Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
1.203
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Pendidikan Karakter Jurnal Pendidikan Jasmani Indonesia Medikora: Jurnal Ilmiah Kesehatan Olahraga Media Ilmu Keolahragaan Indonesia Jambura Health and Sport Journal Jorpres (Jurnal Olahraga Prestasi) Majalah Ilmiah Olahraga (MAJORA)
Fathan Nurcahyo
Unknown Affiliation
Humanities Education Health Professions Medicine & Pharmacology Nursing Public Health Social Sciences Other

Published : 16 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 16 Documents
Search

 1   2 
Survei Pemetaan Penelitian Mahasiswa Program Magister Prodi Ilmu Keolahragaan Konsentrasi Pendidikan Olahraga FIK UNY Hedi Ardiyanto Hermawan; Yudanto Yudanto; Fathan Nurcahyo
Jurnal Pendidikan Jasmani Indonesia Vol 18, No 1 (2022)
Publisher : Departement of Sports Education, Faculty of Sport Sciences Yogyakarta State University

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21831/jpji.v18i1.52363

Abstract

Matakuliah tugas akhir merupakan salah satu matakuliah yang sangat menuntutu kemandirian dan kompetensi mahasiswa. Makul Tugas akhir ini identic dengan penelitian dan pelaporannya. Adanya situasi semacam ini maka sangat diperlukan adanya survei tentang pemetaan tugas akhir mahasiswa. Penelitian ini bertujuan untuk melakukan pemetaan dan analisis tentang penelitian mahasiswa pada program magister Prodi ilmu keolahragaan konsentrasi pada pendidikan olahraga di FIK UNY. Penelitian ini merupakan penelitian deskrptif kuantitatif dengan pendekatan survey tentang studi kasus (casus study research) pemetaan penelitian mahasiswa. Instrumen dan pengumpulan data penelitian ini pedoman ceklist dan studi dokumentasi. Populasi dan sampel yang ditetapkan peneliti untuk dipelajari dan kemudian ditarik kesimpulannya dalam penelitian ini sebanyak 288 buah tugas akhir tesis dari mahasiswa Program Magister Prodi Ilmu Keolahargaan Konsentrasi Pendidikan Olaharaga FIK UNY. Teknik analisis data dilakukan secara analisis deskriptif kuantitatif dengan persentase. Hasil penelitian tentang pemetaan penelitian Mahasiswa Program Magister Prodi Ilmu Keolahragaan Konsentrasi Pendidikan Olahraga FIK UNY, sebagai berikut: 1) jenis penelitian didominasi penelitian research and developmet, sebanyak 123 atau 42,71 %, 2) subjek penelitian didominasi pada siswa sebanyak 164 atau 56,94 %, 3) tempat penelitian didominasi pada klub olahraga sebanyak 77 atau 26,74 %, dan 4) topik/kajian penelitian didominasi tentang metode/program latihan sebanyak 83 atau 28,82 %. Abstract: The final project course is one of the subjects that indeed requires the independence and competence of students. This final course is identical with research and its reporting. With this kind of situation, it is very vital to have a survey on mapping students' final assignments. This study aims to conduct mapping and analysis of student research in the master's program of the Sports Science Study Program with sports education concentration in Faculty of Sport Sciences, Universitas Negeri Yogyakarta (FIK UNY). This research is descriptive quantitative research with survey approach on case studies (case study research). Instrument and data collection of this research are checklist guidelines and documentation studies. The population and samples set by the researchers to study and then draw conclusions were 288 final theses from students of the Masters Program in Sport Science in Sport Education concentration FIK UNY. Data analysis was performed by descriptive quantitative analysis with percentages. The results on research mapping of the Sports Science Masters Program in Sports Education Concentration FIK UNY are as follows: 1) the type of research is dominated by research and development research, as many as 123 students or 42.71%, 2) research subjects are dominated by 164 students or 56, 94%, 3) the research location is dominated by sport clubs for 77 students or 26.74%, and 4) research topics/study are dominated by training methods/programs for 83 students or 28.82%.
BERMAIN SEPAK BOLA MELALUI PENDEKATAN TAKTIK Yudanto, Yudanto; Nurcahyo, Fathan
Jambura Health and Sport Journal Vol 2, No 2 (2020): Agustus
Publisher : Universitas Negeri Gorontalo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37311/jhsj.v2i2.7040

