin , Wingkolatin
PRIMER : Jurnal Ilmiah Multidisiplin Vol. 2 No. 5 (2024): PRIMER : Jurnal Ilmiah Multidisiplin, Oktober 2024
Publisher : LPPM Institut Teknologi Dan Kesehatan Aspirasi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

The aim of the research is to determine whether student participation in OSIS activities can strengthen the nature of democracy and to determine the school's efforts to foster a spirit of participation through strengthening democracy in OSIS activities. This type of research is descriptive qualitative. The subjects of this research were PPKn teachers, OSIS supervisors, OSIS members and students using observation, interview and documentation techniques. Data analysis techniques are data collection, data reduction, data presentation, and data conclusion. The research results show that student participation in various activities or programs can strengthen students' democratic nature, such as through student participation in the OSIS, students can learn about responsibility, cooperation and collective decision making. Apart from that, students who are actively involved in OSIS activities will better understand the importance of participation and contribution in an organization and also participation in the OSIS encourages students to be more open in communicating, conveying ideas, and accepting input from others, which is the essence of democratic nature. The school's efforts to foster a spirit of student participation through strengthening democracy in OSIS activities is an important strategy for forming students' character and social skills. Strengthening democracy is defined as the application of democratic values such as openness, active participation, responsibility, and respect for differences of opinion in the school environment.
Co-Authors Aipassa, Marlon Ivanhoe Alfario, Muhammad Dean Aloysius Hardoko Andi Asikin Noor Andi Noor Asikin Andriawan, Muhammad Ferry Ariyani, Alya Asnar Asnar Asnar Asnar, Asnar Ayu Indah Utami Bahzar , Moh. Bahzar, Moh Bahzar, Mohammad Dewi, Intan Fitria Djoko Susanto Edi Rahmad Eki, Lusia Fitri Handayani, Nur Gina Saptiani Hafida, Khoirunisa Handayani, Nur Fitri Hardoko , Aloysius Harjuni Hasan Haryaka, Usfandi Herliah , Endang Herliah, Endang Ibrahim Ibrahim Jamil Jamil Jamil Jamil Jamil, M. Juati, Ovi Julinda R. Manullang Julinda Romauli Manullang Kurniawan, Rio Agung Lumbantoruan, Grace Mayrhoza Palimbu M Jamil, M Majid, Novita Marina Marina Marwiah Marwiah Marwiah, Marwiah Maryani, Gina Yulia Maulinda, Amelia Muhammad Rean Wahyudi Najrah, Najrah Nulwelen, Maria Pang S. Asngari Pranaditya, Wahyu Dhira Putri, Rani Anggara Rita Mariati Rudi Agung Nugroho Rudy Agung Nugroho Rudy C. Tarumingkeng Soleha, Nurul Khotimatul Solly Aryza Sumarjo Suryaningsi Suryaningsi suryaningsih Toni, Toni Warman , Warman Warman Warman Wingkolatin , Wingkolatin Wingkolatin, Wingkolatin