Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
2.439
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Voteteknika (Vocational Teknik Elektronika dan Informatika) Jurnal Teknologi Informasi dan Pendidikan Jurnal Pendidikan dan Keluarga JOURNAL OF INFORMATION SYSTEM RESEARCH (JOSH) Jurnal Vokasi Informatika (JAVIT) Journal for Lesson and Learning Studies Journal of Community Service CONSEN: Indonesian Journal of Community Services and Engagement HUMANIORASAINS Saturnus: Jurnal Teknologi dan Sistem Informasi Jejak digital: Jurnal Ilmiah Multidisiplin
Rizkayeni Marta
Universitas Negeri Padang
Religion Arts Humanities Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Engineering Environmental Science Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Physics Social Sciences Other

Published : 20 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 20 Documents
Search

 1   2 
EVALUASI IMPLEMENTASI PEMBELAJARAN KETERAMPILAN KOMPUTER DAN PENGOLAHAN INFORMASI (KKPI) KPI BERBASIS E-LEARNING Rizkayeni Marta
Jurnal Teknologi Informasi dan Pendidikan Vol 11 No 1 (2018): Jurnal Teknologi Informasi dan Pendidikan
Publisher : Universitas Negeri Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24036/tip.v11i1.96

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi komponen konteks, masukan, proses, dan hasil pada implementasi pembelajaran Keterampilan Komputer dan Pengolahan Informasi (KKPI) berbasis e-learning di SMK Negeri 1 Lubuk Sikaping. Jenis penelitian adalah penelitian evaluasi dengan model evaluasi CIPP (Context, Input, Process, Product). Metode yang digunakan yaitu Mixed Method dengan pendekatan kuantitatif dan kualitatif secara urutan pembuktian (sequential explanatory). Penelitian ini dicirikan dengan pengumpulan data dan analisis kuantitatif pada tahap pertama dan diikuti dengan pengumpulan dan analisis kualitatif pada tahap kedua untuk memperkuat hasil temuan pada pendekatan kuantitatif. Hasil yang diperoleh dari penelitian ini dapat disimpulkan bahwa komponen konteks, masukan, proses dan hasil pada implementasi pembelajaran KKPI berbasis e-learning di SMK Negeri 1 Lubuk Sikaping berada pada kategori cukup
PENGEMBANGAN BAHAN AJAR MATA KULIAH PEMROGRAMAN VISUAL DENGAN MENGGUNAKAN PROJECT BASED LEARNING Vera Irma Delianti; Yeka Hendriyani; Rizkayeni Marta
Jurnal Teknologi Informasi dan Pendidikan Vol 11 No 2 (2018): Jurnal Teknologi Informasi dan Pendidikan
Publisher : Universitas Negeri Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24036/tip.v11i2.141

Abstract

This study aims to produce products that are teaching material that are learning modules for students who take the Visual Programming course. So that later students will carry out lectures with more ease and direction. The research methods used are development research methods (research and development), with the development designs chosen are using the Project Based Learning model. The steps of learning model Project Based Learning are as follows: (1) start with the big question, (2) design a plan for the project, (3) create a schedule, (4) monestudents and the progress of the project, (5) assess the outcome, and (6) evaluate the experience. The teaching materials for students and students are expected to be able to help students for more understanding of lectures Visual Programming. Over a period of time, it increased the students' learning outcomes that took the Visual Programming course
PENINGKATAN KEMAMPUAN GURU SEKOLAH DASAR DALAM PEMBUATAN MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS MULTIMEDIA Rizkayeni Marta; Vera Irma Delianti; Yeka Hendriyani
Jurnal Teknologi Informasi dan Pendidikan Vol 12 No 2 (2019): Jurnal Teknologi Informasi dan Pendidikan
Publisher : Universitas Negeri Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24036/tip.v12i2.232

