Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
3.014
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Edu-Sains: Jurnal Pendidikan Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam Indonesian Journal of Cancer Chemoprevention AKSIOMA: Jurnal Program Studi Pendidikan Matematika Jurnal Pendidikan Matematika Jurnal Ilmu Farmasi dan Farmasi Klinik (Journal of Pharmaceutical Science and Clinical Pharmacy) Jurnal Pendidikan Kimia Universitas Riau Jurnal Zarah Orbital: Jurnal Pendidikan Kimia BIOEDUSAINS: Jurnal Pendidikan Biologi dan Sains Jurnal Cendekia : Jurnal Pendidikan Matematika JPSCR : Journal of Pharmaceutical Science and Clinical Research Jurnal Inovasi Pendidikan dan Sains Poltekita: Jurnal Pengabdian Masyarakat Hydrogen: Jurnal Kependidikan Kimia Integrated Science Education Journal Prosiding Seminar Nasional Pengabdian Kepada Masyarakat Jurnal Ilmiah Ilmu Terapan Universitas Jambi Sinteza Indonesian Journal of Pharmaceutical Research Journal of The Indonesian Society of Integrated Chemistry Biodik: Jurnal Ilmiah Pendidikan Biologi
syamsurizal syamsurizal
Department Of Chemistry Education, Faculty Of Teacher Training And Education, Universitas Jambi, Indonesia
Agriculture, Biological Sciences & Forestry Humanities Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Energy Engineering Environmental Science Health Professions Immunology & microbiology Industrial & Manufacturing Engineering Materials Science & Nanotechnology Mathematics Medicine & Pharmacology Nursing Physics Public Health Social Sciences Other

Published : 31 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 31 Documents
Search

 1   2   3   4 
Pengembangan Multimedia Interaktif Pembelajaran Bangun Ruang untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Netrilina Netrilina; Syaiful Syaiful; Syamsurizal Syamsurizal
Jurnal Pendidikan Matematika Vol 11, No 2: Edisi Juli 2020
Publisher : Jurusan Pendidikan Matematika FKIP Universitas Halu Oleo,

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36709/jpm.v11i2.11559

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan produk berupa multimedia interaktif pembelajaran yang layak digunakan dalam pembelajaran matematika materi bangun ruang dan dapat meningkatkan hasil belajar siswa. Jenis penelitian ini adalah penelitian dan pengembangan. Tahapan pengembangan diadaptasi dari teori Lee dan Owens meliputi: tahap analisis, tahap desain, tahap pengembangan, tahap implementasi dan tahap evaluasi. Adapun prosedur pengembangannya meliputi analisis kebutuhan, analisis awal dan akhir, penentuan jadwal kegiatan, penentuan tim proyek, penentuan spesifikasi, merancang struktur materi, membuat flowchart, storyboard,  validasi produk, dan ujicoba produk. Subjek dalam penelitian ini  adalah siswa kelas VIII SMPN 5 Tanjung Jabung Timur. Instrumen yang digunakan berupa angket validasi ahli, angket penilaian siswa, dan soal tes. Hasil penelitian menunjukkan bahwa multimedia interaktif yang dikembangkan valid ditinjau dari penilaian ahli media dan ahli materi. Multimedia interaktif yang dikembangkan praktis ditinjau dari hasil uji coba perorangan dengan rerata skor sebesar 3,9 dan rerata skor uji coba kelompok kecil sebesar 3,7. Multimedia interaktif yang dikembangkan efektif ditinjau dari hasil pre-test dan post-test. Rata-rata nilai siswa sebesar 62,2 untuk hasil pre-test dan 87,8 untuk rata-rata nilai post-test. Multimedia efektif karena dapat meningkatkan hasil belajar siswa
Modul Elektronik Berbasis Pendekatan Saintifik pada Materi Ikatan Kimia Putri Milenia Hutabarat; Aulia Sanova; Syamsurizal Syamsurizal
Orbital: Jurnal Pendidikan Kimia Vol 5 No 2 (2021): Orbital: Jurnal Pendidikan Kimia
Publisher : Chemistry Education Department of Education and Teaching Faculty

