Garuda - Garba Rujukan Digital

Faktor-Faktor Penentu Studentifikasi di Kawasan Sekitar ITS Sukolilo Ahmad Zuhdi; Putu Gde Ariastita
Jurnal Teknik ITS Vol 7, No 2 (2018)
Publisher : Direktorat Riset dan Pengabdian Masyarakat (DRPM), ITS

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.12962/j23373539.v7i2.33458

Studentifikasi dapat dipahami sebagai proses yang disebabkan oleh konsentrasi hunian pelajar berpendidikan tinggi yang diiringi dengan perubahan struktur spasial yang berdampak sosial, ekonomi, budaya dan fisik pada kawasan lokal lembaga pendidikan tinggi. Data Kawasan Sekitar Kampus ITS menunjukkan terjadi perubahan kavling yang signifikan, kenaikan harga tanah, pertambahan penduduk muda berlatar belakang asal yang bervariasi, hingga tumbuhnya fasilitas akomodasi mahasiswa. Sehingga studentifikasi menjadi hal yang tidak dapat dielakkan bagi kawasan. Untuk mengantisipasi efek studentifikasi maka dibutuhkan suatu penjelasan logis dan ilmiah mengenai pola dari gejala studentifikasi. Penelitian ini bertujuan untuk menentukan faktor-faktor penentu kriteria dari gejala studentifikasi yang terdapat di Kawasan Sekitar Kampus ITS. Pendekatan yang digunakan adalah kualitatif-kuantitaif dengan metode wawancara delphi. Hasil analisa menunjukkan faktor-faktor penentu studentifikasi pada kawasan Sekitar Kampus ITS Sukolilo antara lain: Kebutuhan Ruang (fisik), Densitas/Kepadatan Penduduk (fisik), Kelengkapan Fasilitas Lingkungan (fisik), Keberadaan Induk Semang pada Hunian (sosial), Interaksi Antara Mahasiswa dan Masyarakat (sosial), Pertambahan Penduduk Muda (sosial), Bauran Mahasiswa dan Masyarakat (budaya), Kepemilikan Properti (ekonomi), Indekos sebagai Investasi (ekonomi), Kepemilikan Usaha Lain (ekonomi), Harga Jual Tanah (ekonomi).

PENGEMBANGAN WEBSITE MUSEUM 12 MEI UNIVERSITAS TRISAKTI MENGGUNAKAN PH Risye Noviandina; Ahmad Zuhdi; Gatot Budi Santoso
JURNAL PENELITIAN DAN KARYA ILMIAH LEMBAGA PENELITIAN UNIVERSITAS TRISAKTI Vol. 5 No. 1 (2020)
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat Universitas Trisakti

Museum Trisakti atau Museum 12 mei merupakan museum yang dirancang sebagai wadah untuk menyimpan dokumen dan aspirasi, setra berperan aktif mahasiswa Trisakti dalam memperjuangkan demokrasi dan hak asasi manusia.. Di dalam museum terdapat berbagai artikel, kumpulan berita dari surat kabar, video tentang tragedi 12 mei, ornament tragedi 12 mei, foto almarhum, hingga barang-barang pribadi peninggalan almarhum. Dengan adanya museum ini, dapat menjadi pusat dari pendidikan untuk anak-anak usia sekolah, remaja, dewasa, maupun masyarakat umum untuk mengenal sejarah bangsa bagaimana dapat terjadinya revormasi dan jasa para pahlawan.Namun pada saat ini museum mulai jarang di kunjungi oleh masyarakat, untuk itu di era perkembangan teknologi saat ini sangatlah penting mempublikasikan informasi yang terdapat di museum tragedi 12 mei ke masyarakat luas umuk mendapatkan sumber informasi sejarah yang lengkap dan terpercaya. Media yang akan di gunakan untuk membangun itu semua adalah dengan menggunakan website. Pembuatan website kami akan menggunakan PHP sebagai salah satu bahasa pemrograman dalam website yang akan kami buat. XAMPP yang juga meliputi apache di dalamnya kami gunakan sebagai web server, dan kami menggunakan MySQL menjadi database server. Hasil dari pengujian ini akan menunjukan website dapat di gunakan dengan baik, dari segi system , tampilan dan kemudahan mengakses. Sehingga dapat memenuhi kebutuhan dari pihak museum dengan baik.

