Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
12.967
P-Index
This Author published in this journals
All Journal IQTISHODUNA Jurnal Ekonomi Pembangunan STIE Muhammadiyah Palopo Jurnal Pendidikan : Riset dan Konseptual Journal of Economic, Bussines and Accounting (COSTING) JURNAL EDUCATION AND DEVELOPMENT Jurnal Pendidikan Ekonomi (JURKAMI) JETL (Journal Of Education, Teaching and Learning) YUME : Journal of Management JURNAL PENA EDUKASI JIIP (Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan) Journal On Teacher Education (Jote) Economics and Digital Business Review SECONDARY : Jurnal Inovasi Pendidikan Menengah (JIPM) Nusantara: Jurnal Pendidikan Indonesia Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Indonesia (JPPI) LEARNING : Jurnal Inovasi Penelitian Pendidikan dan Pembelajaran EDUTECH : Jurnal Inovasi Pendidikan Berbantuan Teknologi SOCIAL : Jurnal Inovasi Pendidikan IPS Oikos - Nomos : Jurnal Kajian Ekonomi dan Bisnis Margin Eco : Jurnal Ekonomi dan Perkembangan Bisnis Jurnal Penelitian Ilmu Sosial dan Eksakta Education and Counseling Journal Jurnal Kependidikan Economic Reviews Journal Journal of International Conference Proceedings Reflection Journal Damhil Education Journal Gemilang: Jurnal Manajemen dan Akuntansi Literacy : International Scientific Journals of Social, Education, Humanities Indonesian Research Journal on Education Innovative: Journal Of Social Science Research Lencana: Jurnal Inovasi Ilmu Pendidikan Journal of Economic and Business Education Jurnal Arjuna : Publikasi Ilmu Pendidikan, Bahasa dan Matematika Jurnal Studi Ekonomi dan Pembangunan Jurnal Riset Rumpun Ilmu Pendidikan (JURRIPEN) Mopolayio : Jurnal Pengabdian Ekonomi Jurnal Nakula: Pusat Ilmu Pendidikan, Bahasa Dan Ilmu Sosial Journal of Indonesian Economic Research Anggaran: Jurnal Publikasi Ekonomi dan Akuntansi Menawan : Jurnal Riset dan Publikasi Ilmu Ekonomi Hukum Inovatif : Jurnal Ilmu Hukum Sosial dan Humaniora Harmoni Pendidikan: Jurnal Ilmu Pendidikan International Journal of Economics and Management Sciences International Journal of Economics, Management and Accounting International Journal of Economics, Business and Innovation Research EDUCATIONAL: Jurnal Inovasi Pendidikan dan Pengajaran IJoEd: Indonesian Journal on Education International Journal of Research in Education (IJRE) Jurnal Pendidikan dan Sosial Humaniora Jurnal Akuntansi, Ekonomi dan Manajemen Bisnis Jurnal Pendidikan Ekonomi dan Bisnis
Bumulo, Frahmawati
Universitas Negeri Gorontalo
Religion Aerospace Engineering Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Chemistry Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Energy Environmental Science Health Professions Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Physics Public Health Social Sciences Other

Published : 112 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 112 Documents
Search

 5   6   7   8   9 
ANALISIS PENYALURAN KREDIT UMKM TERHADAP JUMLAH UMKM DI PROVINSI GORONTALO Kanaa, Nasrun B; Abdul, Irawati; Bumulo, Frahmawati
Jurnal Studi Ekonomi dan Pembangunan Vol 2, No 2 (2024): JSEP VOL. 2 NO. 2, DESEMBER 2024
Publisher : Universitas Negeri Gorontalo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37905/jsep.v2i2.29154

