Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
3.174
P-Index
This Author published in this journals
All Journal LOKABASA Jurnal Bindo Sastra AL ISHLAH Jurnal Pendidikan Jurnal Obsesi: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini BASINDO : jurnal kajian bahasa, sastra Indonesia, dan pembelajarannya Martabe : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat LINGUISTIK : Jurnal Bahasa dan Sastra Jurdimas (Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat) Royal GERAM (GERAKAN AKTIF MENULIS) Jurnal Basataka (JBT) JURNAL PENELITIAN PENDIDIKAN BAHASA DAN SASTRA Warta Pengabdian Andalas: Jurnal Ilmiah Pengembangan Dan Penerapan Ipteks Jurnal Komunitas Bahasa Journal of Education Research
Khairun Nisa
Universitas Asahan
Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Computer Science & IT Education Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Medicine & Pharmacology Social Sciences Other

Published : 31 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 31 Documents
Search

 1   2   3   4 
MENINGKATKAN APRESIASI DAN PEMAHAMAN PESERTA DIDIK TERHADAP PUISI MELALUI MUSIKALISASI PUISI DI KELAS XI SMA NEGERI 2 KISARAN Debora Grace Siahaan; Khairun Nisa; Julida Hasmi Panjaitan
Jurnal Basataka (JBT) Vol. 7 No. 1 (2024): Juni 2024
Publisher : Prodi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia, Universitas Balikpapan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36277/basataka.v7i1.345

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan pemahaman dan apresiasi peserta didik terhadap puisi melalui penggunaan musikalisasi puisi di kelas XI SMA N 2 Kisaran. Metode penelitian yang digunakan adalah penelitian tindakan kelas dengan dua siklus, di mana setiap siklus terdiri dari dua pertemuan. Data nilai pretest dan posttest telah diperoleh sebelumnya dan digunakan sebagai dasar evaluasi. Metode pengumpulan data meliputi observasi, catatan lapangan, dan dokumentasi. Hasil analisis statistik menunjukkan adanya perbedaan signifikan antara skor pretest dan posttest, dengan nilai t hitung sebesar 5.744 dan signifikansi 0.000. Musikalisasi puisi efektif meningkatkan pemahaman dan apresiasi siswa terhadap puisi. Implikasi penelitian ini adalah pentingnya pendekatan kreatif dan interaktif dalam mengatasi tantangan pembelajaran sastra di sekolah menengah atas. Penelitian ini memberikan dasar untuk pengembangan pendekatan pembelajaran yang holistik dan berorientasi pada pengalaman, serta menyoroti hubungan antara seni musik dan sastra dalam pembelajaran. Dengan demikian, penelitian ini menjadi kontribusi yang berharga dalam memperkaya metode pengajaran di lingkungan pendidikan.
Co-Authors Amelia Simanungkalit anim anim Dea Adinda Debora Grace Siahaan Debora Grace Siahaan Dewi, Rahma Dinda Tsurmaiza Fajhrin Sitorus Eka Nur Estetis Elfira Rahmadani Ely Syafitri Ely Syafitri Ely Syafitri, Ely Febriani Elfrida Situmorang Harris Effendi Thahar Ila Yolanda Indria, Syifa Irma, Cintya Nurika Jesika Br Purba Julida Hasmi Panjaitan Julida Hasmi Panjaitan Julida Hasmi Panjaitan K Karimaliana Liza Safrina Masdawani - Naratama Rukmananda Sinaga Nova Tamba Petra Elke Rajagukguk Pradita Sugesti Rahmadani, Elfira Resmi Resmi Rina Hayati Rina Hayati Maulidayah, Rina Hayati Rusdiani Lumban Batu Setia Wati Siahaan, Nadya Ifroh sirait, Syahriani Siti Khusniyati Sururiyah Sri Karmila SRI RAHAYU Sri Rahma Dewi Saragih Suci Wulandari Suci Wulandari Sugesti, Pradita Syafitri , Ely Syahriani Sirait Syahriani Sirait Syahrul R, Syahrul Syifa Indria Tiominar Togatorop Tuti Ariani Nasution Vieka Adyva Wan Nurul Atikah Nasution, Wan Nurul Yen Aryni Yen Aryni Zahra Ramadhani