Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
7.337
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Syntax Literate: Jurnal Ilmiah Indonesia Silampari Bisa: Jurnal Penelitian Pendidikan Bahasa Indonesia, Daerah, dan Asing JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI Journal on Education EDUKATIF : JURNAL ILMU PENDIDIKAN SeBaSa: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Jurnal Onoma: Pendidikan, Bahasa, dan Sastra Stilistika: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Bahtera Indonesia; Jurnal Penelitian Bahasa dan Sastra Indonesia Jurnal Pendidikan dan Konseling Jurnal Sasindo Unpam Community Development Journal: Jurnal Pengabdian Masyarakat INDONESIA: Jurnal Pembelajaran Bahasa dan Sastra Indonesia Lingua Susastra Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Journal of Educational Sciences Jurnal Pengabdian Pada Masyarakat Innovative: Journal Of Social Science Research TRANSFORMATIKA: Jurnal Bahasa, Sastra, dan Pengajarannya Majalah Ilmiah Bahasa dan Sastra
Dewi Herlina Sugiarti
Universitas Singaperbangsa Karawang
Religion Aerospace Engineering Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Astronomy Automotive Engineering Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Dentistry Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Energy Engineering Environmental Science Health Professions Immunology & microbiology Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Mechanical Engineering Medicine & Pharmacology Neuroscience Nursing Physics Public Health Social Sciences Transportation Veterinary Other

Published : 55 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 55 Documents
Search

 1   2   3   4   5 
PELATIHAN PENULISAN TEKNIK MENULIS KARYA ILMIAH UNTUK GURU SD DI KECAMATAN JAYAKERTA Dewi Herlina Sugiarti
Community Development Journal : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 3 No. 3 (2022): Volume 3 Nomor 3 Tahun 2022
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/cdj.v3i3.14677

Abstract

Pengabdian ini bertujuan untuk meningkatkan keterampilan menulis karya ilmiah bagi guru SD di Kecamatan Jayakerta, Kabupaten Karawang. Partisipan dalam pengabdian adalah guru-guru SD se-kecamatan Jayakerta, Karawang yang dibagi menjadi dua kelas mata kuliah teknik penulisan karya ilmiah. Diadakannya pengabdian ini disebabkan adanya kendala terkait kurangnya pemahaman para guru SD mengenai teknik-teknik penulisan karya ilmiah. Berdasarkan hal tersebut, pengabdian ini borientasi untuk membantu guru SD memahami struktur dan format penulisan karya ilmiah, mengembangkan keterampilan penelitian, dan meningkatkan kemampuan dalam menggunakan dan memahami literatur. Selain itu, pengabdian ini bermaksud untuk memberikan pendampingan sampai pemberian masukan yang konstruktif untuk meningkatkan kualitas tulisan karya ilmiah. Metode yang digunakan pada pengabdian ini berupa analisis kebutuhan terkait karya ilmiah, mengenalkan karya ilmiah, serta mencari permasalahan sekitar yang relevan untuk topik karya ilmiah. Hasil daripada kegiatan pengabdian ini, yaitu: (1) kesalahan penggunaan huruf kapital pada awal teks, (2) kesalahan penggunaan huruf kapital atau kecil pada konjungsi dan proposisi, (3) kesalahan dalam penggunaan huruf miring pada kata asing, dan (4) kesalahan penggunaan tanda baca. Secara keseluruhan kegiatan pengabdian peningkatan keterampilan menulis karya ilmiah bagi guru SD se-kecamatan Jayakerta, Karawang sudah terlaksana dengan baik.
Pelatihan Public Speaking dan Etika Komunikasi untuk Meningkatkan Keterampilan Berbicara Perangkat Desa Tegalurung serta Pendampingan Pembuatan Video Profil Desa Uah Maspuroh; Dewi Herlina Sugiarti; Sinta Rosalina; Een Nurhasanah
Jurnal Pengabdian Pada Masyarakat Vol 8 No 2 (2023): Jurnal Pengabdian Pada Masyarakat
Publisher : Universitas Mathla'ul Anwar Banten

