Claim Missing Document
Check
Articles

Found 36 Documents
Search

Contribution of Body Mass Index to the Physical Fitness Level of Students Boby Helmi; Rinaldi Aditya; Alan Alfiansyah Putra Karo Karo; Andi Nur Abady; Syahruddin; Heny Setyawati
ACPES Journal of Physical Education, Sport, and Health (AJPESH) Vol. 4 No. 1 (2024): June 2024
Publisher : Universitas Negeri Semarang (UNNES) in cooperation with ACPES (ASEAN Council of Physical Education and Sport)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.15294/ajpesh.v4i1.5580

Abstract

The purpose of this study was to determine the contribution of body mass index to the level of physical fitness of junior high school students in Medan City in 2023. This study used descriptive analytic method. The sample amounted to 23 people, obtained by purposive sample. To determine the correlation of body mass index to the level of physical fitness is sought using the product moment formula. This research uses body mass index test instruments and physical fitness tests carried out to find out data on research variables, namely body mass index data and student physical fitness tests. From the results of statistical analysis, the correlation coefficient between body mass index and physical fitness is rcount = 0.55. To find out how much the contribution of body mass index to the level of physical fitness is calculated with R = (0.55)2 x 100% = 30.25%. The contribution is 30.25%. Thus the hypothesis that states there is a contribution of body mass index to the level of physical fitness of junior high school students in Medan City in 2023 can be accepted in this study. This research opens insights into knowledge for teachers, especially physical education teachers so that this information can be applied in schools.
A PERBEDAAN PENGARUH LATIHAN TIP IN DENGAN UNDER THE BASKET SHOOT TERHADAP PENINGKATAN POWER OTOT TUNGKAI PADA SISWA PUTRA EKSTRAKURIKULER MADRASAH ALIYAH NEGERI 1 MEDAN TAHUN 2020 abady, andi nur; winata, devi catur
Jurnal Suluh Pendidikan Vol 10 No 1 (2022): Maret 2022
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas HKBP Nommensen

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36655/jsp.v10i1.640

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perbedaan pengaruh antara latihan tip in dengan under the basket shoot terhadap peningkatan power otot tungkai Pada Siswa putra ekstrakulikuler Madrasah Aliyah Negeri 1 Medan Tahun 2020. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode experiment. Dengan pelaksanaan latihan yaitu tip indan under the basket shoot. Populasi adalah seluruh siswa putra ekstrakulikuler Madrasah Aliyah Negeri 1 Medan Tahun 2020 yang berjumlah12 orang. Jumlah sampel 10 orang diperoleh dengan teknik purposive random sampling, selanjutnya dibagi menjadi dua kelompok dengan teknik matching pairing yaitu kelompok latihan tip indan under the basket shoot.Instrumen penelitian untuk pengumpulan data dengan tes dan pengukuran yaitu tes vertical jump untuk mengetahui power otot tungkai. Penelitian dilaksanakan selama 6 (enam) minggu dengan latihan 3 (tiga) kali dalam seminggu. Untuk melihat pengaruh masing masing variabel bebas maupun terikat digunakan perhitungan statistic uji- t berpasangan dan uji t tidak berpasangan. Analisis hipotesis pertama dari data pre-test dan data post-test peningkatan power otot tungkai dalam permainan bola basket pada kelompok latihan tip in diperoleh t­hitung sebesar 2,76 serta ttabel sebesar 2,13 dengan =0,05 (t hitung > t tabel) berarti Ho ditolak dan Ha diterima. Jadi, latihan tip in berpengaruh secara signifikan terhadap peningkatan power otot tungkai dalam permainan bola basket Pada Siswa putra Ekstrakurikuler Madrasah Aliyah Negeri 1 Medan Tahun 2020. Analisis hipotesis kedua dari data pre-test dan data post-test peningkatan power otot tungkai dalam permainan bola basket pada kelompok latihan under the basket shoot diperoleh t­hitung sebesar 2,52 serta ttabel sebesar 2,13 dengan =0,05 (t hitung > t tabel) berarti Ho ditolak dan Ha diterima. Jadi, latihan under the basket shoot berpengaruh secara signifikan terhadap peningkatan power otot tungkai dalam permainan bola basket Pada Siswa putra Ekstrakurikuler Madrasah Aliyah Negeri 1 Medan Tahun 2020. Analisis hipotesis ketiga dari perhitungan rata- rata dan simpangan baku diperoleh harga t­ hitung sebesar 1,17 serta ttabel sebesar 1,86 dengan =0,05 (thitung <ttabel) berarti Ho diterima dan Ha ditolak. Jadi, latihantip in tidak lebih besar pengaruhnya dari pada latihan under the basket shoot artinya latihan under the basket lebih besar pengaruhnya dari pada latihan tip in terhadap peningkatan power otot tungkai dalam permainan bola basket Pada Siswa putra Ekstrakurikuler Madrasah Aliyah Negeri 1 Medan Tahun 2020. Kata Kunci : tip in, under basket, power
Sosialisasi Senam Jantung Sehat Bagi Masyarakat Kategori Lansia Di Desa Pardugul Samosir Nadhira Yasmine Ahmad; Syahruddin; Boby Helmi; Andi Nur Abady; Ahmad Al Munawar; Rinaldi Aditya; Hafiz Yazid Lubis; Muhammad Fahrezi Harahap
Jurnal Bina Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 6 No 1 (2025): Jurnal Bina Pengabdian Kepada Masyarakat
Publisher : Sekolah Tinggi Olahraga dan Kesehatan Bina Guna