Abstract

The purpose of this article is to find out the improvement of ability of elemenatry school teachers in Gugus 01 Baringin Anam Kecamatan Baso kabupaten Agam to create multimedia based on learning media by using Macromedia Director aplication. The improvement of ability is measured by using pre-test and post-test. The pre-test result that given to 20 teachers gained an average of 46.6 and the post-test result gained an average of 71. Based on the data, the increased percentage of elementary school teacher's ability was 52.36%. Thus, it can be concluded that there is an increase in the ability of elementary school teachers in Gugus 01 Baringin Anam Kecamatan Baso Kabupaten Agam.
Validity of Women's Clothing Patterns Learning Video With Cad Pattern Making Reni Fitria; Rizkayeni Marta; Puji Hujria Suci; Ernawati Ernawati
JURNAL PENDIDIKAN DAN KELUARGA Vol 13 No 02 (2021): Jurnal Pendidikan dan Keluarga
Publisher : Fakultas Pariwisata dan Perhotelan Universitas Negeri Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24036/jpk/vol13-iss02/983

Abstract

This research discusses the Validity of Women's Clothing Pattern Making Videos in the Fashion Pattern Construction Course. Online lectures require a media that can present and demonstrate the stages of making the basic pattern of women's clothing digitally so that students can observe the lecture material and can rewind if they don't understand without having to be disturbed by the signal/out of the internet data packets. This study uses the R&D (Research & Development) method with a 4D (four-D) model. The research stages consist of defining, designing, develop and disseminating. The production process of Women's Fashion Pattern Making Videos was designed with the CAD Pattern Making application and recorded with the Bandicam application. The results of the research are in the form of valid learning videos so that they can be used in the process of lecturing on Fashion Pattern Construction at IKK FPP UNP.
Penerapan Extreme Programming Dalam Perancangan Sistem Informasi Praktik Industri Berbasis Website Ika Parma Dewi; Rizkayeni Marta; Daniel Rinaldi; Afif Rahman Riyanda; Yose Indarta
Journal of Information System Research (JOSH) Vol 4 No 1 (2022): October 2022
Publisher : Forum Kerjasama Pendidikan Tinggi (FKPT)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (549.627 KB) | DOI: 10.47065/josh.v4i1.2328

Abstract

The development of information technology makes all activities that used to run offline become online. The purpose of this study is to (1) Design and build a website-based Industrial Practice information system in the Information Technology Education Study Program, (2) Help students to find out information before or after Industrial Practice, (3) Assist admins in providing information, and lecturers in terms of assessment and guidance in the implementation of Industrial Practices. The development of this research uses the Extreme Programming method which has several stages, namely Requirements, Planning, Design, Coding, and Testing. The tests used in this study were internal testing, external testing and user acceptance test (UAT) testing. Internal testing uses browser testing and functionality testing, external testing uses blackbox testing and user acceptance test (UAT) testing uses iteration testing with the aim of testing the functionality of the menus in the application that are running well. The results of this study conclude that a website has been successfully built that can help study programs, both lecturers and students by 75%, (2) Assist study programs in managing student data in terms of registration of Industrial Practices and assessment of Industrial Practices, (3) The system can provide information related to the place of practice, practice scores, guidance information, and the overall average score of students who have done industrial practice.
Pengembangan E-Modul Berbantuan Android Pada Materi Instalasi Sistem Operasi Rizkayeni Marta; Ika Parma Dewi; Daniel Rinaldi; Anggi Aprianto; Resti Rahmi Khairati Costa
Voteteknika (Vocational Teknik Elektronika dan Informatika) Vol 10, No 3 (2022): Vol. 10, No 3, September 2022
Publisher : Universitas Negeri Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24036/voteteknika.v10i3.119258

