This Author published in this journals
All Journal El-HARAKAH : Jurnal Budaya Islam BELIA Jurnal Kebidanan Midwiferia Al-Ihkam: Jurnal Hukum dan Pranata Sosial Gender Equality: Internasional Journal of Child and Gender Studies Akuisisi : Jurnal Akuntansi Briliant: Jurnal Riset dan Konseptual Journal of Economic, Bussines and Accounting (COSTING) SAMARAH: Jurnal Hukum Keluarga dan Hukum Islam JURNAL MUQODDIMAH : Jurnal Ilmu Sosial, Politik dan Hummaniora Bisma: Jurnal Bisnis dan Manajemen ALQALAM Fair Value: Jurnal Ilmiah Akuntansi dan Keuangan Journal of Humanities and Social Studies JISIP: Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan PEDULI: Jurnal Imiah Pengabdian Pada Masyarakat Jurnal Ekonomi Manajemen Sistem Informasi Management Studies and Entrepreneurship Journal (MSEJ) Journal of Pharmaceutical Care Anwar Medika Budapest International Research and Critics Institute-Journal (BIRCI-Journal): Humanities and Social Sciences International Journal of Economy, Education and Entrepreneurship (IJE3) Kontigensi: Jurnal Ilmiah Manajemen Jurnal PKM Manajemen Bisnis AJARCDE (Asian Journal of Applied Research for Community Development and Empowerment) Batara Wisnu : Indonesian Journal of Community Services East Asian Journal of Multidisciplinary Research (EAJMR) Journal Of Human And Education (JAHE) Annals of Human Resource Management Research Formosa Journal of Applied Sciences (FJAS) Asian Journal of Management Analytics Tsaqofah: Jurnal Penelitian Guru Indonesia Analisa: Journal of Social Science and Religion Jurnal Ilmiah MEA (Manajemen, Ekonomi, dan Akuntansi) International Journal of Asian Business and Management (IJABM) Jurnal Pengabdian Nasional (JPN) Indonesia
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search
Journal : BELIA

Meningkatkan Pemahaman Konsep Bilangan Anak Usia Dini Melalui Kegiatan Bermain Dengan Media Kartu Angka Di TK Pertiwi Rejosari Kustini, Kustini
BELIA Vol 1, No 1 (2013)
Publisher : BELIA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Latar Belakang : Sejak semula manusia di desain dan diciptakan sebagai mahluk yang dialogis disamping mahluk yang berakal. Adakalanya manusia berdialog dengan dirinya dengan sesama kaleganya terlebih dengan lingkungannya. Dalam dialog tersebut manusia memerlukan sebuah sarana atau komunikasi, karena dengan komunikasi itulah manusia dapat melangsungkan eksistensi dirinya. Manusia merupakan mahluk yang paradokal, kadangkala ia ingin berada bersama yang lain. Pentingnya ilmu hitung dalam kehidupan sosial telah menjadi perhatian yang menarik banyak cendekiawan dan pakar pendidikan. Sejak zaman Aristoteles, meskipun hanya berkisar retorika dalam lingkungan kecil, namun pada pertengahan abad ke 20, ketika dunia dirasakan semakin kecil akibat revolusi industri dan revolusi tehnologi elektronik, para cendekiawan merasakan pentingnya peningkatan materi berhitung. Karena didasari atau tidak manusia hidup selalu menggunakan ilmu hitung dalam kesehariannya. Rumusan Masalah : (1) Apakah melalaui penerapan kegiatan bermain di TK Pertiwi Rejosari 02 Kecamatan Dawe Kabupaten Kudus dapat meningkatkan pemahaman konsep bilangan?. (2) Apakah memanfaatkan penerapan Kegiatan bermain untuk meningkatkan kemampuan siswa 0 besar dalam memahami konsep bilangan di TK Pertiwi Rejosari 02 Kecamatan Dawe Kabupaten Kudus?. (3) Bagaiamana upaya meningkatkan kemampuan anak di TK Pertiwi Rejosari 02 Kecamatan Dawe Kabupaten Kudus untuk dapat memahami konsep bilangan?. Kesimpulan : (1) Peningkatan kemampuan konsep bilangan anak di TK Pertiwi Rejosari 02 Kecamatan Dawe Kabupaten Kudus dapat dilakukan dengan melalui kegiatan bermain kartu angka. (2) Kegiatan bermain kartu angka merupakan salah satu kegiatan yang dapat menstimulus kemampuan konsep bilangan anak anak. (3) Kegiatan bermain kartu angka dapat meningkatkan kemampuan konsep bilangan anak. Saran : (1) Seorang guru  sebaiknya menggunakan berbagai metode dan media dalam pembelajaran diantaranya adalah kegiatan bermain. (2) Seorang  guru   harus    selalu aktif    melibatkan siswa selama  kegiatan pembelajaran berlangsung. Kata Kunci : Meningkatkan, Pemahaman, Konsep, Bilangan, Bermain, Media,  Kartu, Angka