Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
7.133
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa (JPPK) Jurnal Entropi CAUCHY: Jurnal Matematika Murni dan Aplikasi Paradikma: Jurnal Pendidikan Matematika Jurnal Pendidikan Matematika RAFA Jurnal Edukasi Matematika dan Sains NUMERICAL (Jurnal Matematika dan Pendidikan Matematika) BAREKENG: Jurnal Ilmu Matematika dan Terapan Jurnal Cendekia : Jurnal Pendidikan Matematika JURNAL MathEdu (Mathematic Education Journal) Jambura Journal of Mathematics Jambura Journal of Educational Chemistry Al-Khwarizmi: Jurnal Pendidikan Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam Laplace : Jurnal Pendidikan Matematika International Journal for Educational and Vocational Studies Jurnal Matematika UNAND ALGORITMA : Journal of Mathematics Education Lentera Sriwijaya : Jurnal Ilmiah Pendidikan Matematika JP2M (Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Matematika) MATHEMA: JURNAL PENDIDIKAN MATEMATIKA Jurnal Lebesgue : Jurnal Ilmiah Pendidikan Matematika, Matematika dan Statistika Jambura Journal of Mathematics Education JAMBURA JOURNAL OF PROBABILITY AND STATISTICS Mosharafa: Jurnal Pendidikan Matematika Euler : Jurnal Ilmiah Matematika, Sains dan Teknologi Griya Journal of Mathematics Education and Application Jurnal Kajian Pembelajaran dan Keilmuan MATHunesa: Jurnal Ilmiah Matematika Indonesian Journal of Research and Educational Review (IJRER) Research in the Mathematical and Natural Sciences Lemma: Letters of Mathematics Education Journal of Mathematics, Computation and Statistics (JMATHCOS) Jurnal Didaktik Matematika
Sumarno Ismail
Universitas Negeri Gorontalo
Religion Arts Humanities Chemistry Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Energy Engineering Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Mechanical Engineering Physics Social Sciences Transportation Other

Published : 63 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 63 Documents
Search

 3   4   5   6   7 
Analisis Kemampuan Penalaran Matematis Siswa pada Materi Kesebangunan dan Kekongruenan di Kelas IX MTs Negeri 1 Bone Bolango Layilu, Moh. Safrikal; Ismail, Sumarno; Usman, Kartin
JEMS: Jurnal Edukasi Matematika dan Sains Vol. 13 No. 2 (2025)
Publisher : Universitas PGRI Madiun

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.25273/jems.v13i2.21805

Abstract

Penelitian ini bertujuan menganalisis kemampuan penalaran matematis siswa pada materi kesebangunan dan kekongruenan di kelas IX MTS Negeri 1 Bone Bolango. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kualitatif, dengan data dikumpulkan melalui tes dan wawancara. Dari 22 siswa yang diuji, 18,18% siswa memiliki kemampuan penalaran matematis tinggi, 45,45% berada pada tingkat sedang, dan 36,36% berada pada tingkat rendah. Rata-rata skor siswa dengan kemampuan tinggi adalah 26,75 dari 32, siswa dengan kemampuan sedang mencapai 19,8, dan siswa dengan kemampuan rendah mendapatkan 15,5. Hasil wawancara menunjukkan siswa dengan kemampuan tinggi dapat menjawab sebagian besar soal dengan baik, sementara siswa sedang masih memerlukan peningkatan ketelitian, dan siswa dengan kemampuan rendah kesulitan memahami soal dan menerapkan konsep matematis.
PENGARUH MODEL PjBL DENGAN PENDEKATAN STEM TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA PADA MATERI TRIGONOMETRI Umar, Ririn; Majid, Majid; Ismail, Sumarno
JP2M (Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Matematika) Vol 12, No 1 (2026)
Publisher : Universitas Bhinneka PGRI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29100/jp2m.v12i1.8993

Abstract

Hasil belajar siswa merupakan indikator utama keberhasilan proses pendidikan yang mencakup kemampuan, pengetahuan, keterampilan, dan pemahaman yang diperoleh setelah mengikuti pembelajaran. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah terdapat pengaruh penggunaan model Pembelajaran Project Based Learning (PjBL) Dengan Pendekatan Science Technology Engineering and Mathematics (STEM) Terhdap Hasil Belajar Matematika Siswa pada Materi Trigonometri. Metode penelitian ini adalah metode quasi eksperiment dengan desain penelitian pretest posttest control group design. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas X SMA Negeri 6 Gorontalo tahun ajaran 2024/2025 yang berjumlah 40 siswa dan tersebar dalam 2 kelas. Sampel dalam penelitian ini adalah sampel jenuh. Pengumpulan data dilakukan dengan menggunakan instrumen tes hasil belajar siswa yang berbentuk essay. Instrumen ini telah memenuhi syarat validitas butir dan relibilitas instrumen. Hasil analisis deskriptif menunjukkan rata-rata skor siswa yang menggunakan model pembelajaran PjBL dengan pendekatan STEM lebih tinggi dibandingkan siswa yang menggunakan model pembelajaran PBL dengan pendekatan Saintifik. Berdasarkan hasil pengujian hipotesis yang menunjukkan nilai thitung = 3,061 ttabel = 1,685 pada taraf signifikan 0,05, sehingga H1 diterima. Perbedaan tersebut diperkuat dengan hasil Uji Pengaruh sebesar sebesar 1,07 artinya, model pembelajaran Project Based Learning (PjBL) dengan pendekatan Science Technology Engineering and Mathematics (STEM) memiliki pengaruh tinggi terhadap hasil belajar matematika siswa pada materi trigonometri
PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN H5P (HTML5 Package) TERINTEGRASI WordPress UNTUK DIGITALISASI MATERI BARISAN ARITMETIKA PADA SISWA KELAS X Dunggio, Sisin; Ismail, Sumarno; Usman, Kartin
JP2M (Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Matematika) Vol 12, No 1 (2026)
Publisher : Universitas Bhinneka PGRI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29100/jp2m.v12i1.8155

