Claim Missing Document
Check
Articles

Found 19 Documents
Search

PENINGKATAN MEMBACA UNTUK PERSIAPAN SEKOLAH DASAR MELALUI MEDIA READING WHEEL PADA KELOMPOK B DI TK ABA 2 PENDIL Ivo Sindia Nur Azizah; Nur Aini; Robiatul Adawiyah
Al-ATHFAL: Jurnal Pendidikan Anak Vol. 3 No. 2 (2022): Desember
Publisher : LPPM STAI Muhammadiyah Probolinggo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.46773/alathfal.v3i2.490

Abstract

Abstrak Reading Wheel merupakan alat bantu ajar yang memudahkan anak untuk mengingat dan belajar, seperti permainan kincir, alat bantu ajar ini juga memberikan stimulasi kepada anak untuk menyukai atau lebih aktif mengidentifikasi suku kata dan belajar membaca dengan lebih mudah. , hasil belajar akan lebih bermakna bagi siswa kelompok B. Metodologi penelitian menggunakan penelitian tindakan kelas (PTK) untuk memahami peningkatan keterampilan membaca anak usia dini dengan kegiatan membaca roda pada kelompok Pendil B TK ABA 2 Kabupaten Banyuanyar Tahun 2022/2023.  Pada Penelitian Tindakan Kelas (PTK) ini dilakukan dalam 2 siklus, dari hasil tindakan yang dilakukan terbukti meningkatkan kemampuan membaca anak, yaitu pada siklus sebelumnya pada siklus I siklus 38,25% dapat ditingkatkan menjadi 61,25 %, siklus I meningkat lagi, dan siklus II mencapai 85,35%. Hasil penelitian tindakan kelas ini menunjukkan bahwa penggunaan media roda baca dalam pembelajaran dapat meningkatkan kualitas keterampilan membaca anak.Kata Kunci :   Membaca,media reading wheel, anak usia diniAbstrakReading Wheel is a teaching aid that makes it easier for children to remember and learn, such as a pinwheel game, this teaching aid also stimulates children to like or be more active in identifying syllables and learning to read more easily. , learning outcomes will be more meaningful for group B students. The research methodology uses classroom action research (CAR) to understand the improvement of early childhood reading skills with wheel reading activities in the Pendil B group of TK ABA 2 Banyuanyar Regency in 2022/2023. In this Classroom Action Research (CAR) was conducted in 2 cycles, from the results of the actions taken it was proven to improve children's reading skills, namely in the previous cycle in the first cycle of 38.25% the cycle could be increased to 61.25%, the first cycle increased again, and cycle II reached 85.35%. The results of this classroom action research indicate that the use of reading wheel media in learning can improve the quality of children's reading skills.Keywords : Reading, Reading Wheel, early childhood
PENINGKATAN KEMAMPUAN MEMBACA PERMULAAN ANAK MELALUI KARTU KATA BERGAMBAR Muzayyadah Muzayyadah; Imroh Atul Mukaromah; Robiatul Adawiyah
Al-ATHFAL: Jurnal Pendidikan Anak Vol. 3 No. 2 (2022): Desember
Publisher : LPPM STAI Muhammadiyah Probolinggo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.46773/alathfal.v3i2.492

Abstract

Penelitian ini tujuannnya adalah   : 1) mengetahui cara bagaimana peningkatkan kemampuan membaca permulaan anak   melalui kartu kata bergambar, 2) mengetahui berapa besarnya peningkatan kemampuan membaca permulaan anak   dengan kartu kata bergambar pada anak Paud AL Firdaus Kaereng Kidul pada Semester I Tahun Pelajaran 2021/2022. Adapun Metode pengumpulan data pada penelitian ini menggunakan PTK kolaboration dimana peneliti dan pendidik bekerja sama dalam penelitian peningkatan kemampuan membaca permulaan anak melalu kartu kata bergambar agar pembelajaran tersebut lancer dan membuahkan hasil yang bagus. Hasil dari penelitian yang dapat di simpulkan di pembahasan yaitu peninkgkatan kemampuan mempaca anak di Paud Al Firdaus mengalami peningkatan dari awal pra siklus   ke   siklus satu dan siklus dua. Hal itu dapat dilihat dari presentase pra siklus hanya 13,3%% anak yang bisa membaca permulaan, namn setelah dilakukan pembeajan media kartu kata bergambar pada tahap siklus satu mengalami peningkatan dengan presentase 40%,setelah itu peneliti dan pendidik melakukan refkeksi untuk meningkatkan jumlah presentase anak agar meningkat dalam membaca permulaan anak dimana pada siklus dua dapat meningkatkan hasil presentase menjadi 60%  ditandai   dengan anak dapat menyebutkan lambang bunyi, membaca kata, lancar dalam pengungkapan kata.
MENINGKATKAN KEMAMPUAN FISIK MOTORIK HALUS ANAK USIA 3- 4 TAHUN MELALUI MEDIA SEDERHANA ( PLASTISIN ) DI PAUD AL – FIRDAUS KECAMATAN WONOMERTO – KABUPATEN PROBOLINGGO Umi Kulsum; Robiatul Adawiyah; Aries Dirgayunita
Al-ATHFAL: Jurnal Pendidikan Anak Vol. 4 No. 2 (2023): Desember
Publisher : LPPM STAI Muhammadiyah Probolinggo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.46773/alathfal.v4i2.787