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dan mengukur kemampuan bermain sepak bola melalui pendekatan taktik mahasiswa Prodi Pendidikan Jasmani Kesehatan dan Rekreasi (PJKR) yang mengikuti mata kuliah permainan sepak bola tahun akademik 2013/2014. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif menggunakan metode survei. Teknik pengumpulan data melalui lembar penilaian dan observasi. Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini adalah instrumen yang dikembangkan oleh Komarudin tentang penilaian keterampilan bermain sepak bola melalui pendekatan taktik. Subjek dalam penelitian ini adalah mahasiswa Program Studi PJKR yang mengambil mata kuliah permainan sepak bola pada tahun akademik 2013/2014 dengan jumlah 230 mahasiswa. Analisis data dalam penelitian ini adalah analisis statistik deskriptif kuantitatif dalam bentuk persentase. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kemampuan bermain sepak bola melalui pendekatan taktik mahasiswa Program Studi PJKR sebanyak 71 (30,43 %) mahasiswa kategori sangat tinggi, sebanyak 106 (46,09 %) mahasiswa kategori tinggi, sebanyak 42 (18,26 %) mahasiswa kategori cukup, sebanyak 12 (5,22 %) mahasiswa kategori kurang dan sebanyak 0 (0 %) mahasiswa kategori sangat kurang.
TREND PUBLIKASI ILMIAH PROGRAM MAGISTER PENDIDIKAN JASMANI FIKK UNY Komari, Amat; Nopembri, Soni; Nurcahyo, Fathan; Gani, Ismail; Antoni, Muhammad Sigit; Majid, Nur Cholis
Majalah Ilmiah Olahraga (MAJORA) Vol. 31 No. 1 (2025): Maret
Publisher : Universitas Negeri Yogyakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21831/majora.v31i1.78600

Abstract

Mahasiswa sebagai bagian dari civitas akademika perguruan tinggi dewasa ini dituntut   untuk   melakukan   publikasi   ilmiah. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui trend publikasi ilmiah yang dilakukan mahasiswa Program Magister Pendidikan Jasmani FIKK UNY angkatan 2021-2024. Penelitian ini merupakan penelitian deskrptif kuantitatif dengan pendekatan survey tentang studi kasus (casus study research) pemetaan penelitian mahasiswa. Instrumen dan pengumpulan data penelitian ini pedoman ceklist dan studi dokumentasi. Populasi dan sampel yang ditetapkan peneliti untuk dipelajari dan kemudian ditarik kesimpulannya dalam penelitian ini seluruh publikasi ilmiah sebanyak 42 yang ditemukan dari karya mahasiswa Program Magister Pendidikan Jasmani FIKK UNY. Teknik analisis data dilakukan secara analisis deskriptif kuantitatif dengan persentase. Hasil Trend publikasi ilmiah karya mahasiswa Program Magister Pendidikan Jasmani FIKK UNY angkatan 2021-2024 sebagai berikut; 1) Jenis publikasi paling dominan adalah karya ilmiah yang diterbitkan di jurnal internasional, dengan jumlah 33 publikasi atau 78,57%. 2) jenis penelitian yang dipublikasikan mayoritas menggunakan penelitian jenis deskriptif, sejumlah 10 publikasi atau 23,81%, 3) subjek penelitian yang dipublikasikan mayoritas merupakan peserta didik, sejumlah 18 publikasi atau 42,86%, 4) lokasi penelitian yang dipublikasikan mayoritas dilakasnakan di sekolah, sejumlah 31 publikasi atau 73,81%. SCIENTIFIC PUBLICATION TREND OF PHYSICAL EDUCATION MASTER PROGRAM FIKK UNY AbstractsStudents as part of the higher education academic community are currently required to carry out scientific publications. This study aims to determine the trend of scientific publications by students of the Master of Physical Education Program, FIKK UNY batch 2021-2024. This research is a quantitative descriptive research with a survey approach about case studies (casus study research) mapping student research. This research instrument and data collection are checklist guidelines and documentation studies. The population and sample set by researchers to study and then draw conclusions in this study were all 42 scientific publications found from the work of students of the Master of Physical Education Program at FIKK UNY. Data analysis techniques are carried out by quantitative descriptive analysis with percentages. Trend results of scientific publications by students of the Master of Physical Education Program FIKK UNY batch 2021-2024 as follows; 1) The most dominant type of publication is scientific work published in international journals, with 33 publications or 78.57%. 2) the majority of published research types use descriptive type research, a total of 10 publications or 23.81%, 3) the majority of published research subjects are students, a total of 18 publications or 42.86%, 4) the majority of published research locations are carried out in schools, a total of 31 publications or 73.81%.
The impact of learning physical and health care on students' social skills in junior high schools in Sleman district, Special Region of Yogyakarta Hermawan, Hedi Ardiyanto; Rizkyanto, Willy Ihsan; Yudanto, Yudanto; Nurcahyo, Fathan; Choliz Majid, Nur
Jurnal Pendidikan Jasmani Indonesia Vol. 21 No. 1 (2025)
Publisher : Departement of Sports Education, Faculty of Sport Sciences Yogyakarta State University