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk Menganalisis Penyaluran Kredit UMKM terhadap Jumlah UMKM di provinsi Gorontalo. Data yang digunakan dalam penelitian ini adalah data sekunder yang bersumber dari Dinas Perindustrian dan perdagangan Provinsi Gorontalo, Yang di peroleh dari 6 Kabupaten/Kota di Provinsi Gorontalo. Penelitian Ini menggunakan Analisis Regresi Linear Sederhana data Panel dengan menggunakan Model Fixed Effect Model (FEM). Hasil penelitian ini menunjukan bahwa Penyaluran Kredit Berpengaruh Negatif dan signifikan terhadap jumlah UMKM di Provinsi Gorontalo. Artinya bahwa setiap peningkatan Penyaluran Kredit, maka dapat menurunkan Jumlah UMKM di Provinsi Gorontalo. Akan tetapi hal itu tidak bisa dijelaskan secara nyata, sebab nilai probabilitas dari Penyaluran Kredit tidak kurang dari kepercayaan 10 persen. Sehingganya dapat disimpulkan bahwa Penyaluran Kredit Berpengaruh negatif dan tidak signifikan terhadap Jumlah UMKM di Provinsi Gorontalo.Kata Kunci: Penyaluran Kredit; Jumlah UMKM
ANALISIS PERAN PROGRAM KELUARGA HARAPAN (PKH) DAN BANTUAN PANGAN NON TUNAI (BPNT) DALAM MENINGKATKAN EKONOMI MASYARAKAT MISKIN KECAMATAN KABILA BONE, KABUPATEN BONE BOLANGO Badang, Dea Arini S; Saleh, Sri Endang; Bumulo, Frahmawati
Jurnal Studi Ekonomi dan Pembangunan Vol 2, No 2 (2024): JSEP VOL. 2 NO. 2, DESEMBER 2024
Publisher : Universitas Negeri Gorontalo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37905/jsep.v2i2.29136

Abstract

Tujuan Penelitian ini untuk mengetahui Pengaruh Program Keluarga Harapan (PKH) dan Bantuan Pangan Non Tunai (BPNT) Terhadap Kemiskinan Kecamatan Kabila Bone, Kabupaten Bone Bolango. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif deskriptif, dengan desain korelasional. Data yang digunakan adalah data primer yang diperoleh dari penyebaran kuesioner pada Masyarakat Miskin Kecamatan Kabila Bone, Kabupaten Bone Bolango. Jumlah Penarikan Sampel dalam penelitian ini sebesar 57 responden. Teknik analisis data menggunakan regresi linear berganda. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat Pengaruh Program Keluarga Harapan (PKH) Dan Bantuan Pangan Non Tunai (BPNT) Terhadap Kemiskinan Kecamatan Kabila Bone, Kabupaten Bone Bolango. Pengaruh Program Keluarga Harapan (PKH) Dan Bantuan Pangan Non Tunai (BPNT) Terhadap Kemiskinan sebesar 0,491% sedangkan sisanya sebesar 49,1% dipengaruhi oleh variabel yang tidak diteliti.Kata Kunci: Program Keluarga Harapan (PKH); Bantuan Pangan Non Tunai (BPNT); Kemiskinan
Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Student Facilitator and Explaining Terhadap Hasil Belajar Ekonomi Sawal, Fitria; Bumulo, Frahmawati; Ardiansyah, Ardiansyah
JURNAL PENA EDUKASI Vol 12, No 2 (2025): Oktober 2025
Publisher : Smart Education

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54314/jpe.v12i2.2628

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui seberapa besar Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Student Facilitator And Explaining Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Pelajara Ekonomi Kelas XI Di SMA Negeri 2 Dumoga Kabupaten Bolaang Mongondow. Penelitian ini mengunakan metode pendekan kuantitatif kolerasional dengan jumlah sampel 80 orang siswa, teknik pengumpulan data yang di gunakan dalam penelitian ini adalah observasi, kusioner, dokumentasi serta teknik analisis data pada penelitian mengunakan regresi linier sederhana.Hasil penelitian menunjukan bahwa terdapat pengaruh positif dan signifikan antara Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Student Facilitator And Explaining Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Pelajara Ekonomi Kelas XI Di SMA Negeri 2 Dumoga Kabupaten Bolaang Mongondow. Nilai koefesiensi determinasi dari analisis regresi yang diperoleh adalah 0,675. Atau sebesar 67,5%. Sedangkan sisanya 32,5% dipengaruhi oleh variabel lain yang tidak diteliti dalam penelitian ini. This study aims to analyze the effect of implementing the Student Facilitator and Explaining Learning Model on Student’s Learning Outcomes in Economics Subject for Grade XI at SMA Negeri 2 Dumoga, Bolaang Mongondow Regency’’. This study uses a correlational quantitative approach with a sampel size of 80 students. The data collection techniques include observation, questionnaires, and documentation, while data analysis employs simple linear regression.The results indicte a positive and significant effect of implementing the Student Facilitator and Explaining Learning model on students’ learning outcomes in Economics subject for Grade XI at SMA Negeri 2 Dumoga, Bolaang Mongondow Regency. The coefficiemt of determination obtained from regression analysis is 0.675 or 67.5% while the remaining 32.5% arrected by other variables examined in this study.   
PENGARUH SEKTOR PERTANIAN, TENAGA KERJA SEKTOR PERTANIAN DAN NILAI TUKAR PETANI TERHADAP KEMISKINAN PEDESAAN DI KAWASAN INDONESIA TIMUR (KTI) Ridwan, Yusniar; Canon, Syarwani; Bumulo, Frahmawati; Jacobus, Refinna Cesari
Jurnal Studi Ekonomi dan Pembangunan Vol 3, No 2 (2025): VOLUME 3 NOMOR 2 ,SEPTEMBER, 2025
Publisher : Universitas Negeri Gorontalo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37905/jsep.v3i2.35283