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.19109/ojpk.v5i2.9471

Abstract

The role of technology in education is at the forefront of developing innovative teaching materials that may facilitate students' learning needs. The purpose of this research was to determine the procedure for developing an electronic module based on a scientific approach for the chemical bonding topic, as well as to determine whether the developed media is theoretically and practically feasible. This electronic module was designed with students with visual learning styles in mind, and the topics are presented in a scientific manner. The methods were implemented using the Lee and Owens model, which required several steps such as analysis, design, development, implementation, and evaluation. The results showed that the electronic module was deemed feasible as a digital teaching material by expert judges. Based on practitioner testing during the learning process, this module was effective as a teaching material, as evidenced by 89.28 percent ("Excellent" category) students believing it was simple to understand the topic of chemical bonding.
Pengembangan Media Pembelajaran Matematika Berbasis Konstruktivisme pada Materi Segitiga Siswa Kelas VII SMP Elsi Indria Sari; Nizlel Huda; Syamsurizal Syamsurizal
Jurnal Cendekia : Jurnal Pendidikan Matematika Vol 5 No 2 (2021): Jurnal Cendekia: Jurnal Pendidikan Matematika: Volume 5 Nomor 2, In press
Publisher : Mathematics Education Study Program

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/cendekia.v5i2.601

Abstract

Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan yang menggunakan model 4-D. Model ini terdiri daritahap pendefinisian (define), perancangan (design), pengembangan (develop) dan penyebaran (disseminate). Tahap define meliputi analisis kebutuhan, analisis kurikulum, analisis karakteristik siswa, dan analisis media pembelajaran yang telah ada. Pada tahap design dilakukan perancangan dan penyusunan materi pada media menggunakan program Macromedia Flash 8. Padatahap develop dilakukan uji validasi oleh pakar matematika, pakar multimedia dan pakar bahasa serta uji praktikalitas dan uji efektivitas media macromedia flash 8 oleh guru matematika dan siswa melalui uji coba terbatas. Untuk tahap disseminate dilakukan secara terbatas kepada siswa yang menjadi subjek uji coba. Data praktikalitas media diperoleh dari angket uji coba perorangan serta hasil obervasi keterlaksanaan pembelajaran, sedangkan data efektivitas diperoleh dariangket yang diberikan kepada siswa melalui uji coba kelompok kecil, uji coba kelompok besar, serta hasil wawancara dengan guru dan siswa. Data yang terkumpul dianalisis secara deskriptif
Pengembangan Lembar Kerja Peserta Didik Matematika SMK Berbasis Kontekstual Untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis Siswa Nurfatikhah Nurfatikhah; Kamid Kamid; Syamsurizal Syamsurizal
Jurnal Cendekia : Jurnal Pendidikan Matematika Vol 5 No 2 (2021): Jurnal Cendekia: Jurnal Pendidikan Matematika: Volume 5 Nomor 2, In press
Publisher : Mathematics Education Study Program

