Garuda - Garba Rujukan Digital

Keefektifan Layanan Informasi Karier Berbantuan Video Interaktif dan Live Modeling untuk Meningkatkan Pemahaman Karier Siswa SMP Muttaqin, Reza; Wagimin, Wagimin; Tadjri, Imam
Jurnal Bimbingan Konseling Vol 6 No 2 (2017): Desember 2017
Publisher : Jurnal Bimbingan Konseling

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (469.691 KB)

Tujuan penelitian ini untuk mengetahui keefektifan pelaksanaan layanan informasi karier berbantuan video interaktif dan live modeling terhadap pemahaman karier siswa serta untuk mengetahui mana yang lebih efektif layanan informasi karir berbantuan video interaktif atau live modeling untuk meningkatkan pemahaman karier siswa Kelas IX SMP Negeri 3 Satu Atap, Waru Reja, Kabupaten Tegal. Penelitian ini adalah penelitian eksperimen dengan jenis rancangan pretest-posttest control design. Populasi adalah siswa SMP Negeri 3 Satu Atap Waru Reja. Penelitian ini menggunakan sampel 32 siswa sebagai kelompok eksperimen A yang akan diberikan treatment video interaktif, 32 siswa sebagai kelompok ekperimen B yang akan diberikan treatment live modeling dan 32 siswa sebagai kelompok kontrol. Hasil penelitian menunjukkan bahwa layanan informasi karier berbantuan video interaktif dan live modeling untuk meningkatkan pemahaman karier siswa SMP Negeri 3 Satu Atap Waru Reja. Layanan informasi karier berbantuan video interaktif efektif untuk meningkatkan pemahaman karier siswa. Layanan informasi karier dengan teknik live modeling juga efektif untuk meningkatkan pemahaman karier siswa. Relevan dengan temuan ini maka konselor perlu penerapan video interaktif dan live modeling pada pelaksanaan layanan informasi karier agar siswa mampu meningkatkan pemahaman karier.The purposes of this study were to determine the effectiveness of the implementation of interactive video-assisted and live modeling in career information services to improve students’ career understanding and to find out which more effective between those strategies. This study implemented control group pretest-posttest design. The population was the students of SMP Negeri 3 Satu Atap Waru Reja. The sample was 32 students as an experimental group A which given interactive video treatment, 32 students as an experimental group B which given live modeling treatment, and 32 students as a control group. The results showed that both strategies were effective to improve the students’ career understanding at SMP Negeri 3 Satu Atap, Waru Reja. The counselor recommended to implement the interactive video and live modeling strategy on career information services to improve the students’ career understanding.

Pesan-Pesan Dakwah dalam Adat Melengkan pada Upacara Pernikahan Suku Gayo Kabupaten Aceh Tengah Arifin Zain; Fauzi Fauzi; Reza Muttaqin; Maturidi Maturidi
Alhadharah: Jurnal Ilmu Dakwah Vol 20, No 2 (2021)
Publisher : UIN Antasari Banjarmasin

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.18592/alhadharah.v20i2.5082

There is a traditional guide called melengkan in the Gayo wedding ceremony. Melengkan is a traditional speech that certain people can only deliver. This study raises the issue of da'wah messages in the melengkan at the wedding ceremony. This study aims to find out and find answers to the formulation of research problems: the messages of da'wah contained in the melengkan tradition, the usefulness of the melengkan, and what factors affect the delivery of the message of melengkan in the Gayo tribal wedding ceremony. The research uses a qualitative approach to the method. Data was collected through observation, interviews, and documentation studies. The data processing and analysis technique was carried out in three steps: data reduction, data display, and conclusion drawing/verification. The results showed that the messages of da'wah contained in the melengkan tradition at the wedding ceremony were in the form of bonds of friendship between fellow human beings, glorifying guests, glorifying temple experts, maintaining marital relations, reminding to remain devoted to both parents, directing husband and wife to become sakinah mawaddah warahmah family

