Garuda - Garba Rujukan Digital

p-Index From 2020 - 2025

6.468

P-Index

This Author published in this journals

All Journal JPMS (Jurnal Pendidikan Matematika dan Sains) dCartesian: Jurnal Matematika dan Aplikasi Jurnal Ilmu Dasar Jurnal Gaussian CAUCHY: Jurnal Matematika Murni dan Aplikasi Jurnal Didaktik Matematika Jurnal Karya Pendidikan Matematika Jurnal Daya Matematis PYTHAGORAS: Jurnal Program Studi Pendidikan Matematika AKSIOMA HISTOGRAM: Jurnal Pendidikan Matematika AL ISHLAH Jurnal Pendidikan JURNAL PENDIDIKAN GLASSER BAREKENG: Jurnal Ilmu Matematika dan Terapan Jambura Journal of Mathematics Laplace : Jurnal Pendidikan Matematika ESTIMASI: Journal of Statistics and Its Application Jurnal Statistika dan Aplikasinya Jambura Journal of Mathematics Education JAMBURA JOURNAL OF PROBABILITY AND STATISTICS Euler : Jurnal Ilmiah Matematika, Sains dan Teknologi Dikmas: Jurnal Pendidikan Masyarakat dan Pengabdian MATHunesa: Jurnal Ilmiah Matematika Research in the Mathematical and Natural Sciences Jurnal Riset Mahasiswa Matematika Journal of Mathematics, Computation and Statistics (JMATHCOS) d'Cartesian: Jurnal Matematika dan Aplikasi

Ismail Djakaria

Universitas Negeri Gorontalo

Author-ID : 254709

Agriculture, Biological Sciences & Forestry Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Energy Engineering Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Mechanical Engineering Physics Social Sciences Transportation Other

Published : 45 Documents Claim Missing Document

Claim Missing Document

Articles

1 2 3 4 5

Perbandingan Analisis Diskriminan dan Regresi Logistik Multinomial WD Rifqah Amalliah Ndangi; Resmawan Resmawan; Ismail Djakaria
Jambura Journal of Mathematics Vol 1, No 2: Juli 2019
Publisher : Department of Mathematics, Universitas Negeri Gorontalo

Penetapan jurusan siswa yang tidak sesuai dengan kemampuan yang dimiliki dapat menyebabkan capaian hasil belajar siswa tidak optimal. Kasus seperti ini sering terjadi karena tidak optimalnya proses pengklasifikasian siswa sesuai dengan kemam puan yang dimiliki. Beberapa analisis statistik telah banyak dikembangkan untuk membantu menyelesaikan masalah-masalah klasifikasi diantaranya analisis diskriminan dan regresi logistik multinomial. Kedua analisis tersebut dapat digunakan sebagai metode pengklasifikasian objek, sehingga keduanya dapat dibandingkan berdasarkan ketepatan pengelompokkanya. Artikel ini membandingkan analisis diskriminan dan analisis regresi logistik multinomial dalam pengklasifikasian siswa ke kelompok IPA, IPS, Bahasa atau Agama. Kriteria perbandingan didasarkan pada kesalahan klasifikasi yang dikenal dengan Apparent Error Rate (APER). Data yang digunakan adalah nilai rata-rata raport, nilai baca alquran, nilai hasil tes, nilai wawancara dan nilai tes potensi akademik siswa. Kedua analisis menunjukkan hasil yang sama bahwa variabel yang secara signifikan mempengaruhi pengklasifikasian siswa adalahnilai rata-rata raport dan nilai tes potensi akademik. Ketepatan klasifikasi yang ditunjukkan pada kedua metode ini juga menunjukkan persentasi yang sama dengan nilai 53.60%. Hal ini menunjukkan bahwa kedua metode ini sama baiknya digunakan dalam proses pengklasifikasian siswa. Analisis regresi logistik hanya lebih mudah digunakan karena tidak mempertimabangkan asumsi yang harus dipenuhi, sementara analisis diskriminan harus mempertimbangkan dua asumsi yaitu data berdistribusi normal multivariat dan kesamaan matriks varians kovarians.

