Claim Missing Document
Check
Articles

Found 23 Documents
Search

PENGENALAN DAN PELATIHAN DASAR AUTODESK INVENTOR UNTUK PENGUATAN KOMPETENSI GAMBAR TEKNIK PADA SISWA SMK MUHAMMADIYAH 1 KUBU RAYA JURUSAN OTOMOTIF iwan, Muhammad; Mursalin; Putra Anugrah, Muhammad Bhisma
JURNAL ILMIAH MOMENTUM Vol 21 No 2 (2025): Oktober 2025
Publisher : Universitas Wahid Hasyim

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36499/mim.v21i2.14985

Abstract

Pemanfaatan energi alternatif penting untuk mengurangi ketergantungan pada fosil. Panas dari kompor oli bekas dapat dikonversi menjadi listrik melalui Thermoelectric Generator (TEG). Namun, suhu berlebih pada sisi panas TEG menurunkan efisiensi dan mempercepat kerusakan modul. Karena itu, diperlukan sistem pengendalian suhu agar kinerja dan umur pakai TEG tetap optimal. Penelitian ini bertujuan untuk merancang dan mengimplementasikan sistem pengendalian suhu otomatis pada modul TEG berbasis mikrokontroler. Sistem ini menggunakan motor stepper sebagai actuator utama untuk menggerakkan rangkaian TEG mendekat atau menjauh dari sumber panas berdasarkan suhu yang terdeteksi oleh sensor. Metode yang digunakan dalam penelitian ini mencakup perancangan perangkat keras dan lunak sistem kendali suhu otomatis, integrasi sensor suhu dan motor stepper, serta pengujian eksperimental dengan menggunakan kompor oli bekas sebagai sumber panas. Hasil yang di peroleh sistem berfungsi dengan baik terlihat pada grafik yang fluktuasi secara konstan karena pergerakan sistem kendali menempatkan sistem pembangkit pada rentang suhu yang aman yaitu 145-150 Co. Luaran listrik menunjukkan tegangan listrik maximal dengan beban lampu 5-watt yaitu 9.53 V, Arus listrik maximal 0,19 A dan daya 1,43 w. Kesimpulannya, sistem kendali suhu otomatis berbasis mikrokontroler mampu menjaga stabilitas termal TEG sehingga meningkatkan efisiensi konversi energi dan memperpanjang umur pakai modul.
Peningkatan Kemampuan Berpikir Kreatif Matematis Siswa SMP Melalui Penerapan Pendekatan Somatic, Auditory, Visualization, Intellectualy Amalia, Fera; Rohantizani; Yulia Zahara; Yeni Listiana; Mursalin
Jurnal Pendidikan Matematika Malikussaleh Vol. 5 No. 4 (2025): Jurrnal Pendidikan Matematika Malikussaleh
Publisher : LPPM UNIMAL

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29103/jpmm.v5i4.24810

Abstract

Kemampuan berpikir kreatif matematis siswa masih rendah dikarenakan siswa pada saat pembelajaran terlalu berfokus pada hafalan dan rumus serta metode mengajar masih satu arah. Oleh karena itu, pendekatan SAVI (Somatic, Auditory, Visualization, Intelectually) adalah pendekatan yang tepat untuk melatih siswa dalam  meningkatkan kreativitas matematika dan kemampuan berpikir kreatif  mereka dengan cara yang interaktif dan menarik. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui apakah peningkatan kemampuan berpikir kreatif matematis siswa dengan menggunakan pendekatan SAVI yang diajarkan pada materi teorema Pythagoras lebih baik daripada pendekatan saintifik. Dengan menggunakan pendekatan quasi experimental dengan metode penelitian kuantitatif. Populasdalam penelitian ini adalah semua siswa kelas VIII dari SMP Negeri 2 Peusangan. Kelas VIII/2 berperan sebagai kelompok eksperimen dan kelas VIII/3 sebagai kelompok kontrol, pengambilan sampel berdasarkan purposive sampling. Pengujian hipotesis menggunakan independent sampel t test dengan taraf signifikan 0,05. Pengujian hipotesis data awal dan posttest menghasilkan nilai signifikan sebesar 0,000. Sesuai dengan kriteria pengujian hipotesis Asymp Sig. 2-tailed <0,05 dengan demikian terdapat peningkatan yang signifikan pendekatan SAVI terhadap kemampuan berpikir kreatif matematis siswa.
PENGARUH KUALITAS LAYANAN DAN PROMOSI TERHADAP KEPUTUSAN MAHASISWA BERKULIAH DI UNIVERSITAS PGRI PALEMBANG Muchtar Liansyah; Reina Damayanti; Tri Darmawati; Mursalin
Surplus: Jurnal Riset Mahasiswa Ekonomi, Manajemen, dan Akuntansi Vol 5 No 2 (2025): Surplus: Jurnal Riset Mahasiswa Ekonomi, Manajemen dan Akuntansi
Publisher : Fakultas Ekonomi Universitas IBA Palembang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35449/surplus.v5i2.1120

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menguji hipotesis pengaruh kualitas layanan dan promosi terhadap keputusan mahasiswa berkuliah di Universitas PGRI Palembang. Teknik pengambilan sampel menggunakan rumus slovin dengan jumlah sampel sebanyak 99 responden. Teknik analisis data menggunakan uji instrumen yaitu validitas dan realiabilitas, uji asumsi klasik yaitu uji normalitas, uji multikolinieritas dan uji heteroskedasitas, analisis regresi linier berganda yaitu analisis koefisien korelasi dan analisis koefisiensi determinasi serta uji hipotesis yaitu uji t dan uji f. Hasil uji menyimpulkan secara parsial variabel Kualitas Layanan (X1) berpengaruh signifikan terhadap Keputusan Berkuliah (Y) di Universitas PGRI Palembang dengan nilai signifikan 0,000 < 0,05, variabel Promosi (X2) berpengaruh signifikan terhadap Keputusan Berkuliah (Y) di Universitas PGRI Palembang dengan nilai signifikan 0,049 < 0,05 dan hasil uji F secara simultan diperoleh nilai signifikan 0,000 < 0,05 dapat disimpulkan bahwa ada pengaruh yang signifikan secara simultan Kualitas Layanan (X1) dan Promosi (X2) terhadap Keputusan Berkuliah (Y) di Universitas PGRI Palembang.