Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
2.39
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Voteteknika (Vocational Teknik Elektronika dan Informatika) Window of Nursing Journal Journal of Social And Economics Research Journal of Education, Cultural, and Politics Jurnal Bintang Pendidikan Indonesia Guruku: Jurnal Pendidikan dan Sosial Humaniora MULTIPLE: Journal of Global and Multidisciplinary Mandub: Jurnal Politik, Sosial, Hukum dan Humaniora Jurnal Akademik Pengabdian Masyarakat Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat : Kreasi Mahasiswa Manajemen Harmoni Pendidikan: Jurnal Ilmu Pendidikan Jurnal Intelek Dan Cendikiawan Nusantara Jurnal Intelek Insan Cendikia journal of social and economic research
Putri Diana
Unknown Affiliation
Religion Arts Humanities Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Health Professions Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Mathematics Nursing Public Health Social Sciences Other

Published : 15 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 15 Documents
Search

 1   2 
Pengembangan Materi Ajar Dasar Listrik dan Elektronika Berbasis Canva di SMK Negeri 5 Padang Putri Diana; Putra Jaya
Voteteknika (Vocational Teknik Elektronika dan Informatika) Vol 9, No 1 (2021): Vol. 9, No 1, Maret 2021
Publisher : Universitas Negeri Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24036/voteteknika.v9i1.110688

Abstract

Penelitian ini mempunyai tujuan untuk menghasilkan, menguji validitas, dan menilai kepraktisan materi ajar dasar listrik dan elektronika berbasis Canva. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian dan pengembangan (Research and Development) atau R&D dengan model pengembangan 4D (Four-D Models). Hasil penelitian ini adalah: (1) Materi ajar berbasis Canva yang mengacu pada model pengembangan Four-D Models yang meliputi empat tahapan yaitu define, design, develop dan disseminate; (2) Persentase kevalidan media berdasarkan penilaian dari ahli materi diperoleh nilai 82,85% (sangat valid), dan penilaian dari ahli media diperoleh persentase 88,00% (sangat valid), sedangkan berdasarkan uji praktisitas oleh guru diperoleh persentase 97,00% (sangat praktis) dan praktisitas oleh siswa 87,00% (sangat praktis) untuk digunakan sebagai media pembelajaran. Data yang diperoleh menunjukkan bahwa materi ajar mata pada pelajaran Dasar Listrik dan Elektronika pada kompetensi dasar membedakan spesifikasi data komponen listrik berbasis Canva yang dihasilkan valid.
PERAN WIRAUSAHA PADA MASA PANDEMI DI PKBM INSAN KARYA – PAMULANG TANGERANG SELATAN Luky Setiawan; Pebriany Artha; Riusman Jai; Putri Diana; Nurmin Arianto
Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat : Kreasi Mahasiswa Manajemen Vol 1, No 2 (2021): Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat : Kreasi Mahasiswa Manajemen
Publisher : Unpam Press

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32493/kmm.v1i2.10979

Abstract

PKBM merupakan lembaga dan wadah layanan kebutuhan belajar masyarakat, karena kondisinya yang tidak memadai, maka tidak bisa memberikan layanan yang maksimal. Pengelola sebagai decision maker dalam pengelolaan lembaga, pengelola wajib memiliki dan menguasai kompetensi. Penelitian dilaksanakan di PKBM Insan Karya – Pamulang Tangerang Selatan. Kepada pengelola PKBM dengan pengembangan model pelatihan mengelola PKBM yang tujuannya adalah mengetahui kondisi pengelolaan, pelaksanaan pelatihan, dan kompetensi pengelola PKBM saat ini.Pendidikan non formal merupakan salah satu bagian dari pendidikan nasional, dimana warga belajar dapat mengikuti kegiatan belajar yang mandiri melalui penguatan pemberdayaan pendidikan. Makna dasar pusat kegiatan belajar masyarakat adalah pemusatan manajemen dalam hal mencari solusi dalam pemberdayaan sumber daya, yang diselenggarakan dengan latar belakang pembelajaran sehingga output yang dihasilkan dari kegiatan pembelajaran ini mampu meningkatkan soft skill maupun hard skill bagi warga belajar.Dengan demikian diharapkan warga belajar yang menjadikan pusat kegiatan belajar masyarakat (PKBM) sebagai alternatif tempat belajar mempunyai kesetaraan pengetahuan dan keterampilan yang diperoleh masyarakat dari pendidikan formal terutama dimasa pandemi ini. Tujuan dari penelitian ini ingin mendeskripsikan bagaimana kedudukan PKBM di masyarakat dan mendeskripsikan PKBM juga merupakan alternatif menumbuhkan kemandirian berwirausaha bagi warga belajar khususnya di PKBM Insan Karya.Kata Kunci : PKBM, Pendidikan, Pelatihan dan Kewirausahaan
Efektivitas Health Coaching terhadap Peningkatan SelfCare Penderita Tuberkulosis Paru Putri Diana; Safruddin; Brajakson Siokal; Rahmat Hidayat
Window of Nursing Journal Vol. 5 No. 1 (Juni, 2024)
Publisher : Pusat Kajian dan Pengelola Jurnal FKM UMI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33096/won.v5i1.782