Pesan-Pesan Dakwah dalam Adat Melengkan pada Upacara Pernikahan Suku Gayo Kabupaten Aceh Tengah Arifin Zain; Fauzi Fauzi; Reza Muttaqin; Maturidi Maturidi
Alhadharah: Jurnal Ilmu Dakwah Vol 20, No 2 (2021)
Publisher : UIN Antasari Banjarmasin

There is a traditional guide called melengkan in the Gayo wedding ceremony. Melengkan is a traditional speech that certain people can only deliver. This study raises the issue of da'wah messages in the melengkan at the wedding ceremony. This study aims to find out and find answers to the formulation of research problems: the messages of da'wah contained in the melengkan tradition, the usefulness of the melengkan, and what factors affect the delivery of the message of melengkan in the Gayo tribal wedding ceremony. The research uses a qualitative approach to the method. Data was collected through observation, interviews, and documentation studies. The data processing and analysis technique was carried out in three steps: data reduction, data display, and conclusion drawing/verification. The results showed that the messages of da'wah contained in the melengkan tradition at the wedding ceremony were in the form of bonds of friendship between fellow human beings, glorifying guests, glorifying temple experts, maintaining marital relations, reminding to remain devoted to both parents, directing husband and wife to become sakinah mawaddah warahmah family

Konseling Keluarga Dalam Perspektif Islam Reza Muttaqin
An-Nasyr Vol 9 No 2 (2022): An-Nasyr
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat, Institut Agama Islam (IAI) Al-Aziziyah Samalanga

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54621/jn.v9i2.439

Konseling keluarga dalam pandangan Islam merupakan sebuah proses pemberian bantuan kepada individu/kelompok dalam keluarga, oleh konselor (orang yang membantu), dengan konseli (orang yang dibantu) untuk menyadari eksistensinya sebagai makhluk Tuhan, dalam posisinya sebagai seorang anggota keluarga. Hal ini ditujukan agar ia senantiasa selaras dengan ketentuan dan kehendak Tuhan, sehingga dapat mencapai kebahagiaan hidup di dunia dan di akhirat. Dalam tulisan ini mencoba memberi perspektif baru seorang konselor dalam membantu mengatasi masalah keluarga Islam, yang menghadapi problem-problem keluarga /rumah tangga menurut syariat atau aturan Islam. metode kajian artikel ini adalah metode kualitatif dengan teknik pengumpulan data melalui studi kepustakaan. Hasil kajian ditemukan bahwa Keluarga dalam rumah tangga, oleh siapapun dibentuk, pada dasarnya merupakan upaya untuk memperoleh kebahagiaan dan kesejahteraan hidup. Keluarga dibentuk untuk menyalurkan nafsu seksual, untuk memadukan rasa kasih dan sayang di antara dua makhluk berlainan jenis, yang berlanjut untuk menyebarkan rasa kasih dan sayang keibuan dan kebapakan terhadap seluruh anggota keluarga (anak keturunan). Selain itu kenyataannya bahwa kehidupan pernikahan dan keluarga itu selalu saja ada problem, hal ini menunjukkan bahwa konseling yang dilandasi dengan nilai-nilai Islam menjadi sebuah keniscayaan.

Perbedaan Self Control Mahasiswa Dalam Belajar Ditinjau Dari Perlakuan Orang Tua Dan Jenis Kelamin Rofiqa Duri; Zain, Arifin; Jarnawi, Jarnawi; Muttaqin, Reza
Ghaidan: Jurnal Bimbingan Konseling Islam dan Kemasyarakatan Vol. 8 No. 1 (2024): Ghaidan Jurnal Bimbingan Konseling Islam & Kemasyarakatan
Publisher : Fakultas Dakwah dan Komunikasi, UIN Raden Fatah Palembang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.19109/s575b707