Abstract

Penelitian ini mengembangkan media pembelajaran matematika dengan bantuan H5P (HTML5 Package) yang diintegrasikan dengan WordPress untuk pokok bahasan barisan aritmetika pada kelas X (Sepuluh) SMAN 1 Suwawa yang bertujuan agar media pembelajaran yang dihasilkan dapat mempermudah proses pembelajaran sehingga tujuan dari pembelajaran tersebut tercapai. Penelitian ini menggunakan jenis Penelitian Pengembangan atau RD (Research and Development) dan model pengembangan 4-D. Berdasarkan hasil penelitian, media H5P (HTML5 Package) di WordPress pada pokok bahasan barisan aritmetika yang telah dikembangkan menggunakan model 4-D, dinilai sangat layak dengan revisi oleh validasi ahli dengan perolehan skor sebesar 93% dari validator media, skor sebesar 90% dari validator materi dan dinilai sangat layak dengan perolehan skor sebesar 91% dari hasil uji keterbacaan media. Kemudian, diperoleh skor respon guru sebesar 98% dan skor respon siswa sebesar 95% yang menyatakan bahwa media ini dikategorikan sangat praktis. Sehingga disimpulkan media yang dikembangkan valid, layak dan praktis untuk digunakan.
Co-Authors Abas Kaluku Abdul D. Mohidin Abdul Djabar Mohidin Abdul Wahab Abdullah Abdul Wahab Abdullah Agus Humalanggi Amalia Tatu Antu, Isra Arianto A. Diu Asriadi Asriadi Bakari, Magfirah Bempah, Haryati Octaviani Bertu Rianto Takaendengan Daaliuwa, Ica Pratika Dali, Sri Maulana Delvin Safitri Handriani Dewi Rahmawati Isa Dewi Rahmawati Isa Dewi Rahmawaty Isa Deya Ismail Uwange Dunggio, Sisin Evi Hulukati Franky Alfrits Oroh Fuzi Sandra Talibo Ginoga, Herlianti Putri Gombah, Wimansya Harun, Artika Rahayu Hasan, Regina Trichianitha Salchabila Hasan, Yulia Agustina Hayatun Napsia R. Tangahu Hulinggi, Rizkandar Adi Raksa M Ibrahim, Faisal Igirisa, Shendy S Indrawati Lihawa Ismail Djakaria Ismail, Sofriyanto Isran K Hasan Jusuf, Nurul Fatwa Anbiya Kartin Usman Kasim, Angelia Wahyuni Khaerani Khaerani Khairun Nisa Humolungo Kiayi, Fuji Fauzia Kobandaha, Putri Ekawaty Kumaralo, Asti Ananta Lailany Yahya Laiya, Gusti Hari Fajar Lasulika, Anisa Layilu, Moh. Safrikal Magfirah Bakari Mahmud, Sri Lestari Majid, Majid Mamonto, Putri Yanti Martya, Ananda Masna Masna, Masna Mohamad, Yulistia Muh Rizal Kidjab Nadila Nurfariza Tahir Nancy Katili NISKY IMANSYAH YAHYA Noho, Andi D Nursiya Bito Nurwan Nurwan Nurwan, Nurwan Pauweni, Khardiyawan Pauweni, Khardiyawan A.Y. Perry Zakaria Pikoli, Santi Pradita Unonongo Putri Utami Suseno Rajak, Nur Andraini RAJAK, SANDIKA S. Resmawan Resmawan Rif’at, Nazmi Rosdiana Halid Rufianti Salmun K. Nasib Sarson W DJ Pomalato Sigar, Tesya Sitti Khadijah Sri Wahyuni Rauf Sri Yelinda Tama Sule, Sri Meylana Syamsu Qomar Badu Taki, Febriani Talib Idrus Tayeb, Rahmatillah M. Dj. Tedy Machmud Ukhti Nurfajriah Sasmita Ijonu Umar, Ririn Yamin Ismail Yantu, Miranda A.H YUSUF FUAD Yusuf, Anita Angraini Yusuf, Putria