Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search
Journal : Martabe : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat

INOVASI LABORATORIUM DAN KLUB IPA UNTUK PENINGKATAN PEMBELAJARAN SAINS DI SMP SRIWEDARI Nurul Qomariyah, Ismi; Setiawan, Rudy; Ika Hidayati, Permata
Martabe : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 7, No 11 (2024): MARTABE : JURNAL PENGABDIAN MASYARAKAT
Publisher : Universitas Muhammadiyah Tapanuli Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31604/jpm.v7i11.4454-4459

Abstract

Pengabdian ini bertujuan untuk meningkatkan kualitas pembelajaran sains di SMP Sriwedari melalui penerapan Laboratorium IPA Virtual dan pembentukan Klub Belajar IPA. Metode yang digunakan mencakup pelatihan guru dalam memanfaatkan laboratorium virtual, pendampingan siswa dalam kegiatan klub belajar, serta evaluasi dampak melalui pretest dan posttest. Partisipan dalam pengabdian ini terdiri dari 50 siswa kelas VII dan VIII, serta 10 guru IPA. Hasil pengabdian menunjukkan adanya peningkatan yang signifikan dalam hasil belajar siswa. Data kuantitatif menunjukkan peningkatan nilai rata-rata dari 65,2 pada pretest menjadi 82,4 pada posttest setelah penggunaan laboratorium virtual dan keikutsertaan dalam Klub Belajar IPA. Selain itu, data kualitatif yang diperoleh melalui wawancara dan observasi menunjukkan peningkatan minat siswa terhadap mata pelajaran sains sebesar 75%, serta peningkatan keterlibatan aktif dalam kegiatan belajar sebesar 60%. Guru juga melaporkan peningkatan kompetensi mereka dalam memanfaatkan teknologi untuk pembelajaran, dengan 90% dari mereka merasa lebih percaya diri dalam menggunakan laboratorium virtual. Kontribusi pengabdian ini terhadap perkembangan ilmu pengetahuan di bidang pendidikan adalah dengan menghadirkan model pembelajaran sains yang inovatif dan berbasis teknologi, yang dapat diadaptasi oleh sekolah-sekolah lain. Penggunaan laboratorium virtual dan klub belajar terbukti efektif dalam meningkatkan pemahaman konsep sains dan minat belajar siswa, serta mempersiapkan mereka menghadapi tantangan pembelajaran di era digital
INOVASI LABORATORIUM DAN KLUB IPA UNTUK PENINGKATAN PEMBELAJARAN SAINS DI SMP SRIWEDARI Nurul Qomariyah, Ismi; Setiawan, Rudy; Ika Hidayati, Permata
Martabe : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 7, No 11 (2024): MARTABE : JURNAL PENGABDIAN MASYARAKAT
Publisher : Universitas Muhammadiyah Tapanuli Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31604/jpm.v7i11.4454-4459

Abstract

Pengabdian ini bertujuan untuk meningkatkan kualitas pembelajaran sains di SMP Sriwedari melalui penerapan Laboratorium IPA Virtual dan pembentukan Klub Belajar IPA. Metode yang digunakan mencakup pelatihan guru dalam memanfaatkan laboratorium virtual, pendampingan siswa dalam kegiatan klub belajar, serta evaluasi dampak melalui pretest dan posttest. Partisipan dalam pengabdian ini terdiri dari 50 siswa kelas VII dan VIII, serta 10 guru IPA. Hasil pengabdian menunjukkan adanya peningkatan yang signifikan dalam hasil belajar siswa. Data kuantitatif menunjukkan peningkatan nilai rata-rata dari 65,2 pada pretest menjadi 82,4 pada posttest setelah penggunaan laboratorium virtual dan keikutsertaan dalam Klub Belajar IPA. Selain itu, data kualitatif yang diperoleh melalui wawancara dan observasi menunjukkan peningkatan minat siswa terhadap mata pelajaran sains sebesar 75%, serta peningkatan keterlibatan aktif dalam kegiatan belajar sebesar 60%. Guru juga melaporkan peningkatan kompetensi mereka dalam memanfaatkan teknologi untuk pembelajaran, dengan 90% dari mereka merasa lebih percaya diri dalam menggunakan laboratorium virtual. Kontribusi pengabdian ini terhadap perkembangan ilmu pengetahuan di bidang pendidikan adalah dengan menghadirkan model pembelajaran sains yang inovatif dan berbasis teknologi, yang dapat diadaptasi oleh sekolah-sekolah lain. Penggunaan laboratorium virtual dan klub belajar terbukti efektif dalam meningkatkan pemahaman konsep sains dan minat belajar siswa, serta mempersiapkan mereka menghadapi tantangan pembelajaran di era digital
Co-Authors A. Arif Dwi Nugroho Ade Sjafruddin Ade Sjafrudin, Ade Akbar, Habibullah Alexius Hanavie Andilas, Devi Destiani Andy Pangeran, Andy Angeline angeline Anik Juniwati Anis Setyaningrum Arif Tirta Kusuma, Arif Tirta Ats-Tsauri, Muhammad Ibrahim Audi Christian Tedja Tee Bita Parga Zen BUDI TJAHJONO Carolus Boromeus Sene, Carolus Boromeus Chandra, Melvin Christ Fernaldy Chandra, David Christine Tjokrorahardjo, Christine Daniel Hotber Nadapdap, Daniel Hotber David Wiyono Erlangga E C Oematan Erry Koriyanti Ferdinand Litan Firmansyah, Gerry Florencia Debrina Soebagio Gregorius Satia Budhi Handiyanto, Ramada Aji Hanemas Panita Montiara Harry Patmadjaja Hendro Poerbo Prasetiya Henny Sutjiono, Henny Idha Royani Ika Hidayati, Permata Jazimatul Husna Jeffry Liongtono Winoto Jorena Jorena, Jorena Kuriawan, Yudhi Liliana Liliana Martin , Martua Feizal Lamora Sihombing Meme Susilowati Michael Gunawan Iskak Moh. Farid Nurul Anwar Munadi, M Nurul Qomariyah, Ismi Nurwegiono, Muhammad Octavianus Cakra Satya Ote, Yohanis Ana Prayogo, Michael Antonie Purnomo Purnomo Purnomo Purnomo, ' Putra Jaya, Jeremy Qomariah, Ismi Nurul Rachmasari, Fitria Melati Rio Febrianto Arifendi, Rio Febrianto Ronny Hartono Widjaja Salsabiila, Elsa Santoso, Gregorius Allan Serli Wijaya Soetam Rizky Wicaksono Solli, Indira Detari Sugiarto, Hansel Davin Suhartono . Susilo Ribut Anggarbeni, Susilo Ribut Timotius Denny Setiawan Tri Ngudi Wiyatno Widodo, Panut Wilujeng, Lilis Lestari Wimpy Santosa Wirduni, Mohammad Imam Wulandari, Deniar Yovita Vanesa Romuty Yudhi Kurniawan Yuswanto, '