Claim Missing Document
Check
Articles

Found 18 Documents
Search

WORK MOTIVATION AND EMPLOYEE ENGAGEMENT AS PREDICTORS OF TURNOVER INTENTION Safitri, Ria; Hartati, Wiwi; Sylvani, Sylvani
Jurnal Maneksi (Management Ekonomi Dan Akuntansi) Vol. 14 No. 4 (2025): Jurnal Maneksi (Management Ekonomi Dan Akuntansi)
Publisher : Politeknik Negeri Ambon

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31959/jm.v14i4.3333

Abstract

Introduction: This study examines the relationship between the intention to leave among PT X workers and their degrees of job motivation and engagement. The company has recently experienced a high turnover rate, which has challenged operational consistency and increased hiring costs. Turnover intention denotes an employee's inclination to quit their position, shaped by several organizational and psychological factors. Intrinsic and extrinsic job motivation, along with employee engagement —defined as the emotional and intellectual involvement of employees in their work —are considered to impact this purpose significantly. Methods: A quantitative explanatory research methodology was employed, utilizing a saturated sample of 234 employees. Questionnaires gathered data. Questionnaire data were gathered, and multiple linear regression analysis was performed using SPSS.. Assessments of validity and reliability were essential to the instrument procedure, followed by t-tests and F-tests performed at a 5% significance level to evaluate the hypothesis. Results: The data indicate that there is no statistically significant relationship between employee engagement and the intention to leave. Conversely, employment motivation demonstrates a substantial negative correlation, suggesting that as an employee's drive escalates, their likelihood of leaving the firm decreases. Turnover intention is significantly affected by job motivation and employee engagement. The results indicate that while employee involvement is crucial, reducing turnover intentions may be more effectively achieved by enhancing job motivation. To retain talent and minimize employee turnover, organizations are advised to adopt incentive methods, including career progression, recognition, and equitable compensation frameworks. Keywords: Employee Engagement, Work Motivation, Turnover Intention
The Role of Law On the Implementation of Green Banking in Indonesia Safitri, Ria; Hartiwiningsih, Hartiwiningsih; Purwadi, Hari
Jurnal Cita Hukum Vol. 7 No. 1 (2019)
Publisher : Fakultas Syariah dan Hukum, UIN Syarif Hidayatullah Jakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.15408/jch.v7i1.10897

Abstract

Abstract: The Economic development in Indonesia shows significant results, yet it has a negative impact towards the environment. The trouble  is that if the bank has provided credit or financing to customers, it turns out that the credit recipient company discharges waste into the river or other actions that undermine the environment. Do banks have helped in financing environmental damage? Then how was the bank's responsibility for credit channeled to polling debtors? Economic development cannot be separated from bank institutions as an intermediary institution which has become one of the drivers of the economy and business so that it has a strategic role that can be used to achieve certain goals. One of the objectives of development is environmental sustainability. In order to espouse environmental preservation, the pattern of green banking can be applied, but only a small number of conventional banks and Islamic banks implement it in credit assessment terms. The pattern of green banking practice that can be realized in each credit agreement and financing at the bank, among others: administrative patterns, associative patterns, incentive patterns and evaluative patterns. Those patterns can be implemented with great awareness and responsibility from all banks in Indonesia.Keywords: law, bank, green banking Abstrak: Pembangunan ekonomi di Indonesia menunjukkan hasil yang cukup signifikan, akan tetapi menghasilkan dampak buruk terhadap lingkungan hidup. Permasalahannya yaitu apabila bank sudah menyalurkan kredit atau pembiayaan kepada nasabah yang ternyata perusahaan penerima kredit melakukan pembuangan limbah ke sungai atau kegiatan lainnya yang merusak lingkungan. Apakah bank dapat dikatakan turut membiayai terjadinya kerusakan lingkungan? Lalu bagaimana tanggungjawab bank terhadap kredit yang disalurkan pada debitur pencemar? Pembangunan ekonomi tidak dapat dilepaskan dari lembaga bank sebagai intermediary institution yang merupakan salah satu penggerak ekonomi dan bisnis sehingga memiliki peran strategis yang dapat digunakan untuk mencapai tujuan tertentu. Salah satu tujuan pembangunan adalah kelestarian lingkungan hidup. Dalam rangka menunjang pelestarian lingkungan hidup, pola green banking dapat diterapkan, akan tetapi hanya sebagian kecil bank konvensional dan bank syariah yang melaksanakannya dalam syarat penilaian kredit. Pola pelaksanaan green banking yang dapat direalisasikan dalam setiap perjanjian kredit dan pembiayaan pada bank, antara lain: pola administrative, pola asosiatif, pola pola insentif dan pola evaluative. Pola demikian dapat dilaksanakan dengan kesadaran dan tanggungjawab yang besar dari semua bank di Indonesia. Kata Kunci: Hukum, Bank, green banking  
Edukasi Hukum Melalui Media Sosial Bagi Generasi Z Safitri, Ria; Kelmaskouw, Andjela Lenora; Deing, Ahmad; Bonin, Bonin; Haryanto, Bambang Agus
Jurnal Citizenship Virtues Vol. 2 No. 2 (2022): Civic Education Dalam Perspektif Global
Publisher : LPPM STKIP Kusuma Negara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (207.793 KB) | DOI: 10.37640/jcv.v2i2.1517