Abstract

Salah satu penyebab rendahnya keberhasilan pengobatan TB paru karena rendahnya kesadaran penderita TB Paru dalam melakukan selfcare atau perawatan diri. Tercapainya upaya TB Paru dalam meningkatan selfcare atau perawatan diri melalui health coaching. Tujuan Penelitian untuk mengetahui pengaruh health coaching terhadap peningkatan selfcare pada penderita TB Paru di Wilayah Kerja Puskesmas Bontomarannu 2022. Desain penelitian menggunakan desain quasi experimental pretest-posttest with control group. Sampel diambil dari populasi yang memenuhi kriteria sampel inklusi dan eksklusi di Wilayah Kerja Puskesmas Bontomarannu. Tekhnik pengambilan sampel yang digunakan adalah purposive sampling dengan jumlah 42 sampel. Hasil penelitian menunjukkan pada kelompok intervensi terjadi peningkatan kepatuhan minum obat dan tindakan pencegahan penularan penyakit TB Paru sedangkan pada kelompok kontrol tidak terjadi peningkatan kepatuhan minum obat dan tindakan pencegahan penularan penyakit TB Paru. Kesimpulan penelitian ini adalah pada kelompok intervensi terdapat pengaruh health coaching terhadap peningkatan selfcare pada penderita TB Paru. Kepatuhan minum obat dilihat dari nilai p value = 0,000 dan tindakan pencegahan penularan penyakit TB Paru dilihat dari p value = 0,000 dan kelompok kontrol tidak ada pengaruh health coaching terhadap peningkatan selfcare pada penderita TB Paru, kepatuhan minum obat dilihat dari nilai p value = 1,000 dan tindakan pencegahan penularan penyakit TB Paru dilihat dari p value = 0,564. Terdapat perbedaan kepatuhan minum obat antara kelompok intervensi dan kelompok kontrol dengan nilai p value = 0,000 dan terdapat perbedaan tindakan pencegahan penularan penyakit TB Paru antara kelompok intervensi dan kelompok kontrol dengan nilai p value =0,000.
Implementasi Nilai-Nilai Pancasila di Kalangan Generasi Milenial Melalui Media Sosial Amanda Selviana; Emilia Susanti; Julia Elvina; Iis Sholehah; Layyana Syarifah Pane; Putri Diana
Jurnal Bintang Pendidikan Indonesia Vol 2 No 3 (2024): Agustus : Jurnal Bintang Pendidikan Indonesia
Publisher : Pusat Riset dan Inovasi Nasional

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55606/jubpi.v2i3.3075

Abstract

The acceptance of Pancasila values by the millennial generation on social media has an impact on Indonesian national identity, as this essay explores. The millennial generation makes a substantial contribution to strengthening national identity through volunteering on social and environmental concerns, creating online communities, and using social media. The principles of Pancasila, which include justice, democracy, unity, divinity, and humanity, serve as the foundation for this approach. Social media can have bad effects like addiction and overconsumption, but it can also be a helpful tool for promoting causes like environmental sustainability and gender equality. Thus, the millennial generation should embrace Pancasila ideals on social media in order to raise awareness of the richness and diversity of Indonesian culture.
GAMBARAN PERSEPSI PERNIKAHAN PADA PEREMPUAN DEWASA MUDA DENGAN LATAR BELAKANG ORANG TUA BERCERAI DAN FATHERLESS Putri Diana; Agustina
Journal of Social and Economics Research Vol 5 No 2 (2023): JSER, December 2023
Publisher : Ikatan Dosen Menulis

