Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
14.814
P-Index
This Author published in this journals
All Journal SUPREMASI: Jurnal Pemikiran, Penelitian Ilmu-Ilmu Sosial, Hukum dan Pengajarannya Jurnal Mirai Management Hasanuddin Economics and Business Review SEIKO : Journal of Management & Business BJRA (Bongaya Journal of Research in Accounting) YUME : Journal of Management KEUDA : JURNAL KAJIAN EKONOMI DAN KEUANGAN DAERAH Jurnal Sistem Informasi, Manajemen, dan Akuntansi (SIMAK) Jurnal Eduscience (JES) Jurnal Sains Riset Jurnal Sosial Humaniora Sigli Jurnal Penelitian Ekonomi Akuntansi (JENSI) PINISI Discretion Review BJRM (Bongaya Journal of Research in Management) Tangible Journal Jurnal Revenue : Jurnal Ilmiah Akuntansi REMITTANCE: JURNAL AKUNTANSI KEUANGAN DAN PERBANKAN Jurnal Akuntansi dan Keuangan Kontemporer (JAKK) Jurnal Andi Djemma I Jurnal Pendidikan INVOICE : JURNAL ILMU AKUNTANSI Edunomia : Jurnal Ilmiah Pendidikan Ekonomi Jurnal Akuntansi AKTIVA Indo-MathEdu Intellectuals Journal Muhasabatuna: Jurnal Akuntansi Syariah JEMSI (Jurnal Ekonomi, Manajemen, dan Akuntansi) Golden Ratio of Finance Management Seminar Nasional Pengabdian Kepada Masyarakat Golden Ratio of Data in Summary Worksheet : Jurnal Akuntansi Journal of Artificial Intelligence and Digital Business PERMANA : Jurnal Perpajakan, Manajemen, dan Akuntansi Bata Ilyas Journal of Accounting Vokatek : Jurnal Pengabdian Masyarakat Seminar Nasional Hasil Penelitian LP2M UNM Indo-Fintech Intellectuals: Journal of Economics and Business Jurnal Ilmiah Akuntansi dan Keuangan (JIAN) Ininnawa: Jurnal Pengabdian Masyarakat Phinisi Applied Accounting Journal Future Academia : The Journal of Multidisciplinary Research on Scientific and Advanced Jurnal Sistem Informasi, Akuntansi dan Manajemen Jurnal Cendekia Ilmiah Jurnal Ekonomi, Manajemen, Akuntansi PESHUM Jurnal Ilmiah Akuntansi dan Keuangan (JIAN) Rahmah Annusfy Jurnal Manajemen, Bisnis dan Kewirausahaan Diankara-Pengabdian Kepada Masyarakat
Hariany Idris
Universitas Negeri Makassar
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Chemistry Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Dentistry Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Energy Engineering Environmental Science Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Materials Science & Nanotechnology Mathematics Medicine & Pharmacology Neuroscience Public Health Social Sciences Other

Published : 117 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 117 Documents
Search

 3   4   5   6   7 
Studi Pertanggungjawaban Dana Desa dalam Pendekatan Akuntansi Pemerintahan Idris, Hariany; Syachbrani, Warka
YUME : Journal of Management Vol 5, No 2 (2022)
Publisher : Pascasarjana STIE Amkop Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37531/yum.v5i2.1798