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk Menganalisis Pengaruh Peran SektorPertanian, Tenaga Kerja Sektor Pertaian Dan Nilai Tukar Petani Terhadap Kemiskinan Pedesaan Di Kawasan Timur Indonesia (KTI). Data yang digunakan dalam penelitian ini adalah data sekunder yang bersumber dari Badan Pusat Statistik, di peroleh dari 18 Provinsi di Kawasan Timur Indonesia. Penelitian Ini menggunakan Analisis Regresi Linear Berganda data Panel dengan menggunakan Model Fixed Effect Model (FEM).Hasil penelitian ini menunjukan bahwa 1). PDRB Sektor Pertanian berpengaruh negatif dan signifikan terhadap Kemiskinan Pedesaan. Artinya setiap terjadi peningkatan PDRB Sektpr Pertanian maka akan menurunkan nilai Kemiskinan dan hal tersebut dapat di jelaskan secara nyata 2). Tenaga Sektor Pertanian berpengaruh positif dan signifikan terhadap Kemiskinan Pedesaan. Artinya setiap terjadi peningkatan Tenaga Sektor Pertanian maka akan meningkatkan nilai Kemiskinan dan hal tersebut dapat di jelaskan secara nyata. 3). Nilai Tukar Petani berpengaruh positif namun tidak signifikan terhadap Kemiskinan. Artinya setiap terjadi perubahan Nilai Tukar Petani tidak selamanya angka Kemiskinan mengalami penurunan. Dan hal tersebut belum mampu di jelaskan secara nyata.Kata Kunci: PDRB; Tenaga Kerja; Nilai Tukar Petani; Kemiskinan
ANALISIS KONTRIBUSI RETRIBUSI DAERAH TERHADAP PENINGKATAN PENDAPATAN ASLI DAERA DI KOTA GORONTALO Abas, Muhammad Saffan; Saleh, Sri Endang; Bumulo, Frahmawati; Katili, Annisa Pratiwi
Jurnal Studi Ekonomi dan Pembangunan Vol 3, No 2 (2025): VOLUME 3 NOMOR 2 ,SEPTEMBER, 2025
Publisher : Universitas Negeri Gorontalo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37905/jsep.v3i2.35262

Abstract

  Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis kontribusi retribusi daerah terhadap peningkatan pendapatan asli daerah (PAD) di Kota goorntalo. Data yang digunakan dalam penelitian ini adalah data sekunder bersumber dari Badan Pengelolaan Keuangan Daerah Provinsi Gorontalo. Penelitian Ini menggunakan Analisis Statistik Deskriptif dengan melihat Kontribusi retribusi daerah terhadap Pendapatan Asli daerah. Hasil penelitian ini menunjukan bahwa 1). Berdasarkan hasil analisis dan pembahasan dapat disimpulkan bahwa selama delapan tahun terakhir, PAD Kota Gorontalo mengalami fluktuasi yang mencerminkan dinamika ekonomi dan dampak pandemi COVID-19. Meskipun terjadi penurunan pada tahun 2018 dan 2022, pemulihan pada tahun 2023 memberikan harapan akan keberlanjutan pertumbuhan ekonomi daerah di Kota Gorontalo.2). Berdasarkan Hasil analisis dan Pembahasan Kontribusi retribusi Daerah di Kota Gorontalo Rata-Rata dalam kurun waktu 2018-2022 memiliki nilai sebesar 8.44persen. Artinya bahwa dapat disimpulkan Kontribusi Retribusi Daerah di Kota Gorontalo dari tahun 2016-2023 dapat di Kategorikan Sangat Kurang.Kata Kunci: Kontribusi Retribusi Daerah dan Pendapatan Asli Daerah 
Pengaruh Biaya Operasional dan Pendapatan Terhadap Laba Bersih Usaha Wisata Hiu Paus Botubarani Yusri Harun; Frahmawati Bumulo; Agil Bahsoan; Melizubaida Mahmud; Maya Novrita Dama
Jurnal Akuntansi, Ekonomi dan Manajemen Bisnis Vol. 5 No. 1 (2025): Maret : Jurnal Akuntansi, Ekonomi dan Manajemen Bisnis
Publisher : Lembaga Pengembangan Kinerja Dosen

