Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
1.879
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Penelitian dan Evaluasi Pendidikan Jurnal Konseling dan Pendidikan Jurnal Bimbingan dan Konseling Ar-Rahman DWIJA CENDEKIA: Jurnal Riset Pedagogik JURNAL MAHASISWA BK AN-NUR : BERBEDA, BERMAKNA, MULIA Jurnal Pendidikan Manajemen Perkantoran (JPManper) Jurnal Lebesgue : Jurnal Ilmiah Pendidikan Matematika, Matematika dan Statistika Didaktika: Jurnal Kependidikan Guiding World : Jurnal Bimbingan dan Konseling Psikoeduko: Jurnal Psikologi Edukasi dan Konseling SCHOULID: Indonesian Journal of School Counseling
Ahman Ahman
Universitas Pendidikan Indonesia
Humanities Decision Sciences, Operations Research & Management Education Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Social Sciences Other

Published : 11 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 11 Documents
Search

 1   2 
Prediksi Kematangan Karier Ditinjau Dari Latar Belakang Pendidikan dan Jenis Kelamin Putri Anditasari; Nabella Dananier; Reni Sinta Dewi; Ahman Ahman
SCHOULID: Indonesian Journal of School Counseling Vol. 10 No. 3 (2025): SCHOULID: Indonesian Journal of School Counseling
Publisher : Indonesian Counselor Association (IKI)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23916/086319011

Abstract

Kematangan karier mencerminkan kesiapan individu untuk mengambil keputusan karier sesuai dengan tahap perkembangannya. Penelitian ini berfokus pada pengujian tingkat kematangan karier pada mahasiswa tingkat akhir di UIN Sunan Gunung Djati Bandung. Tujuan utama penelitian ini adalah untuk mengetahui peran latar belakang pendidikan dan gender dalam memprediksi kematangan karier pada mahasiswa pendidikan tinggi. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif. Jumlah responden sebanyak 489 mahasiswa tingkat akhir, terdiri dari 171 laki-laki dan 318 perempuan. Responden dikategorikan berdasarkan latar belakang pendidikan: 282 dari latar belakang non-pondok pesantren dan 207 dari latar belakang pesantren. Instrumen yang digunakan untuk mengukur kematangan karier adalah Career Maturity Inventory (CMI). Analisis data dilakukan dengan menggunakan uji ANOVA Dua Arah untuk menguji pengaruh latar belakang pendidikan dan gender, serta interaksinya. Hasil: Hasil ANOVA Dua Arah menunjukkan bahwa latar belakang pendidikan berpengaruh signifikan terhadap kematangan karier (p = 0,023). Sebaliknya, gender tidak menunjukkan pengaruh yang signifikan (p = 0,804), dan tidak ditemukan interaksi yang signifikan antara latar belakang pendidikan dan gender (p = 0,901). Temuan ini menggarisbawahi pentingnya pengembangan program bimbingan karier yang adaptif terhadap berbagai lingkungan pendidikan untuk meningkatkan kesiapan siswa. Secara praktis, studi ini menyoroti perlunya program konseling karier yang dirancang khusus untuk mempersiapkan siswa dengan lebih baik menghadapi pasar kerja.
Co-Authors Ahmad Rofi Suryahadikusumah Al Hakim, Ibrahim Amat Jaedun Andre Julius Anerfa Keisya Alifia anne Hafina, anne Arifah Wulandari Azka Dhianti Putri Badrun Kartowagiran Devi Ratnasari Enik Nurkholidah Farhan Faturachman Fauzah Tasyah Junita Hayinah Rahayu Ilfiandra Ilfiandra Ipah Saripah Lukman A. R. Laliyo Ma'rifatin Indah Kholili Meita Sulistiyo Nabella Dananier Nadia Nisa Islamy Nandang Budiman Nandang Rusmana Nazwa Nurul Khanifa Nisrina Nurul Hadi Oktasari, Maria Putri Anditasari Rahma Sayyida Hilmia Reni Sinta Dewi Rusijono Rusijono Salwa Almaliyah Shivani Bella Fitriani Sidik Permana Socheath Mam Suryana, Dodi Syamsu Yusuf Yusi Riksa Yustiana, Yusi Riksa Zalfa Imtinan