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui serta menganalisis tentang bagaimana meningkatkan Kesadaran Hukum Masyarakat (Generasi Z) melalui pemanfaatan media Sosial. Metode Metode penelitian ini adalah penelitian kepustakaan, dimana sumber data diperoleh dari berbagai buku-buku, jurnal dan internet, serta sumber lainnya yang relevan. Hasil Penelitian Menunjukkan bahwa edukasi hukum melalui media sosial bagi generasi Z dapat dimanfaatkan sebagai sarana pendidikan hukum yang bijak dan cerdas. Alhasil dengan melalui pemanfaatan dari media social ini bagi generasi Z di Indonesia, dapat meningkatkan Kesadaran Hukum Masyarakat Indonesia yang mana akses media social yang sering digunakan adalah Instagram, YouTube, Snapchat, dan TikTok. Alhasil dengan Penerapan Edukasi Hukum Melalui Media Sosial Bagi Generasi Z dapat mewujudkan pengguna media social yang bijak dan cerdas.
Sistem Organisasi Kemasyarakatan Kampung Adat Dukuh Dalam di Garut Jawa Barat Taufiqurrahman, M; Safitri, Ria; Haryanto, Pajar; Yulianengsih, Lita; Putri, Mega Aliffia Cahya
Jurnal Citizenship Virtues Vol. 3 No. 2 (2023): Nilai-nilai Budaya Lokal Dan Implementasi Dalam Pembelajaran Modern
Publisher : LPPM STKIP Kusuma Negara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37640/jcv.v3i2.1870

Abstract

Kampung adat dukuh adalah salah satu masyarakat adat yang masih memegang teguh adat istiadat berdasarkan ajaran Islam dari karuhun/kekolotan yang dipimpin oleh seorang kuncen. Ditengah kemajuan ilmu dan teknologi adalah penting untuk memahami bentuk kearifan lokal dalam tata organisasi adat kampung dukuh yang beiringan dengan kedaulatan NKRI. Penelitian ini dilakukan dengan metode deskriptif kualitatif dan analisis model interaktif. Penelitian ini menemukan bahwa terbentuk kearifan lokal dalam tata organisasi adat yaitu sistem kekolotan yang dipimpin seorang kuncen yang dipilih berdasarkan garis keturunan dari kuncen sebelumnya. Keberadaan RT dan RW tidak menjadi penghalang bagi masyarakat adat untuk tetap menghormati nenek moyang/leluhur dalam melaksanakan ajaran Islam yang khas. Fakta tersebut berimplikasi pada kehidupan bermasyarat yang menggunakan kedua tata organisasi yaitu tata adat dan tata pemerintahan Indonesia.
Strategies for Handling Students' Negative Behavior in Arabic Subject Classes: Strategi penanganan Negatif siswa kelas Bahasa arab Safitri, Ria
Al-Ahruf (Journal for Arabic and Linguistics Education) Vol. 2 No. 02 (2025): JUNI
Publisher : Program Studi Pendidikan Bahasa Arab Sekolah Tinggi Agama Islam Miftahul Ulum Lumajang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55120/alahruf.v2i02.2394