Pengaruh Model Pembelajaran Open-Ended terhadap Kemampuan Berpikir Kreatif Matematik Ditinjau dari Motivasi Belajar Caicy Magelo; Evi Hulukati; Ismail Djakaria
Jambura Journal of Mathematics Vol 2, No 1: Januari 2020
Publisher : Department of Mathematics, Universitas Negeri Gorontalo

Artikel ini membahas tentang perbedaan kemampuan berpikir kreatif matematik peserta didik yang diajarkan dengan model pembelajaran open-ended dan model pembelajaran langsung ditinjau dari motivasi belajar matematika. Penelitian menggunakan metode eksperimen semu dengan desain treatment by level 2 x 2. Penelitian ini dilaksanakan pada peserta didik kelas VII MTs Negeri 1 Banggai Kab. Banggai semester genap Tahun Pelajaran 2018-2019. Data penelitian diperoleh melalui tes kemampuan berpikir kreatif matematik dan instrumen motivasi belajar. Analisis data berpikir kemampuan berpikir kreatif matematik yang pengelompokannya didasarkan pada skor instrumen motivasi belajar yang menjadi variabel atribut mencakup motivasi belajar tinggi dan motivasi belajar rendah. Data penelitian dianalisis dalam dua bagian yakni analisis deskripsi dan analisis inferensial yaitu analisis dua jalur (anava 2 x 2) dan uji lanjut Tukey untuk pengujian hipotesis. Berdasarkan analisis data penelitian, diperoleh hasil bahwa terdapat perbedaan pengaruh model pembelajaran open-ended dan pembelajaran langsung pada motivasi belajar dan kemampuan berpikir kreatif matematik. Dari hasil penelitian diperoleh bahwa model pembelajaran open-ended lebih berpengaruh positif terhadap terhadap kemampuan berpikir kreatif matematik peserta didik ditinjau dari tingkat motivasi belajar.

Pengaruh Pendekatan Kontekstual Terhadap Kemampuan Penalaran Matematis Ditinjau dari Gaya Kognitif Peserta Didik Nosva Adam Yunus; Evi Hulukati; Ismail Djakaria
Jambura Journal of Mathematics Vol 2, No 1: Januari 2020
Publisher : Department of Mathematics, Universitas Negeri Gorontalo

Artikel ini membahas tentang pengaruh pendekatan kontekstual terhadap kemampuan penalaran ditinjau dari gaya kognitif peserta didik. Jenis penelitian Quasi Experiment dengan desain Faktorial menggunakan uji analisis dua jalur dan uji Tukey. Metode pengumpulan data melalui pemberian tes kemampuan penalaran dan Group Embedded Figures Test (GEFT). Temuan penelitian menunjukkan bahwa pada pembelajaran kontekstual subjek bergaya kognitif Field Independent menguasi lebih tiga dari empat indikator pemampuan penalaran matematis dengan nilai . Sementara pada pembelajaran langsung, subjek bergaya kognitif Field Independent hanya menguasi kurang tiga dari empat indikator kemampuan penalaran matematis dengan nilai nilai . Dengan demikian, terdapat pengaruh pendekatan kontekstual terhadap kemampuan penalaran peserta didik yang mempunyai gaya kognitif Field Independent.

Perbandingan Model ARCH (1) dan GARCH (1,1) Ditinjau dari Perilaku Kurtosis dan Fungsi Autokorelasi Isran K Hasan; Ismail Djakaria; Demas Novaleda Abdul Karim
Jambura Journal of Mathematics Vol 2, No 2: Juli 2020
Publisher : Department of Mathematics, Universitas Negeri Gorontalo

Tulisan ini membahas tentang perbandingan model ARCH (1) dan GARCH (1,1) dengan melihat perilaku kurtosis dan fungsi autokorelasi baik secara analitik maupun menggunakan simulasi. Metode yang digunakan adalah studi literatur. Hasil yang diperoleh menunjukkan bahwa secara analitik kedua model memiliki kurtosis lebih dari tiga yang berarti model tersebut merupakan model dengan distribusi ekor tebal serta kedua model tersebut mempunyai fungsi autokorelasi return kuadrat yang turun secara perlahan. Hasil simulasi numerik perbandingan MSE nilai kurtosis data dan kurtosis model menunjukkan bahwa model GARCH (1,1) memiliki MSE terkecil dengan nilai 3,702. Selanjutnya, hasil numerik perbandingan MSE untuk fungsi autokorelasi diperoleh GARCH (1,1) memiliki MSE terkecil pada dua data yaitu SMGR.JK dan JMSR.JK masing masing memiliki nilai 0,0025 dan 0,0015, sedangkan untuk data MNCN.JK MSE terkecilnya adalah model ARCH (1) dengan distribusi dengan nilai 0,0048.