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30653/jppm.v8i2.407

Abstract

Public speaking atau berbicara di depan umum merupakan softskill yang harus dikuasai semua orang untuk menjalin komunikasi di muka umum. Berdasarkan hasil observasi yang dilakukan penulis di desa Tegalurung terdapat permasalahan terkait public speaking yang belum dikuasi oleh perangkat desa. Padahal tugas utama perangkat desa adalah berkomunikasi dihadapan umum untuk memberi pelayanan kepada warga desa. Hal tersebut menjadi permasalahan yang harus dicarikan solusinya. Perangkat desa juga perlu memahami etika komunikasi agar maksud dan tujuan komunikasi tersampaikan dan dapat diterima. Penulis tergerak untuk melakukan pelatihan public speaking dan etika komunikasi di lingkungan perangkat desa Tegalurung. Pelatihan diharapkan dapat meningkatkan kemampuan berbicara perangkat desa sehingga berdampak dalam memberikan pelayanan kepada masyarakat. Penulis juga melakukan pendampingan pembuatan video profil desa berbantuan aplikasi Filmora. Setelah dilakukan pelatihan, perangkat desa diberi pendampingan pembuatan video profil desa dengan penyuntingan menggunakan aplikasi filmora. Output kegiatan pengabdian diharapkan terdapat peningkatan keterampilan berbicara para perangkat desa sehingga dapat memberikan pelayanan yang lebih baik kepada masyarakat desa. Hasil akhir kegiatan pengabdian produk berupa video profil desa yang dapat digunakan oleh desa untuk memperkenalkan desa melalui jejaring sosial sehingga daya tarik dan potensi desa lebih dikenal masyarakat secara luas. Public speaking or public speaking is a soft skill that everyone must master to establish communication in public. Based on the results of observations made by the author in Tegalurung village, there are problems related to public speaking that have not been controlled by village officials. Even though the main task of village officials is to communicate in public to provide services to villagers. This is a problem that must be found a solution. Village officials also need to understand communication ethics so that the purpose and purpose of communication are conveyed and acceptable. The author was moved to conduct public speaking and communication ethics training in the Tegalurung village apparatus environment. The training is expected to improve the speaking skills of village officials so that it has an impact in providing services to the community. The author also assisted in making village profile videos with the help of the Filmora application. After the training, village officials were given assistance in making village profile videos by editing using the filmora application. The output of service activities is expected to improve the speaking skills of village officials so that they can provide better services to the village community. The final result of product service activities is in the form of a village profile video that can be used by the village to introduce the village through social networks so that the attractiveness and potential of the village are better known to the wider community.
Implementasi Literasi Digital dalam Keterampilan Berbicara Melalui Siniar untuk Membentuk Personal Branding Siswa SMA Negeri 1 Telukjambe dan Sma Negeri 1 Majalaya Kabupaten Karawang Uah Maspuroh; Een Nurhasanah; Roni Nugraha Syafroni; Dewi Herlina Sugiarti
Syntax Literate Jurnal Ilmiah Indonesia
Publisher : Syntax Corporation

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (283.366 KB) | DOI: 10.36418/syntax-literate.v7i2.6273

Abstract

Kegiatan pengabdian ini bertujuan untuk mengimplementasikan literasi digital dalam keterampilan berbicara melalui siniar untuk membentuk personal branding siswa. Sasaran dari kegiatan pengabdian adalah siswa kelas XII SMA Negeri 1 Telukjambe dan SMA Negeri 1 Majalaya. Rangkaian kegiatan pengabdian dilakukan dengan beberapa tahap di antaranya sosialisasi, pelatihan, dan praktikum. Hasil dari kegiatan pelatihan ini diharapkan siswa mampu menggunakan kompetensi literasi digital untuk membangun dan mencipta konten digital yang positif; siswa mampu mengembangkan keterampilan berbicara dan berani terampil berbicara di depan umum; siswa mampu berkreasi membuat siniar baik secara individu maupun kelompok; serta siswa mampu mengenali potensi diri dengan mulai membentuk personal branding dengan citra yang baik. Output kegiatan pengabdian ini adalah produk berupa video rekaman siniar yang diunggah di kanal YouTube siswa.
Komparasi Framing Berita Tawuran Antarpelajar Pada Mediaindonenesia.Com dan Kompas.Com Serta Rekomendasinya Sebagai Bahan Ajar Digital Berbasis Andromo Puji Setia Lestari; Hendra Setiawan; Dewi Herlina Sugiarti
Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 3 No. 3 (2023): Innovative: Journal Of Social Science Research
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/innovative.v3i3.3194