Abstract

Abstrak Penelitian ini mengkaji strategi guru dalam menangani perilaku negatif siswa di kelas bahasa Arab. Tujuan penelitian adalah mengidentifikasi bentuk perilaku negatif yang umum muncul di empat keterampilan bahasa—membaca, menulis, mendengarkan, dan berbicara—serta menelaah pendekatan pedagogis yang efektif dalam menanganinya. Menggunakan metode kualitatif melalui observasi kelas dan wawancara dengan guru di MTs Negeri 1 Situbondo, data dikumpulkan dan dianalisis untuk menemukan pola dan strategi dalam pengelolaan perilaku. Hasil penelitian menunjukkan bahwa strategi proaktif seperti penetapan aturan yang jelas, komunikasi empatik, dan intervensi tepat waktu sangat penting untuk mengurangi perilaku mengganggu. Selain itu, kesadaran guru terhadap karakteristik siswa turut meningkatkan efektivitas pengelolaan kelas. Diskusi menegaskan pentingnya strategi yang kontekstual dan menyarankan perlunya pelatihan berkelanjutan bagi guru guna mendukung disiplin kelas yang berkelanjutan. Keterbatasan penelitian meliputi ruang lingkup sampel yang terbatas dan penggunaan pendekatan kualitatif, sehingga diperlukan penelitian lebih lanjut di berbagai jenjang pendidikan dan konteks berbeda. Secara umum, penelitian ini memberikan kontribusi terhadap pemahaman teoritis dan praktik pengelolaan perilaku dalam pembelajaran bahasa asing. Kata Kunci: Pengelolaan Perilaku, Pengajaran Bahasa Arab, Strategi Guru, Disiplin Kelas, Perilaku Siswa Referensi Ahmadi, Rulan, “Metodologi Penelitian Kualitatif” (Yogyakarta: Ar- Ruz Media, 2014) Ch. Sella, "Pengelolaan Kelas Bahasa Inggris Sekolah Dasar Pangudi Luhur Yogyakarta," (Yogyakarta : Universitas Sanata Dharma, 2015) Cresswell, John W.. Perencanaan Penelitian Pendidikan, Menyelenggarakan dan Mengevaluasi Penelitian Kuantitatif dan Kualitatif, edisi ke-4. (Boston: Pearson Education, Inc., 2010) Dalgıc, Gulay dan Guzide Bayhan. "Meta-Analisis: Perilaku Buruk Siswa yang Memengaruhi Manajemen Kelas". Jurnal Ilmu Pendidikan Siprus. Vol. 9. Marais, Petro dan Corinne Meier, "Perilaku yang mengganggu dalam Fase Dasar sekolah". Jurnal Pendidikan Afrika Selatan, vol.30, 2010. Matahari, Rachel C. F dan Daniel TL Shek. "Perilaku Kelas Siswa: Studi Eksplorasi Berdasarkan Persepsi Guru" The ScientificWorld Journal Volume 2012. Merah, W George. "Ensiklopedia SAGE Manajemen Kelas". (AS : Publikasi SAGE, 2015) Newman, Isadore dan Carolyn R. Benz, Metodologi Penelitian Kualitatif-Kuantitatif: Menjelajahi Kontinum Interaktif (Illinois: Southern Illinois University Press, 1998) Pembelajar Remaja, Karakteristik Pelatihan Tim Inti MS Fase 1, Musim Panas 2007 Rahimi, Mehrak dan Fatameh Hosseini K, Strategi disiplin kelas guru EFL: Perspektif siswa", Prosedural - Ilmu Sosial dan Perilaku. 2014 Rahimi, Mehrak dan Fatemeh Hosseini Karkami, Peran disiplin kelas guru dalam efektivitas pengajaran mereka dan motivasi dan prestasi belajar bahasa siswa: Metode jalur. Universitas Urmia. Ryan, Alberyk.“English Classroom Management Strategy in SMP Immaculata Yogyakarta. (Yogyakarta : Universitas Sanata Darma Yogyakarta,2017) Susan dan James, "Keyakinan dan Tanggapan Guru Terhadap Perilaku Buruk Siswa: Pengaruh Defisit Keterampilan Kognitif" Jurnal Psikologi Sekolah Terapan, Volume 33, 2017 Tauber, Robert T. "Manajemen Kelas: teori yang baik dan praktik yang efektif". Amerika Serikat, 2007. Sandya - Dr T Shrimathy Venkatalakshmi, "Pendidikan Bahasa Inggris - dari Metode Masa Lalu ke era Metode Pos di India". Vol. 18 No. 2, 2016. 8 Volume 2 No 1, Mei 2012. Walters, James dan Shelly Frei. Mengelola Perilaku dan Disiplin Kelas. Amerika Serikat : Shell Education, 2007. Xinrui, Yuan. "Bagaimana Menangani Perilaku Buruk di Kelas?". Yohannes, Tilahun "Manajemen Perilaku Buruk Kelas Di Kelas Pendidikan Jasmani Badewacho Woreda Timur Dan Kota Administratif Bersinar Di Sekolah Menengah Dan Persiapan Terpilih" (Ethiopia: Universitas Addis Ababa) 2016. Yusuf Özturk, "Perilaku Buruk Siswa di Kelas EFL: Persepsi Guru Pra dan Dalam Layanan". Jurnal Pendidikan dan Praktek. Vol.8, No.29, 2017
Structural Model of Resilience as a Mediating Variable Between Job Stress and Work Engagement among Multigenerational Employees Khoerunnisa, Yulia; Yolanda, Helen; Safitri, Ria
EKOMA : Jurnal Ekonomi, Manajemen, Akuntansi Vol. 5 No. 2: Januari 2026
Publisher : CV. Ulil Albab Corp