PENERAPAN MODEL SPASIAL DURBIN DENGAN UJI LANJUTAN LOCAL INDICATOR OF SPATIAL AUTOCORRELATION UNTUK MELIHAT PENYEBARAN STUNTING DI KABUPATEN BONE BOLANGO LISA SYAHRIA HASIRU; ISMAIL DJAKARIA; ISRAN K HASAN
Jambura Journal of Probability and Statistics Vol 3, No 1 (2022): Jambura Journal Of Probability and Statistics
Publisher : Department of Mathematics, Universitas Negeri Gorontalo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.34312/jjps.v3i1.13083

One of the spatial regression analysis used is the spatial durbin model (SDM). This model can be applied to obtain the relationship between X and Y variables and their spatial effects. This research was continued by testing the local spatial autocorrelation, namely the local indicator of spatial autocorrelation (LISA) which aims to provide information on the pattern of spatial relationships of each observation area in Bone Bolango regency. Stunting cases in Gorontalo province, especially in Bone Bolango regency, are in a status that needs to be addressed immediately due to the prevalence rate in Bone Bolango regency in 2019 above 20% based on the WHO standard. The results showed that the factors that significantly affected stunting in 2019 in Bone Bolango regency were exclusive breastfeeding, the proper sanitation and poverty. Meanwhile, based on the spatial effect, the factors that significantly affected stunting in 2019 in Bone Bolango regency were the percentage of exclusive breastfeeding, the percentage of LBW, the number of children with CBI and poverty. Based on result from the LISA, the observation areas of stunting cases showed that the percentage of exclusive breastfeeding, the number of children with CBI and povertu had a spatial autocorrelation or forming a grouping on the distribution of the stunting cases, the number of children with IDL and poverty, there are sub-districts that have spatial autocorrelation.

PERBANDINGAN METODE LIFE TABLE DAN METODE KAPLAN MEIER PADA ANALISIS SURVIVAL PENDERITA STROKE DI RSUD ALOEI SABOE KOTA GORONTALO PADA AGUSTUS SAMPAI DENGAN DESEMBER 2019 DEWI ZULYANI POMALINGO; ISMAIL DJAKARIA; BOBY RANTOW PAYU
Jambura Journal of Probability and Statistics Vol 3, No 1 (2022): Jambura Journal Of Probability and Statistics
Publisher : Department of Mathematics, Universitas Negeri Gorontalo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.34312/jjps.v3i1.14178

Penelitian ini bertujuan untuk mengestimasi fungsi survival pasien penderita stroke di RSUD Aloei Saboe kota Gorontalo bulan Agustus sampai dengan Desember 2019 menggunakan metode life table dan Kaplan Meier. Hasil estimasi keduanya dibandingkan dengan estimasi terbaik adalah yang menghasilkan nilai standar error terkecil. Hasil penelitian menunjukkan probabilitas survival pasien menggunakan estimasi life table adalah sebesar 0,8591 dan Kaplan Meier sebesar 0,8628. Berdasarkan perbandingan nilai standar error, dapat disimpulkan bahwa pada awal waktu survival, estimasi life table dan Kaplan Meier sama baiknya untuk menganalisis survival pasien. Namun untuk waktu survival yang semakin besar, estimasi Kaplan Meier menghasilkan nilai standar error yang lebih kecil dibandingkan estimasi life table.

