Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
7.09
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JURNAL SISTEM INFORMASI BISNIS Jurnal Teknik JMM (Jurnal Masyarakat Mandiri) Jambura Journal of Informatics @is The Best [Accounting Information System & Information Technology Business Enterprise] Jurnal Pendidikan Teknologi Informasi dan Vokasional Community Development Journal: Jurnal Pengabdian Masyarakat Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara Jurnal Sibermas (Sinergi Pemberdayaan Masyarakat) Journal Automation Computer Information System (JACIS) Inverted Digital Transformation Technology (Digitech) Empiris Jurnal Pengabdian Pada Masyarakat (EJPPM) Diffusion: Journal of Systems and Information Technology
Indhitya R Padiku
Universitas Negeri Gorontalo
Humanities Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Engineering Health Professions Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Library & Information Science Mechanical Engineering Medicine & Pharmacology Public Health Social Sciences Other

Published : 59 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search
Journal : Inverted

 1 
Media Pembelajaran Berbasis Web Pada Mata Pelajaran Informatika Materi Sistem Komputer Untuk Kelas X di SMA Negeri 7 Prasetya Gorontalo Naue, Rezel; Pakaya, Nikmasari; Dangkua, Eka Vickraien; Padiku, Indhitya R.; Polin, Muchlis; Dwinanto, Arif; Bouty, Abd. Azis
Inverted: Journal of Information Technology Education Vol 5, No 2: Juli 2025
Publisher : Universitas Negeri Gorontalo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37905/inverted.v5i2.31982

Abstract

Penelitian yang bertujuan untuk mengembangkan media pembelajaran berbasis web pada mata pelajaran informatika materi Sistem Komputer (SK) untuk kelas X di SMA Negeri 7 Prasetya Gorontalo. Metode yang di gunakan Research and development dengan memakai model 4D (Four-D). Pada hasil pengujian Media pembelajaran yang dikembangkan telah di uji kelayakannya oleh ahli media dan ahli materi. Ahli media memperoleh nilai 81 dengan tingkat layak, untuk ahli materi memperoleh nilai rata-rata 118 dengan tingkat sangat layak, dan hasil respon murid menghasilkan nilai rata-rata dengan tingkat 30,875 sedang. Berdasarkan hasil validasi yang didapat, media pembelajaran berbasis web pada mata pelajaran Informatika materi Sistem Komputer pada kelas X di SMA Negeri 7 Prasetya Gorontalo di nyatakan Layak untuk di gunakan.
Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Team Games Tournament Terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas X Pada Mata Pelajaran Informatika Mohune, Mohamad Raka Putra; Rohandi, Manda; Dwinanto, Arif; Novian, Dian; Padiku, Indhitya R.; Ashari, Sri Ayu; Pakaja, Jemmy
Inverted: Journal of Information Technology Education Vol 5, No 2: Juli 2025
Publisher : Universitas Negeri Gorontalo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37905/inverted.v5i2.31937

Abstract

Penelitian ini dilatar belakangi rendahnya hasil belajar siswa kelas X di mata pelajaran Informatika pada SMAN 3 Gorontalo, yang diidentifikasi dikarenakan oleh kurangnya keaktifan siswa akibat penggunaan model pembelajaran konvensional. Tujuan dari penelitian ini adalah guna mengetahui seberapa besar pengaruh penerapan model pembelajaran kooperatif tipe Team Games Tournament (TGT) terhadap hasil belajar siswa pada mata pelajaran Informatika. Penelitian ini menggunakan metode kuasi eksperimen dengan desain Nonequivalent Control Group Pretest-Posttest. Sampel dari penelitian ini adalah 72 siswa dari dua kelas X (kelas X-8 sebagai kelas eksperimen dan X-3 sebagai kelas kontrol), yang dipilih menggunakan teknik Cluster Sampling. Data hasil belajar (kognitif) dikumpulkan melalui instrumen tes yang berupa soal pilihan ganda (15 item) yang diberikan sebagai pretest dan posttest, setelah divalidasi. Analisis data meliputi uji normalitas (Kolmogorov-Smirnov), uji homogenitas (Levene's Test), dan uji hipotesis menggunakan independent sample t-test dengan bantuan SPSS 27. Hasil analisis memperlihatkan jika rata-rata nilai posttest kelas eksperimen yang menggunakan TGT (70,36) secara signifikan jauh lebih tinggi dibandingkan rata-rata nilai posttest kelas kontrol yang memakai metode konvensional (44,07). Uji hipotesis mengkonfirmasi perbedaan ini dengan nilai signifikansi 0,000 (p0,05), menunjukkan bahwa H0 ditolak dan Ha diterima.
Pengembangan Bahan Ajar Berbasis E-Modul Pada Mata Pelajaran Informatika untuk Siswa Kelas X SMA Negeri 1 Kabila Deu, Muhammad Dimas Oktaviandy; Laliyo, Lukman A.R; Muthia, Muthia; Katili, Muhammad Rifai; Suhada, Sitti; Kadim, Ahmad Azhar; Padiku, Indhitya R.
Inverted: Journal of Information Technology Education Vol 6, No 1: Januari 2026
Publisher : Universitas Negeri Gorontalo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37905/inverted.v6i1.26982