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54783/jser.v5i2.181

Abstract

Setiap anak perempuan membutuhkan keluarga yang utuh untuk tahap perkembangannya, namun dalam kehidupan tidak semua anak perempuan dapat memiliki dan tumbuh di dalam keluarga yang utuh di dalam hidupnya, hal ini salah satunya disebabkan karena perceraian orang tuanya. Perceraian orang tuanya terkadang menyebabkan tidak hanya anak perempuan harus tumbuh tanpa keluarga secara utuh di dalam hidupnya tetapi juga harus tumbuh tanpa sosok ayah yang aktif secara fisik maupun psikologis. Hal inilah yang biasanya disebut dengan fatherless atau father absence. Penelitian ini bertujuan untuk menelusuri mengenai bagaimana persepsi pernikahan pada perempuan dewasa muda yang memiliki latar belakang orang tua bercerai dan fatherless. Responden penelitian merupakan empat perempuan dewasa muda dengan rentang usia 20-35 tahun. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif deskriptif dengan pendekatan studi kasus yang akan mengeksplor dua kasus. Kasus pertama merupakan orang tua bercerai, dan kasus kedua merupakan fatherless. Teknik pengumpulan data diperoleh dari wawancara mendalam dengan menggunakan pedoman wawancara yang sesuai dengan teori tiga aspek persepsi pernikahan. Hasil yang diperoleh menunjukkan bahwa perempuan dewasa muda dengan kondisi fatherless karena perceraian orang tua menunjukkan persepsi pernikahan yang memiliki kesimpulan aspek pengetahuan dan aspek penilaian yang negative, dan pada sedangkan untuk aspek harapan terbagi antara positif dan negative. Faktor yang memengaruhi persepsi pernikahan pada empat subjek berasal dari pengalaman atau informasi masa lalu yang dirasakan oleh ke-empat subjek.
Membentuk Karakter Peserta Didik yang Berilmu dan Bertaqwa Melsya Dwi Putri; Fadila Aulia Putri; Putri Diana
Mandub : Jurnal Politik, Sosial, Hukum dan Humaniora Vol. 2 No. 3 (2024): September : Jurnal Politik, Sosial, Hukum dan Humaniora
Publisher : STAI YPIQ BAUBAU, SULAWESI TENGGARA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59059/mandub.v2i3.1396

Abstract

This research aims examine the concepts of knowledge and piety in the Al-Qur'an and their implementation in education, with a focus on Surah Ali Imran verse 18. The method used is literature study. The research results show that knowledge and piety have a close relationship and complement each other in forming a person with integrity. The integration of science and pious values ​​in the educational curriculum can be done through subject matter that reflects the concepts of monotheism, justice and respect for knowledge. Programs and activities that support the development of students' character and spirituality include taushiah, 3S empowerment (Smile, Greet, Greetings), reading short letters, and prayer before studying. Implementation of the values ​​of Surah Ali Imran verse 18 in daily life includes practicing monotheism, pursuing knowledge throughout life, upholding justice, and being a good example. This research concludes that the integration of knowledge and piety in education is very important forming a generation that is intellectually intelligent and has strong character and spirituality.
SOSIALISASI DAN EDUKASI PEMBUATAN LUBANG CERDAS ORGANIK (BIOPORI) GUNA MENGATASI MASALAH SAMPAH PRODUKSI RUMAH TANGGA DI DESA EKA MULYA, MESUJI TIMUR: SOSIALISASI DAN EDUKASI PEMBUATAN LUBANG CERDAS ORGANIK (BIOPORI) GUNA MENGATASI MASALAH SAMPAH PRODUKSI RUMAH TANGGA DI DESA EKA MULYA, MESUJI TIMUR Erfha Nur Rahmawati; Alfa Nasrulloh; Alfi Lailatul Janah; Delphiana Azizahtuz Zahra; Didi Siltra; M. Irfan; Putri Diana; Riska Novalia; Siti Qoyyum
JURNAL AKADEMIK PENGABDIAN MASYARAKAT Vol. 2 No. 5 (2024): September : Jurnal Akademik Pengabdian Masyarakat
Publisher : CV. KAMPUS AKADEMIK PUBLISING

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61722/japm.v2i5.2471

Abstract

Setiap hari, warga Desa Eka Mulya, Mesuji Timur menghasilkan sampah, terutama sampahorganik dari kegiatan dapur seperti memasak. Sampah seperti sayuran, kulit buah, dan sisamakanan menjadi masalah karena tidak adanya tempat penampungan sampah (TPS) di desa.Akibatnya, mereka sering membakar atau membuang sampah di lahan kosong hinggamembusuk. Kegiatan pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk mengedukasi tentangpengelolaan sampah rumah tangga, termasuk pemilahan dan penggunaan sistem lubang cerdasorganik (biopori). Kegiatan ini terdiri dari dua sesi: sosialisasi tentang pentingnya pengelolaansampah dan cara membuat lubang pintar, serta implementasi pembuatan lubang cerdas organik(biopori) di halaman balai desa contoh dengan perlengkapan seperti pipa, alat mengali tanah,dan sampah organik.
Tantangan dan Upaya Memperkuat Implementasi Pancasila sebagai Ideologi Negara di Era Globalisasi Zahara Ain Nur Syahru; Asih Maulida Hasni; Geovany Panjaitan; Nur Alifah Fitriyana; Hana Grace Sitorus; Sri Wahyuni Siregar; Putri Diana; Oksari Anastasya Sihaloho
MULTIPLE: Journal of Global and Multidisciplinary Vol. 2 No. 10 (2024): Oktober
Publisher : Institute of Educational, Research, and Community Service