Perbandingan Model Hybrid ARIMA-NN dan Hybrid ARIMA-GARCH untuk Peramalan Data Nilai Tukar Petani di Provinsi Gorontalo Isran K. Hasan; Ismail Djakaria
Jurnal Statistika dan Aplikasinya Vol 5 No 2 (2021): Jurnal Statistika dan Aplikasinya
Publisher : Program Studi Statistika FMIPA UNJ

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21009/JSA.05204

Nilai Tukar Petani (NTP) adalah salah satu penanda tingkat kesejahteraan petani. NTP yang tinggi akan mendorong kegairahan petani dalam berusaha tani sehingga dibutuhkan suatu peramalan dari NTP yang akan memberikan manfaat buat pemerintah daerah Provinsi Gorontalo. Pada penelitian ini akan dilakukan peramalan NTP dengan menggunakan hybrid model yaitu hybrid ARIMA-GARCH dan hybrid ARIMA-NN. Masing – masing model tersebut ditentukan model terbaik. Untuk model hybrid ARIMA-GARCH terbaik adalah model ARIMA (2,0,0)-GARCH (1,1). Sedangkan untuk model ARIMA-NN Terbaik adalah model ARIMA (2,0,0) dengan arsitektur NN (2-4-1). Dari Kedua model tersebut, diperoleh model ARIMA (2,0,0) - NN(2-4-1) merupakan model paling baik dengan nilai MAPE dan RMSE berturut-turut adalah untuk peramalan data NTP adalah 0.043831dan 4.651419.

SURVEY MEDIA PEMBELAJARAN MATEMATIKA DI SEKOLAH DASAR Armin Haluti; Hamza B Uno; Nurhayati Abbas; Ismail Djakaria; Samsul Qamar Badu; Arwildayanto Arwildayanto; Novianty Djapri
JURNAL PENDIDIKAN GLASSER Vol 6, No 1 (2022)
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Luwuk

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32529/glasser.v6i1.1610

Media memiliki peranan penting dalam proses pembelajaran khusus pelajaran matematika, dimana matematika membutuhkan pemahaman konsep , oleh karena itu media adalah solusinya, tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui kondisi objektif media pembelajaran matematika yang ada di sekolah dasar negeri kecamatan luwuk utara. Dengan penelitian kualitatif deskriftif yaitu mendeskripsikan hasil yang diperoleh dari obeservasi dan wawancara. Hasil penelitian diperoleh rata-rata guru-guru yang mengajar di sekolah dasar khususnya SDN inpres Bunga, SDN Inpres Leoknyo, dan SDN salodik dalam pembelajaran matematika hanya menggunakan buku ajar dan papan tulis sebagai media pembelajaran, sehingga hasil yang ingin dicapai belum memenuhi kriteria ketuntasan minimal yang telah ditetapkan di sekolah. Harapan dengan penelitian ini guru-guru mampu mengembangkan media sendiri sesuai materi yang diajarkan dan pemerintah dapat memberikan bantuan berupa media atau alat peraga yang dibutuhkan oleh sekolah

Pengembangan Modul dan Video Pembelajaran Matematika Persiapan Ujian Nasional pada Materi Dimensi Tiga Suhardiman Darson Tamu; Evi Hulukati; Ismail Djakaria
Jambura Journal of Mathematics Education Vol 1, No 1: Maret 2020
Publisher : Department of Mathematics, Universitas Negeri Gorontalo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.34312/jmathedu.v1i1.4558

Artikel ini membahas tentang pengembangan modul dan video pembelajaran matematika pada materi Dimensi Tiga. Pengembangan dengan menggunakan model ASSURE, yaitu Analyzer learner, State standards and objectives, Select strategies, Technology media and materials, Utilize technology, Require learner participation, dan Evaluate and revise. Kualitas modul dan video dalam pengembangan ini dilihat dari dua aspek yaitu validitas dan kepraktisan. Instrumen penelitian yang digunakan adalah lembar validasi modul dan video, lembar angket respon peserta didik dan lembar angket respon guru. Hasil penelitian mengungkapkan penilaian dari validator terhadap modul dan video memperoleh kriteria valid. Selanjutnya, penerapan modul dan video dalam pembelajaran mendapatkan respon positif dari guru dengan rata-rata persentase 86.08% dan respon positif dari peserta didik dengan rata-rata persentase 77.56%. Nilai rata-rata respon guru dan peserta didik ini menunjukkan kategori sangat baik, sehingga modul dan video dapat dikatakan memenuhi kriteria kepraktisan. Hal ini menunjukkan bahwa modul dan video pembelajaran memenuhi aspek valid dan praktis sehingga layak digunakan dalam pembelajaran.