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56799/ekoma.v5i2.15236

Abstract

Penelitian ini bertujuan dalam menganalisis model struktural job stress terhadap work engagement dengan resilience sebagai variabel intervening yang memediasi pada karyawan multigenerasi. Fenomena meningkatkan tekanan kerja di era saat ini menjadi dasar untuk setiap karyawan mampu beradaptasi secara psikologis dan memiliki keterikatan kerja yang tinggi. Metode penelitian menggunakan pendekatan kuantitatif dengan melakukan penyebaran terhadap 83 responden multigenerasi yang bekerja pada sektor jasa dan produksi. Analisis dilakukan dengan menggunakan metode Structural Equation Modeling berbasis Partial Least Square (SEM-PLS) Versi 4.1.1.6. Hasil penelitian menunjukkan bahwa job stress berpengaruh secara langsung dan signifikan terhadap resilience dan work engagement. Terbukti resilience juga berperan sebagai variabel mediasi antara job stress dan work engagement. Temuan ini menunjukkan bahwa resilience merupakan mekanisme psikologis dalam membantu karyawan mengelola tekanan kerja dan mempertahankan keterikatan kerja. Penelitian ini memberikan dampak praktis bagi pengembangan sumber daya manusia dalam merancang program pengelolaan stress kerja guna meningkatkan keterikatan kerja secara berkelanjutan. Keywords: Job Stress; Resilience; Work Engagement.
Perlindungan Hukum terhadap Konsumen atas Pencantuman Klausula Baku Pada Pengelolaan Jasa Parkir di Mall Bekasi Cyber Park Ilham, Nisrina Zukhrufa; Safitri, Ria; Dewi, Nisrina Mutiara
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 10 No. 1 (2026)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v10i1.37564

Abstract

Artikel ini mengkaji perlindungan hukum terhadap konsumen yang dirugikan akibat pencantuman klausula baku oleh pengelola jasa parkir di Mall Bekasi Cyber Park (BCP). Klausula baku yang tercantum pada karcis parkir secara sepihak mengalihkan tanggung jawab atas kehilangan dan kerusakan kendaraan kepada konsumen, sehingga konsumen tidak memperoleh kompensasi meskipun telah membayar tarif parkir. Penelitian ini menggunakan metode hukum normatif-empiris dengan pendekatan sosio-legal melalui studi kepustakaan, observasi, dan wawancara langsung di lapangan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa klausula baku yang dimaksud bertentangan dengan Pasal 18 Undang-Undang Nomor 8 Tahun 1999 tentang Perlindungan Konsumen (UUPK) sehingga batal demi hukum. Hubungan hukum antara pengelola parkir dan konsumen dikategorikan sebagai perjanjian penitipan barang berdasarkan Pasal 1694-1714 KUHPerdata. Temuan lapangan memperlihatkan bahwa konsumen tidak mengetahui keberadaan klausula tersebut, tidak memahami hak-haknya, dan tidak mengenal mekanisme pengaduan yang tersedia. Pengelola parkir BCP terbukti belum memenuhi kewajiban yang diatur dalam Peraturan Daerah Kota Bekasi Nomor 11 Tahun 2020 terkait jaminan keamanan kendaraan konsumen.
The Influence of Media Narratives and Ombudsman Statements on Public Understanding of School Entrance Selection in the Riau Islands Kremer, Hendri; Ramli, Arwin; Mambarasi Nehe, Berita; Safitri, Ria; Lestari Harahap, Widya
EDUCATION JOURNAL OF INDONESIA Vol. 6 No. 2 (2025)
Publisher : EDUCATION JOURNAL OF INDONESIA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30596/eji.v6i2.4850

Abstract

This study examines the influence of media narratives and Ombudsman statements on public understanding of the New Student Admissions System (SPMB) process in the Riau Islands Province. Amidst challenges to transparency in educational selection, the role of the media and oversight institutions such as the Ombudsman is crucial in shaping public opinion. This study uses a Systematic Literature Review (SLR) approach combined with online news analysis to identify how media narratives frame the issue of educational selection and how the Ombudsman's statements are received by the public. Data were obtained from journal articles, reports from related institutions, and online news covering document verification in the 2025 SPMB selection. The results show that the media plays a significant role in shaping public perception through framing that highlights administrative issues, which can undermine trust in the selection policy. Furthermore, the Ombudsman's role in increasing transparency is essential to correct procedural inconsistencies and increase public trust. Collaboration between the media, the Ombudsman, and the public has proven crucial to creating better understanding and reducing uncertainty related to the selection process. This study recommends strengthening public communication policies at the regional level, particularly in terms of transparency and public participation.