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pancasila adalah kristalisasi dari ide-ide, keyakinan-keyakinan, cita-cita masyarakat indonesia sendiri sehingga masyarakat telah memilikinya. Ide-ide atau cita-cita atau nilai-nilai dari Pancasila bersifat tetap keberadaannya, namun juga bersifat dinamis dalam perwujudannya. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah berupa media kualitatif, dengan menggunakan teknik pengumpulan data dengan observasi,wawancara dan dokumentasi. Jumlah responden yang akan diteliti berjumlah 10 responden. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui seberapa besar Tantangan dan upaya Memperkuat Implementasi Pancasila sebagai Ideologi Negarat di Era Globalisasi. Berdasarkan hasil penelitian ini menunjukkan bahwa mahasiswa Pendidikan Biologi Kelas A Universitas Negeri Medan angkatan 2023 mempunyai pemahaman dan implementasi yang baik tentang Pancasila dan nilai-nilai yang dikandungnya.
Guru yang Peduli: Kepribadian Guru Membentuk Karakter Siswa Ananda Tazkia Ramadhani; Putri Diana; Ade Irma
GURUKU : Jurnal Pendidikan dan Sosial Humaniora Vol. 3 No. 3 (2025): GURUKU : Jurnal Pendidikan dan Sosial Humaniora
Publisher : Politeknik Kampar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59061/guruku.v3i3.1039

Abstract

This article discusses the personality of caring teachers and their role in shaping student character in schools. Based on interviews with experienced teachers, this article identifies that caring teacher personalities play an important role in shaping positive student character. Caring teachers can increase student motivation, develop self-confidence, and shape positive attitudes. This article also discusses the importance of empathy, patience, and understanding student needs in shaping student character. The results of this study show that caring teacher personalities are essential in shaping students with noble character and achievement. Thus, this article can serve as a reference for teachers and education practitioners to understand the importance of caring teacher personalities in shaping student character.
Peran Administrasi Supervisi Pendidikan Kontemporer Ananda Tazkia Ramadhani; Miftahir Rizka; Dwi Nazwa Adisti; Anggini, Anggini; Andini Putri; Putri Diana
Harmoni Pendidikan : Jurnal Ilmu Pendidikan Vol. 2 No. 3 (2025): Harmoni Pendidikan : Jurnal Ilmu Pendidikan
Publisher : Lembaga Pengembangan Kinerja Dosen

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62383/hardik.v2i3.1790

Abstract

Educational supervision administration has undergone major changes to adapt to the challenges and dynamics of education today. Changes in the curriculum, the application of digital technology, and increasing demands for accountability and quality of education services require a more adaptive, collaborative and data-driven supervision model. Previously top-down supervision has shifted to a more participatory approach, focusing on teachers' professional development and continuous improvement of learning quality. This study highlights the important role of educational supervision administration in the contemporary context, with an emphasis on modern supervision principles such as coaching, mentoring and clinical supervision. In addition, the use of information technology is a key factor in improving the effectiveness of the supervision process. Various studies have shown that modern supervision approaches significantly contribute to improving teacher competencies and student learning outcomes (Rahman, 2020; Sari & Widodo, 2021; Nurlaila, 2022). Therefore, educational supervision administration must continue to evolve with the times, while upholding the principles of ethics, professionalism and collaboration.
Co-Authors Ade Irma Agustina Al Rafni Aldri Frinaldi Alfa Nasrulloh Alfi Lailatul Janah Amanda Selviana Ananda Tazkia Ramadhani Andini Putri Anggini, Anggini Annisa Ridha Riyani Asih Maulida Hasni Brajakson Siokal CICIK SURIANI Cindi Santika Ramadina Delphiana Azizahtuz Zahra Didi Siltra Dwi Nazwa Adisti Emilia Susanti Erfha Nur Rahmawati Fadila Aulia Putri Findi Septiani Geovany Panjaitan Hamdi, Irwan Hana Grace Sitorus Hasrul Hasrul, Hasrul Iis Sholehah Julia Elvina Layyana Syarifah Pane Luky Setiawan M. Irfan M. Oky Fardian Gafari Maylani Magdalena Br Malau Melsya Dwi Putri Miftahir Rizka Nadilla Putri Nur Alifah Fitriyana Nurmin Arianto Oksari Anastasya Sihaloho Pebriany Artha Priska Br Kaban Puspita Sari Br Tarigan Putra Jaya Rahmat Hidayat Riska Novalia Riusman Jai Sakinah Warohmah Siti Qoyyum Sopi Yanti Sri Wahyuni Siregar Vina salya Zahara Ain Nur Syahru