Claim Missing Document
Check
Articles

Found 27 Documents
Search

Peranan Orang Tua Yang Berprofesi Guru Dalam Penerapan Karakter Kepemimpinan Pada Remaja Di Bungung Bambang Kelurahan Bonto Sungguh Kecamatan Bissappu Kabupaten Bantaeng Akbar, Erwin; Hajar, Sitti
Journal of Education Sciences: Fondation & Application Vol 3 No 2 (2024): November
Publisher : Pendidikan Nonformal Universitas Muhammadiyah Bulukumba

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56959/jesfa.v3i2.94

Abstract

Penelitian ini di lakukan di Bungung Bambang Kelurahan Bonto Sungguh Kecamatan Bissappu Kabupaten Bantaeng . Tujuan dari penelitian ini untuk mengetahui bagaimana peranan  orang tua yang berprofesi guru dalam penerapan karakter kepemimpinan pada remaja. Penelitian menggunakan penelitian kualitatif, proses pengumpulan data di lakukan dengan cara observasi, dokumentasi dan wawancara. Kemudian tehnik analisis data dilakukan dengan melalui tiga tahapan, yaitu: Reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian ini yaitu: Peranan orang tua yang berprofesi guru dalam penerapan karakter kepemimpinan pada remaja di Bungung Bambang Kelurahan Bonto Sungguh Kecamatan Bissappu Kabupaten Bantaeng. 1. Pengetahuan Sifat Kepemimpinan, Kepemimpinan adalah keterampilan  internal seseorang dan termasuk karakteristik seperti kepribadia. 2. Upaya Penerapan Sifat Kepemimpinan Pada Remaja, Orang tua perlu implememtasikan sifat kepemimpinan terhadap remaja. 3. Mengajarkan Sifat Kepemimpinan Pada Remaja, Orang tua sangat berperan penting dalam mengajarkan sifat kepemimpinan pada anaknya. 4. Pembagian Waktu Penerapan Sifat Kepemimpinan, Membagi waktu adalah proses pengendalian waktu berdasarkan suatu rangkaian kegiatan yang telah di rencanakan yang kemudian harus dilakukan pengontrolan dalam prosesnya agar maksimal. 5. Bentuk Pembelajaran Sifat Kepemimpinan, Bentuk pembelajaran sifat kepemimpinan oang tua sangatlah berbeda-beda.
The relationship between incidence of pediculosis capitis and quality of life among female students at Madrasah Ulumul Quran (MUQ) Sigli Mulki, Putria; Asrizal, Cynthia Wahyu; Maryam, Tjut; Hajar, Sitti; Putra, Teuku Romi Imansyah; Zulkifli, Baidillah
The International Journal of Tropical Veterinary and Biomedical Research Vol 9, No 1 (2024): Vol. 9 (1) May 2024
Publisher : The Faculty of Veterinary Medicine of Syiah Kuala University

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21157/ijtvbr.v9i1.40124

Abstract

Pediculosis capitis is an ectoparasitic disease that lives on the human scalp and caused by Pediculus humanus capitis. This incident is categorized as a neglected case, but the impact is quite significant. The incident can give a negative impact, including physical, psychological, social and school perceptions or learning impairment. This study aimed to determine the relationship between the incidence of pediculosis capitis with the quality of life of female students of Madrasah Ulumul Quran Sigli. This research is an observational analytic study with a cross-sectional approach. The samples were collected by the total sampling method. The results obtained from 155 respondents who met the inclusion criteria found that 124 respondents (80%) had pediculosis capitis and 31 respondents (20%) with no pediculosis capitis. Statistical analysis using the chi square test obtained a p value of 0.000 (0.05). The conclusion was found that there was a relationship between the incidence of pediculosis capitis and the quality of life of female students of Madrasah Ulumul Quran Sigli.
Guru Madrasah Ibtidaiyah Makassar sebagai Agen Perubahan dengan Strategi PenguatanPendidikan Lingkungan Makkasau, Andi; Sahabuddin, Erma Suryani; Natsir, Siti Zahra Mulianti; Hajar, Sitti; Amrah, Amrah
Jurnal Altifani Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat Vol. 5 No. 6 (2025): November 2025 - Jurnal Altifani Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat
Publisher : Indonesian Scientific Journal