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21831/jpji.v21i1.84162

Abstract

The implementation Physical Education Learning will be influenced by various things, both extrinsic and intrinsic and after learning Physical Education, it will also have an impact on various things, including social skills in students. This research of the bachelor physical education program aims to determine the impact of physical education learning on the social skills of junior high schools in Sleman Regency, Yogyakarta. The researcher will use a quantitative descriptive research design using the survey method. The location of this research is in the Sleman Regency, DIY. The population in this study is all students in junior high schools in the Sleman Regency Area, Yogyakarta which was taken by incidental sampling. The number of samples that have been successfully identified is around 500 students. The instrument used is in the form of a questionnaire either by means of a physical questionnaire (manual questionnaire) or online through a google form. The data analysis technique uses a descriptive statistical analysis technique with percentages. The results of the study showed that the distribution of data from 500 respondents was obtained as follows: 46 respondents (9.20%) obtained the very high category, 129 respondents (25.80%) obtained the high category, 122 respondents (24.40%) obtained the medium category, 174 respondents (34.80%) obtained the low category, and 29 respondents (5.80%) obtained the very low category. So, the conclusion is implementation of Physical Education of Junior High School learning in Sleman Regency falls into low category.
ALIRAN PEMIKIRAN FILSAFAT MODERN (ALIRAN POSITIVISME) Meikahani, Ranintya; Nurcahyo, Fathan; Hermawan, Hedi Ardiyanto
Majalah Ilmiah Olahraga (MAJORA) Vol. 29 No. 2 (2023): September
Publisher : Universitas Negeri Yogyakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21831/majora.v29i2.41914