This research focuses on the lack of self-regulation in students during the learning process. Students who have good self-control skills will be able to solve the problems they face. Parental treatment and gender are important factors in student self-control. The level of self-control demonstrated by individuals can vary based on their gender and the way they were raised by their parents. Variations in student self-control are shaped by many internal and external influences. Students' self-control allows them to effectively manage and regulate their behavior in the learning process, preventing them from giving in to temptation and engaging in negative or deviant actions. This research examines parental treatment and gender to analyze student self-control. This ex post facto research used a 3 x 2 factorial design. Students of the Islamic Guidance and Counseling Study Program, Faculty of Da'wah and Communication, UIN Ar-raniry were the research population. Proportional random sampling was used. The instrument used was a questionnaire with validity test results > 0.304 and reliability test results for the self-control instrument were 0.903 and the parental treatment variable was 0.933. Analysis of variance (ANOVA) was used. The results of research on the interaction between the variables parental treatment and gender, the Fcount value obtained was 0.238, so it can be concluded that Fcount < Ftable, in accordance with the criteria for hypothesis testing via Anava, so this shows there is no interaction between parental treatment and gender. Gender in influencing students' self-control in learning.

Tadris Ramadhan membangun Karakter Anak Bersama Al-Quran (Kolaborasi Pengabdian Masyarakat STAI Nusantara dan Badan Kemakmuran Mesjid Tibang Kota Banda Aceh) Zulkifli, Muhammad Yusuf; Muttaqin, Reza; Jamaluddin; Rahman, Mulia; Muslem; Suzanni; Sapparipin; Jamal, Zaini Indra; Barat, Nadi; Nurhasanah
ZONA: Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol 1 No 2 (2024): ZONA: Jurnal Pengabdian Masyarakat
Publisher : Fanshur Institute

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.71153/zona.v1i2.68

Karakter merupakan, sifat, sikap atau kebiasaan yang mendarah daging. tidak dapat dibentuk dari kebiasaan. Pada saat yang sama, kebiasaan itu sendiri hanyalah buah dari pemikiran manusia. Dari semula, manusia mengembangkan kebiasaan-kebiasaan tertentu, namun dalam perkembangan selanjutnya, manusia dibentuk menurut kebiasaannya sendiri. Artikel ini berfokus pada pembentukan karakter pada anak melalui metode pembacaan Al-Qur'an melalui tadris ramadhan. Metode ini dipilih karena cerita-cerita Al-Quran mengandung hikmah yang mudah diserap oleh anak-anak sehingga dapat mempengaruhi pola pikir yang berujung pada perubahan kebiasaan kemudian mengubah pola pikir dan kebiasaan sehingga anak menjadi generasi Al-Qur'an. Proses pengembangan karakter menurut Al-Qur'an meliputi identifikasi karakter, pemahaman, penerapan, pembiasaan, penanaman, penyerapan. Melalui pendidikan karakter ini diharapkan akan lahir manusia yang mempunyai kebebasan menentukan pilihannya sendiri tanpa paksaan dan penuh rasa tanggung jawab. Yakni manusia yang mandiri, dinamis, kreatif, inovatif dan bertanggung jawab terhadap Tuhan, diri sendiri, umat, masyarakat, bangsa dan negara.

Peran Guru BK dalam Membantu Santri Mengatasi Masalah Akademik Reza Muttaqin
TADBIRUNA: Jurnal Manajemen Pendidikan Islam Vol 3 No 2 (2024): TADBIRUNA
Publisher : Program Studi Manajemen Pendidikan Islam

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51192/jurnalmanajemenpendidikanislam.v3i2.1231

The role of Guidance and Counselling Teachers (BK) is very important in the world of education, especially in helping students overcome academic problems. Students often face various challenges that can affect their learning achievement, including social pressure, personal problems, and difficulties in understanding the subject matter. This study aims to explore the role and strategies used by the counselling teachers in supporting santri in overcoming their academic problems. Through a qualitative approach, data were collected through interviews with counselling teachers and santri in several pesantren. The results show that appropriate interventions from counselling teachers can improve the learning motivation and academic performance of santri.