Abstract

Abstrak Tujuan penelitiaan ini yaitu Untuk mengetahui penyajian laporan pertanggunjawaban keuangan sudah sesuai dengan prosedur dalam pendekatan Standar Akuntansi pemerintahan. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif dengan menggunakan pendekatan kualitatif. Teknik pengumpulan data yang digunakan observasi, wawancara, dokumentasi dan Teknik analisis data yang digunakan deskripsi kualitatif. Hasil penelitian menunjukan bahwa desa yang menjadi sampel telah menerapkan pendekatan standar akuntansi pemerintahan dan menerapkan prinsip pertisipasi dan transparansi. Hal ini dibuktikan dengan pengelolaan dana desa yang dimulai dari perencanaan, pelaksanaan, penatausahaan, pelaporan dan pertanggungjawaban dan kehadiran masyarakat dalam forum masyarakat desa. Selain itu pemerintah desa juga terbuka dalam menerima saran dari masyarakat demi kemajuan pembangunan desa. Kata Kunci: akuntansi; dana desa; pemerintahan; pertanggungjawaban. AbstractThe purpose of this research is to find out that the presentation of financial accountability reports is in accordance with the procedures in the government accounting standard approach. This research is a descriptive research using a qualitative approach. Data collection techniques used observation, interviews, documentation and data analysis techniques used qualitative descriptions. The results of the study show that the sample villages have implemented a government accounting standard approach and applied the principles of participation and transparency. This is evidenced by the management of village funds starting from planning, implementation, administration, reporting and accountability and the presence of the community in village community forums. In addition, the village government is also open to receiving suggestions from the community for the progress of village development. Keywords: accounting; government; responsibility; village fund.
Pengaruh Model Pembelajaran Ropes (Review, Overview, Presentation, Exercise, Summary) Terhadap Hasil Belajar Akuntansi Siswa Sma Pelita Rantepao Arisa Ranteallo; H. Abdul Rijjal; Hariany Idris
J-CEKI : Jurnal Cendekia Ilmiah Vol. 3 No. 6: Oktober 2024
Publisher : CV. ULIL ALBAB CORP

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56799/jceki.v3i6.5319

Abstract

This research aims to determine the effect of the ROPES learning model on the accounting learning outcomes of Pelita Rantepao High School students. The variables in this research are the ROPES learning model as the independent variable and student accounting learning outcomes as the dependent variable. The population of this study was all class XI students at SMA Pelita Rantepao. The population sample was obtained from part of the population with a sample of 30 students. The data collection techniques used are observation, questionnaires and documentation. The data analysis techniques used are descriptive percentage analysis, instrument testing and hypothesis testing. Based on the results of hypothesis testing in this research using SPSS 28 for Windows, the results of simple linear regression analysis obtained the equation Y=13.801 + 0.759, which means that every time the ROPES Model is used, student learning outcomes increase by 0.759. The results of the Pearson product moment correlation regression analysis obtained a coefficient value of 0.759. The results of the Pearson product moment correlation regression analysis obtained a coefficient value of 0.760, meaning that theoretically between the ROPES Model variables and learning outcomes there is a strong correlation relationship. In the t-test results, a significance value of 0.001 was obtained, which is smaller than 0.05, which means that the ROPES Model variable has a significant effect on student learning outcome variables. Therefore, it can be concluded that the hypothesis proposed "it is suspected that the ROPES Learning Model influences the accounting learning outcomes of Pelita Rantepao High School students" is declared accepted.
Pengaruh Kegiatan Ekstrakurikuler Pramuka Terhadap Kedisiplinan Siswa Kelas X Di SMKN 6 Makassar Indra Nur Aini; Hariany Idris; Samsinar
J-CEKI : Jurnal Cendekia Ilmiah Vol. 3 No. 6: Oktober 2024
Publisher : CV. ULIL ALBAB CORP