Abstract

Eksplorasi ini diharapkan dapat mengembangkan kemampuan motorik halus anak melalui media plastisin di Paud Al – Firdaus. Strategi eksplorasi ini menggunakan Penelitian Tindak Kelas (PTK).  Penelitian ini dilaksanakan dalam dua siklus dan pada masing-masing siklus dilakukan dengan dua kali pertemuan. Subyek penelitian ini yaitu 16 anak Paud Al – Firdaus yang terdiri dari 7 siswa dan 9 siswi. Strategi pengumpulan informasi dilakukan melalui persepsi dan dokumentasi. Strategi penyelidikan informasi dilakukan dengan cara subyektif. Hasil eksplorasimenyatakan bahwa media plastisin dapat bekerja pada peningkatan motorik halus anak. Sebelum penelitian ini dimulai, secara keseluruhan tidak ada anak yang tumbuh kembang dengan baik. Setelah dilakukan kegiatan pada siklus pertama, peningkatan kemampuan motorik halus anak bertambah sebanyak 4 anak dengan taraf 25%, dan pada siklus II bertambah menjadi 11 anak dengan taraf 69% dengan kaidah sangat maju (BSB). Dalam memanfaatkan media plastisin, guru mengenalkan bagaimana bentuk plastisin, kemudian anak dapat mencoba berlatih bersama teman-temannya.
PENGOLAHAN TOMAT RASA KURMA (TORAKUR) DENGAN TEKNIK TRADISIONAL UNTUK MENINGKATKAN NILAI TAMBAH BUAH TOMAT DI KELURAHAN TRIWUNG KIDUL Avita Khoirun Nisa'; Devi Nur Azizah; Evi Widiyawati; Robiatul Adawiyah
DEVELOPMENT: Journal of Community Engagement Vol. 1 No. 1 (2022): Maret
Publisher : LPPM STAI Muhammadiyah Probolinggo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.46773/djce.v1i1.300

Abstract

Kelurahan Triwung Kidul merupakan kelurahan yang terletak di kota Probolinggo. Berdasarkan wilayah topografi mata pencaharian penduduknya sebagian marupakan seorang petani. Tujuan dari pembuatan tomat ini menjadi tomat rasa kurma dengan teknik menggunakan tradisional untuk meningkatkan nilai tambah buah tomat yang ada di kelurahan Triwung Kidul serta memberikan gambaran bentuk kerja sama pada masyarakat kelurahan Triwung Kidul. Metode yang dilakukan dengan cara PAR (Participatory action research) dengan menggunakan pengabdian di masyarakat ,bahwa petani tomat mempunyai permasalahan saat musim kemarau harga jual tomat rendah mencapai harga Rp 1000 sampai 3000 perkilo. Kemudian berdasarkan penyuluhan dilakukan dengan cara sosialisasi pengolahan tomat dengan teknik tradisional melalui presentasi kepada masyarakat kelurahan Triwung Kidul yang ber jumlah 8 peserta dengan respon yang positif. Berdasarkan pelatihan pembuatan tomat kurma masyarakat sangat antusias dan ingin membuat tomat kurma menjadi sebuah produk.Kata Kunci : tomat, rasa kurma, teknik tradisional
MENCIPTAKAN LINGKUNGAN SEKOLAH AMAN TANPA PERUNDUNGAN DAN GROOMING Robiatul Adawiyah; Aries Dirgayunita; Ulil Hidayah; Imro Atus Soliha
DEVELOPMENT: Journal of Community Engagement Vol. 2 No. 1 (2023): Maret
Publisher : LPPM STAI Muhammadiyah Probolinggo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.46773/djce.v2i1.758

Abstract

The social phenomenon that describes the many cases that occur in society, such as acts of bullying, is now increasingly felt and even results in fatalities. Ironically, this happens to many teenagers who are still in school. Bullying is any form of oppression or violence that is carried out intentionally by one person or group of people who are stronger or more powerful towards another person, with the aim of causing harm and is carried out continuously. Deepening material and socialization to teenagers on how to create a safe school environment without bullying or bullying and grooming. The reason for choosing the subject is Teenagers at the junior high school level are teenagers who are entering a period of transition between childhood and adulthood. At that age, cases of bullying that occur between friends are prone to occur. The impact of the changes that have occurred is that schools are able to create a safe school environment without bullying or bullying, both categories of mild, moderate and severe bullying cases.Keyword: School Environment, Bulliying, Grooming
AGAMA, LINGKUNGAN DAN KEBERLANJUTAN HIDUP MANUSIA Nuril Hidayah; Robiatul Adawiyah
IMTIYAZ: Jurnal Ilmu Keislaman Vol. 2 No. 1 (2018): Maret
Publisher : LPPM STAI Muhammadiyah Probolinggo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.46773/imtiyaz.v2i1.2