Abstract

Aliran positivisme merupakan salah satu aliran dalam filsafat modern. Positivisme merupakan suatu aliran filsafat yang berpangkal pada sesuatu yang pasti, faktual, nyata, dan berdasarkan data empiris yang berarti aliran filsafat ini beranggapan bahwa pengetahuan itu semata-mata berdasarkan pengalaman dan ilmu yang pasti. Perkembangan filsafat pada zaman modern secara umum dapat dinyatakan sebagai masa "˜modern', dapat dilihat dari berbagai sisi adanya perubahan mental yang menunjukkan perbedaan bila dibanding dengan masa-masa terdahulu atau masa pertengahan. Positivisme berusaha menjelaskan pengetahuan ilmiah berkenaan dengan tiga komponen yaitu bahasa teoritis, bahasa observasional dan kaidah-kaidah korespondensi yang mengakaitkan keduanya. Positivisme dianggap sebagai tonggak kemajuan sains di dunia. Sebagai aliran filsafat, positivisme mendasarkan diri pada pengetahuan empiris.
FAKTOR PENDUKUNG PEMBENTUKAN KARAKTER PESERTA EKSTRAKURIKULER BOLA VOLI DI SMA N 1 DLINGO KABUPATEN BANTUL Ariwibowo, Yuyun; Nurcahyo, Fathan; Mulyaningsih, Farida; Budayati, Eka Swasta; Utama, Alfonsus Maria Bandi; Azzahra, Salsabilla
Majalah Ilmiah Olahraga (MAJORA) Vol. 30 No. 1 (2024): Maret
Publisher : Universitas Negeri Yogyakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21831/majora.v30i1.73476

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui secara pasti besaran faktor pendukung pembentukan karakter pada peserta ekstrakurikuler bola voli di SMA N 1 Dlingo, Kabupaten Bantul. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode survei dengan teknik pengumpulan data menggunakan angket. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh peserta ekstrakurikuler bola voli di SMA N 1 Dlingo, Kabupaten Bantul yang berjumlah 29 peserta. Teknik analisis data dalam penelitian ini adalah dengan analisis deskriptif kuantitatif. Hasil dari penelitian ini menunjukkan bahwa faktor yang mendukung pembentukan karakter pada peserta ekstrakurikuler bola voli di SMA N 1 Dlingo, Kabupaten Bantul berdasarkan persentase dan penentuan kategori dari skor angket pada faktor internal indikator kemauan memiliki persentase sebesar 91,3% dengan kategori sangat tinggi, indikator kebiasaan sebesar 87% dengan kategori sangat tinggi, dan indikator hati nurani sebesar 88,6% dengan kategori sangat tinggi. Pada faktor eksternal indikator guru/pelatih memiliki persentase 91,5% dengan kategori sangat tinggi, indikator orang tua sebesar 91,2% dengan indikator sangat tinggi, dan indikator teman sebesar 80% dengan indikator tinggi.SUPPORTING FACTORS FOR CHARACTER BUILDING OF VOLLEYBALL EXTRACURRICULAR PARTICIPANTS AT SENIOR HIGH SCHOOL 1 DLINGO BANTUL DISTRICTAbstractThis study aims to determine the exact amount of supporting factors for character building in volleyball extracurricular participants at SMA N 1 Dlingo, Bantul Regency. This research is quantitative research. The method used in this research is a survey method with data collection techniques using a questionnaire. The population in this study were all volleyball extracurricular participants at SMA N 1 Dlingo, Bantul Regency, totaling 29 participants. The data analysis technique in this study was quantitative descriptive analysis. The results of this study indicate that the factors that support character building in volleyball extracurricular participants at SMA N 1 Dlingo, Bantul Regency based on the percentage and determination of categories from the questionnaire score on internal factors, the will indicator has a percentage of 91.3% with a very high category, the habit indicator is 87% with a very high category, and the conscience indicator is 88.6% with a very high category. In external factors, the teacher/coach indicator has a percentage of 91.5% with a very high category, the parent indicator is 91.2% with a very high indicator, and the friend indicator is 80% with a high indicator.
Co-Authors Amat Komari Antoni, Muhammad Sigit Azzahra, Salsabilla Choliz Majid, Nur Eka Swasta Budayati Farida Mulyaningsih Fatkurahman Arjuna Hermawan, Hedi Ardiyanto Ismail Gani Majid, Nur Cholis Meikahani, Ranintya Nawan Primasoni Rizkyanto, Willy Ihsan Soni Nopembri Sulistiyono Sulistiyono Utama, Alfonsus Maria Bandi Yudanto Yudanto Yudanto Yudanto Yuyun Ari Wibowo