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55081/jbpkm.v6i1.5255

Abstract

Perubahan struktur demografis Indonesia yang menunjukkan peningkatan jumlah lansia membawa implikasi penting bagi kesehatan publik, khususnya terkait penurunan fungsi kardiovaskular akibat proses penuaan. Di Desa Pardugul, sebagian besar lansia cenderung menjalani aktivitas fisik minimal dan belum memahami bentuk latihan yang aman bagi jantung, serta prosedur pemanasan dan pendinginan yang benar. Kondisi ini menegaskan kebutuhan terhadap intervensi berbasis edukasi kesehatan melalui aktivitas fisik terstruktur. Tujuan kegiatan ini adalah meningkatkan literasi kesehatan jantung, kemampuan melakukan senam jantung sehat secara mandiri, dan pembentukan kebiasaan olahraga berkelanjutan pada lansia. Metode pelaksanaan menggunakan pendekatan edukatif-partisipatif melalui tahapan observasi awal, edukasi teoritis, demonstrasi gerak, pendampingan teknis, evaluasi efektivitas, dan program keberlanjutan. Responden terdiri dari 25 lansia dengan pemantauan melalui observasi fisiologis sederhana dan pengukuran keterlibatan aktivitas. Hasil menunjukkan peningkatan signifikan pada pemahaman manfaat aktivitas fisik bagi kesehatan jantung (88%), kemampuan mengikuti gerakan senam secara mandiri (81%), dan tingkat kehadiran kegiatan (85%). Selain itu, 67% lansia menyatakan kesiapan membentuk kelompok senam mandiri sebagai bentuk keberlanjutan praktik sehat. Kesimpulan menunjukkan bahwa program ini efektif meningkatkan pengetahuan kesehatan dan keterampilan fisik lansia, serta berpotensi menjadi model intervensi kesehatan preventif berbasis komunitas di desa. Pendekatan edukatif-partisipatif dalam kegiatan ini menjadi kontribusi orisinal yang relevan untuk dikembangkan dalam skala wilayah yang lebih luas sebagai bagian dari strategi peningkatan kualitas hidup lansia
The Effect of Learning Approach and Hand-Eye Coordination Level on Two-Point Jump Shot Accuracy: An Experimental Study in Basketball Course Abady, Andi Nur; Siregar, Fajar Siddik; Syahruddin, Syahruddin; Helmi, Boby; Almunawar, Ahmad; bin Abdullah, Nagoor Meera
Journal of Innovation in Educational and Cultural Research Vol 7, No 2 (2026)
Publisher : Yayasan Keluarga Guru Mandiri