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/cendekia.v5i2.602

Abstract

Kemampuan berpikir kritis adalah kemampuan untuk melakukan proses berpikir dan bernalar yang memungkinkan seseorang untuk menganalisis informasi secara baik dan benar guna mengambil keputusan dalam proses menyelesaikan masalah. Tujuan penelitian ini adalah mendeskripsikan langkah pengembangan serta melihat kelayakan dari LKPD berbasis kontekstual untuk meningkatkan kemampuan berpikir kritis siswa. Jenis penelitian ini adalah penelitian pengembangan. Proses pengembangan menggunakan model Borg & Gall dengan tahapan: (1) tahap penelitian dan pengumpulan data, (2) tahap pengembangan draf produk, (3) tahap validasi media, (4) tahap revisi hasil validasi, dan (5) tahap uji coba lapangan. Instrumen penelitian terdiri dari lembar validasi media dan materi, serta angket penilaian guru dan siswa. Hasil penelitian menunjukkan bahwa media LKPD yang dikembangkan valid dengan penilaian ahli media dan ahli materi yang memberikan kesimpulan bahwa media valid. LKPD yang dikembangkan praktis dengan rerata skor angket penilaian guru pertama adalah 3,75 dengan kualifikasi secara kualitatif “baik”, penilaian guru kedua, diperoleh rata-rata nilai semua komponen adalah 3,96 dengan kualifikasi secara kualitatif adalah “baik” dan hasil penilaian guru ketiga, diperoleh rata-rata nilai semua komponen adalah 4,44 dengan kualifikasi secara kualitatif adalah “sangat baik” serta rerata skor angket penilaian siswa yaitu 4,25 dengan klasifikasi sangat baik
Formulasi dan Uji Efektivitas Daya Bersih Sabun Padat Kombinasi Arang Aktif Cangkang Sawit dan Sodium Lauril Sulfat Uce Lestari; Syamsurizal Syamsurizal; Wulan Tri Handayani
JPSCR: Journal of Pharmaceutical Science and Clinical Research Vol 5, No 2 (2020)
Publisher : Universitas Sebelas Maret

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.20961/jpscr.v5i2.39869

Abstract

Kemampuan sodium lauril sulfat (SLS) dalam membersihkan kotoran telah banyak dimanfaatkan sebagai bahan penunjang sediaan sabun padat, tetapi kombinasi dengan arang aktif cangkang sawit pemanfaatannya belum optimal untuk meningkatkan kemampuan dalam mengecilkan pori, membantu pengelupasan sel-sel kulit mati, mencerahkan kulit, dan menghilangkan noda hitam. Tujuan penelitian untuk memformulasikan sabun padat kombinasi arang aktif cangkang sawit dengan SLS untuk meningkatkan efektivitas daya bersihnya. Desain penelitian yang digunakan adalah eksperimental dengan variasi konsentrasi arang aktif cangkang sawit dan SLS, yaitu 3:0, 2:1, 1:2, dan 0:3. Sabun padat dilakukan karakterisasi meliputi uji kadar air, alkali bebas, bahan tak larut etanol, dan kadar klorida dan stabilitas meliputi: organoleptis, pH, tinggi busa, kekerasan berdasarkan Standar Nasional Indonesia (SNI). Data yang diperoleh dianalisis menggunakan statistik dengan taraf kepercayaan 95%. Hasil uji sifat fisik dan stabilitas dari semua formula memenuhi SNI. Uji daya bersih dengan alat turbidimetri menunjukkan bahwa F2 paling efektif (64,8% terhadap kontrol positif) dalam membersihkan noda  dibandingkan dengan F4, F1, dan F3 secara berturut-turut. Formula dengan perbandingan arang cangkang sawit dan SLS 2:1 memiliki karakteristik fisiko kimia, stabilitas, dan daya bersih paling baik dibandingkan dari pada formula lainnya.
STRATEGI PENINGKATAN PEMAHAMAN MAHASISWA MELALUI PENERAPAN INOVASI PEMBELAJARAN DENGAN METODE PROJECT BASE LEARNING DAN MODIFIKASI STAD PADA MATA KULIAH KIMIA MEDISINAL Uce Lestari; Havizur Rahman; Syamsurizal Syamsurizal
Jurnal Pendidikan Kimia Universitas Riau Vol 7, No 2 (2022)
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan (FKIP), Universitas Riau (UNRI)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33578/jpk-unri.v7i2.7819