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56799/jceki.v3i6.5439

Abstract

This research aims to determine the influence of scout extracurricular activities on student discipline. The variables in this research are scout extracurriculars as the independent variable and student discipline as the dependent variable. The population of this research was all accounting students in class X at SMKN 6 Makassar. The sampling technique uses Simple Random Sampling technique, samples from the population are obtained from part of the population with a sample of 36 students. The data collection techniques used are observation, questionnaires and documentation. The data analysis techniques used are descriptive percentage analysis, instrument testing and hypothesis testing. Based on the results of the data analysis that has been carried out, the descriptive analysis results for scout extracurricular activities were 66.80 percent which is classified as good and student discipline was 66.05 percent which is classified as good. From the results of a simple linear regression analysis, it was obtained that scout extracurricular Y = 8,434 + 0.896, which means that for every additional 1 scout extracurricular value, the student's discipline score increased by 0.896. The results of the analysis of the coefficient of determination (r2) obtained a value of (r2) = 0.614 or 6%, which means that scout extracurricular activities contributed 6 percent to student discipline and the remaining 94 percent was influenced by other factors. Meanwhile, from the results of the t-test analysis, a significant value of 0.000 <0.05 was obtained, which means that the scout extracurricular variable has a significant effect on student discipline, thus the hypothesis is accepted.
Pengaruh Pengajaran Remedial Terhadap Ketuntasan Belajar Siswa Kelas XI IPS pada Mata Pelajaran Ekonomi di SMA Negeri 7 Makassar Sri Rahmadhani; Ridwan Tikollah; Hariany Idris
EKOMA : Jurnal Ekonomi, Manajemen, Akuntansi Vol. 3 No. 6: September 2024
Publisher : CV. Ulil Albab Corp

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56799/ekoma.v3i6.4762

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh pengajaran remedial terhadap ketuntasan belajar siswa kelas XI IPS pada mata pelajaran Ekonomi di SMA Negeri 7 Makassar. Variabel pada penelitian ini adalah pengajaran remedial sebagai variabel bebas dan ketuntasan belajar sebagai variabel terikat. Populasinya mencakup seluruh siswa kelas XI IPS SMA Negeri 7 Makassar yang berjumlah 132 siswa. Teknik pengambilan sampel dalam penelitian ini menggunakan teknik purposive sampling berdasarkan kriteria siswa dengan nilai ulangan harian yang tidak mencapai KKM yang terdiri dari 56 siswa. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah kuesioner dan dokumentasi. Teknik analisis data yang digunakan adalah analisis statistik deskriptif, uji instrument dan uji hipotesis dengan memanfaatkan SPSS Versi 25. Berdasarkan hasil analisis data yang telah dilakukan maka diperoleh model persamaan regresi linear sederhana Y’=22,210+0,575X yang berarti tiap penambahan 1 satuan pengajaran remedial , maka ketuntasan belajar siswa kelas XI IPS pada mata pelajaran ekonomi bertambah 0,575 satuan. Dari hasil analisis koefisien determinasi (r2) diperoleh nilai r2 = 0,517 yang berarti pengajaran remedial memiliki pengaruh terhadap ketuntasan belajar siswa sebesar 51,7% dan sisanya 48,3% dipengaruhi oleh faktor lain. Sementara dari hasil analisis uji-t diperoleh nilai signifikan 0,000<0,05 yang berarti pengajaran remedial berpengaruh positif dan signifikan terhadap ketuntasan belajar siswa, dengan demikian hipotesis “diterima”.
Analisis Persepsi Guru Tentang Motivasi Belajar Siswa Dalam Penerapan Kurikulum 2013 Dan Penerapan Kurikulum Merdeka Belajar Di Smk Negeri 1 Toraja Utara Sitti Hadijah Bakkarang; Hariany Idris; M. Ridwan Tikollah
EKOMA : Jurnal Ekonomi, Manajemen, Akuntansi Vol. 4 No. 1: November 2024
Publisher : CV. Ulil Albab Corp