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59395/altifani.v5i6.976

Abstract

Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan memperkuat peran guru madrasah ibtidaiyah sebagai agen perubahan berwawasan pendidikan lingkungan. Program ini berupaya meningkatkan kapasitas guru dalam mengintegrasikan nilai-nilai kepedulian lingkungan ke dalam proses pembelajaran melalui pelatihan pembuatan eco-enzyme sebagai media yang mendukung pengelolaan limbah organik. Kegiatan dilaksanakan melalui tiga tahap utama: (1) analisis kebutuhan untuk mengidentifikasi tingkat pemahaman awal guru; (2) pelatihan dan pendampingan dalam proses pembuatan eco-enzyme; dan (3) tahap implementasi dan evaluasi untuk menilai efektivitas kegiatan. Hasil evaluasi menunjukkan adanya peningkatan pemahaman dan keterampilan guru dalam menerapkan konsep pendidikan lingkungan, yang ditunjukkan oleh kenaikan nilai dari pre-test sebesar 44,4% menjadi 55,6% pada post-test. Peningkatan tersebut mengindikasikan efektivitas kegiatan dalam memperkuat kompetensi pedagogis dan kesadaran ekologis guru. Secara keseluruhan, kegiatan ini berkontribusi pada penguatan peran guru sebagai agen perubahan dalam mewujudkan sekolah berwawasan lingkungan dan diharapkan dapat menjadi model praktik baik (best practice) pendidikan lingkungan berbasis partisipasi guru di tingkat sekolah dasar.
Pelatihan Pembelajaran Kewirausahaan untuk Meningkatkan Jiwa Kewirausahaan Pada Pengrajin Logam Emas Wanita di Kelurahan Borong Kecamatan Manggala S., Ratnah; Putrawan, Muh. Rizah; Hisanan, Herawan; Novitasari, Noer Intan; Hajar, Sitti
CITAKARYA Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 3 No. 03 (2025): Agustus - Oktober
Publisher : CITAKARYA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.63922/citakarya.v3i03.2611

Abstract

Pelatihan pembelajaran kewirausahaan untuk meningkatkan jiwa wirausaha pengrajin logam emas wanita di Kelurahan Borong Kecamatan Manggala Makassar bertujuan untuk meningkatkan jiwa keiwrausahan. Pendidikan kewirausahaan menjadi aspek fundamental dalam mencetak individu yang mandiri, inovatif, dan berdaya saing. Di era globalisasi yang penuh dengan tantangan ekonomi dan ketidakpastian pasar kerja, keberadaan pendidikan kewirausahaan menjadi semakin krusia tersebut. Pengrajin wanita terkadang melakukan aktivitas kerajinan di waktu- waktu tertentu sehingga mendorong peneliti untuk melaksanakan pegabdiaan ini.
Strategi Pemasaran Hasil Produksi Kelompok Usaha Nirwana Di Pasar Internasional Melalui usaha Souvenir Kupu-kupu Di Desa Je’ne Taesa Kec. Simbang Kab. Maros Ridha Alim, Intan; Athar Asmas, Muhammad; Hajar, Sitti
Journal of Education Sciences: Fondation & Application Vol 4 No 2 (2025): November
Publisher : Pendidikan Nonformal Universitas Muhammadiyah Bulukumba

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56959/jesfa.v4i2.127

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis strategi pemasaran hasil produksi Kelompok Usaha Nirwana di pasar internasional melalui usaha souvenir kupu-kupu di Desa Je’ne Taesa, Kecamatan Simbang, Kabupaten Maros. Metode penelitian yang digunakan adalah pendekatan kualitatif deskriptif dengan teknik pengumpulan data melalui wawancara, observasi, dan dokumentasi.Hasil penelitian menunjukkan bahwa Kelompok Usaha Nirwana menerapkan konsep bauran pemasaran (4P) yang meliputi produk, harga, distribusi, dan promosi. Produk yang ditawarkan berupa berbagai jenis souvenir kupu-kupu yang telah dikreasikan menjadi hiasan dinding, gantungan kunci, dan jam dinding. Penetapan harga dilakukan berdasarkan kualitas dan kelangkaan spesies kupu- kupu. Distribusi dilakukan secara langsung kepada wisatawan asing, sementara promosi dilakukan melalui media sosial dan promosi dari mulut ke mulut. Meskipun menghadapi tantangan dalam komunikasi, regulasi, dan biaya logistik, Kelompok Usaha Nirwana tetap berkomitmen untuk menjaga keberlanjutan produksi dan pelestarian lingkungan.
ANALISIS BEHAVIORISME PADA KONTEN DAKWAH USTAD HANAN ATTAKI DI CHANEL YOUTUBE PERBAIKI DENGAN SHALAT Hajar, Sitti; Qudratullah
Hujjah: Jurnal Ilmiah Komunikasi dan Penyiaran Islam Vol. 9 No. 2 (2025): Hujjah: Jurnal Ilmiah Komunikasi dan Penyiaran Islam
Publisher : Universitas Nahdlatul Ulama Al Ghazali Cilacap