Abstract

Terdapat berbagai pandangan media terhadap suatu pemberitaan, sehingga penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana framing berita berkerja dalam membentuk suatu pemberitaan yang sedang hangat di masyarakat. Metode yang digunakan dalam penelitian ini yaitu kualitatif komparatif. Hasil penelitian menunjukan bahwa terdapat perbedaan pandangan terhadap suatu pemberitaan dan isi yang ditonjolkan dalam berita sebagai bentuk framing berita tawuran antarpelajar pada Mediaindonesia.com dan Kompas.com. dengan model analisis menggunakan teori Zhongdang Pan dan Gerald M. Kosicki yang mengacu pada unsur sintaksis, skrip, tematik dan retoris. Hasil penelitian ini menunjukan bahwa setiap media memiliki ideologi dan cara memandang serta mengemas berita yang berbeda-beda hal ini disesuaikan dengan sebuah fakta yang didapatkan dan hal yang ingin ditonjolkan sebuah media dalam berita. Penulisan berita pada Mediaindonesia.com lebih singkat dan tidak banyak melibatkan banyak sumber dalam memunculkan fakta yang dituliskan, hal ini berbeda dengan Kompas.com yang menuliskan judul berita sesuai dengan hal yang hendak ditonjolkan dalam berita. Hasil dari penelitian ini direkomendasikan sebagai bahan ajar digital berbasis andromo pada materi Tteks berita dengan menyesuaikan Capaian Pembelajaran (CP) pada kurikulum merdeka kelas VII SMP/Sederajat
Analisis Penggunaan Diksi pada Artikel Berita Online Radar Karawang Sebagai Bahan Ajar Meldiana, Mela; Sugiarti, Dewi Herlina; Maspuroh, Uah
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 5 No. 3 (2021): 2021
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v5i3.2556

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dan mendeskripsikan pengunaan-penggunaan diksi, jenis-jenis diksi yang digunakan serta ketidaktepatan atau kesalahan penggunaan diksi atau pilihan kata pada artikel berita harian Radar Karawang online penelitian ini menggunakan metode kualitatif deskriptif karena dalam penelitian ini peneliti menganalisis penggunaan diksi pada artikel berita harian Radar Karawang online, teknik pengumpulan data dalam penelitian ini yaitu menggunakan teknik simak dan catat, sumber data penelitian ini berasal dari artikel berita Radar Karawang yang berupa online hasil penelitian ini nantinya akan digunakan sebagai bahan ajar di sekolah. Berdasarkan hasil penelitian dan pembahasan yang dilakukan dapat disimpulkan bahwa terdapat 91 data yang diperoleh yaitu: (1) penggunaan diksi bermakna umum dan khusus terdapat 38 data, (2) penggunaan diksi bermakan konotasi dan denotasi terdapat 40 data, (3) penggunaan kata hampir bersinonim terdapat 8 data, (3) kelangsungan pilihan kata terdapat 4 data, (4) kata yang mirip ejaan terdapat 1 data. Penggunaaan diksi ungkapan akhiran asing, ungkapan idiomatik, perubahan makna yang sudah dikenal, penggunaan kata indria, kata-kata ciptaan sendiri yang tidak ditemukan penggunaannya dalam artikel berita harian Radar Karawang online. Dari hasil yang diperoleh berdasarkan pengamatan peneliti secara mendalam dari penggunaan bahasanya cukup ringan dan kesalahan yang ditemukan hanya sedikit maka penelitian ini dapat dijadikan sebagai bahan ajar.
Penggunaan Abreviasi Dalam Halaman Facebook Kementerian Ri Unggahan Edisi Bulan Januari-Mei 2021 Muslikah, Tiara Sukma; Sugiarti, Dewi Herlina; Maspuroh, Uah
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 5 No. 3 (2021): 2021
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v5i3.2566