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56799/ekoma.v4i1.5624

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis persepsi guru tentang Motivasi Belajar Siswa dalam Penerapan Kurikulum 2013 dan Penerapan Kurikulum Merdeka Belajar di SMK Negeri 1 Toraja Utara. Variabel penelitian ini adalah Motivasi Belajar Siswa (X), Penerapan Kurikulum 2013 (Y1) dan Penerapan Kurikulum Merdeka Belajar (Y2). Populasi penelitian ini adalah Seluruh Guru SMK Negeri 1 Toraja Utara yang berjumlah 88 orang, sedangkan sampel penelitian adalah guru akuntansi dan guru ekonomi yang berjumlah 30 orang. Teknik analisis data yang digunakan yaitu analisis statistik deskriptif, uji kelayakan instrumen, uji data dan uji hipotesis menggunakan SPSS 25 For Windows. Hasil penelitian (1) berdasarkan hasil analisis persepsi guru tentang motivasi belajar siswa lebih meningkat pada saat penerapan kurikulum merdeka belajar dibanding pada saat penerapan kurikulum 2013 dengan persentase rata-rata sebesar 82,96% menjadi 84,18%, (2) berdasarkan hasil uji-t menunjukkan bahwa terdapat perbedaan rata-rata antara motivasi belajar siswa pada saat penerapan kurikulum 2013 dan pada saat penerapan kurikulum merdeka belajar siswa di SMK Negeri 1 Toraja Utara.
Analisis Laporan Keuangan Dalam Mengukur Kinerja Keuangan Perusahaan PT. Jasa Marga Idris, Hariany; Dunakhir, Samirah
SEIKO : Journal of Management & Business Vol 6, No 1 (2023): January - Juny
Publisher : Program Pascasarjana STIE Amkop Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37531/sejaman.v6i1.4427

Abstract

Saham unik dalam pertemuan LQ-45 mendelegasikan peluang investasi yang besar. Meski begitu, pilihan bisnis memenuhi aturan yang baik, tetapi juga benar. Opsi spekulasi pada LQ-45 sangat bagus dan tepat, saat pasar terlihat bagus. Dengan demikian estimasi tersebut diharapkan dapat mengukur penyajian keuangan atau laporan keuangan perusahaan LQ-45 pada perusahaan PT. Jasa Marga Tbk. Laporan keuangan perusahaan juga memiliki peranan penting dalam pasar modal, dimana ringkasan anggaran merupakan data yang dapat menggambarkan kinerja perusahaan. Sebuah laporan menggambarkan peningkatan keuangan perusahaan selama periode waktu tertentu. Laporan ini biasanya disebut sebagai ringkasan anggaran. Jenis eksplorasi yang diselesaikan adalah sebagai laporan khusus yang menggabungkan pengumpulan informasi untuk menguji teori atau menjawab pertanyaan tentang status subjek uji saat ini. Sumber informasi yang digunakan adalah informasi diskresioner, informasi yang digunakan sebagai catatan diperoleh oleh BEI/Bursa Penawaran. Hasil yang diperoleh adalah Rasio Likuiditas. Dilihat dari rasio likuiditas, kondisi perusahaan secara umum terlihat bagus, Rasio solvabilitas Untuk kewajiban menilai rasio, kondisi perusahaan mulai bergerak ke arah kekuatan, Rasio aktivitas Semakin rendah, maka akan dikategorikan buruk. Setiap tahun perusahaan akan mengalami peningkatan, Rasio Profitabilitas Semakin tinggi rasio ini maka semakin layak presentasi perusahaan. Pada dasarnya, untuk rasio keuntungan ini perusahaan tampak hebat. Kata Kunci: Analisis Laporan Keuangan, Kinerja Keuangan, Perusahaan LQ45
Transformasi Manajemen Produksi melalui Inovasi dan Total Quality Management (TQM): Memperkuat Kualitas dan Efisiensi Operasional: A Narative Review Idris, Hariany; Nurnajamuddin, Mahfud
SEIKO : Journal of Management & Business Vol 6, No 2.1 (2023)
Publisher : Program Pascasarjana STIE Amkop Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37531/sejaman.v6i2.4920

