Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
6.878
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JSSF : Journal of Sport Science and Fitness Panrita Abdi - Jurnal Pengabdian pada Masyarakat Kinestetik : Jurnal Ilmiah Pendidikan Jasmani JPOS (Journal Power of Sports) Halaman Olahraga Nusantara : Jurnal Ilmu Keolahragaan JUARA : Jurnal Olahraga Jambura Journal of Sports Coaching Jambura Health and Sport Journal EDUKATIF : JURNAL ILMU PENDIDIKAN JOURNAL OF SPORT EDUCATION (JOPE) Altius: Jurnal Ilmu Olahraga dan Kesehatan Jurnal Menssana Jurnal Sporta Saintika Jurnal Humanities Pengabdian Kepada Masyarakat Journal of SPORT (Sport, Physical Education, Organization, Recreation, and Training) Sport Science: Jurnal Sain Olahraga dan Pendidikan Jasmani Bubungan Tinggi: Jurnal Pengabdian Masyarakat Multilateral: Jurnal Pendidikan Jasmani Dan Olahraga Jurnal Patriot SPORT GYMNASTICS: Jurnal Ilmiah Pendidikan Jasmani JURPIKAT (Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat) STAND : Journal Sports Teaching and Development Wahana Dedikasi : Jurnal PkM Ilmu Kependidikan Community Education Engagement Journal GEMASSIKA: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Jurnal Dharma Pendidikan dan Keolahragaan
Yahya Eko Nopiyanto
Universitas Bengkulu
Humanities Dentistry Education Health Professions Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mathematics Medicine & Pharmacology Nursing Public Health Social Sciences Other

Published : 62 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 62 Documents
Search

 1   2   3   4   5 
Analisis Tingkat Kelincahan Atlet Tenis Meja PTM MBC Raflesia Yahya Eko Nopiyanto; septian Raibowo; Andika Prabowo; Doni Gunawantara; Ibrahim Ibrahim
Jurnal Patriot Vol 3 No 3 (2021): Jurnal Patriot
Publisher : Jurusan Kepelatihan, Fakultas Ilmu Keolahragaan, Universitas Negeri Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24036/patriot.v3i3.798

Abstract

Tulisan ini bertujuan untuk mengetahui tingkat kelincahan atlet tenis meja PTM MBC Raflesia. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah deskriptif kuantitatif. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh atlet putra tenis meja di klub PTM MBC Raflesia dengan jumlah sebanyak 30 orang. Teknik sampling yang digunakan adalah total sampling, sehingga seluruh populasi menjadi sampel penelitian. Instrumen dan teknik pengambilan data dalam penelitian adalah Hexagonal test. Teknik analisis data menggunakan statistik deskriptif dengan pengklasifikasian dibagi menjadi lima kategori yaitu: sangat kurang, kurang, sedang, baik, sangat baik, yang kemudian dituangkan dalam bentuk persentase. Hasil penelitian menunjukan bahwa bahwa secara umum 13,33% atlet berada pada kategori sangat kurang; 16,67% berada pada kategori rendah, 30% berada pada kategori sedang; 36,67% berada pada katagori baik; 3,33% berada pada kategori sangat baik. Jadi dapat disimpulkan bahwa tingkat kelincahan atlet tenis meja PTM MBC Raflesia berada pada kategori baik.
Pengaruh Latihan Imagery terhadap Kepercayaan Diri Atlet Yahya Eko Nopiyanto; Alexon alexon; Septian Raibowo; Andika Prabowo; Bogy Restu Ilahi; Luky Widodo
Jurnal Patriot Vol 4 No 1 (2022): Jurnal Patriot
Publisher : Jurusan Kepelatihan, Fakultas Ilmu Keolahragaan, Universitas Negeri Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24036/patriot.v4i1.834

