Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
2.407
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Konselor JURNAL FOKUS KONSELING Indonesian Journal of Guidance and Counseling: Theory and Application Jurnal Bimbingan dan Konseling Ar-Rahman COUNS-EDU: The International Journal of Counseling and Education TERAPUTIK: Jurnal Bimbingan dan Konseling International Journal of Research in Counseling and Education ENLIGHTEN (Jurnal Bimbingan dan Konseling Islam) Psychocentrum Review Jurnal Pemberdayaan Masyarakat Universitas Al Azhar Indonesia INTEGRITAS : Jurnal Pengabdian Jurnal Abdimas Prakasa Dakara TERAPUTIK: Jurnal Bimbingan dan Konseling
Sisca Folastri
Universitas Indraprasta PGRI Jakarta
Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Environmental Science Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Public Health Social Sciences Other

Published : 23 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 23 Documents
Search

 1   2   3 
Gambaran konsep diri siswa di sekolah menengah kejuruan sumbangsih Jakarta Selatan Sisca Folastri; Wahyu Eka Prasetyaningtyas
TERAPUTIK: Jurnal Bimbingan dan Konseling Vol 1, No 1 (2017): TERAPUTIK: Jurnal Bimbingan dan Konseling
Publisher : Pusat Kajian Bimbingan dan Konseling FIPPS Unindra

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26539/teraputik.11133

Abstract

This research aims to gives an overview of the self-concept of students SMK Sumbangsih Jakarta Selatan based from four aspects (physical,condision, social relations, emotional state and intellectual ability). Schools are responsible for improving the quality of education and developing self-concept of students in a positive direction. This research uses survey method and data analysis by simple statistical analysis. The sample in this research is 45 students by using saturated sempling techniques. The result of this research shows that the self-concept of students SMK Sumbangsih Jakarta Selatan are in very high category. In conclusion, students of SMK Sumbangsih have very high and high self-concept based on physical,condision, social relations, emotional state and intellectual ability. The implications of research results for BK teachers are the basis for the preparation of BK service programs in order to develop and improve student self-concept in a positive direction.
Mengembangkan kreativitas orangtua dalam membuat permainan ramah lingkungan Sisca Folastri; Solihatun Solihatun
TERAPUTIK: Jurnal Bimbingan dan Konseling Vol 3, No 2 (2019): TERAPUTIK: Jurnal Bimbingan dan Konseling
Publisher : Pusat Kajian Bimbingan dan Konseling FIPPS Unindra

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26539/teraputik.32126

Abstract

Kreativitas orang tua sangat berperan dalam menumbuhkembangkan ide kreatif anak dimasa yang akan. Salah satu kreativitas yang bisa dilakukan orang tua untuk menumbuhkembangkan ide kreatif anak yaitu dengan membuat permainan yang ramah lingkungan melalui alat-alat yang terdapat di rumah. Kegiatan ini memberi pengetahuan, wawasan, pemahaman dan keterampilan dalam membuat permainan ramah lingkungan yang nantinya dapat dikembangkan orang tua kepada anaknya. Hasil evaluasi kegiatan yang telah dilakukan terungkap bahwa kegiatan kreativitas ini berhasil dan bermanfaat bagi orangtua dalam mengembangkan ide kreatif yang dimiliki anak dalam membuat permainan ramah lingkungan. Terlihat dari antusias, keikutsertaan serta perhatian orang tua dalam kegiatan pelatihan. Kegiatan pelatihan ini sudah dilakukan di beberapa sekolah PAUD dan TK lainnya dengan permainan yang bervariasi, dan dalam perencanaan akan dilakukan di semua sekolah PAUD dan TK yang ada di Jakarta, sehingga penguasaan dalam menumbuhkembangkan kreativitas dan keterampilan orangtua dalam membuat permainan ramah lingkungan bisa dikembangkan dan ditingkatkan.
Program bimbingan dan konseling untuk mengatasi kesulitan belajar siswa SD Negeri 05 Ciganjur Jakarta Selatan Solihatun Solihatun; Sisca Folastri
TERAPUTIK: Jurnal Bimbingan dan Konseling Vol 3, No 1 (2019): TERAPUTIK: Jurnal Bimbingan dan Konseling
Publisher : Pusat Kajian Bimbingan dan Konseling FIPPS Unindra

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26539/teraputik.31122

Abstract

The study was conducted at SDN 05 Ciganjur to produce a guidance and counseling program in overcoming student learning difficulties. The method used is descriptive quantitative approach. The PTSDL AUM calculation was used in this study. The overall score of achievements of the respondents are in the sufficient category. Being in good quality, namely the sub-variable learning skills by 77.24%, the personal sub-variable by 79.31%, and the socio-emotional environment sub-variable by 85.71%. The implications of the results of this study can be input for classroom teachers, the government in an effort to help students with learning difficulties for the BK program at school
Co-Authors Ayu Rahmaniah Binti Isrofin, Binti Dian Afriani Dwi Wahyanti Erwinda, Lira Evi Fitriyanti Ferry Ferry Itsar Bolo Rangka Lestari, Melina M. Ramli Munawaroh, Eem Nugraheni, Edwindha Prafitra Oktasari, Maria Rahmaniah, Ayu Ratnasari, Devi Satrianta, Hengki Solihatun Solihatun Solihatun Solihatun Solihatun, Solihatun Stefanus Soejanto Sandjaja Stevani, Hayu Stevani, Hayu Syahputra, Yuda Wahyu Eka Prasetyaningtyas, Wahyu Eka