Abstract

Hasil analisis penelitian pendahuluan yang peneliti lakukan di SMK Negeri 2 Padang menyatakan bahwa mata pelajaran komputer dan jaringan dasar pada materi Instalasi Sistem Operasi kesulitan memahami materi dikarenakan materi yang diberikan bersifat abstrak dan monoton. Sehingga sebanyak 92% siswa membutuhkan bahan ajar yang praktis dan menarik. Pendidik dapat memanfaatkan sarana media pembelajaran yang sanggup memberikan pemahaman bagi siswa pada sesuatu materi yang dipelajari. Salah satu media pembelajaran yang mengkombinasikan teknologi biasanya dipakai merupakan e- modul. Tujuan dari penelitian adalah menghasilkan produk berupa e-modul instalasi sistem operasi yang valid, dan praktis sebagai bahan ajar untuk guru dan sumber belajar untuk siswa kelas X teknik komputer jaringan. Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan dengan menggunakan model 4-D. Model 4-D merupakan model pengembangan dengan tahapan define (pendefinisian masalah), design (perancangan), development (pengembangan) dan dessiminate (penyebaran).. Hasil penelitian menyimpulkan bahwa: e-modul berbasis android yang dikembangkan memenuhi standar valid dan layak digunakan dengan rata-rata sebesar 83% dengan kategori sangat valid. Nilai praktikalitas e-modul dilihat dari respon guru dan siswa, dimana didapatkan nilai praktikalitas e-modul berbasis android sebesar 86,57% dengant kategori praktis. Selanjutnya uji pratkikalitas dilakukan terhadap siswa didapat hasil sebesar 86,23% yang apabila diinterpretasikan dengan taraf kepraktisan, maka dapat dikatakan media ini sangat praktis.Kata kunci: Android, E-Modul, Instalasi Sistem Operasi, Research and Development The results of the analysis of the preliminary research conducted by the researchers at SMK Negeri 2 Padang stated that the basic computer and network subjects in the Operating System Installation material had difficulty understanding the material because the material provided was abstract and monotonous. So that as many as 92% of students need practical and interesting teaching materials. Educators can take advantage of learning media facilities that can provide students with an understanding of the material being studied. One of the learning media that combines technology is usually used is an e-module. The purpose of the research is to produce a product in the form of an operating system installation e-module that is valid, and practical as a teaching material for teachers and a learning resource for students of class X computer network engineering. This research is a development research using a 4-D model. The 4-D model is a development model with the stages of define, design, development  and dessiminate. The results of the study conclude that: the android-based e-module developed meets valid standards and is suitable for use with an average of 83% with a very valid category. The practicality value of e-modules is seen from the responses of teachers and students, where the practical value of an Android-based e-module is 86.57% with a practical category. Furthermore, the practicality test was carried out on students, the results were 86.23% which, if interpreted with the level of practicality, it can be said that this media is very practical.Keywords: Android, E-Modul, Operating System Installation, Research and Development 
Design and Build a Web-Based Public Service Administration System Using the CodeIgniter Framework Zul Fiyan; Rizkayeni Marta
Jurnal Teknologi Informasi dan Pendidikan Vol 15 No 2 (2022): Jurnal Teknologi Informasi dan Pendidikan
Publisher : Universitas Negeri Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24036/jtip.v15i2.581

Abstract

Pemerintah desa memiliki peranan yang sangat penting dalam melakukan pengabdian kepada masyarakat. Salah satunya pelayanan administrasi yang melakukan banyak pelayanan administrasi dan pengelolaan data, sehingga sering terjadi ketidakefisienan waktu, tenaga dan biaya. Oleh karena itu dibutuhkan sebuah sistem informasi yang dapat membantu proses pelayanan administrasi agar dapat berjalan secara efektif dan efisien. Sistem ini menyediakan pelayanan administrasi masyarakat guna memudahkan masyarakat dalam pengurusannya. Metode pemrograman sistem menggunakan konsep Object Oriented Programming (OOP) dan pemodelan Uniffied Modeling Language (UML). Arsitektur yang digunakan pada sistem ini berbasis Model-View-Controller menggunakan framework Codeigniter dengan bahasa pemrograman PHP. Diharapkan sistem ini dapat mengurangi permasalahan yang terjadi dan meningkatkan proses pelayanan administrasi.
PENINGKATAN KEMAMPUAN GURU SD LUBUK ALUNG DALAM MERANCANG MEDIA PEMBELAJARAN AUDIO VISUAL MELALUI APLIKASI CAMTASIA DAN SCREEN O MATIC BAGI GURU-GURU SD 0I DAN SD 11 KECAMATAN LUBUK ALUNG, KABUPATEN PARIAMAN Lativa Mursyida; Ika Parma Dewi; Mitra Lusiana; Rizkayeni Marta
Journal of Community Service Vol 1 No 1 (2019): JCS, Desember 2019
Publisher : Ikatan Dosen Menulis

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (712.797 KB) | DOI: 10.56670/jcs.v1i1.16