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55606/jaemb.v5i1.5705

Abstract

This study aims to determine the effect of operational costs and revenue on net profit in the Whale Shark Tourism Business in Botubarani Village, Kabila Bone District, Bone Bolango Regency, Gorontalo Province. The research uses a quantitative approach with a survey method. Primary data were collected through questionnaires distributed to community members involved in the tourism activities, such as boat jockeys and local MSMEs operating around the tourist site. The sample consisted of 40 respondents. The data analysis technique employed in this study is multiple linear regression using the SPSS software. The results indicate that operational costs and revenue simultaneously have a significant effect on net profit. The influence of these two variables on net profit is 38.4%, while the remaining 61.6% is influenced by other factors not examined in this model. These findings suggest that although operational costs and revenue contribute to determining net profit, other external factors play a more dominant role. Therefore, further research is needed to identify and analyze these factors to optimize the management of whale shark tourism businesses and support the sustainability and growth of the local economy.
Pengaruh Fasilitas Perpustakaan terhadap Minat Baca Buku Mata Pelajaran Ekonomi Jurusan IPS Waladow, Mirman; Bumulo, Frahmawati; Bahsoan, Agil; Hafid, Radia; Mahmud, Melizubaida
JURNAL RISET RUMPUN ILMU PENDIDIKAN Vol. 5 No. 1 (2026): April: JURRIPEN : Jurnal Riset Rumpun Ilmu Pendidikan
Publisher : Lembaga Pengembangan Kinerja Dosen

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55606/jurripen.v5i1.7557

Abstract

This study aims to determine the effect of library facilities on students' interest in reading books in economics for grades 10, 11, and 12, majoring in social studies at SMA Negeri 1 Kabila, Bone Bolango Regency, Gorontalo Province. This study used a quantitative approach. Data collection methods used in this study were observation, documentation, and questionnaires. Based on the description above, the population in this study was 489 students in grades 10, 11, and 12 majoring in social studies at SMA Negeri 1 Kabila. The sample in this study was grades 10, 11, and 12. The analytical method used was simple linear regression. The results showed an effect. The results obtained a R-squared coefficient of 0.258. This value means that 25.8% of the variability in the variable of interest in reading economics textbooks for grades 10, 11, and 12 majoring in social studies at SMA Negeri 1 Kabila, Bone Bolango Regency, Gorontalo Province can be explained by library facilities, while the remaining 74.2% is influenced by other variables not examined in this study.
PENGARUH PENERAPAN MEDIA PEMBELAJARAN DIGITAL BERBASIS WORDWALL TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA Husain, Ilham; Bumulo, Frahmawati; Sudirman, Sudirman; Mahmud, Melizubaida; Koniyo, Rierind
Jurnal Education and Development Vol 14 No 1 (2026): Vol 14 No 1 Januari 2026
Publisher : Institut Pendidikan Tapanuli Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37081/ed.v14i1.7711