PENGEMBANGAN WEBSITE MUSEUM 12 MEI UNIVERSITAS TRISAKTI MENGGUNAKAN PH Risye Noviandina; Ahmad Zuhdi; Gatot Budi Santoso
JURNAL PENELITIAN DAN KARYA ILMIAH LEMBAGA PENELITIAN UNIVERSITAS TRISAKTI Vol. 5 No. 1 (2020)
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat Universitas Trisakti

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.25105/pdk.v5i1.6429

Museum Trisakti atau Museum 12 mei merupakan museum yang dirancang sebagai wadah untuk menyimpan dokumen dan aspirasi, setra berperan aktif mahasiswa Trisakti dalam memperjuangkan demokrasi dan hak asasi manusia.. Di dalam museum terdapat berbagai artikel, kumpulan berita dari surat kabar, video tentang tragedi 12 mei, ornament tragedi 12 mei, foto almarhum, hingga barang-barang pribadi peninggalan almarhum. Dengan adanya museum ini, dapat menjadi pusat dari pendidikan untuk anak-anak usia sekolah, remaja, dewasa, maupun masyarakat umum untuk mengenal sejarah bangsa bagaimana dapat terjadinya revormasi dan jasa para pahlawan.Namun pada saat ini museum mulai jarang di kunjungi oleh masyarakat, untuk itu di era perkembangan teknologi saat ini sangatlah penting mempublikasikan informasi yang terdapat di museum tragedi 12 mei ke masyarakat luas umuk mendapatkan sumber informasi sejarah yang lengkap dan terpercaya. Media yang akan di gunakan untuk membangun itu semua adalah dengan menggunakan website. Pembuatan website kami akan menggunakan PHP sebagai salah satu bahasa pemrograman dalam website yang akan kami buat. XAMPP yang juga meliputi apache di dalamnya kami gunakan sebagai web server, dan kami menggunakan MySQL menjadi database server. Hasil dari pengujian ini akan menunjukan website dapat di gunakan dengan baik, dari segi system , tampilan dan kemudahan mengakses. Sehingga dapat memenuhi kebutuhan dari pihak museum dengan baik.

PENGEMBANGAN APLIKASI PEMBELAJARAN BERBASIS ANDROID STUDI KASUS: BELAJAR MEMBACA UNTUK ANAK BALITA Abby Hilman Abby Hilman; Ahmad Zuhdi; Syandra Sari
PROSIDING SEMINAR NASIONAL CENDEKIAWAN PROSIDING SEMINAR NASIONAL CENDEKIAWAN 2019 BUKU I
Publisher : Lembaga Penelitian Universitas Trisakti

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.25105/semnas.v0i0.5684

Penelitian bertujuan untuk mengetahui perkembangan anak balita yang didampingi oleh orang tua dalam belajar membaca bahasa Indonesia yang menggunakan sistem pembelajaran berbantuan komputer dengan istilah Computer Aided Instruction (CAI) untuk mempermudah proses penyampaian. Penelitian ini menggunakan acuan dari buku “PRAKTIS MEMBACA” yang digunakan untuk mengetahui pola suku kata dan juga huruf vokal dan konsonan. Aplikasi yang dikembangkan dalam penelitian ini mengikuti sistematika dalam seri buku “Praktis Membaca”, dengan memperkenalkan kepada anak balita huruf-huruf vokal, dilanjutkan dengan kombinasi huruf konsonan dan vokal mulai dari pola yang sederhana (KV) hingga pola yang semakin sulit (V-KV, KV-KV, KVK-KV) dan seterusnya. Pola suku kata tersebut akan ditampilkan secara acak di aplikasi android agar pola yang dihasilkan lebih beragam dan juga ada tingkatan dalam belajar. Aplikasi ini dibuat agar kata-kata yang dipelajari anak balita lebih dinamis, berbeda jika anak balita hanya membaca dari buku cetak.

SISTEM INFORMASI PENELITIAN BERBASIS CMS WORDPRESS STUDI KASUS LEMLIT TRISAKTI PADA PRODI FTI Jemy Lorasponelsar; Ahmad Zuhdi; Gatot Budi Santoso
PROSIDING SEMINAR NASIONAL CENDEKIAWAN PROSIDING SEMINAR NASIONAL CENDEKIAWAN 2019 BUKU I
Publisher : Lembaga Penelitian Universitas Trisakti

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.25105/semnas.v0i0.5724

Pada pengelolaan kegiatan penelitian di perguruan tinggi merupakan kegiatan dalam persetujuan terhadap proposal penelitian dosen yang diterima suatu proposalmerupakan proses yang sangat penting dan menentukan kinerja institusi lemlit.Karena dalam proses penelitian dan penyaringan proposal tersebut terdapat banyak kegiatan yang dilakukan, seperti misalnya pengajuan (submit) proposal, penyerahan ke penilai (reviewer, rekap hasil penelitian, yang melibatkan unit kerja jurusan, fakultas, dan lembaga laindalam lingkungan Universitas. Dari banyak hal dalam proposal itu, peran proposal dari setiap Peran sangat penting, misalnya Peran Author/Dosen, DRF, Reviewer, Dekan, Jurusan dan Lemlit. Bagaimana peran masing masing tersebut bisa menentukan dalam menginput apa saja dan bisa saling terkait, sekaligus sebuah proses persetujuan proposal yang ada di suatu lingkup Universitas.

