Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
3.662
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Indo-Islamika Jurnal Akuntabilitas Manajemen Pendidikan Jurnal Administrasi Pendidikan Indonesia DEDIKASI PKM Jurnal Kajian Agama Hukum dan Pendidikan Islam (KAHPI) Jurnal Kependidikan: Jurnal Hasil Penelitian dan Kajian Kepustakaan di Bidang Pendidikan, Pengajaran dan Pembelajaran Jurnal Arastirma Jurnal Ilmiah Mahasiswa (JIMAWA) JAMAIKA: Jurnal Abdi Masyarakat Jurnal Ilmiah Swara MaNajemen (Swara Mahasiswa Manajemen) Jurnal Multidisipliner Kapalamada Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat : Kreasi Mahasiswa Manajemen Indonesian Journal of Education and Learning Tadris: Manajemen Pendidikan Islam
Yenny Merinatul Hasanah
Universitas Pamulang
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Humanities Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Mathematics Physics Social Sciences Other

Published : 27 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 27 Documents
Search

 1   2   3 
Moderation as Cultural Negotiation: Islamic Business Ethics and Local Value Integration in Indonesian Chinese Muslim Micro, Small, and Medium Enterprises (MSMEs) Mukhoyyaroh, Mukhoyyaroh; Hasanah, Yenny Merinatul; Bidayaturrohmah, Afifah; Fadilah, Kaida
JURNAL INDO-ISLAMIKA Vol. 15 No. 1 (2025): (JUNE) INDO-ISLAMIKA: Journal of Interdisciplinary Studies on Islam in Indones
Publisher : Graduate School of UIN Syarif Hidayatullah Jakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.15408/jii.v15i1.47001

Abstract

This study explores the implementation of religious moderation within Chinese Muslim MSMEs in Jakarta. Employing a qualitative case study approach, data were collected through observation and in-depth interviews with three purposively selected Chinese Muslim entrepreneurs. Unlike prior studies, this research applies the framework of religious moderation to analyze Islamic business ethics in harmony with local cultural values. The findings reveal that Chinese Muslim MSMEs effectively integrate Islamic principles with traditional Chinese virtues, such as birr al-wālidayn and xiao, emphasizing filial piety as foundational ethical values. These values shape business practices that are fair, humane, and socially responsible. The study demonstrates that religious moderation can be expressed through daily business conduct, fostering tolerance, respect, and cross-cultural understanding. The integration of Islamic teachings and Chinese traditions offers a model for inclusive and sustainable business environments. Ultimately, this research contributes to broader efforts in promoting religious moderation and multicultural coexistence in economic practices.
Analisis Budaya Menabung pada Anak Usia Dini Puri Serpong Kelurahan Setu Kecamatan Setu Tangerang Selatan Mardiana, Sri; Hasanah, Yenny Merinatul; Noryani, Noryani
Jurnal Ilmiah Swara MaNajemen (Swara Mahasiswa Manajemen) Vol. 4 No. 2 (2024): Jurnal Ilmiah Swara MaNajemen (Swara Mahasiswa Manajemen)
Publisher : UNPAM PRESS

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32493/jism.v4i2.42221

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana penerapaman budaya menabung pada anak usia dini. Metode penelitian ini adalah dengan pendekatan kualitatif melalui teknik pengambilan data observasi, dokumentasi dan wawancara. Teknik analisis data melalui pengumpulan data, reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan. Teknik analisis data menggunakan trianggulasi metode dan sumber. Hasil penelitian 1) Pentingnya megajarkan menabung pada anak usia dini dengan memberikan pemahaman: a. Persepsi kebutuhan masa depan, b. Keputusan menabung, c. Tindakan Penghematan, 2) Budayakan menabung sejak anak usia dini. Hal tersebut dilakukan untuk memberikan pemahaman menabung sejak usia dini yang menjadi tanggung jawab orang tua dalam memberikan pendidikan keuangan.
Pengembangan Sumber Daya Manusia di Pondok Pesantren Al-Qudsu Rangkasbitung Merinatul Hasanah, Yenny; Nurlela
Tadris: Jurnal Manajemen Pendidikan Islam Vol. 3 No. 1 (2024): Tadris : Jurnal Manajemen Pendidikan Islam
Publisher : Program Studi Manajemen Pendidikan Islam