Abstract

Abstrak Penelitian ini bertujuan untuk melakukan tinjauan naratif mengenai transformasi manajemen produksi melalui inovasi dan penerapan Total Quality Management (TQM) dengan fokus pada memperkuat kualitas dan efisiensi operasional. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan naratif review, yang melibatkan penelaahan literatur yang relevan dan menyajikan informasi secara naratif untuk menggambarkan perkembangan, langkah-langkah kunci, peran teknologi, kolaborasi rantai pasok, pengembangan SDM, dan dampak keberlanjutan yang terkait dengan transformasi manajemen produksi. Penelitian ini memberikan wawasan tentang pentingnya pendekatan ini dalam memastikan kesuksesan dan keunggulan kompetitif perusahaan dalam lingkungan bisnis yang dinamis. Kata Kunci: Transformasi Manajemen Produksi, Inovasi, Total Quality Management (TQM), Kualitas, Efisiensi Operasional, Tinjauan Naratif. Abstract This research aims to conduct a narrative review of production management transformation through innovation and implementation of Total Quality Management (TQM) with a focus on strengthening quality and operational efficiency. The method used in this research is a narrative review approach, which involves reviewing relevant literature and presenting information narratively to describe the developments, key steps, role of technology, supply chain collaboration, HR development, and sustainability impacts associated with production management transformation. This research provides insights into the importance of this approach in ensuring a company's success and competitive advantage in a dynamic business environment.. Keywords: Production Management Transformation, Innovation, Total Quality Management (TQM), Quality, Operational Efficiency, Narrative Review.
Pengaruh Interaksi Edukatif Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Akuntansi SMK Negeri 7 Makassar Rahmat, Riska; Idris, Hariany; Tikollah, M. Ridwan
J-CEKI : Jurnal Cendekia Ilmiah Vol. 4 No. 3: April 2025
Publisher : CV. ULIL ALBAB CORP

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56799/jceki.v4i3.7895

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh interaksi edukatif terhadap hasil belajar siswa pada mata pelajaran akuntansi SMK Negeri 7 Makassar. Variabel dalam penelitian ini adalah interaksi edukatif sebagai variabel bebas (X) dan hasil belajar sebagai variabel terikat (Y). Populasi dari penelitian ini adalah 60 orang siswa kelas XI AKL 1 dan XI AKL 2 SMK Negeri 7 Makassar. Teknik pengambilan sampel yang digunakan adalah random sampling sehingga diperoleh sebanyak 32 siswa. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah observasi, angket, dan dokumentasi. Teknik analisis data menggunakan analisis deskriptif persentase, uji instrument dan uji hipotesis. Berdasarkan hasil analisis data yang telah dilakukan, diperoleh hasil analisis deskriptif interaksi edukatif sebesar 75 persen yang tergolong tinggi dan hasil belajar sebesar 89,25 persen yang tergolong sangat tinggi. Dari hasil analisis regresi linear sederhana diperoleh interaksi edukatif Y = 86,925 + 0,214X yang berarti tiap penambahan 1 nilai interaksi edukatif, maka nilai hasil belajar mengalami peningkatan sebesar 0,214. Hasil analisis uji-t diperoleh nilai signifikan 0,000 < 0,05 yang berarti interaksi edukatif berpengaruh signifikan terhadap hasil belajar, denga demikian hipotesis diterima. Sementara dari hasil analisis koefisien determinasi (r2) diperoleh nilai (r2) = 0,051 atau 5% yang berarti kompetensi sosial guru memiliki kontribusi terhadap hasil belajar sebesar 5 persen dan sisanya 95 persen dipengaruhi oleh faktor lain.
Pengaruh Model Pembelajaran Aktif dengan Metode Question Student Have (QSH) Terhadap Hasil Belajar Siswa pada Mata Pelajaran Akuntansi Kelas XII SMA Negeri 2 Enrekang Fitriani, Nurul; Idris, Hariany; Azis, Fajriani
EKOMA : Jurnal Ekonomi, Manajemen, Akuntansi Vol. 4 No. 3: Maret 2025
Publisher : CV. Ulil Albab Corp