Abstract

Tujuan dilakukannya penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan penggunaan abreviasi berdasarkan jenis dan proses abreviasi yang terdapat di halaman facebook Kementerian Kesehatan RI unggahan edisi bulan Januari-Mei 2021, karena dalam halaman facebook Kementerian Kesehatan RI terdapat banyak sekali penggunaan abreviasi di dalamnya. Penelitian ini termasuk jenis penelitian dengan menggunakan metode deskriptif karena mendeskripsikan dan mengklasifikasikan bentuk penggunaan kata abreviasi dalam halaman facebook Kementerian Kesehatan RI. Teknik pengumpulan data penelitian ini adalah simak dengan teknik sadap dan teknik dokumentasi. Selain itu peneliti juga menggunakan teknik lanjutan yang berupa teknik Simak Bebas Libat Cakap (SBLC) dan teknik catat. Dari hasil yang diperoleh, penggunaan abreviasi yang terdapat dalam halaman facebook Kementerian Kesehatan RI ditemukan sebanyak 477 penggunaan abreviasi berdasarkan jenis dan proses yang berbeda-beda. Jenis-jenis abreviasi yang ditemukan dalam halaman facebook Kementerian Kesehatan RI diantaranya adalah singkatan, akronim, kontraksi, penggalan dan lambing huruf dengan prosesnya berdasarkan jenis-jenis tersebut.
Analisis Alih Kode dan Campur Kode Pada Siniar “Thirty Days Of Lunch” dan Pemanfaatannya Sebagai Bahan Ajar Di SMA Meilani, Leni; Sugiarti, Dewi Herlina; Rosalina, Sinta
SEBASA Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Vol 6 No 1 (2023): SeBaSa
Publisher : Universitas Hamzanwadi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29408/sbs.v6i1.6829

Abstract

Masyarakat Indonesia memiliki beragam bahasa sehingga sangat mungkin terjadi fenomena alih kode dan campur kode. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan wujud alih kode beserta faktornya,  faktor penyebab terjadinya campur kode pada siniar Thirty Days Of Lunch Podcast dan pemanfaatan penelitian sebagai bahan ajar di Sekolah Menengah Atas. Peneltian ini adalah deksriptif-kualitatif dengan pendekatan sosiolinguistik. Teknik pengumpulan data yaitu dokumentasi simak dan catat. Teknik analisis data yaitu data mengenai bentuk alih kode dan campur kode pada siniar “Thirty Days Of Lunch Podcast” dikumpulkan, kemudian diklasifikasikan berdasarkan bentuk alih kode dan campur kode, kemudian dianalisis berdasarkan bentuk dan faktor penyebab terjadinya alih kode dan campur kode, setelah data dianalisis kemudian disimpulkan. Adapun hasil penelitian ditemukan data alih kode berupa alih kode eksternal dan data campur kode yang meliputi kata, frasa, klausa, perulangan kata, baster dan idiom. Adapun aktor penyebabnya yaitu penutur, mitra tutur, dan ajang bergengsu pada alih kode. Pada campur kode yaitu data penelitian ini dapat dimanfaatkan sebagai bahan ajar Bahasa Indonesia khususnya pada materi Drama K.D. 319.  Kata Kunci: Alih Kode, Campur Kode, Bahan Ajar, Bahasa Indonesia.
Penerapan Model JIGSAW Memanfaatkan Teknologi Smart TV untuk Meningkatkan Kemampuan Menulis Teks Ulasan Kelas VIII di SMPIT Al-Irsyad Al-Islamiyyah Karawang Khaerunnisa, Dona Putri; Muhtarom, Imam; Sugiarti, Dewi Herlina
Transformatika: Jurnal Bahasa, Sastra, dan Pengajarannya Vol. 8 No. 2 (2024): TRANSFORMATIKA: JURNAL BAHASA, SASTRA DAN PENGAJARANNYA
Publisher : Universitas Tidar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31002/transformatika.v8i2.1687