PENERAPAN MODEL KONSELING EGO DALAM MEMBANTU MENGATASI EGO YANG LEMAH UNTUK PESERTA DIDIK Ahmad Zuhdi
Tarbawi : Jurnal Ilmu Pendidikan Vol. 12 No. 1 (2016): Tarbawi : Jurnal Ilmu Pendidikan
Publisher : Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan Institut Agama Islam Negeri Kerinci

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Konselor di sekolah memiliki peranan yang penting untuk membantu menangani masalah peserta didik yang bermacam-macam. Proses belajar mengajar yang secara terus menerus yang dilakukan oleh para siswa serta tekanan-tekanan baik dari dalam diri maupun dari lingkungannya untuk mencapai hasil belajar yang maksimal terkadang membawa siswa/siswi pada batas kemampuan jasmaniahnya, hal ini membuat peserta didik mengalami kejenuhan, keletihan dan kebosanan dalam belajar. Kegiatan konseling adalah usaha memperkuat “ego strength” atau yang disebut dengan kekuatan ego. Dengan demikian orang yang bermasalah adalah orang yang memiliki ego yang lemah. Misalnya orang yang penakut, rendah diri, banyak lemah, tidak bisa mengambil keputusan termasuk orang yang memiliki ego lemah. Dikatakan demikian adalah karena orang yang keadaannya seperti itu tidak dapat memfungsikan egonya secara penuh, baik untuk menggerakkan dirinya dalam memenuhi kebutuhan-kebutuhannya maupun untuk meraih keinginan-keinginannya. Pada umumnya masalah-masalah yang dialami individu diwarnai oleh kuat dan lemahnya ego tersebut.Bimbingan dan konseling di sekolah madrasah sebagai sarana untuk mengatasi masalah-masalah peserta didik yang kompleks mengharuskan guru bimbingan dan konseling untuk melakukan tindakan yang tepat dalam membantu menyelesaikan permasalahan peserta didik.

PENYELERASAN KEBERHASILAN BELAJAR DENGAN PENDEKATAN TEOLOGI (AKIDAH) dan MORAL Ahmad Zuhdi
Tarbawi : Jurnal Ilmu Pendidikan Vol. 12 No. 2 (2016): Tarbawi : Jurnal Ilmu Pendidikan
Publisher : Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan Institut Agama Islam Negeri Kerinci

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

PENYELERASAN KEBERHASILAN BELAJAR DENGAN PENDEKATAN TEOLOGI (AKIDAH) dan MORAL

Visualisasi Kinerja dan Persepsi Peserta Program Bangkit 2021 Menggunakan Microsoft Power BI Dedy Sugiarto; Rianti Dewi Sulamet-Ariobimo; Binti Solihah; Ahmad Zuhdi; Ratna Shofiati; Anung Barlianto Ariwibowo; Teddy Siswanto; Dimmas Mulya
Explore: Jurnal Sistem Informasi dan Telematika (Telekomunikasi, Multimedia dan Informatika) Vol 13, No 1 (2022): Juni
Publisher : Universitas Bandar Lampung (UBL)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36448/jsit.v13i1.2311

Penelitian ini bertujuan untuk membangun visualisasi kinerja dan persepsi peserta program Bangkit 2021 Fakultas Teknologi Industri Universitas Trisakti dalam bentuk dasbor. Data berasal dari respon kuesioner peserta Bangkit 2021 terkait dampak program MBKM, data transkrip mahasiswa yang diperoleh dari penyelenggaraan Program Bangkit dan data indeks prestasi mahasiswa yang didapatkan dari sistem informasi akademik (student information system) Universitas Trisakti. Pemodelan data menggunakan model skema bintang dengan tiga tabel fakta yaitu tabel nilai mata kuliah yang diikuti, tabel kehadiran dan status lulus serta tabel kuesioner. Tabel dimensi terdiri atas dimensi jalur pembelajaran, dimensi program studi, dimensi mata kuliah. Hasil visualisasi menunjukkan laporan kinerja dan persepsi peserta dapat dengan mudah dan singkat dilihat dalam masing-masing satu layar yang dapat disaring berdasarkan dimensi program studi, jalur pembelajran maupun mata kuliah yang diikuti. Secara umum 75% dinyatakan lulus penuh (full) dan 25 % lulus sebagian (parsial) serta salah seorang peserta berhasil mendapatkan predikat 50 tim terbaik. Seluruh peserta juga menyatakan kegiatan ini bermanfaat bagi mereka untuk meningkatkan keterampilan dan keahlian serta meningkatkan kemampuan bekerja sama dalam sebuah tim.