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56799/ekoma.v4i3.6544

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mernganalisis perngarurh moderl permberlajaran aktif derngan mertoder Qurerstion Sturdernt Haver (QSH) terrhadap hasil berlajar siswa pada mata perlajaran akurntansi kerlas XII SMA Nergerri 2 Ernrerkang. Variabel penelitian ini adalah Model Pembelajaran Aktif dengan Metode Qurerstion Sturdernt Haver (QSH) (X) dan Hasil Belajar (Y). Populasi penelitian ini adalah seluruh siswa kelas XII SMA Negeri 2 Enrekang yang berjumlah 337 orang siswa, sedangkan sampel penelitian adalah siswa kelas XII 6 yang berjumlah 34 orang siswa (Purposive Sampling). Teknik analisis data yang digunakan yaitu analisis statistik deskriptif, uji kelayakan instrumen, dan uji hipotesis menggunakan SPSS 25 for windows. Hasil penelitian hasil belajar dengan menggunakan model pembelajaran Question Student Have (QSH) diperoleh pre-test 67,37 dan post-test 86,18 diperoleh selisih rata-rata kenaikan hasil belajar 18,81. Berdasarkan hasil analisis regresi linear sederhana diperoleh persamaan Y’= 37,308 + 3,269. Dari hasil analisis korelasi pearson product moment (r) diperoleh nilai r = 0,637 yang berada pada interval 0,50-0,699 memiliki hubungan yang kuat antara penerapan model pembelajaran Question Student Have (QSH) terhadap hasil belajar siswa. Hasil analisis koefisien determinasi (R2) diperoleh nilai R2 = 0,406 atau 40,6 %. Sementara hasil analisis uji-t dimana diperoleh Sig. (2.tailed) <0,05 (0,00<0,05) yang berarti model pembelajaran Question Student Have (QSH) berpengaruh signifikan terhadap hasil belajar siswa, dengan demikian hipotesis diterima.
Analisis Pengendalian Internal Terhadap Piutang pada PT Equiport Inti Indonesia Nurhidayat, Nurhidayat; Dunakhir, Samirah; Idris, Hariany
EKOMA : Jurnal Ekonomi, Manajemen, Akuntansi Vol. 4 No. 3: Maret 2025
Publisher : CV. Ulil Albab Corp