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penerapan media pembelajaran digital berbasis Wordwall terhadap hasil belajar siswa kelas VIII pada mata Pelajaran IPS Terpadu di SMP Negeri 1 Tabongo. Pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan kuantitatif dengan metode survei. Data yang dikumpulkan terdiri dari data primer yang diperoleh melalui penyebaran kuesioner kepada siswa kelas VIII A dan VIII B, serta data sekunder berupa hasil belajar siswa. Jumlah populasi dalam penelitian ini adalah 40 siswa, yang sekaligus menjadi sampel penelitian melalui teknik total sampling. Teknik pengumpulan data meliputi observasi, wawancara, angket/kuesioner, dan dokumentasi. Analisis data dilakukan dengan menggunakan regresi linier sederhana yang diolah melalui bantuan program SPSS versi 21. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat pengaruh positif (t hitung = 5,986 > t tabel = 2,024) dan signifikan (p-value = 0,000 < 0,005) antara penerapan media pembelajaran digital berbasis Wordwall terhadap hasil belajar siswa pada mata pelajaran IPS Terpadu di SMP Negeri 1 Tabongo. Temuan ini diperkuat oleh nilai koefisien determinasi (R Square) sebesar 0,485, yang menyatakan bahwa sebesar 48,5% variabilitas hasil belajar siswa dapat dijelaskan oleh penerapan media pembelajaran digital berbasis Wordwall. Dengan kata lain, semakin baik penerapan media pembelajaran digital berbasis Wordwall, maka semakin tinggi pula hasil belajar siswa dalam mata pelajaran IPS Terpadu. Oleh karena itu, pemanfaatan media pembelajaran digital seperti Wordwall perlu dioptimalkan oleh guru sebagai salah satu strategi untuk meningkatkan efektivitas pembelajaran dan hasil belajar siswa kelas VIII pada mata pelajaran IPS Terpadu. Adapun nilai sisa yang dihasilkan atau dipengaruhi oleh variabel lainnya yang tidak diteliti dalam penelitian ini sebesar 51,5%.
Pengaruh Gaya kognitif Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran IPS Terpadu Kelas IX di  SMP Negeri 1 Atinggola Iyut Angriyu Pratiwi Maruwae; Radia Hafid; Abdulrahim Maruwae; Frahmawati Bumulo; Yulianti Toralawe
Indonesian Journal on Education (IJoEd) Vol. 2 No. 1 (2025)
Publisher : Lembaga Penelitian Dan Publikasi Ilmiah (lppi) Yayasan Almahmudi Bin Dahlan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.70437/ijoed.v2i1.177

Abstract

Gaya kognitif adalah suatu kecenderungan yang konsisten cara bereaksi terhadap rangsang dari lingkungan. mendefinisikan gaya kognitif sebagai dimensi psikologis yang merepresentasikan konsistensi individual dalam mengumpulkan dan memproses informasi. Gaya kognitif berkaitan dengan metode yang digunakan individu untuk mengumpulkan, menganalisis, mengevaluasi, dan menginterpretasi data dalam menyelesaikan suatu persoalan. Bahwa gaya kognitif merupakan bagian dari gaya belajar yang menggambarkan kebiasaan berprilaku relatif tetap dalam diri seseorang dalam menerima, memikirkan, memecahkan masalah maupun dalam menyimpan informasi. Tujuan Penelitian ini untuk mengetahui Pengaruh Gaya Kognitif Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran IPS Terpadu Kelas IX di SMP Negeri 1 Atinggola. Penelitian ini menggunakan penelitian Kuantitatif Deskriptif, dengan jumlah sampel sebanyak 53 siswa. Instrumen yang digunakan adalah analisis regresi linier sederhana. Berdasarkan hasil analisis data diketahui bahwa terdapat pengaruh yang signifikan pada Gaya Kognitif Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran IPS Terpadu Kelas IX di SMP Negeri 1 Atinggola. Besar Pengaruh Gaya Kognitif Terhadap Hasil Belajar yakni sebesar 93,3% dan sisanya sebesar 6,7% dipengaruhi oleh variabel lain yang tidak diteliti dalam penelitian ini.
Improving Student Learning Outcomes through the Use of the Learning Together Learning Model in Integrated Social Studies Subjects Pein Hiola; Frahmawati Bumulo; Agil Bahsoan; Radia Hafid; Sudirman Sudirman
LITERACY : International Scientific Journals of Social, Education, Humanities Vol. 4 No. 2 (2025): August : International Scientific Journals of Social, Education, Humanities
Publisher : Badan Penerbit STIEPARI Press