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.46843/jiecr.v7i2.2991

Abstract

Two-point shooting ability is an essential skill in basketball learning, but third-semester PJKR students still show differences in accuracy influenced by learning approaches and hand-eye coordination levels. This study aims to analyze the effects of learning approaches, hand-eye coordination, and their interaction on two-point shooting accuracy. The study used a quantitative method with a 2×2 factorial experimental design. The research subjects consisted of 32 third-semester PJKR students at STOK Bina Guna, who were grouped by learning approach (Technical Approach and Progressive Skill Practice) and hand-eye coordination level (high or low). Data were collected using eye-hand coordination tests and two-point shooting accuracy tests, and analyzed using a two-way ANOVA. The results showed that the learning approach and eye-hand coordination significantly affected two-point shooting accuracy, with Progressive Skill Practice yielding better results. There was also a significant interaction between the two variables, confirming that learning effectiveness depends on students' coordination abilities. This study contributes to the development of sports pedagogy by emphasizing the importance of adaptive, individual-characteristic-based shooting instruction in physical education.
Media Interaktif Augmented Reality Teknik Passing Bola Basket Benny Aprial M; Herli Pardilla; Andi Nur Abady; Andi Nova; Muhammad Syamsul Taufik; Edward Keliat
Jurnal Dunia Pendidikan Vol 5 No 6 (2025): Jurnal Dunia Pendidikan
Publisher : LPPM Sekolah Tinggi Olahraga dan Kesehatan Bina Guna

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55081/jurdip.v5i6.4153

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan dan mengetahui kelayakan media interaktif berbasis Augmented Reality (AR) dalam pembelajaran teknik passing bola basket. Media ini dirancang untuk meningkatkan pemahaman siswa terhadap teknik dasar passing melalui pengalaman belajar yang lebih visual dan interaktif. Proses pengembangan menggunakan model pengembangan multimedia interaktif, yang melibatkan validasi dari beberapa ahli untuk mengukur kelayakan isi dan tampilan media. Hasil penilaian dari ahli materi menunjukkan tingkat kelayakan sebesar 79,41%, yang berada pada kategori layak. Validasi dari ahli bola basket memperoleh skor 75%, juga termasuk dalam kategori layak. Begitu pula dengan hasil validasi dari ahli media, yang menunjukkan tingkat kelayakan 75%. Berdasarkan ketiga hasil validasi tersebut, media interaktif AR yang dikembangkan dapat disimpulkan layak digunakan sebagai media pembelajaran teknik passing bola basket di lingkungan pendidikan formal maupun nonformal.
Pengembangan dan Evaluasi Awal Sistem Penjurian Terintegrasi Berbasis Android untuk Senam Jantung Sehat Seri 6 Sianipar, Maisyarah; Ramadan, Ramadan; Sari, Ika Endah Puspita; Abady, Andi Nur
Discourse of Physical Education Vol. 5 No. 2 (2026): August
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pemberdayaan Masyarakat (LITPAM)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36312/dpe.v5i2.6556

Abstract

Proses penjurian Senam Jantung Sehat Seri 6 masih menggunakan lembar berbasis kertas yang dilanjutkan dengan rekapitulasi melalui Microsoft Excel, sehingga menimbulkan penginputan ulang, tambahan waktu, dan potensi kesalahan pencatatan serta penghitungan. Penelitian ini bertujuan mengembangkan dan mengevaluasi aplikasi penjurian berbasis Android yang mengintegrasikan pengelolaan juri, peserta, skor, rekapitulasi, statistik, dan pemeringkatan. Penelitian menggunakan pendekatan Research and Development dengan model ADDIE. Analisis kebutuhan melibatkan 13 responden, penilaian produk melibatkan tiga evaluator, dan uji coba terbatas melibatkan tiga juri serta enam peserta. Seluruh sembilan fungsi utama aplikasi berfungsi sesuai skenario pengujian. Penilaian ahli materi, media, dan praktisi/juri masing-masing mencapai 80%, 72%, dan 91,43%. Kepraktisan memperoleh 83%, sedangkan efektivitas yang dipersepsikan pengguna mencapai 82%. Aplikasi menunjukkan kelayakan dan penerimaan awal yang baik, tetapi efektivitas objektifnya masih memerlukan pengujian komparatif berskala lebih luas.