Analysis of the Influence of the UP3AI Program on the Ability to Read the Qur'an and the Formation of USK Students' Morals Muchlinarwati, Muchlinarwati; Zilkifli, Muhammad Yusuf; Muttaqin, Reza; NK, Mahdi
Jurnal Obsesi : Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini Vol. 8 No. 6 (2024)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/obsesi.v8i6.6733

This study was conducted based on the fact that several USK students still cannot read the Quran and do not understand the correct Makhraj of letters and the laws of tajwid. Therefore. USK has a UP3AI (Islamic Religion Course Development Unit) program, a companion program development unit for Islamic religious courses aimed at forming a Quranic generation with noble character. This study aims to analyze the effectiveness of the UP3AI program in improving USK students' ability to read the Quran and its impact on moral formation. The research method uses a mixed approach (quantitative and qualitative). The results show that the program's effectiveness is not optimal due to constraints on time discipline, communication, and mentor abilities, and it is said to be effective if the learning process between mentors and students has gone well. Then there is the quality of teaching the Quran, both in the mosque and the Musalla; there is no stable teaching method, limited hours of teaching the Quran, the elimination of the teaching curriculum, the influence of television shows, and others that cause the success of this program not to be achieved. In addition, the impact on student morals is not significant.

MENINGKATKAN KUALITAS PENGAJARAN BAHASA ARAB DAN TAHFIZUL QURAN DI MA'HAD TAHFIZ MALAYSIA MELALUI KOLABORASI STAI NUSANTARA BANDA ACEH DAN DARUL LUGHAH AL ARABIYYAH Muhammad Yusuf Zulkifli, Muhammad Yusuf Zulkifli; Reza Muttaqin, Reza Muttaqin; Jamaluddin, Jamaluddin; suzanni, suzanni
Saweu: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 1 No 1 (2024): Saweu: Jurnal Pengabdian Masyarakat
Publisher : STAI Nusantara Kota Banda Aceh

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kualitas pengajaran Bahasa Arab dan Tahfizul Quran di Ma'had Tahfiz Malaysia melalui kolaborasi antara STAI Nusantara Banda Aceh dan Darul Lughah Al Arabiyyah. Dengan meningkatnya permintaan akan penguasaan Bahasa Arab dan pemahaman Al-Quran di kalangan masyarakat Muslim, penting untuk mengeksplorasi strategi yang efektif dalam pembelajaran kedua bidang ini. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dan kuantitatif, melibatkan analisis data dari Kementerian Pendidikan Malaysia serta wawancara dengan pengajar dan siswa di Ma'had. Hasil awal menunjukkan bahwa kolaborasi ini dapat meningkatkan metode pengajaran, memperkaya kurikulum, dan memberikan pelatihan yang lebih baik bagi pengajar. Dengan memanfaatkan teknologi dan pendekatan pembelajaran yang inovatif, diharapkan kualitas pengajaran dapat ditingkatkan secara signifikan. Penelitian ini diharapkan dapat memberikan kontribusi dalam pengembangan pendidikan agama di Malaysia serta menjadi model bagi institusi pendidikan lainnya

WORKSHOP IMPLEMENTASI KERJASAMA (IA) COMPUTER ASSISTED LEARNING (PENERAPAN METODE PENGAJARAN AL-QURAN DENGAN PERBANTUAN KOMPUTER Reza Muttaqin, Reza Muttaqin; Muslem, Muslem; sofyan, sofyan
Saweu: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 1 No 1 (2024): Saweu: Jurnal Pengabdian Masyarakat
Publisher : STAI Nusantara Kota Banda Aceh

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Jurnal ini membahas tentang implementasi kerjasama dalam penggunaan Computer Assisted Learning (CAL) sebagai metode pengajaran Al-Qur'an. Dengan kemajuan teknologi informasi, penggunaan alat bantu komputer dalam proses pembelajaran semakin relevan. Workshop ini bertujuan untuk memberikan pemahaman yang lebih baik mengenai penerapan metode ini, serta untuk mengeksplorasi manfaat dan tantangan yang mungkin dihadapi. Melalui pendekatan berbasis data dan statistik, jurnal ini juga akan menyajikan contoh kasus yang relevan, yang diharapkan dapat menjadi referensi bagi pendidik dan lembaga pendidikan dalam mengoptimalkan pengajaran Al-Qur'an.

Title

Found 26 Documents
Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title Search

Found 26 Documents Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title

Found 26 Documents
Search