Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
4.549
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Studi Sosial Program Pascasarjana P-IPS AKSIOLOGIYA : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat JURNAL MUQODDIMAH : Jurnal Ilmu Sosial, Politik dan Hummaniora al-Afkar, Journal For Islamic Studies Pendas : Jurnah Ilmiah Pendidikan Dasar Jurnal Pertanian Agros Tribakti: jurnal pemikiran keIslaman PARAMUROBI Al-Bayan: Jurnal Ilmu al-Qur'an dan Hadist Buletin KKN Pendidikan JOURNAL OF BUSINESS AND ECONOMICS RESEARCH (JBE) Jurnal Pengabdian dan Peningkatan Mutu Masyarakat (JANAYU) Agrimansion: Agribusiness Management & Extension Jurnal Agroekoteknologi dan Agribisnis BIOVALENTIA: Biological Research Journal Jurnal Pengabdian dan Pengembangan Masyarakat Indonesia Jurnal Nusantara Berbakti Jurnal Abdimas Maduma Sriwijaya Journal of Agribusiness and Biometrics in Agriculture Research Jurnal Sains Student Research Tribakti: Jurnal Pemikiran Keislaman Raudhah Proud To Be Professionals: Jurnal Tarbiyah Islamiyah PESHUM Wahana Islamika; Jurnal Studi Keislaman Edumaspul: Jurnal Pendidikan
Dwi Wulan Sari
Agribussines Program, Faculty Of Agriculture, Sriwijaya University. Jalan Raya Palembang-Prabumulih Km 32, Indralaya, Indonesia.
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Environmental Science Health Professions Immunology & microbiology Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Mathematics Mechanical Engineering Medicine & Pharmacology Nursing Public Health Social Sciences Other

Published : 30 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search
Journal : buletin kkn pendidikan

 1 
Pemberdayaan Guru dan Fasilitator dalam Pembelajaran Berdeferensiasi dengan Pendekatan Pendidikan Berpihak pada Anak di Sanggar Belajar Permai Penang Malaysia Fuadi, Djalal; Widyasari, Choiriyah; Prayitno, Harun Joko; Pristi, Eka Destriyanto; Syaadah, Himatus; Muliadi, Muliadi; Rohmah, Nanda Dwi; Putri, Adelia Kurnia; Arista, Alfina Dian; Sari, Dwi Wulan; Komara, Osfir Candikia Rara; Elhawwa, Tazkiyatunnafs
Buletin KKN Pendidikan Vol. 5, No. 2, Desember 2023
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Surakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23917/bkkndik.v5i2.23049

Abstract

Tujuan pengabdian kepada masyarakat ini adalah pemberdayaan guru dan fasilitator dalam pembelajaran pada Sanggar Belajar Permai Penang Malaysia dengan pendekatan pembelajaran berdeferensiasi yang berfihak pada anak, sekaligus sebagai usaha untuk menyesuaikan proses pembelajaran di kelas dalam memenuhi kebutuhan belajar individu setiap siswa, penyesuaian ini menyangkut minat, profil belajar, dan kesiapan siswa agar tercapai peningkatan hasil belajar. Solusi yang dilakukan adalah memperkuat guru dan/atau fasilitator dalam pembelajaran berdeferensiasi dengan pendekatan pendidikan berfihak pada anak, melalui beberapa tahapan. Tahap 1: Pemetaan dan pendataan kondisi awal pada mitra. Tahap 2, Sosialisasi melalui diskusi dengan mitra terkait persiapan pelaksanaan, waktu pelaksanaan, anggota yang dilibatkan serta topik pengabdian di Mitra. Tahap 3: Pelatihan dan pemberdayaan dalam pembelajaran berdeferensiasi dan pendekatan pendidikan yang berfihak pada anak. Tahap 4: Pendampingan dalam menerapkan pembelajaran berdeferensiasi dan pendekatan pendidikan berfihak pada anak. Tahap 5: monitoring dan evaluasi semua kegiatan yang ada di mitra. Tahap 6: Penyusunan laporan, dan Tahap ke 7: Tindak lanjut pelaksanaan program. Hasil evaluasi menunjukkan bahwa telah ada perkembangan pemahaman (82%) terhadap implementasi pembelajaran berdeferensiasi, dan berfihak pada anak, namun masih belum sepenuhnya sesuai dengan konsep dalam kurikulum merdeka. Tindak lanjut Pelaksanaan pembelajaran di Sanggar Belajar Permai Penang dilakukan oleh Mahasiswa sekaligus sebagai fasilitator dari berbagai Perguruan Tinggi Mitra, pelaksanaan dikoordinasikan oleh pengelola Sanggar dibantu oleh kepala sekolah dan pengajar tetap, sehingga mahasiswa/fasilitator hanya mengajar selama satu semester dan selanjutnya akan digantikan oleh mahasiswa semester berikutnya.
Pemberdayaan Guru dan Fasilitator dalam Pembelajaran Berdeferensiasi dengan Pendekatan Pendidikan Berpihak pada Anak di Sanggar Belajar Permai Penang Malaysia Fuadi, Djalal; Widyasari, Choiriyah; Prayitno, Harun Joko; Pristi, Eka Destriyanto; Syaadah, Himatus; Muliadi, Muliadi; Rohmah, Nanda Dwi; Putri, Adelia Kurnia; Arista, Alfina Dian; Sari, Dwi Wulan; Komara, Osfir Candikia Rara; Elhawwa, Tazkiyatunnafs
Buletin KKN Pendidikan Vol. 5, No. 2, Desember 2023
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Surakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23917/bkkndik.v5i2.23049

