Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search
Journal : JURNAL MathEdu (Mathematic Education Journal)

UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN PENALARANMATEMATIS SISWA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN MATEMATIKA KNISLEY (MPMK) DI SMA NEGERI 6 PADANGSIDIMPUAN Wiwik Novitasari; Fitriani .; Syarifah Tulmardiah Nasution
JURNAL MathEdu (Mathematic Education Journal) Vol 3 No 3 (2020): JURNAL MathEdu (Mathematic Education Journal) Vol. 3 No. 3 November 2020
Publisher : Program Studi Pendidikan Matematika Institut Pendidikan Tapanuli Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan penalaran matematis siswa dengan menerapkan model pembelajaran matematika Knisley (MPMK) pada pokok bahasan matriks. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian tindakan kelas (PTK). Subjek dalam penelitian ini adalah siswa kelas XI-IA2 SMA Negeri 6 Padangsidimpuan yang terdiri dari 14 orang siswa laki-laki dan 16 orang siswa perempuan. Hasil persentase tes kemampuan penalaran matematis siswa pada siklus I sebesar 46,67% menjadi 86,67% pada siklus II dan peningkatan jumlah persentase peningkatan tes kemampuan penalaran matematis siswa sebesar 40%. Aktivitas siswa dalam belajar meningkat, hal ini diperoleh dari persentase 63,71% pada siklus I dan 81,03% pada siklus II dengan peningkatan sebesar 17,32%. Kinerja guru dalam mengelola kelasmeningkat dengan perolehan persentase pada siklus I sebesar 78,76% dan 98,87% pada siklus II dengan peningkatan sebesar 20,11%. Hasil akhir dari penelitian ini adalah memperlihatkan bahwa model pembelajaran matematika Knisley (MPMK) dapat meningkatkan kemampuan penalaran matematis siswa pada pokok bahasan matriks di kelas XI-IA 2 SMA Negeri 6 Padangsidimpuan.
Peningkatkan Ekonomi Kreatif Masyarakat Pada Materi Matematika Ekonomi di Desa Manunggang Jae Sormin, Masdelima Azizah; Baroroh, Riski; Ginting, Nurmaini; Novitasari, Wiwik; Umar, Kholid; Dalimunthe, Rani Annisa
JURNAL MathEdu (Mathematic Education Journal) Vol 8 No 2 (2025): JURNAL MathEdu (Mathematic Education Journal) Juli 2025
Publisher : Program Studi Pendidikan Matematika Institut Pendidikan Tapanuli Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Tujuan penelitian mengidentifikasi peningkatkan ekonomi kreatif masyarakat melalui penerapan materiMatematika Ekonomi di Desa Manunggang Jae. Ekonomi kreatif merupakan sektor yang memiliki potensibesar dalam mengembangkan perekonomian masyarakat, terutama di desa yang memiliki sumber dayaalam dan budaya yang kaya. Salah satu cara untuk meningkatkan ekonomi kreatif adalah denganmengintegrasikan konsep-konsep matematika ekonomi yang dapat membantu masyarakat dalamperencanaan dan pengelolaan usaha kreatif mereka. Jenis penelitian PTK dan Subjeknya masyarakat desamanunggang jae. Teknik pengumpulan data hanya sampai dua siklus. Hasil dari penelitian inimenunjukkan bahwa penerapan materi matematika ekonomi dapat memberikan dampak positif terhadappeningkatan pengetahuan ekonomi masyarakat, sehingga mampu memperkuat ekonomi kreatif di DesaManunggang Jae. Dibuktikan dengan hasil pada siklus I memperoleh nilai rata-rata sebesar 66,4% dansiklus II sebesar 84,6% dan peningkatan nilai rata-rata dari siklus I ke siklus II adalah sebesar 18,2%.Dan berdasarkan observasi langsung kreatif masyarakat mengalami peningkatan dimana siklus Imemperoleh nilai rata-rata 60,71% dan siklus II memperoleh nilai rata-rata sebesar 95% dan peningkatannilai rata-rata sebesar 34,29%. Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa denganmenerapkan materi matematika ekonomi dapat meningkatkan ekonomi kreatif masyarakat khususnya didesa manunggang jae kota padangsidimpuan.