Abstract

Indonesian language learning in schools requires the right learning model to maximize student learning outcomes. This study aims to determine the effect of applying the Jigsaw model utilizing smart TV technology in improving students' review text writing ability. This research is a quantitative research. The research method used was quasi-experiment with Nonequaivalent Control Group Design. The samples of this study were class VIII Gaza as the experimental class and class VIII Kuffah as the control class. The data collection technique in this study used a description test technique. The results showed that the application of the Jigsaw model utilizing smart TV technology had a significant effect on students' review text writing ability. This can be proven from the average value of the experimental class on the pretest 64.57 and posttest 87.39. While the average value of the control class on the pretest 38,91 and posttest 66,96. Based on the results of the N- Gain calculation, there is a significant effectiveness, namely the experimental class 65.01 which is quite effective and the control class 44.91 which is less effective. In knowing the significant difference, the difference test of two average N-Gain scores was conducted. The results obtained are the significance value (2-tailed) 0.005 <0.05, so it is stated that Ha is accepted, meaning that the ability to write student review texts with the application of the Jigsaw learning model is better than students who do the Jigsaw learning model.
Feminist Study of Sabiya Novel: Implications for Vocational School Suciyanti; Muhtarom, Imam; Sugiarti, Dewi Herlina
Transformatika: Jurnal Bahasa, Sastra, dan Pengajarannya Vol. 9 No. 1 (2025): TRANSFORMATIKA: JURNAL BAHASA, SASTRA, DAN PENGAJARANNYA (In-Press)
Publisher : Universitas Tidar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31002/transformatika.v9i1.1818

Abstract

Independence is important for every individual, especially women, to express themselves freely and do whatever they want without depending on others. Independence does not only occur due to the influence of others, but can occur as a result of encouragement from oneself who is already aware of one's identity. This research aims to describe the value of independence contained in the novel Sabiya by Mellyana Dhian. This study uses qualitative research with a descriptive analysis method. The subject of the study uses the novel Sabiya by Mellayana Dhian and the object of the research is the value of independence. The data collection technique used in this study uses the technique of reading, recording and summarizing. The results of the study showed data the value of independence contained in the novel Sabiya by Mellyana Dhian including behavioral autonomy and emotional autonomy. The results of the analysis are then used as recommendations for teaching materials for novel texts in SMK.
Keefektifan Metode Cooperative Script Berbantuan Media YouTube dalam Pembelajaran Menyimak Teks Biografi Kelas X Maharani, Astri; Muhtarom, Imam; Sugiarti, Dewi Herlina
Stilistika: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Vol 18 No 1 (2025)
Publisher : Universitas Muhammadiyah Surabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30651/st.v18i1.23269

Abstract

The lack of learner involvement in the learning routine is caused by the use of inappropriate teaching and learning strategies, so it is easy to divert their interest and attention. The purpose of this research is to explain the efficacy of the cooperative script technique assisted by YouTube videos in learning activities for listening to biographies of class X students of SMK Bhinneka Karawang. This research applies a pseudo-trial technique with two samples X MPLB 1 and X MPLB 2. The results of hypothesis analysis are 0.000 < 0.05 which shows a significant difference between the control and trial classes. In addition, the trial class received a higher mean score of 81.875 compared to the control class which only achieved a mean score of 61.406.
Co-Authors Aca Suhendar Anjani, Sela Annisa, Zam Astri Maharani Azizah Hikmatunisa Darmawan, Isnaini Dedi Dedi Diah Windari Dina Amalia Mulyadi Dita Yuniar Een Nurhasanah Fadli, Egi Ahmad Hartati, Dian Hendra Setiawan Hendra Setiawan Ilham Maulana Imam Muhtarom Jamilah, Aripatul Kasturi, Leica Shifa Khaerunnisa, Dona Putri Kikih Sumirat La'ali Luthfiyyah Maspuroh, Uah Maulidia, Tia Mega Rizki Annisa Mega, Elisa Putri Meilani, Leni Meldiana, Mela Muhtarom, Imam Muhtarom Muliati, Rizka Retno Muslikah, Tiara Sukma Nurfadilah, Kurnia Dewi Nurhasanah Nurhasanah Oding Supriadi, Oding Olivia, Feby Jolanda Puji Setia Lestari Rahma Yani Ratna Ulfi Adillah Roni - - Roni Nugraha Syafroni Seli Mauludani Sidik, Iqbal Sinta Rosalina Siti Masitoh Siti Wahidah Sofinah Rania Al Yassin Suciyanti Suciyanti, Suciyanti Suntoko, Suntoko Supardi, Kholish Wibisono Suprihatin, Dewi Susani Fadhila Sutri, Sutri Tanti Aprilliani Triyadi, Slamet Uah Maspuroh Uah Maspuroh Uah Maspuroh Vhiena Nurfarida Soehaillah Wahyu Nugrahini Widya Prameswari Pertiwi Wijayanti, Nuraini Winieke Dinar Pratiwi