Abstract

Permasalahan dalam penelitian ini adalah atlet putra di klub bola voli Panorama hanya melatih teknik teknik dan fisik tanpa memperhatikan faktor psikologis atlet, maka dari itu latihan imagery dapat menjadi solusi. Tujuan penelitian adalah untuk mengetahui pengaruh latihan imagery terhadap kepercayaan diri atlet putra di klub bola voli Panorama. Peneliti menggunakan metode kuantitatif dengan pendekatan kuasi eksperimen one group pre-test post-test design. Peneliti melakukan perlakuan dengan memberikan latihan imagery selam delapan pertemuan. Teknik dan instrumen pada penelitian ini menggunakan angket kepercayaan diri yang sudah divalidasi oleh dua ahli. Sampel dalam penelitian dalam penelitian ini berjumlah 20 atlet. Data dianalisis menggunakan uji-t. Hasil analisis uji-t menunjukkan bahwa thitung = 9,132 > ttabel 2,093. Hasil pre-test menunjukkan bahwa tingkat kepercayaan diri atlet berada pada kategori baik dengan presentase sebesar 45%, sedangkan hasil post-test menunjukkan bahwa terdapa peningkatan kepercayaan diri atlet dengan presentase sebesar 60%. Sehingga dapat disimpulkan bahwa terdapat pengaruh latihan mental imagery terhadap kepercayaan diri.
Penerapan model pembelajaran Jigsaw untuk meningkatkan motivasi dan hasil belajar mahasiswa penjas pada mata kuliah filsafat penjas dan olahraga Yahya Eko Nopiyanto; Septian Raibowo
Journal Of Sport Education (JOPE) Vol 2, No 2 (2020)
Publisher : Universitas Riau

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (400.639 KB) | DOI: 10.31258/jope.2.2.61-69

Abstract

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui penerapan model pembelajaran Jigsaw dalam meningkatkan hasil belajar mahasiswa penjas pada mata kuliah filsafat penjas dan olahraga. Metode penelitian yang digunakan adalah tindakan kelas, yang terdiri dari empat tahapan yaitu, perencanaa, tindakan, observasi, dan refleksi. Subjek penelitian ini adalah mahasiswa penjas yang mengikuti perkuliahan filsafat penjas dan olahraga, dengan jumlah 45 mahasiswa. Teknik dan instrumen pengempulan data menggunakan observasi, kuesioner, dan tes tertulis. Analisis data yang digunakan adalah deskriptif kualitatif. Berdasarkan hasil tindakan pada siklus 1 dapat diketahui bahwa 55% mahasiswa memiliki motivasi belajar sangat tinggi, nilai rata-rata kelas sebesar 68, ketuntasan belajar 68%. Pada siklus 2 diketahui bahwa 80% mahasiswa memiliki motivasi belajar sangat tinggi, nilai rata-rata kelas sebesar 78, ketuntasan belajar 85%. Berdasarkan hasil penelitian ini dapat disimpulkan bahwa penerapan model pembelajaran Jigsaw dapat meningkatkan motivasi dan hasil belajar mahasiswa penjas pada mata kuliah filsafat penjas dan olahraga.
Pemahaman Guru PJOK Tentang Standar Kompetensi Profesional Septian Raibowo; Yahya Eko Nopiyanto; Muhammad Khairul Muna
Journal Of Sport Education (JOPE) Vol 2, No 1 (2019)
Publisher : Universitas Riau

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (196.784 KB) | DOI: 10.31258/jope.2.1.10-15