Abstract

Pendidikan tinggi di Indonesia perlu melakukan penyesuaian dengan perkembangan yang terjadi agar mampu membekali siswa dengan kompetensi yang dibutuhkan untuk sukses di Era 4.0. Sekolah Dasar sebagai penyelenggara pendidikan yang memiliki misi menjadi sekoha dasar untuk menyesuaikan pola pelaksanaan pembelajaran yang mendukung tumbuhnya kompetensi diri siswa yang linier dengan era 4.0. Salah satu upaya yang dilakukan adalah dengan menyediakan fasilitas penunjang pembelajaran berupa fisik maupun nonfisik. Penyediaan fasilitas wifi dan membangun media pembelajaran yang bisa diakses oleh guru dan siswa. Melalui fasilitas ini pembelajaran tidak hanya bisa dilaksanakan di kelas nyata namun juga virtual. Sekolah Dasar 01 dan 11 Kecamatan Lubuk Alung berada di pinggiran Kota Padang dan Pariaman. Sekolah telah menyediakan fasilitas wifi bagi guru, namun belum optimal penggunaannya dalam menunjang pembelajaran khususnya media pembelajaran. Kegiatan pelatihan dan bimbingan pembuatan media pembelajaran ini dapat memberikan manfaat untuk guru-guru yaitu: 1) Mengoptimalkan fungsi fasilitas internet sekolah dalam peningkatan mutu pembelajaran; 2) Terlaksananya pembelajaran yang aktif, kreatif, inovatif, dan maupun internasional khususnya dalam bidang pendidikan dan pengajaran. 4) Guru-guru kreatif dalam membuat media pembelajaran khususnya dengan software Camtasia dan Screen O Matic.
Sistem Informasi Penilaian Siswa pada Kurikulum Merdeka Rizkayeni Marta; Daffa Raihan Vallindra
Voteteknika (Vocational Teknik Elektronika dan Informatika) Vol 11, No 2 (2023): Vol. 11, No 2, Juni 2023
Publisher : Universitas Negeri Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24036/voteteknika.v11i2.122692

Abstract

Teknologi informasi berkembang dengan cepat dan sangat canggih. Penerapan teknologi informasi pada bidang pendidikan yang semakin banyak digunakan saat ini adalah pada pengelolaan nilai siswa. Pada MTS Negeri 6 Kota Padang sistem penilaian siswa yang berjalan saat ini sudah semi komputerisasi tetapi masih belum maksimal dalam penggunaannya karena belum sepenuhnya terpusat pada sistem dalam penyimpanan data, hal ini dapat memicu masalah kehilangan data, karena masih belum sepenuhnya terpusat pada sistem atau terkomputerisasi sepenuhnya. Tujuan dilakukannya penelitian ialah merancang suatu sistem yang dapat digunakan untuk pengelolaan nilai siswa khususnya pada kurikulum merdeka yang terpusat pada sistem, sehingga proses pengolahan nilai siswa dapat dijalankan dengan waktu yang relative lebih cepat dan dapat meminimalisir resiko kehilangan data. Metode yang digunakan yaitu metode prototyping. Metode perancangan menggunakan UML (Unifield Modeling Language) dan bahasa pemrograman menggunakan PHP disertai Framework Laravel dan MySQL dalam pembuatan database. Sistem Informasi penilaian siswa ini diuji dengan menggunakan data MTS Negeri 6 PadangKata kunci : Teknologi, Sistem, Kurikulum Merdeka, Penilaian, Siswa Information technology develops rapidly and is very sophisticated. The application of information technology in the field of education which is increasingly being used today is in managing student grades. At MTS Negeri 6 Padang City the current student assessment system is semi-computerized but still not optimal in its use because it is not fully centered on the system in data storage, this can trigger data loss problems, because it is still not fully centralized in the system or fully computerized . The purpose of doing research is to design a system that can be used for managing student grades, especially in the independent curriculum which is centered on the system, so that the process of processing student grades can be carried out in a relatively faster time and can minimize the risk of data loss. The method used is the prototyping method. The design method uses UML (Unifield Modeling Language) and the programming language uses PHP along with the Laravel and MySQL frameworks for creating databases. This student assessment information system was tested using MTS Negeri 6 Padang data.Keywords: Technology, System, Independent Curriculum, Assessment, Student
Sistem Informasi Klarifikasi Kawasan Hutan dan Peta Indikatif Penghentian Pemberian Izin Baru Mhd Arya Dhaifullah; Resmi Darni; Elfi Tasrif; Rizkayeni Marta
Voteteknika (Vocational Teknik Elektronika dan Informatika) Vol 11, No 3 (2023): Vol. 11, No 3, September 2023
Publisher : Universitas Negeri Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24036/voteteknika.v11i3.124814

