This Author published in this journals
All Journal IBDA` : Jurnal Kajian Islam dan Budaya Jurnal KOMUNIKA Jurnal KALAM Substantia: Jurnal Ilmu-Ilmu Ushuluddin Jurnal Tepak Manajemen Bisnis Kalimah Jurnal Studi Agama dan Pemikiran Islam Syifa al-Qulub : Jurnal Studi Psikoterapi Sufistik Jurnal Ilmiah Ekonomi Islam AL-MURABBI: Jurnal Studi Kependidikan dan Keislaman DWIJA CENDEKIA: Jurnal Riset Pedagogik Academica : Journal of Multidisciplinary Studies Indonesian Journal of Islamic Literature and Muslim Society al-Afkar, Journal For Islamic Studies Jurnal At-Tibyan: Jurnal Ilmu Alqur’an dan Tafsir JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI HIKMAH : JURNAL PENDIDIKAN AGAMA ISLAM Islamika: Jurnal Keislaman dan Ilmu Pendidikan JURNAL PENELITIAN EKONOMI DAN AKUNTANSI (JPENSI) SCAFFOLDING: Jurnal Pendidikan Islam dan Multikulturalisme Literatus Community Empowerment jurnal dikdas bantara Jurnal Studi Kependidikan dan Keislaman ISLAH : JOURNAL OF ISLAMIC LITERATURE AND HISTORY Thawalib: Jurnal Kependidikan Islam Komunika: Jurnal Dakwah dan Komunikasi Mahakarya: Students' Journal of Cultural Sciences IBDA': Jurnal Kajian Islam dan Budaya Jurnal Ilmiah Mahasiswa Raushan Fikr Spiritual Healing: Jurnal Tasawuf dan Psikoterapi Penamas El-Fikr: Jurnal Aqidah dan Filsafat Islam Guruku: Jurnal Pendidikan Profesi Guru Sanaamul Quran : Jurnal Wawasan Keislaman Indonesian Journal of Islamic Education Studies (INJURIES) Indonesian Journal of Islamic Literature and Muslim Society Al-A'raf: Jurnal Pemikiran Islam dan Filsafat Radiant : Journal of Applied, Social, and Education Studies
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search
Journal : Community Empowerment

Mewujudkan Generasi Cerdas melalui Sosialisasi Nomophobia di Ma’had Al-Jami’ah IAIN Surakarta Wahyudi, M. Agus; Abdillah, Muhaimin; Astuti, Purnama; Mustofa, Ali; Purwandari, Eny; Bakri, Syamsul
Community Empowerment Vol 6 No 3 (2021)
Publisher : Universitas Muhammadiyah Magelang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (333.234 KB) | DOI: 10.31603/ce.4523

Abstract

Penggunaan smartphone sebagai media pembelajaran tanpa adanya batasan-batasan pemakaian dapat menjadikan mahasiswa lebih leluasa dalam pemakaiannya. Dalam kondisi pandemi mengakibatkan banyak aktivitas dilakukan melalui media smartphone, termasuk kegiatan pembelajaran. Penggunaan smartphone yang tanpa batas dapat menjadikan terjadinya gangguan pada penggunanya yang dikenal dengan nomophobia atau ketakutan yang muncul dikarenakan tidak bisa jauh dari smartphone. Oleh karena itu, kegiatan pengabdian masyarakat Mahasiswa Magister Psikologi Universitas Muhammadiyah Surakarta yang dilakukan di Ma’had Al-Jami’ah IAIN Surakarta mengangkat tema “Nomophobia”. Hal tersebut perlu dilakukan untuk mewujudkan generasi yang cerdas dan di era digital ini. Metode dalam pengabdian ini menggunakan model Soft Program. Kegiatan ini berisi tentang sosialisasi nomophobia, dan mendeskripsikan fenomena nomophobia pada mahasiswa di Ma’had Al-Jami’ah IAIN Surakarta. Hasil dari kegiatan ini adalah terdapat dua motif pemakaian smartphone, yakni motif masa lalu dan motif harapan. Dampak dari kegiatan ini telah memberikan pemahaman para mahasiswa terkait bahayanya menggunakan smartphone yang berlebihan atau nomophobia, sehingga mahasiswa memiliki self control dalam menggunakan smartphone.