Abstract

Proses belajar terjadi karena adanya interaksi antara seseorang dengan lingkungannya Proses tersebut Disekolah tidak hanya belajar tapi yang paling terpenting adalah pendidikan. Karna pendidikan yang akan membentuk watak seseorang pengetahuan akan memperlancar prosesnya Salah satu pembelajaran dan pendidikan karakter di Sekolah adalah pendidikan jasmani. Pendidikan Jasmani adalah aktivitas psikomotorik yang dilaksanakan atas dasar pengetahuan (kognitif), dan pada saat melaksanakannya akan terjadi perilaku pribadi yang baik (afektif). Untuk mencapai semua itu dibutuhkan guru yang berkompetensi. Salah satu kompetensinya adalah kompetensi profesional. Penelitian ini menggunakan pendekatan penelitian kualitatif. Sumber data utama dalam penelitian kualitatif ialah kata-kata, dan tindakan, selebihnya adalah data tambahan seperti dokumen dan lain-lain. Teknik pengumpulan data terdiri atas (1) Observasi, (2) wawancara/Interview, (3) Dokumentasi. Teknik analisis data kualitatif dalam penelitian ini menggunakan model Miles dan Huberman yaitu dengan kegiatan data reduction, data display, dan conclusion drawing/ verification. Hasil penelitian menunjukan bahwa pemahaman guru PJOK tentang kompetensi profesional sangat beragam, diantaranya (1) Guru harus menguasai materi, membuat inovasi dalam pembelajaran dan memaksimalkan sarana dan prasarana untuk menunjang pembelajaran, (2) Guru harus menghindari prilaku tindakan indisipliner, seperti datang tepat waktu, mengutamakan kepentingan tugas yang sudah dibebankan diatas kepentingan pribadi, (3) Guru harus “melek” teknologi dan memanfaatkannya sebagai media pembelajaran. PJOK Teachers' Understanding of Professional Competency Standards AbstractThe learning process occurs because of the interaction between a person and his environment. The process is not only learning but also the most important thing is education. Education will shape a person's character. One of the character education in schools is physical education. Physical Education is a psychomotor activity that is carried out on the basis of knowledge (cognitive), and at the time of implementing it will occur good personal behavior (affective). To achieve all of that, competent teachers are needed. One of the competencies is professional competence. This research uses a qualitative research approach. The main data sources in qualitative research are words, and actions, the rest are additional data such as documents and others. Data were collected using (1) observation, (2) interview (3) documentation. Qualitative data analyzed using the Miles and Huberman model, namely data reduction, data display, and conclusion/ verification activities. The results showed that PJOK teachers' understanding of professional competence was very diverse, including (1) Teachers must take control the material, make innovations in learning and maximize facilities and infrastructure to support learning, (2) Teachers must avoid disciplinary action behaviors, such as arriving on time, give priority to the interests of tasks that have been charged above personal interests, (3) Teachers must "literate" technology and use it as a learning media. 
Pengetahuan Psikologi Olahraga Pada Pelatih Renang dengan Prestasi Atlet Renang Di Rejang Lebong Fitriana Belajaya Negara; Yarmani Yarmani; Yahya Eko Nopiyanto
SPORT GYMNASTICS : Jurnal Ilmiah Pendidikan Jasmani Vol 2, No 2 (2021): Oktober
Publisher : Universitas Bengkulu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33369/gymnastics.v2i2.16196

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara pengetahuan pelatih renang tentang psikologi olahraga dengan prestasi atlet renang di Rejang Lebong. Jenis penelitian ini adalah kuantitatif dengan pendekatan korelasi. Populasi dalam penelitian ini adalah atlet yang memiliki kriteria yaitu kelompok KU1, KU2, KU3, dan seluruh pelatih renang di Rejang Lebong. Sampel diambil menggunakan teknik purposive sampling yaitu teknik dengan pertimbangan tertentu, dalam penelitian ini atlet yang memiliki kelompok umur 11 tahun hingga 17 tahun dengan jumlah sampel atlet 20 orang, dan pelatih yang terdaftar menjadi anggota PRSI Rejang Lebong dengan jumlah sampel 20 orang maka total sampel berjumlah 40 orang. Instrumen dan teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini berupa kuesioner. Berdasarkan analisis data korelasi menyatakan bahwa terdapat hubungan antara pengetahuan pelatih renang tentang psikologi olahraga dengan prestasi atlet sebesar 89% hubungannya sangat kuat. Dari data tersebut di dapat bahwa adanya hubungan yang positif antara pengetahuan pelatih renang tentang psikologi olahraga dengan prestasi atlet renang di Rejang Lebong.
Pengaruh latihan drill passing melalui circuit training terhadap kemampuan passing bawah siswa ekstrakulikuler bola voli putra SMP Negeri 10 Kota Bengkulu Manaris Subagio; Dian Pujianto; Yahya Eko Nopiyanto
SPORT GYMNASTICS : Jurnal Ilmiah Pendidikan Jasmani Vol 3, No 1 (2022): April
Publisher : Universitas Bengkulu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33369/gymnastics.v3i1.20611

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui adanya pengaruh metode latihan drill passing melalui circuit training terhadap kemampuan passing bawah siswa ekstrakurikuler bola voli putra SMP Negeri 10 Kota Bengkulu. Penelitian ini menggunakan metode One group pretest-postest design dimana dalam penelitian ini tidak ada kelompok pembanding. Populasi penelitian ini adalah seluruh siswa putra yang mengikuti ekstrakurikuler bola voli yang berjumlah 20 anak. Instrumen yang digunakan adalah tes dan pengukuran menggunakan tes brady, Hasil pengujian menunjukkan bahwa ada pengaruh metode latihan drill passing melalui circuit training terhadap kemampuan passing bawah. Uji hipotesis menunjukkan nilai t hitung 24,16> t tabel 2,093, sehingga hal tersebut menunjukan Ho ditolak dan Ha diterima yang berarti bahwa ada pengaruh yang signifikan terhadap peningkatan kemampuan passing bawah setelah diberi perlakuan dengan metode latihan drill passing melalui circuit training.
Pengaruh Imagery Training Terhadap Kemampuan Renang Gaya Bebas Atlet Perempuan Klub Tirta Cempaka Kota Bengkulu April Yanti Dwi Putri; Septian Raibowo; Yahya Eko Nopiyanto
SPORT GYMNASTICS : Jurnal Ilmiah Pendidikan Jasmani Vol 2, No 2 (2021): Oktober
Publisher : Universitas Bengkulu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33369/gymnastics.v2i2.15861