Abstract

Metode pembelajaran yang baik adalah metode pembelajaran yang inovatif dan menarik minat mahasiswa untuk berfikir dalam menyelesaikan suatu masalah. Salah satunya metode pembelajaran yang manarik mahasiswa adalah pembelajaran Berbasis Project Based Learning (PjBL) dan modifikasi STAD. Modifikasi kajian ini dibandingkan dengan metode Teacher Centered Learning (TCL). Penelitian ini bertujuan untuk membandingkan tingkat pemahaman mahasiswa dengan menggunakan metode TCL dibandingkan dengan metode PjBL dan termodifikasi STAD. Tahapan prosedur dalam penelitian ini meliputi mahasiswa terbagi atas 2 kelas, masing-masing kelas diterapkan metode TCL. Lebih lanjutnya, kelas A diimplementasikan metode modifikasi STAD, sedangkan kelas B dilaksanakan metode PjBL. Lembaran quesioner diberikan pada sejumlah 34 orang mahasiswa baik kelas A ataupun kelas B,  Hasil quessioner dilakukan pengolahan data secara kuantitatif dengan membandingkan hasil dari kedua metode yang dilaksanakan dan diperoleh hasil bahwa STAD dengan tingkat pemahaman sebesar 75%-100%, sedangkan tingkat pemahaman TCL dan PjBL diperoleh sebesar 25%-50%.  Dari hasil penelitian diatas maka dapat disimpulkan bahwa metode pembelajaran yang paling efektif adalah metode pebelajaran metode STAD dibandingkan dengan metode pembelajaran TCL dan PJBL.
Uji Sifat Fisikokimia Sediaan Body Scrub Fraksionat Ekstrak Diklorometan Kulit Buah Sukun (Artocarpus altilis) Erin Azkianti; Uce Lestari; Syamsurizal Syamsurizal
Jurnal Ilmu Farmasi dan Farmasi Klinik Vol 19, No 2 (2022): Jurnal Ilmu Farmasi & Farmasi Klinik
Publisher : Universitas Wahid Hasyim Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31942/jiffk.v19i2.5486

Abstract

Radikal bebas merupakan gugus fungsi yang tidak mempunyai pasangan elektron. Pada sel kulit, radikal bebas akan menyerang kolagen sehingga kulit menjadi kering dan rapuh. Hal ini merupakan penyebab terbentuknya kerutan pada kulit atau biasa disebut dengan penuaan. Antioksidan merupakan senyawa yang mampu menginaktivasi ataupun menangkal radikal bebas. Penelitian ini dilakukan untuk menghasilkan formula body scrub yang mengandung antioksidan alami dari fraksionat ekstrak diklorometan kulit buah sukun dengan sifat fisikokimia terbaik bila dibandingkan dengan body scrub komersial. Sediaan body scrub diformulasi menggunakan zat aktif fraksionat 3 yang memiliki potensi antioksidan dengan nilai IC50 mencapai 18,47 ppm dan tingkat keaktifan mencapai 2,26 kali lipat dibandingkan dengan Vitamin E. Body scrub ditambahkan fraksionat dengan variasi konsentrasi F1 (0,1%), F2 (0,3%), F3 (0,5%), F4 (0,7%) dan F5 (0,9%). Berdasarkan hasil pengujian mutu terhadap sifat fisikokimia meliputi organoleptis, homogenitas, pH, daya sebar, daya lekat dan viskositas, F5 yang mengandung fraksionat antioksidan aktif memiliki kualitas terbaik sesuai dengan persyaratan SNI.
Pengembangan Handout Berbasis Guided Note Taking untuk Meningkatkan Minat Belajar pada Materi Elektrolit dan Nonelektrolit Fatria Dewi; Lutfi Praidha Amyarsita; Syamsurizal Syamsurizal
Hydrogen: Jurnal Kependidikan Kimia Vol 10, No 2 (2022): Hydrogen: Jurnal Kependidikan Kimia
Publisher : Universitas Pendidikan Mandalika Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33394/hjkk.v10i2.5747

