Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search
Journal : Analysis : Journal of Education

PENGARUH LAYANAN PENGUASAAN KONTEN DENGAN TEKNIK TANYA JAWAB DAN DISKUSI UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MIND MAPPING SISWA MAN PEMATANG SIANTAR Sipayung, Dewi Mentari; Rusman, Abdul Aziz; Mahidin, Mahidin
Analysis Vol 2 No 1 (2024)
Publisher : CV Edu Tech Jaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.65311/j.analysis.v2i1.181

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah Untuk mengetahui adakah pengaruh layanan penguasaan konten (PKO) dengan teknik tanya jawab & diskusi dalam meningkatkan kemampuan mind mapping siswa kelas X I.A. MAN Pematang Siantar. Jenis penelitian ini adalah penelitian Quasi Experiment. Instrumen (alat ukur) digunakan peneliti dalam pengumpulan data agar pekerjaannya lebih mudah dan hasilnya lebih baik. Peneliti menggunakan observasi, pretest-posttest, dan angket dalam penelitian. Hasil penelitian ini adalah (1) Pelaksanaan layanan penguasaan konten di MAN Pematang Siantar berjalan sesuai dengan rancangan yang dibuat oleh peneliti, antusias peserta didik memberikan respon yang positif pada layanan penguasaan konten; (2) Kemampuan mind mapping yang dimiliki siswa kelas X I.A. MAN Pematang Siantar tergolong baik, hal ini ditandai dengan adanya penilaian yang didapat dari pretes dan pos tes yang diberikan, dimana peserta didik memiliki nilai yang baik; (3) Pengaruh layanan penguasaan konten dengan teknik tanya jawab & diskusi dalam meningkatkan kemampuan mind mapping siswa kelas X I.A. MAN Pematang Siantar dapat kita ketahui dari hasil perhitungan t hitung. Setelah dilakukan perhitungan dengan analisis hipotesis menggunakan taraf signifikan α 0,05 maka diperoleh ttabel 0,329 dan thitung 9,623 yang berarti thitung > ttabel (9,623 >0,329) maka dapat dikatan bahwa Ha diterima dan H0 ditolak dengan kesimpulan terdapat pengaruh layanan penguasaan konten dengan teknik tanya jawab & diskusi dalam meningkatkan kemampuan mind mapping siswa kelas X I.A. MAN Pematang Siantar.
UPAYA LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK TERHADAP SELF ESTEEM SISWA DI MAN 3 LANGKAT Harti, Marisa; Syukri, Makmur; Mahidin, Mahidin
Analysis Vol 2 No 1 (2024)
Publisher : CV Edu Tech Jaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.65311/j.analysis.v2i1.486

Abstract

Dalam penelitian ini upaya yang dilakukan adalah layanan bimbingan kelompok terhadap self esteem siswa disekolah. Self esteem pada siswa sangat berpengaruh dalam keberhasilan seseorang untuk mencapai tujuannya. Penelitian ini bertujuan untuk: 1) Mendeskripsikan layanan bimbingan kelompok terhadap self esteem siswa disekolah MAN 3 Langkat, 2) Mendeskripsikan faktor-faktor meningkatkan self esteem siswa, 3) Strategi guru BK dalam meningkatkan Self esteem siswa Di MAN 3 Langkat. Dalam penelitian ini dengan menggunakan metode kualitatif. Teknik pengumpulan data Dalam penelitian ini adalah observasi, wawancara dan studi dokumentasi. Selanjutnya teknik analisis data yang digunakan untuk mereduksi data, mengajukan data dan kesimpulan.Hasil yang diperoleh dalam penelitian ini adalah: 1) layanan bimbingan kelompok mampu meningkatkan self esteem siswa , 2) faktor rendahnya self esteem siswa 3) Layanan bimbingan kelompok yang sudah diberikan berjalan dengan lancar, hal tersebut dapat dilihat dari perubahan siswa dalam proses layanan bimbingan kelompok, dan perubahan sikap yang ditujukan setelah melakukan proses layanan bimbingan kelompok.