Abstract

Penelitian ini mempunyai tujuan untuk mengetahui adanya pengaruh imagery training terhadap kemampuan renang gaya bebas atlet Klub Tirta Cempaka Kota Bengkulu. Metode yang digunakan pada penelitian ini eksperimen semu dengan menggunakan teknik pengumpulan data pre-test and post-test one grup design. Populasi dalam penelitian ini berjumlah 20 atlet. Teknik pengambilan sampel menggunakan teknik sampling total. Maka sampel dalam penelitian ini adalah seluruh atlet perempuan berjumlah 20 atlet. Analisis data pada penelitian ini menggunakan uji-t untuk menguji hipotesis yang telah ditentukan. Uji syarat statistik di dapat hasil bahwa terdapatperangruh imagery training terhadap kemampuan renang gaya bebas. Dari data tersebut diketahui t hitung 5.206 > t tabel 1.685 dengan signifikan 0.05 dan peningakatan persentase pengaruh imagery training terhadap kemampuan renang gaya bebas atlet perempuan klub tirta cempaka kota Bengkulu sebesar 77 %. Dengan demikian Ha diterima yaitu terdapat pengaruh imagery training terhadap kemampuan renang gaya bebas atlet putri Klub Tirta Cempaka Kota Bengkulu
Tingkat kebugaran jasmani siswa ditinjau dari kebiasaan berolahraga dimasa pandemi covid-19 di SMKN 3 kabupaten lebong Fischo Novero; Andika Prabowo; Yahya Eko Nopiyanto
SPORT GYMNASTICS : Jurnal Ilmiah Pendidikan Jasmani Vol 3, No 1 (2022): April
Publisher : Universitas Bengkulu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33369/gymnastics.v3i1.18680

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui tingkat kebugaran jasmani siswa SMKN 3 Kabupaten Lebong ditinjau dari kebiasaan berolahraga dimasa pandemi covid-19. Masalah yang terjadi pada siswa SMKN 3 Kabupaten Lebong adalah pada masa pandemi covid-19 siswa tidak masuk sekolah dan tidak belajar pendidikan jasmani maka dari itu perlu diteliti kebugaran jasmani yang dimiliki siswa dimasa pandemi covid-19. Jenis penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian deskriptif kuantitatif dengan survei dan tes dengan sampel penelitian yang berjumlah 30 orang siswa. Berdasarkan data yang diperoleh hasil penelitian survei tingkat kebugaran jasmani menggunakan istrumen angket secara keseluruhan berdasarkan 8 faktor hasil tingkat kebugaran jasmani siswa SMKN 3 Kabupaten Lebong dimasa pandemi covid-19 yang telah dihitung dan memiliki nilai rata-rata keseluruhan 70.84%  berada pada kategori “baik”.Hal ini diperkuat oleh hasil tes kesegaran jasmani yang dilakukan dengan 5 item tes sebagian besar siswa berada pada kategori “baik”. berdasarkan  hasil keseluruhan tes, tingkat kebugaran jasmani siswa SMKN 3 Kabupaten Lebong dimasa pandemi covid-19 berada pada kategori “baik”.
Pengaruh model latihan bermain tolak sasaran terhadap kemampuan tolak peluru gaya menyamping siswa smp negeri 17 kota bengkulu Fitra Ramadhansyah Putra; Tono Sugihartono; Yahya Eko Nopiyanto
SPORT GYMNASTICS : Jurnal Ilmiah Pendidikan Jasmani Vol 3, No 1 (2022): April
Publisher : Universitas Bengkulu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33369/gymnastics.v3i1.13073