Abstract

Mata pelajaran Informatika merupakan mata pelajaran yang terdapat di Sekolah Menengah Atas (SMA) Negeri 1 Kabila. Pada mata pelajaran Informatika khususnya pada fase E terdapat elemen materi yaitu Berpikir Komputasional dan Literasi Digital. Dari hasil observasi ditemukan beberapa permasalahan dalam proses belajar mengajar pada pembelajaran Informatika, antara lain Minimnya penggunaan media pembelajaran berbasis digital di SMA Negeri 1 Kabila dalam proses pembelajaran yang digunakan guru. Kurangnya penggunaan media pembelajaran berbasis e-modul dapat mengakibatkan siswa kesulitan dalam memahami materi dan membuat materi menjadi monoton, sehingga mengakibatkan tidak tercapainya tujuan pembelajaran. Penelitian ini bertujuan untuk (1) Menggembangkan bahan ajar berbasis e-modul sebagai pelengkap sumber belajar bagi guru pada pembelajaran Informatika dan membantu proses pembelajaran agar lebih mudah. (2) Mengetahui kelayakan bahan ajar berbasis e modul pada proses pembelajaran Informatika. Penelitian dilaksanakan dengan menggunakan metode penelitian dan pengembangan Research and Development (RD) model pengembangan four-D (4D). Tahap pengembangan 4D yaitu Define (pendefinisian), Design (perancangan), Develop (pengembangan) dan Disseminate (Pendiseminasian). Adapun hasil penelitian terhadap bahan ajar berbasis e-modul yaitu Ahli materi memperoleh nilai presentase 95,5% dengan kriteria sangat layak dan Ahli media memperoleh nilai presentase 93,5% dengan kriteria sangat layak. Penggunaan bahan ajar berbasis e modul yang dikembangkan layak untuk digunakan sebagai alternatif dalam proses belajar mengajar pada pembelajaran Informatika.
Co-Authors Abas Kaluku Abdilah, Tajjudin Abdul Aziz Bouty Achmad Widodo Agus Lahinta Agus Lahinta Agustinus Moonti Ahmad Azhar Kadim Ahmad, Rizky Cahya Alfian Zakaria Arip Mulyanto Bait Syaiful Rijal Bila, Tasya Safira Boderingan, Rangga Saputra Bokings, Nur Fadhila Bouty, Abd. Azis Budiyanto Ahaliki Bumbuluto, Randi I. Dai, Roviana H. Dangkua, Eka R. Dangkua, Eka Vickrein Dangkua, Tri Septiaridzar Daud, Adi Junaidi Rahman Deu, Muhammad Dimas Oktaviandy Dian Novian Dizky Ramadani Putri Papeo Dwinanto, Arif Echan Adam Edi Setiawan Edi Setiawan Eka Vickraien Dangkua, Eka Vickraien Gaib, Rukli Prasetya Gani, Hilmansyah Gobel, Rafli Ananda Rizkillah Hadjaratie, Lilyan Haris Danial Hasda Damopolii Hermila A Hunta, Aprilia M Huraju, Risnawati M. I Ketut Sutriana Isa, Agustiyani Jamal, Mohamad Fadel Jemmy A Pakaya Jovano, I Putu Kahar, Nurrahmah Fitirani Karim, Windy Laliyo, Lukman A.R Lalu, Widi Natasya Lanto Ningrayati Amali Lillyan Hadjaratie Luid, Muh. Fachry J.K. Mahmud, Riansyah Manda Rohandi Mas'ud, Huzaima Masloman, Alwiansyah Moh Ramdhan Arif Kaluku Moh. Hidayat Koniyo mohammad syafri tuloli Mohune, Mohamad Raka Putra Muchlis Polin Muh. Fikri F. Walahe Muhammad Ilham Akbar Mukhlisulfatih Latief Musa, Viviwidyawati A MUTHIA Muthia, Muthia Naue, Rezel Nikmasari Pakaya Nurrahmah Fitirani Kahar Pakaya, Nikmasari Paneo, Amirrudin Panu, Mohamad Fiqriansyah Pateda, Mohamad Ilham Pido, Muhamad Nur Fauzie Podungge, Moh. Ramadhan Rafiudin, Nadia Rahman Takdir Rahmat Taufik R.L Bau Rampi Yusuf Raupu, Resa Sahrul Gobel Salahudin Olii Samsul Anwar Sitti Suhada Sri Ayu Ashari Sri Ayu Pangaiyan Sugeha, Sri Sumima Suleman, Nadia Safitri Syamsiar, Syamsiar Tajuddin Abdillah Talib, Bagus Supriyadi Tapola, Yulisa Amny Uno, Pirman Usman, Wahyu Setiawan Yahya, Abdurrafi Yassin, Rocmat Mohammad Thohir Yulinda L. Ismail