Abstract

Tujuan pengabdian kepada masyarakat ini adalah pemberdayaan guru dan fasilitator dalam pembelajaran pada Sanggar Belajar Permai Penang Malaysia dengan pendekatan pembelajaran berdeferensiasi yang berfihak pada anak, sekaligus sebagai usaha untuk menyesuaikan proses pembelajaran di kelas dalam memenuhi kebutuhan belajar individu setiap siswa, penyesuaian ini menyangkut minat, profil belajar, dan kesiapan siswa agar tercapai peningkatan hasil belajar. Solusi yang dilakukan adalah memperkuat guru dan/atau fasilitator dalam pembelajaran berdeferensiasi dengan pendekatan pendidikan berfihak pada anak, melalui beberapa tahapan. Tahap 1: Pemetaan dan pendataan kondisi awal pada mitra. Tahap 2, Sosialisasi melalui diskusi dengan mitra terkait persiapan pelaksanaan, waktu pelaksanaan, anggota yang dilibatkan serta topik pengabdian di Mitra. Tahap 3: Pelatihan dan pemberdayaan dalam pembelajaran berdeferensiasi dan pendekatan pendidikan yang berfihak pada anak. Tahap 4: Pendampingan dalam menerapkan pembelajaran berdeferensiasi dan pendekatan pendidikan berfihak pada anak. Tahap 5: monitoring dan evaluasi semua kegiatan yang ada di mitra. Tahap 6: Penyusunan laporan, dan Tahap ke 7: Tindak lanjut pelaksanaan program. Hasil evaluasi menunjukkan bahwa telah ada perkembangan pemahaman (82%) terhadap implementasi pembelajaran berdeferensiasi, dan berfihak pada anak, namun masih belum sepenuhnya sesuai dengan konsep dalam kurikulum merdeka. Tindak lanjut Pelaksanaan pembelajaran di Sanggar Belajar Permai Penang dilakukan oleh Mahasiswa sekaligus sebagai fasilitator dari berbagai Perguruan Tinggi Mitra, pelaksanaan dikoordinasikan oleh pengelola Sanggar dibantu oleh kepala sekolah dan pengajar tetap, sehingga mahasiswa/fasilitator hanya mengajar selama satu semester dan selanjutnya akan digantikan oleh mahasiswa semester berikutnya.
Co-Authors Abdullah Azzam Aisyah Absharina Alvian Bagas Adi Setiawan ALVIANI NUR BAITI ROHMA ANDY MULYANA Andy Mulyana Anto, Bayu Ardi Anwar Dhobith Apriani, Meli Arista, Alfina Dian Ayu Agustina Dwi Rahmawati Azqia Wardani Bahctiar Annas Bayu Ardi Anto Choiriyah Widyasari Dita Pebriyanti Djalal Fuadi Dwi Rahmawati, Ayu Agustina Efi Rahmayani Emya Satira Erlina Rufaidah Etika Oktaviani Fahim Khilda Afiffulloh Fajar, Nur Alam Harun Joko Prayitno Hermawati, Kiki Ayu Izzudin, Muhammad Jibrail, Ahmad Junaidi, Yulian Jusma Wati Khairul Fahmi Purba Komara, Osfir Candikia Rara Laila Husin Laila Husin Lifianthi , Lifianthi Lifianthi, Lifianthi M. Huanza M. Yamin Maksudin . Martadinata, Sudrajat Maryadi Maryadi Maulidia Tri Yuliani Maya Lestina Meitry Firdha Tafarini Meti Afriyanti Missriani Missriani Missriani Missriani, Missriani Muhammad Husni MUHAMMAD ISA ANSHORI Muliadi Mulyana, Andi Nanda Bayu Aji Argananta Nia Juwita Purnika Sari Novayanti Yusni Nur Ahyani Osfir Candikia Rara Komara Pristi, Eka Destriyanto Putri, Adelia Kurnia Putri, Aulia Mutiara Putri, Nurilla Elysa Rabbani, Syauqi Riswani Rohmah, Nanda Dwi Sapitri, Dea sari, Nia Juwita Purnika Nia satrio nugroho Setiawan, Trio Sibawaihi Sibawaihi Siti An Nisa Siti Hafifah Komariah Sitorus, Rico Januar Syaadah, Himatus Syamsuddin, Sinta Tafarini, Meitry Firdha Tazkiyatunnafs Elhawwa Uki Suhendar Wahyu Riskina Dita Wardani, Azqia Widya Wulandari Windi Lestari WULANDARI, WIDYA Yuliani, Maulidia Tri Yunita Yunita Yurnita, Amelia