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model latihan bermain tolak sasaran terhadapa kemampuan tolak peluru gaya menyamping siswa SMP Negeri 17 kota Bengkulu. Jenis penelitian ini adalah quasi eksperimen. Populasi dari penelitian ini adalah seluruh kelas VIII (8) SMP Negeri 17 kota Bengkulu yang berjumlah 187 siswa. Sampel diambil menggunakan teknik sample random sampling dengan berjumlah 30 siswa SMP Negeri 17 kota Bengkulu. Instrumen dan teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini berbentuk tes tolak peluru gaya menyamping. Berdasarkan hasil analisis data dapat diketahui bahwa data berdistribusi dengan normal dan homogen, untuk uji t diperoleh t hitung 3.885 > t tabel 1.699. Dengan demikian dapat disimpulkan hipotesis Ha diterima terdapat pengaruh model latihan bermain tolak sasaran terhadap kemampuan tolak peluru gaya menyamping siswa SMP Negeri 17 kota Bengkulu.
Karakteristik Psikologis Atlet PON Bengkulu ditinjau dari Cabang Olahraga Individu Anggit Triananda; Syafrial Syafrial; Yahya Eko Nopiyanto
SPORT GYMNASTICS : Jurnal Ilmiah Pendidikan Jasmani Vol 2, No 1 (2021): April
Publisher : Universitas Bengkulu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33369/gymnastics.v2i1.14862

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengungkapkan: (1) karakteristik psikologis atlet PON Bengkulu ditinjau dari cabang olahraga individu, (2) perbedaan karakteristik psikologis antara atlet laki-laki dan perempuan ditinjau dari cabang olahraga individu. Pendekatan penelitian ini adalah kuantitatif menggunakan metode survei dengan desain penelitian a restrospective causal-comparative design. Penelitian ini merupakan penelitian populasi. Semua subjek dalam populasi diikutsertakan dalam penelitian dengan jumlah 42 atlet. Teknik pengumpulan data menggunakan kuesioner The Psychological Skills Inventory for Sports (PSIS). Teknik analisis data menggunakan independent sample t-test dengan taraf signifikansi 0.05. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa: (1) karakteristik psikologis atlet PON Bengkulu  ditinjau dari cabang olahraga individu mempunyai nilai rerata 42.9 dalam kategori sedang, (2) terdapat perbedaan yang signifikan terhadap atlet laki-laki dan atlet perempuan dengan nilai rerata 128.22 untuk atlet laki dan 122.68 untuk atlet perempuan. Jadi, dapat disimpulkan bahwa karakteristik ksikologis atlet PON Bengkulu ditinjau dari cabang olahraga individu masuk ke dalam kategori sedang, dan terdapat perbedaan yang signifikan antara karakteristik psikologis atlet laki-laki dan atlet perempuan.
Co-Authors Alexon Alexon Alimuddin Andes Permadi Andika Prabowo Andra Audita Nesia Anggit Triananda Annisa Pramadanita Ansar CS April Yanti Dwi Putri Ari Sapti Mei Leni Ari Sutisyana Arizky Ramadhan Arwin Arwin Arwin Arwin Bader Adrean Baharuddin Hasan bayu Insanistyo bogy restu ilahi Bogy Restu Ilahi Defliyanto Dennys Christovel Deny Pradana Saputro Dewi Nurhidayah Diah Ayu Aguspa Dita Dian Pujianto Dian Pujianto Dimyati Dimyati Doni Gunawantara Fadli Dongoran Fadli Dongoran Fahrul Rahmadi Setiawan Fika Jendri Yanti Fiona Sarah Musfita Fischo Novero Fitra Ramadhansyah Putra Fitriana Belajaya Negara gilang ugo prabowo Habib Noprizal Heppy Suheri Herdian Herdian Huzaimah I Putu Eka Wijaya Ibrahim Ibrahim Ibrahim Ibrahim Ibrahim Ibrahim Ibrahim Ibrahim Ipa Sari Kardi Iyakrus Khaton Bagus Phambudi Kurdi Kurdi Kurdi Luky Widodo Manaris Subagio Mas’ullah Andriyani Meza Andriyani Muhammad Khairul Muna Nanda, Fitri Agung Novriansyah Novriansyah Nurhidayani Nurhidayani Oddie Barnanda Rizky Pety Nurbaeti Puput Eka Novianti Rambu L.N.K. Retno Triandhini Rasyidah Jalil Rasyono Rasyono Rasyono Rinaldy Manantuada Rizky Setiawan Saharuddin Ita Santun Sihombing Septian Raibowo Srikandi Luna Shofiyandra Syafrial syafrial syafrial Tono Sugihartono Tria Indriani Vantoria Wahyuni Asota Wibowo, Ambang Cahyo Yarmani Zahra Putri Amelia