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengembangan sumber daya manusia yang dilaksanakan di pondok pesantren Al-Qudsu, dan mengetahui faktor pendukung dan faktor penghambat dalam pengembangan sumber daya manusiadi Al Qudsu. Penelitian ini merupakan penlitian dengan pendekatan deskriptif kualitatif. Subjek dalam penelitian ini adalah Kepala Sub Pengasuhan (key informan), Direktur Pengajaran (informan 1) dan Staff Administrasi Kuliah (informan 2). Teknik analisis data yang digunakan pada analisis data model interaktif yaitu triangulasi. Analisis datanya menggunakan empat tahap, yaitu pengumpilan data, reduksi data, penyajian data data dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian pengembangan sumber daya manusia di pondok pesantren Al-Qudsu melalui pendidikan, pemberian motivasi, pelatihan keguruan dan seminar-seminar.
Analisis Pengelolaan Keuangan dan Sumber Daya Manusia Pada UPTD SMP Negeri 12 Kota Tangerang Selatan Mardiana, Sri; Hasanah, Yenny Merinatul; Kurniawan, Prasetyo
Jurnal Ilmiah Mahasiswa (JIMAWA) Vol. 5 No. 3 (2025): Jurnal Ilmiah Mahasiswa (JIMAWA)
Publisher : Universitas Pamulang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32493/jmw.v5i3.53916

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengelolaan Keuangan dan Pengelolaan Sumber Daya Manusia pada UPTD SMP Negeri 12 Tangerang Selatan. Metode penelitian ini adalah dengan pendekatan kualitatif melalui teknik pengambilan data observasi, dokumentasi dan wawancara. Teknik analisis data melalui pengumpulan data, reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan. Teknik analisis data menggunakan trianggulasi metode dan sumber. Hasil Penelitian ini adalah pengelolaan keuangan dan penggunaan dana BOS di UPTD SMP Negeri 12 Tangerang Selatan sudah berjalan dengan baik oleh bendahara dan Kepala Sekolah sedangkam pengelolaan Sumber Daya Manusia untuk seluruh guru yang mengajar di UPTD SMP Negeri 12 sudah bersatus PNS atau P3K jadi tidak lagi dimulai dari nol karena sudah mendapatkan pembekalan yang cukup dari pemerintah. Kepala sekolah sangat berpengaruh melalui gaya kepemimpinanya dan sekaligus sebagai support system yang baik sehingga dapat mempengaruhi kinerja guru dan staf.  
Kebijakan Pengembangan Mutu Pendidikan Karakter Dalam Rangka Meningkatkan Daya Saing Bangsa Yenny Merinatul Hasanah; Eko Handoyo; Fathur Rokhman
Indonesian Journal of Education and Learning Vol. 9 No. 1 (2025): Oktober 2025
Publisher : Universitas Tidar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31002/ijel.v9i1.3318

Abstract

Tujuan penelitian ini bertujuan untuk mengkaji dan menganalisis kebijakan pengembangan mutu pendidikan karakter di Indonesia serta pengaruhnya dalam meningkatkan daya saing bangsa melalui pembentukan sumber daya manusia (SDM) yang berintegritas dan kompeten. Sumber Penelitian melibatkan telaah literatur dari berbagai sumber otoritatif, yang mencakup 10 jurnal nasional dan internasional yang terindeks Sinta 3, serta 5 buku teori akademik yang membahas manajemen mutu dan pendidikan karakter. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode telaah pustaka (literature review) dan teknik analisis konten untuk mengidentifikasi tema-tema utama secara sistematis. Hasil penelitian menunjukkan bahwa manajemen mutu pendidikan karakter yang mencakup perencanaan, pelaksanaan, serta monitoring dan evaluasi berkelanjutan berperan signifikan dalam meningkatkan kapasitas SDM. Ditemukan pula bahwa keberhasilan kebijakan ini sangat bergantung pada penguatan kurikulum, optimalisasi peran guru sebagai teladan, serta dukungan kolaboratif dari berbagai pemangku kepentingan untuk mengatasi tantangan disparitas mutu antar wilayah.Kata Kunci: upaya strategis, daya saing nasional, penguatan kurikulum
Kegiatan Ekstrakurikuler Pramuka dalam Menanamkan Nilai-Nilai Disiplin dan Kemandirian di Madrasah Aliyah Islamiyah Depok Ainun Nafisa; Kania Elysa Marliyani; Muhammad Fatih Waliyyudin; Marcin, Nada Tritama Marcin; Yenny Merinatul Hasanah
Indonesian Journal of Education and Learning Vol. 9 No. 1 (2025): Oktober 2025
Publisher : Universitas Tidar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31002/ijel.v9i1.3390