Abstract

The research carried out has the aim ofknowing the level of student interest in learning by using handout teaching materials based on guided note taking in class X MIPA 1 SMAN 6 Jambi City in the 2021/2022 academic year. Interest in learning is still a problem for learning in schools because the lack of interest in student learning can cause learning to be less conducive and effective during the learning process. This research was conducted 2 tests, namely individual test and small group test. The measurement of interest in learning has 5 indicators that are measured objectively, namely initiative, earnest, enthusiastic, reflective and responsive thinking. The research data were obtained from interviews, expert validation sheets, teacher assessments, student responses and student interest assessments. The results of student responses to the individual test obtained a percentage of 73% which is included in the good category.
Multimedia Interaktif Menggunakan Articulate Storyline Untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis Siswa Pada Materi Larutan Penyangga Wafiqah Alvia Ramadhani; Syamsurizal Syamsurizal; Afrida Afrida
Hydrogen: Jurnal Kependidikan Kimia Vol 10, No 2 (2022): Hydrogen: Jurnal Kependidikan Kimia
Publisher : Universitas Pendidikan Mandalika Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33394/hjkk.v10i2.5763

Abstract

With the passage of time, it frequently raises issues in the teaching and learning process in the classroom, which is thought to be less effective because teachers are less able to adapt to the times they face.These problems can affect the quality of education in Indonesia, so solutions are needed to overcome them. The purpose of this study is to determine whether the interactive multimedia development procedure with a scientific approach can specifically help improve students' critical thinking skills on buffer solution material, as well as whether the developed media is theoretically or practically feasible. This research method adheres to the Lee and Owens development model, which is divided into five stages: analysis, design, development, implementation, and evaluation.The results showed interactive multimedia with a scientifically validated approach as digital teaching materials that met the requirements to support a special learning process for students with visual learning styles. This interactive multimedia got a very good response with a percentage of 92.85%. It is then reinforced by positive posttest results and has an impact on increasing students' critical thinking skills with a gain index of  0,7(medium category).
INOVASI DAN KREASI PRODUK HERBAL BERBASIS TOGA DI RT 02, KELURAHAN MENDALO INDAH, KECAMATAN JAMBI LUAR KOTA Elisma Elisma; Fathnur Sani K; Syamsurizal; Yuliawati
Prosiding Seminar Nasional Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 3 (2022): PROSIDING SEMINAR NASIONAL PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT - SNPPM2022
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat Universitas Negeri Jakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Abstract Herbal medicine is in great demand by the public, especially in the current pandemic conditions. This herbal medicine can be made from herbal plants that are in the home environment. One of them is TOGA. Every RT in mendalo indah area has TOGA which is planted with a variety of herbal plants that have benefits in treating diseases and restoring health. This TOGA was created in an effort to improve the degree of public health by utilizing local wisdom.However, public knowledge about the properties and processing of herbal plants is still very minimal. As a result, the plants in TOGA are rarely used by the community. Innovation and creation of TOGA-based herbal products can increase the added value of herbal plants and have business opportunities. Product creations from herbal plants can be in the form of herbal candies, herbal snacks, and herbal teas. For this reason, activities are needed that can provide knowledge and skills to the community in processing herbal plants into products that have added value. The community service program is a forum for lecturers to provide information and solutions to every problem that occurs in the community. In