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.52802/hjh.v9i2.1843

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pola behaviorisme dalam konten dakwah Ustad Hanan Attaki pada kanal YouTube Perbaiki Dengan Shalat, khususnya terkait bagaimana pesan dakwah digital dapat membentuk perilaku religius audiens. Menggunakan metode analisis isi kualitatif, penelitian ini menelaah unsur stimulus, respons, dan Reinforcement yang muncul dalam beberapa video dakwah. Hasil penelitian menunjukkan bahwa dakwah digital tidak hanya berfungsi sebagai media penyampaian pengetahuan keagamaan, tetapi juga sebagai proses conditioning perilaku. Stimulus diberikan melalui penggunaan cerita inspiratif, motivasi emosional, visual sederhana, serta audio lembut yang membangun suasana tenang dan reflektif. Respons audiens tampak melalui komentar positif yang menunjukkan munculnya niat memperbaiki salat, perubahan kebiasaan ibadah, serta penguatan komitmen spiritual. Selain itu, Reinforcement positif berupa pujian, janji spiritual, dan motivasi personal terbukti memperkuat kecenderungan audiens untuk mengulangi perilaku religius yang diharapkan. Pendekatan behaviorisme terbukti relevan untuk menganalisis efektivitas dakwah digital, terutama bagi generasi muda yang responsif terhadap rangsangan visual dan emosional. Temuan penelitian ini memberikan kontribusi teoretis bagi pengembangan strategi dakwah berbasis psikologi modern serta mempertegas peran YouTube sebagai medium yang mampu membentuk kebiasaan religius melalui mekanisme stimulus–respons dan pengulangan pesan dakwah.
A DEVELOPMENT OF GOOGLE FORM-BASED PERSONALITY TYPOLOGY INVENTORY FOR STUDENTS AT SMP NEGERI 3 MAPILLI Hajar, Sitti; Pandang, Abdullah; Buchori, Sahril
Jurnal Konseling Pendidikan Islam Vol. 7 No. 1 (2026): Jurnal Konseling Pendidikan Islam
Publisher : LP2M IAI Al-Khairat Pamekasan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32806/jkpi.v7i1.1032

Abstract

This study aims to develop a valid, reliable, and practical Google Form-based Personality Typology Instrument for students at SMP Negeri 3 Mapilli. The background of this study is based on the results of a needs analysis that shows the limitations of personality assessment instruments in schools and the low level of students' understanding of their personality types and learning styles. These conditions have an impact on students' difficulty in understanding lesson material and low level of learning independence. Therefore, a personality assessment instrument that is easy to use, efficient, and suitable for the characteristics of students in the digital era is needed. This study uses the research and development method. The development procedure includes the stages of needs analysis, planning, prototype instrument development, validation by subject matter experts and media experts, product revision, and practical testing. The test subjects involved students and homeroom teachers of SMP Negeri 3 Mapilli. Data were collected through interviews, questionnaires, and observation sheets, then analyzed descriptively, quantitatively, and qualitatively. The results showed that the developed instrument had an excellent level of validity, with an average expert validation percentage of 85 percent, placing it in the highly valid category. The practicality test showed high results, with an achievement percentage between 80 and 99 percent, which falls into the practical to highly practical category. These findings indicate that the instrument is easy to use and accepted by users. Thus, the Google Form-based Personality Typology Instrument is declared suitable for use as a student personality assessment tool to support more effective, adaptive, and individual-oriented learning.