Abstract

Penelitian ini berfokus pada analisis mendalam mengenai peran kegiatan ekstrakurikuler Pramuka dalam menanamkan nilai disiplin dan kemandirian pada peserta didik Madrasah Aliyah Islamiyah Sawangan Depok. Latar belakang penelitian ini didasarkan pada pentingnya pendidikan karakter bagi remaja, khususnya dalam konteks lembaga pendidikan Islam. Kegiatan Pramuka merupakan program yang bersifat sistematis dan terstruktur yang mampu menumbuhkan kedisiplinan melalui penanaman aturan, tata tertib, serta kepatuhan terhadap instruksi. Selain itu, kegiatan Pramuka juga berperan dalam membangun kemandirian melalui aktivitas yang menuntut kesiapan mental, kemampuan mengambil keputusan, keterampilan memecahkan masalah, serta kemandirian pribadi dalam situasi tertentu. Metode penelitian yang digunakan adalah pendekatan kualitatif deskriptif dengan teknik pengumpulan data berupa observasi, wawancara, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kegiatan ekstrakurikuler Pramuka memainkan peran penting dalam mendukung pembentukan karakter disiplin dan kemandirian peserta didik. Penelitian ini diharapkan dapat menjadi rujukan bagi madrasah, pembina, serta pengelola program ekstrakurikuler dalam mengembangkan pembinaan karakter yang lebih efektif dan berkelanjutan. Kata Kunci: Pramuka, Disiplin, Kemandirian, Pendidikan karakter, Ekstrakurikuler
Implementasi Sistem Informasi Manajemen Pendidikan: Berbasis Mikrotik dalam Optimalisasi Jaringan di Islam Bahrul Ulum Tangerang Selatan Mardiana, Sri; Hasanah, Yenny Merinatul; Anhar, Muhammad Raihan
Tadris: Jurnal Manajemen Pendidikan Islam Vol. 4 No. 1 (2025): Tadris : Jurnal Manajemen Pendidikan Islam
Publisher : Program Studi Manajemen Pendidikan Islam

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana pengaturan koneksi dan pengaturan jaringan internet di SMP Islam Bahrul Ulum Tangerang Selatan. Metode penelitian ini adalah pendekatan kualitatif melalui teknik pengumpulan data observasi, dokumentasi, dan wawancara. Teknik analisis data melalui pengumpulan data, reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Mikrotik dapat digunakan untuk mengelola jaringan komputer berbagai skala, mulai dari kecil hingga besar. Penggunaan Mikrotik di sekolah dapat mengelola jaringan internet secara lebih efisien, meningkatkan keamanan, mengoptimalkan penggunaan bandwidth, dan mendukung pembelajaran digital dengan koneksi yang stabil dan aman. Hal ini penting untuk menciptakan lingkungan pendidikan yang modern, kondusif, dan responsif terhadap kebutuhan pembelajaran berbasis teknologi.
Co-Authors Ade Rachmawan Ade Rachmawan Ainun Nafisa Anhar, Muhammad Raihan Arlan, Fadilah Salsabila Bidayaturrohmah, Afifah Cepi Safruddin Abdul Jabar Deni Darmawan DEWI, IRIANA KUSUMA Eko Handoyo Endang Sugiarti Fadilah, Kaida Fathur Rokhman Indri Indirasari Indri Indirasari Intan sari Budhiarjo Iriana Kusuma Dewi Kania Elysa Marliyani Kurniawan, Prasetyo Laila Irawati Laila Irawati Lisda Fitriana Masitoh Marcin, Nada Tritama Marcin Mardiana, Sri Muhammad Fatih Waliyyudin Mukhoyyaroh, Mukhoyyaroh Nahoras Bona Simarmata Nahoras Bona Simarmata Nisak Ruwah Ibnatur Husnul Nisak Ruwah Ibnatur Husnul Noryani, Noryani Nurilah Hanum Nurlela Nurwijayanti Prasetyo Kurniawan Sri Mardiana Sri Mardiana Wawan Supriyatna Wawan Supriyatna Weni Gurita Aedi Zakaria Zakaria