Abstract

Dunia sedang menghadapi krisis ekologi selama beberapa dekade. Agama dianggap dapat memainkan peran penting dalam menghadapi krisis ini karena posisi sentralnya dalam membentuk prilaku manusia terhadap alam. Artikel ini berusaha mengungkapkan sebab mengapa demikian dan berusaha mengonseptualisasikan bagaimana agama dapat memainkan peranan tersebut. Dalam hal itu, artikel ini juga mendeskripsikan beberapa lapisan masyarakat di mana kontribusi agama dapat diberikan dan beberapa strategi yang dapat dilakukan.
MAKNA ISLAM SEBAGAI AGAMA RAHMATAN LIL ALAMIN PERSPEKTIF PARTAI-PARTAI ISLAM PERIODE 2014-2019 (Studi terhadap Pernyataan Petinggi Partai Islam dalam Menanggapi Isu SARA) Robiatul Adawiyah
IMTIYAZ: Jurnal Ilmu Keislaman Vol. 3 No. 2 (2019): September
Publisher : LPPM STAI Muhammadiyah Probolinggo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.46773/imtiyaz.v3i2.53

Abstract

The purpose of this paper is to re-understand the concept of Islam as a religion that rahmatan lil alamin in the perspective of Islamic parties in Indonesia, especially in the period 2014 - 2019. some a priori towards Islam then afraid to study Islam. In the midst of such conditions the term rahmata lil alamin can be an alternative model of Islam that is complained of by many groups. Ironically, this term is interpreted without sufficient scientific basis, it can even be said to have been a meaning bias. By using a socio-anthropolinguistic approach from online-based data, in this paper the authors use a literature study, which is looking for sources of written data that have relevance to the problem being studied. While the data sources that are used both in the form of books, journal articles, magazines and online newspapers are trusted. Based on the study of literature, the data collection techniques both primary and secondary authors use literature techniques and related literature. With this writing the authors hope the concept of Islam rahmatan lil alamin in the perspective of Islamic parties in Indonesia get clarity so that the meaning of Islam rahmatan lil alamin can truly reflect the universal nature and uphold the value of humanity that is fair and civilized and justice for all Indonesian people in particular and all humanity in general
Konstruksi Sosial Keluarga Sakinah Pada Generasi Millenial Dalam Perspektif Sosiologi Keluarga Islam Adawiyah, Robiatul
MAQASID Vol 9 No 1 (2020)
Publisher : Universitas Muhammadiyah Surabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30651/mqsd.v9i1.6233

Abstract

AbstrakMakna kata skinah memiliki dua sudut pandang, yaitu secara obyektif dan subyektif. Masyarakat yang secara terus menerus mengkonstruksi kata sakinah melalui proses eksternalisasi. Pada waktu yang bersamaan hal tersebut mempengaruhi kesadaran subyektif masyarakat tersebut melalui proses internalisasi. Sakinah merupakan suatu konsep yang sedang dikonstruksi dan bukan merupakan sebuah realitas yang final. Konstruksi keluarga sakinah akan selalu mengalami pembentukan yang disebut dengan proses dialektis yang dijalankan oleh masyarakat sebagai instrumen pembentuknya. Konstruksi keluarga sakinah nampaknya mulai terpisah dari masyarakat, bahkan tokoh agama sekalipun. Sakinah yang dijelaskan oleh seorang ulama sebagai keluarga yang saling mengerti peran dan tanggung jawab dalam keluarga dan saling menghormati serta mengedepankan musyawaroh telah menjadi suatu kenyataan yang obyektif. Dalam Islam maupun pemikiran barat menyatakan bahwa dalam membangun keluarga yang bahagia harus merujuk pada nilai-nilai moral, spiritual dan juga agama sebagai dasar kehidupan sebuah keluarga.
PERAN LINGKUNGAN DAN POLA ASUH ORANG TUA TERHADAP PEMBENTUKAN KARAKTER ANAK USIA DINI DI TK MIFTAHUL HUDA Siti Qomariatul Munawaroh; Robiatul Adawiyah
SOCIAL EDU: Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan Vol. 1 No. 3 (2025): May
Publisher : PT Innovative Academic Journals

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Character education in early childhood plays an important role in shaping their personality and future development. In the "golden age" phase, environmental factors, parenting patterns, and the role of schools have a big influence. Democratic parenting styles support positive characters such as independence, honesty and responsibility, while authoritarian or permissive parenting styles can have a negative impact on children's emotional and social aspects.  Schools that provide a conducive environment and positive social interaction also strengthen the moral values ​​applied at home. Research at Miftahul Huda Kindergarten examines the relationship between parenting styles, social environment, and the role of teachers in forming children's character. With a qualitative descriptive approach, the research results show that synergy between family, school and community is very important. A good collaboration between these three factors can create a generation that is not only academically intelligent, but also has strong character and high competitiveness. Therefore, character education must be the main focus in parenting and learning from an early age so that children grow into individuals who are responsible, have integrity and are ready to face future challenges.