this program, the targeted communities are communities in RT.02, Mendalo Indah Village, Jambi Outer City District, Muaro Jambi Regency. The community will be equipped with knowledge and skills in processing herbal plants from toga community into innovative herbal medicinal products and provide knowledge to the community of business opportunities from these products through promotional means. The service was held on Saturday, October 2022 with 34 service participants. The service process begins with the coordination of time and place with the chairman of Yasinan Annisa in RT 02 and its surroundings. The service activity began with an extension of the efficacy and how to make herbal medicine from herbal plants grown at TOGA, the mendalo Indah community, then a demo was carried out on how to process herbal innovation products until they became products that had been packaged and were ready to be marketed. The public's understanding of the material presented was measured using instruments and obtained results 88.24% of the community understood the material that had been delivered. Abstrak Obat herbal sangat diminati oleh masyarakat terlebih dalam kondisi pandemic saat ini. Obat herbal ini dapat dibuat dari tanaman-tanaman herbal yang berada dilingkungan rumah. Salah satunya adalah TOGA. Setiap RT dikelurahan Mendalo Indah memiliki TOGA yang ditanami berbagai macam tanaman herbal yang memiliki manfaat dalam mengobati penyakit dan memulihkan kesehatan. TOGA ini dibuat dalam upaya meningkatkan derajat kesehatan masyarakat dengan memanfaatkan kearifan local. Namun pengetahuan masyarakat tentang khasiat dan cara pengolahan tanaman herbal masih sangat minim. Akibatnya tanaman yang ada di TOGA jarang dimanfaatkan oleh masyarakat. Inovasi dan kreasi produk herbal berbasis TOGA dapat meningkatkan nilai tambah dari tanaman herbal dan mempunyai peluang usaha. Kreasi produk dari tanaman herbal dapat berupa permen herbal, cemilan herbal, dan teh herbal. Untuk itu diperlukan kegiatan yang dapat memberikan pengetahuan dan keterampilan kepada masyarakat dalam mengolah tanaman herbal menjadi produk yang memiliki nilai tambah. Program pengabdian pada masyarakat merupakan wadah bagi dosen untuk memberikan informasi dan solusi dari setiap masalah yang terjadi di masyarakat. Pada program ini masyarakat yang menjadi sasaran adalah masyarakat di RT.02, Desa Mendalo Indah, Kec. Jambi Luar Kota, Kabupaten Muaro Jambi. Masyarakat akan dibekali dengan pengetahuan dan keterampilan pengolahan tanaman herbal dari TOGA masyarakat menjadi produk obat herbal yang inovatif serta memberikan pengetahuan kepada masyarakat peluang usaha dari produk tersebut melalui cara-cara promosi.Pengabdian dilaksanakan pada hari Sabtu tanggal Oktober 2022 dengan peserta pengabdian berjumlah 34 orang. Proses pengabdian diawali dengan koordinasi waktu dan tempat dengan ketua yasinan Annisa di RT 02 dan sekitarnya. Kegiatan pengabdian di awali dengan peyuluhan tentang khasiat dan cara pembuatan jamu dari tanaman herbal yang ditanam di TOGA masyarakat mendalo Indah kemudian selanjutnya dilakukan demo cara pengolahan produk inovasi herbal sampai menjadi produk yang telah dipacking dan siap dipasarkan. Pamahaman masyarakat tentang materi yang disampaikan diukur menggunakan instrument dan diperoleh hasil 88,24 % masyarakat mengerti dengan materi yang telah disampaikan.
Co-Authors -, Maison Afrida Afrida Ahmad Puguh Eriawan Amalla Rizki Putri Aulia Sanova Cindra Ayuning Kirana Damris Muhammad Devi Marzelina Diah Tri Utami Diky Okta Yudha Putra Elisma Elisma Eliza Yuliani Elsi Indria Sari Epinur Epinur Erin Azkianti Faizar Farid Fatria Dewi Firda Nikmah Hastuti Wibowo Havizur Rahman Henlenti Henlenti Henri Henri Ismi Hafsari Idris Jefri Marzal Kamid, Kamid Kamisah Kamisah Keiza Natania Panjaitan Lailatul Auliah Lismiati Lismiati Lutfi Praidha Amyarsita M. Dwi Wiwik Ernawati Maharini, Indri Muhammad Rusdi Muhammad Syukri Nenni Sara Netrilina Netrilina Nice Anggraini Nizlel Huda Nurfatikhah Nurfatikhah Nurul Amini Pinta Murni Prima Septiana Puspa Dwi Pratiwi Putri Milenia Hutabarat Rayandra Asyhar Roni Saputra Sani K, Fathnur Syaiful Syaiful Uce Lastari Uce Lestari Uce Lestari Upik Yelianti Wafiqah Alvia Ramadhani Wilda Syahri Wulan Tri Handayani Yelli Riska Putri Yuliawati