Implementasi Algoritma Hierarchical Clustering dan Non-Hierarchical Clustering untuk Pengelompokkan Pengguna Media Sosial Zulkifli Alamtaha; Ismail Djakaria; Nisky Imansyah Yahya
ESTIMASI: Journal of Statistics and Its Application Vol. 4, No. 1, Januari, 2023 : Estimasi
Publisher : Hasanuddin University

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.20956/ejsa.vi.24830

Social media is a means to interact with other people through sentences, pictures and videos online. Excessive use of social media has a negative impact on mental health. The grouping process in this study was carried out to see the level of social media use in Bone Bolango Regency. Before grouping, data pre-processing is carried out and the optimal number of clusters is determined using the Silhoutte index. The optimal cluster results obtained are two clusters for all methods. After that, grouping is done using Hierarchical Clustering and Non-Hierarchical Clustering Algorithms. The Hierarchical Clustering algorithm consists of two methods, namely the single linkage method and the complete linkage method. The Non-Hierarchical Clustering Algorithm consists of two methods, namely the K-Means and K-Medoids methods. The next step is to determine the best method using the Davies-Bouldin Index (DBI). The smaller the DBI value, the better the method used. The smallest DBI value is obtained in the complete linkage method. The grouping results for cluster 1 consisted of 70 respondents and cluster 2 consisted of 80 respondents.

Co-Authors Agustina, Melisa Agusyarif Rezka Nuha Alamri, Fahima Amalia Tatu Armayani Arsal Armin Haluti Arwildayanto, Arwildayanto Asriadi Asriadi Boby Rantow Payu Caicy Magelo Demas Novaleda Abdul Karim Dewi Rahmawati Isa Dewi Rahmawaty Isa DEWI ZULYANI POMALINGO Djibran, Fahrudin Djihad Wungguli Evi Hulukati Fenly B Mohamad Fitra Reza Dj Wares Franky Alfrits Oroh Gaib, Muhammad Bachtiar Hamza B Uno HARIYATI H. USMAN Harun, Trieke Nurfadilah Haryati Octaviani Bempah Hasan, Irsan K. Hasan, Riyanto Hasan, Salmiaty Hendra Andrianto Yusuf Herlina Jusuf Isran K Hasan Iyohu, Lisa Rianti Jenny Patricia Ayu Kai K. Hasan, Isran Karmila Mokoginta Kartin Usman Kasim, Miranti H. La Ode Nashar Ladjali, Sri Indriani Lailany Yahya LISA SYAHRIA HASIRU Mahajani, Roy Mahmud, Sri Lestari Majid Majid Majid, Majid Mentari Rizki Sawitri Pilomonu Modeong, Fakhira Mohamad Rivaldi Moha Muhammad Rezky F. Payu Muhammad Rifai Madonsa Ningsih, Setia Ningsih, Setia NISKY IMANSYAH YAHYA Nosva Adam Yunus Novianty Djapri Nurhayati Abbas Nurjana Namko Ladjali Nursiya Bito Pakaya, Debyyansa Paputungan, Arsiullahnur R. Perry Zakaria Rahmi Moh. Amin Resmawan Resmawan Safrudin Ismail Salmun K. Nasib Silvani Yunus siswanto, Navira Siti Nurmardia Abdussamad Sri Endang Saleh Sri Haryatmi Kartiko Sri Lestari Mahmud Suhardiman Darson Tamu Sumarno Ismail suryo Guritno Swasti Maharani Syafrudin Katili Syamsu Qomar Badu Ukhti Nurfajriah Sasmita Ijonu Ulopo, Asrul S WA SALMI WD Rifqah Amalliah Ndangi Yamin Ismail Yusuf, Hendra Andrianto Zulkifli Alamtaha

Title

Found 45 Documents
Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title Search

Found 45 Documents Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title

Found 45 Documents
Search