PENGEMBANGAN WEBSITE MUSEUM 12 MEI UNIVERSITAS TRISAKTI MENGGUNAKAN PH Risye Noviandina; Ahmad Zuhdi; Gatot Budi Santoso
JURNAL PENELITIAN DAN KARYA ILMIAH LEMBAGA PENELITIAN UNIVERSITAS TRISAKTI Vol. 5 No. 1 (2020)
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat Universitas Trisakti

Museum Trisakti atau Museum 12 mei merupakan museum yang dirancang sebagai wadah untuk menyimpan dokumen dan aspirasi, setra berperan aktif mahasiswa Trisakti dalam memperjuangkan demokrasi dan hak asasi manusia.. Di dalam museum terdapat berbagai artikel, kumpulan berita dari surat kabar, video tentang tragedi 12 mei, ornament tragedi 12 mei, foto almarhum, hingga barang-barang pribadi peninggalan almarhum. Dengan adanya museum ini, dapat menjadi pusat dari pendidikan untuk anak-anak usia sekolah, remaja, dewasa, maupun masyarakat umum untuk mengenal sejarah bangsa bagaimana dapat terjadinya revormasi dan jasa para pahlawan.Namun pada saat ini museum mulai jarang di kunjungi oleh masyarakat, untuk itu di era perkembangan teknologi saat ini sangatlah penting mempublikasikan informasi yang terdapat di museum tragedi 12 mei ke masyarakat luas umuk mendapatkan sumber informasi sejarah yang lengkap dan terpercaya. Media yang akan di gunakan untuk membangun itu semua adalah dengan menggunakan website. Pembuatan website kami akan menggunakan PHP sebagai salah satu bahasa pemrograman dalam website yang akan kami buat. XAMPP yang juga meliputi apache di dalamnya kami gunakan sebagai web server, dan kami menggunakan MySQL menjadi database server. Hasil dari pengujian ini akan menunjukan website dapat di gunakan dengan baik, dari segi system , tampilan dan kemudahan mengakses. Sehingga dapat memenuhi kebutuhan dari pihak museum dengan baik.

Implementasi Pembiasaan Shalat Berjamaah dalam Meningkatkan Kedisiplinan Peserta Didik di MTs Al Manshur Popongan Sayyid Ahmad Haqqin Nazil; Ahmad Zuhdi; Fatiatun
Tasyri` : Jurnal Tarbiyah-Syari`ah-Islamiyah Vol 30 No 02 (2023): Oktober 2023
Publisher : LPPM STAI Ihyaul Ulum Gresik

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.52166/tasyri.v30i02.349

Tujuan penelitian ini yaitu: 1) untuk mengetahui pembiasaan shalat jam’ah siswa di MTs Al Manshur Popongan, 2) untuk mengetahui Kedisiplinan Shalat Jama’ah di MTs Al Manshur Popongan, 3) untuk mengetahui cara mengiplentasikan pembiasaan Shalat berjama’ah di Mts Al Manshur Popongan. Penelitian ini menggunakan metode penelitian deskriptif kualitatif dengan desain penelitian yang digunakan yaitu metode etnografi. Penelitian ini menggambarkan secara obyektif dari obyek yang diteliti, dengan cara memberikan pertanyaan kepada responden sehingga mendapatkan jawaban yang diperlukan. Subjek dalam penelitian ini yaitu MTs Al Manshur Popongan (sesepuh pesantren, kepala sekolah, guru dan siswa). Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini yaitu menggunakan metode observasi, wawancara, catatan lapangan dan dokumentasi yang dilanjutkan dengan analisis data Miles Huberman dan dikuatkan dengan model Triangulasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa proses dalam meningkatkan kedisiplinan peserta didik diantaranya adalah: 1) keteladanan; 2) pembiasaan; 3) pemahaman; 4) perintah; 5) larangan; 6) hukuman atau sanksi. Pembiasaan shalat berjamaah tersebut dalam pelaksanaannya akan membentuk sikap kedisiplinan seperti sikap disiplin ibadah, disiplin belajar, disiplin sikap dan disiplin waktu pada peserta didik. Namun, dalam pembiasaan shalat berjamaah di MTs Al Manshur Popongan belum mencapai maksimal karena selain gedung yang kurang besar, dan akhirnya menyebabkan peserta didik secara bergantian melakukan shalat berjamaah di sekolah.

Title

Found 26 Documents
Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title Search

Found 26 Documents Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title

Found 26 Documents
Search