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56910/literacy.v4i2.2316

Abstract

This study aims to improve student learning outcomes by implementing the Learning Together instructional model in the Integrated Social Science subject for Grade VIII students at SMP Negeri 3 Kota Gorontalo. The researcher acted as the classroom teacher and was assisted by the subject teacher, who served as an observer The study was conducted in two cycles, each consisting of two class sessions. Each cycle included four stages. planning, implementation, observation, and reflection. Data collection techniques used in this study included observation, teacher activity observation sheets, student activity observation sheets, and documentation, all aimed at measuring improved student learning outcomes. The findings indicated increased student engagement from the initial condition through Cycle 1 and Cycle II. In Cycle II, both teacher and student activity data reached the predetermined success indicator of 80% student learning outcomes. Specifically, teacher activity achieved a 94% score, while student activity also reached 92%. Additionally, a significant improvement was observed in students' academic performance, with learning outcomes increasing from the pretest to the posttest by 93%. These results demonstrate that the Learning Together model effectively enhances student learning outcomes.
Co-Authors Abas, Muhammad Saffan Abdjul, Nur Ni'mat Oktavia Abdul Rahim Maruwae Abdulrahim Maruwae Abdurahman, Zulkifli Abelia Patrisia Hemuto Adelivia S. Dalango Agantu, Meisin Agil Bahsoan Ajis, Pendi Aldiyanto Abidju Alfian Igirisa Alia Ismail Alinda Umar Yusuf Amelia W Pomolango Amelia Yope Amrain, Imin Ardiansyah ARDIANSYAH ARDIANSYAH Ardiansyah Ardiansyah Ardiansyah Ardiansyah Asriyati Ikhsan Astina Badang, Dea Arini S Bague, Razak Aziz Boby Rantow Payu Buge, Maulina Apriani Claudea Anisa Adam Cristian Polamolo Cristian Polamolo Dama, Maya Novrita Diandra Taruna Dwi Rantikawati Potutu Elen Abdullah Erika Bulango Erlanda Buhungo Fadila Rizki Anisa Rahman Fahrudin Zain Olilingo Fatmawaty Damiti Fatmawaty Damiti Febriyanto Mahmud Fikran Hamjati Fitria Sawal Freti Kurnia Fika Ghefira Tempongbuka Gobel, Aprilia Van Gobel, Rivaldi Habi, Muhlis Hafid, Elvira Cahyani Putri Hasan, Rusni Hasanani, Edo Setiawan Hasim Hasim Herwin Mopangga Humagi, Dewi Safitri Hunawa, Kiki Nurrizki Husain, Ilham Husain, Jildan Ibrahim, Reit Imam Prawiranegara Gani Irawati Abdul Irina Popoi Irwan Yantu Isima, Yusrin Iyut Angriyu Pratiwi Maruwae Jacobus, Refinna Cesari Jesika Yuliani Mangopa Juliana Entuu Juliya Paramata Juliyanti Amrain Kadir, Mohamad Fagliantoro Kanaa, Nasrun B Kasim, Mamang Katili, Annisa Pratiwi Kaunang, Irmalia Khairunnisa Ismail L Lusiana Lamusu, Nur Fadhilah H. Laumarang, Anisa Lukman A. R. Laliyo Mamang Kasim Maretha Ika Prajawati Maridji, Asriyanti Maya Novrita Dama Melizubaida Mahmud Meyko Panigoro Mohamad Israndi Tahir Mohamad Safri Riady Rahim Mohune, Yusup I. Muchtar Ahmad Muhamad Amir Arham Muhamad Irvan Latama Poetra Muhammad Amir Arham Muhammad Yusuf Zulfkar Paudi Mulyati, Yenni Murni Asih, Ni Made Murtin Sue Nabila Nabila Neva Lionitha Ibrahim Ningsiyanti Lakoro Niswatin Nur Haliza Hi Belike Nurain Pakaya Nurlaela Karim Nurlaila Ridiyani Daud Nusi, Dita Puspita Sari Olis Ahbabuna Olivia S Akili Pajiri, Risna Pein Hiola Pipan Matolodula Pratiwi Sulistia Thalib Puluhulawa, Ronal Putra Pratama Manangkalangi Putri Sugiarti Syahrain Radia Hafid Rahmat M. Bidalo Reka Hamid Revalina Madingo Ridwan, Yusniar Rierid Koniyo Rierind Koniyo Rierind Koniyo Risca Marsanti Halid Rita Olii Rosmeriani, Rosmeriani Roy Hasiru Roy Roy Salwaa Ardhiah Mohamad Santi Ismail Uwange Santika Dewi Sawal, Fitria Selvina Baba Sinta Adnan Sintia Olii Siti Pratiwi Pakaya Sri Apriani Thaib Sri Endang Saleh Sri Indriyani S. Dai Sri Rahmita Antu Sri Revika Olii Sri Rianita Tilohe Sriwanda Bouato Sudirman Sudirman Sudirman Sudirman sudirman sudirman Sumar, Riska H Syarwani Canon Tangahu, Wahyuningsi Titiyansi A. Antula Usman Moonti Wahidji, Sintian Waladow, Mirman Yulianti Tolarawe Yulianti Toralawe Yulianti Y Numu Yuliyanti Toralawe Yuningsi Husain Yusri Harun Yusuf, Merlin