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56799/ekoma.v4i3.6999

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana penerapan sistem pengendalian internal terhadap piutang pada PT. Equiport Inti Indonesia. Variabel dalam penelitian ini adalah sistem pengendalian internal terhadap piutang yang diukur berdasarkan kriteria lima komponen COSO dilihat sesuai dengan pengendalian internal yang diterapkan oleh perusahaan PT Equiport Inti Indonesia dalam mengelola piutang perusahaan. Subjek penelitian ini adalah informan yang berkaitan dengan sistem pengendalian internal perusahaan. Sedangkan fokus pada penelitian ini penerapan sistem pengendalian internal terhadap piutang perusahaan yakni PT Equiport Inti Indonesia. Teknik pengumpulan data yang digunakan meliputi triangulasi, yaitu kombinasi dari observasi, wawancara, dan dokumentasi. Analisis yang dilakukan dengan merujuk pada konsep kerja Committee Of Sponsoring Organizations (COSO) dalam sistem pengendalian internal perusahaan. Berdasarkan hasil penelitian, sistem pengendalian internal terhadap piutang pada PT. Equiport Inti Indonesia sudah menerapkan lima komponen pengendalian sesuai konsep kerja coso dalam mengelola dan memantau piutang perusahaan. Komponen yang belum berjalan efektif yaitu, komponen informasi dan komunikasi dimana hal itu dapat dilihat dengan masih banyaknya piutang yang belum difakturkan dikarenakan masalah penerbitan faktur pajak yang kadaluarsa. Selain  itu, barang impor yang juga menjadi masalah karena ada peralatan yang harus dibeli melalui impor. Jadi hal tersebut yang mengakibatkan terlambatnya pembayaran piutang.  
Co-Authors Abdul Rijal Adiaksa, Harvan Afifah Afifah Ahmad Nashiruddin Mushoddiq Rahman Ahsani Paramita Aisyah, Nien Artezy Aliyah Aqilah Resmail Almasita Amelia Callista Putri Iskhas Andi Faisal, Andi Andi Miftahul Jannah, Andi Miftahul Andriyani Andriyani Angriani, Zul Anita Ashar Annisa Maulidya Mustapa Anwar, Akifah Fikriah Arifin Arifin Arisa Ranteallo Aryati Arfah Asri, Rahmatul Asrianti Latif Ayu Permatasari Ayu Pratika Azis, Fajriani Azwar Anwar Baharuddin Semmaila Baharuddin, Muhammad Rezha Bahrun, Sultan Adam Chris Dayanti Br. Ginting Chris Dayanti Br. Ginting S Dayana, Mashita Devita Natalia Dunakhir, Samirah Edhy, Ikram Ericha Rizma Octania Fajriani Azis Fajriani Azis Fauziah, Andi Fatimah Azzahrah Fitri Wulandari Fitriani, Nurul Gunawan, Ichtiar H. Abdul Rijjal Hadrianti, Siska Hajrah Hamzah Hamda, Helmia Nursyaqila HASRIANA HASRIANA Hasyim, Sitti Hajerah Herlinda, Rhesky Hidayat, Fadhil Indra Nur Aini Irawan, Della Sinta Irwan Pratama Jusna Karmila Karmila Latif, Asrianti A. Leonardo Manase Lidia Pratiwi M. Ridwan Tikollah Mahmuda, Asriyani Manase, Leonardo Marwa Nur Masnawaty Sangkala Muhammad Anwar Kadir Muhammad Azis Muhammad Azis Muhammad Farid Muhammad Zaky Athari Ihsan Mukhammad Idrus Musdalifa Musdalifa Mushoddiq Rahman, Ahmad Nashiruddin Mustafa, Nurul Nabilah Mustahar, Lutfiah Amalia Nabilah Nur Rizqikah Naila Syam Zam Ichwan Natasya Refacaroline Nazhifa Putri Athifa Nur Afiah Nur Afiah, Nur Nur Anita Nur Eny P. Nur Hikma Lestari Abidin Nur Ismiana Putri Nurafni Oktaviyah Nuraisyiah Nuraisyiah Nuraisyiah, Nuraisyiah Nurfadjriani Bahar Nurhidaya, A. Nurhidayah Nurhidayah Nurhidayana Nurhidayat Nurhidayat Nurhidayat Nurhidayat Nurjanna Nurjanna Nurnajamuddin, Mahfud Nurrahmah, Andi Tenrisau Nurul Asma Rani Nurul Asyifa Qatrunnada Nurul Fitriani Nurul Sabani Nurul Wahdania Nurzalsabilah Pabisangan, Valent Pratiwi, Fadilah Putri Yanti Rafly Hasanuddin Rahmat, Riska Rahmayani Hamid Ranteallo, Arisa Resky AN, Kiki Ananda Reynaldo Tandean Rifai, Tri Akbar Rijal, Abdul Rijjal, H. Abdul Risa Rukmana Rizqikah, Nabilah Nur Ryketeng, Masdar S, Masnawati Sahade Sahade Salehuddin Salehuddin Samsinar Samsinar Samsinar Samsinar Samsinar Sangkala, Masnawaty Sari, Gina Puspita Sarwinda, Siti Shinta Nuriah Siradjuddin, Suharti Sitti Hadijah Bakkarang Sri Fajriani Sri Rahmadhani St. Nur Qanita Zahiyah Nabil S Sulistia Sumarni Sumarni Sumule, Irene Imanuela Syafar Ahmad Syam, Selvina Syam, Selvira Syifa Irtiyah Yusuf Utami, Indah Hajar Warka Syachbrani Wilisa Wilisa Wulan A, A. Bidari Chandra Yasin, St. Fatima Yasmir Yasmir Yusuf, Muh. Silmi Kaffa Zahwa Rafika