Abstract

Pengelolaan hutan di Indonesia, termasuk wilayah Sumatera Barat, sangat penting untuk kelestarian jasa ekosistem dan pertumbuhan ekonomi berkelanjutan. Meskipun luas hutan Indonesia mencapai 888.950 km2, kebutuhan lahan di sektor lain menyebabkan penurunan luas hutan setiap tahunnya. Dalam konteks ini, Dinas Kehutanan Provinsi Sumatera Barat menghadapi tantangan dalam mengklarifikasi kawasan hutan secara efektif. Penggunaan teknologi informasi, terutama sistem informasi berbasis web, menjadi solusi yang tepat untuk mempercepat dan mempermudah pelayanan administrasi masyarakat dalam mengurus perizinan Peta Indikatif Penghentian Pemberian Izin Baru (PIPPIB). Sistem ini dirancang dengan metode Prototype yang mencakup Listen to Customer, Build and Revise Mock-up,  Customer Test Drives Mock-up dan pemodelan Unified Medeling Langueage (UML) kemudian diimplementasikan menggunakan pemrograman web dan basis data menggunakan PHP MySQL dengan framework CodeIgneter. Black Box Testing digunakan sebagai pengujian fungsional sistem. Hasil penelitian ini adalah telah dikembangkannya sistem informasi klarifikasi kawasan hutan di tingkat provinsi yang di beri nama “SIKAP” dengan hasil rata-rata pengujian Performance Score sebesar 89,66% (Sangat Baik) dan Structure Score sebesar 90,66% (Sangat Baik).Kata kunci : Klarifikasi Hutan, Peta Indikatif, Kawasan Hutan, Metode Prototype Forest management in Indonesia, including the area of West Sumatera, is critical for the sustainability of ecosystem services and sustainable economic growth. Even though Indonesia's forest area reaches 888,950 km2, the need for land in other sectors causes a decrease in forest area every year. In this context, the West Sumatera Provincial Forestry Service faces the challenge of clarifying forest areas effectively. The use of information technology, especially web-based information systems, is the right solution to speed up and simplify public administration services in managing PIPPIB licensing. This system was designed using the Prototype method which includes Listen to Customer, Build and Revise Mock-up, Customer Test Drives Mock-up and Unified Medeling Language (UML) modeling and then implemented using web programming and database using PHP MySQL with the CodeIgneteter framework. Black Box Testing is used as a functional system test. The result of this research is that a forest area clarification information system has been developed at the provincial level called "SIKAP" with an average test result of a Performance Score of 89.66% (Very Good) and a Structure Score of 90.66% (Very Good). Keywords: Forest Clarification, Indicative Map, Forest Area, Prototype Method
Co-Authors Afif Rahman Riyanda Agariadne Dwinggo Samala Ahmaddul Hadi Ambiyar, Ambiyar Anggi Aprianto Daffa Raihan Vallindra Denny Kurniadi Efrizon Elfi Tasrif Ermita Ermita Ernawati Ernawati Hayatun Nupus Huriati Putri Ika Parma Dewi ILMIYATI RAHMY JASRIL Irawan, Inneke Fortuna Lativa Mursyida Lature, Putri Yani Mhd Arya Dhaifullah Mitra Lusiana Muhammad Izroil Puji Hujria Suci Reni Fitria Resmi Darni Resti Rahmi Khairati Costa Rezkiyanah Hikmah Rinaldi, Daniel Sintia Okta Rina Siti Ramah Vera Irma Delianti Vera Irma Delianti Vici Syahril Chairani Yeka Hendriyani Yose Indarta Zul Fiyan