p-Index From 2021 - 2026
6.024
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Karya Pendidikan Matematika AKSIOMA: Jurnal Program Studi Pendidikan Matematika Khazanah Pendidikan Proceeding Seminar LPPM UMP Tahun 2014 AlphaMath: Journal of Mathematics Education PYTHAGORAS: Jurnal Program Studi Pendidikan Matematika JSSH (Jurnal Sains Sosial dan Humaniora) Jurnal Mercumatika : Jurnal Penelitian Matematika dan Pendidikan Matematika KALAMATIKA Jurnal Pendidikan Matematika Union: Jurnal Ilmiah Pendidikan Matematika Numeracy : Jurnal Ilmiah Pendidikan Matematika Abdimas Dewantara Jurnal Pendidikan Matematika Raflesia Jurnal Cendekia : Jurnal Pendidikan Matematika Jurnal Basicedu JURNAL MathEdu (Mathematic Education Journal) Jurnal Pendidikan Matematika (Jupitek) Jurnal Abdimas PHB : Jurnal Pengabdian Masyarakat Progresif Humanis Brainstorming BIORMATIKA : JURNAL ILMIAH FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN JPMI (Jurnal Pembelajaran Matematika Inovatif) PHI: Jurnal Pendidikan Matematika Proximal: Jurnal Penelitian Matematika dan Pendidikan Matematika Jurnal Ilmiah Profesi Pendidikan Variabel Jurnal Riset Pembelajaran Matematika Sekolah Jurnal Lebesgue : Jurnal Ilmiah Pendidikan Matematika, Matematika dan Statistika Journal of Educational Review and Research Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Prima Abdika: Jurnal Pengabdian Masyarakat Jurnal Jendela Pendidikan Proceedings Series on Social Sciences & Humanities JES-MAT (Jurnal Edukasi dan Sains Matematika) Jurnal Basicedu Prosiding Seminar Nasional Hasil-hasil Penelitian dan Pengabdian Pada Masyarakat Euclid JNPM (Jurnal Nasional Pendidikan Matematika) Jurnal Pendidikan MIPA
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search
Journal : Proceeding Seminar LPPM UMP Tahun 2014

Pengembangan Instrumen Tes Program Aplikasi Berorientasi Performance Assessment Subekti, Fitrianto Eko; Setyaningsih, Eka
Proceeding Seminar LPPM UMP Tahun 2014 2014: Proceeding Seminar Hasil Penelitian LPPM 2014, 6 September 2014
Publisher : Proceeding Seminar LPPM UMP Tahun 2014

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini mencoba memperbaiki dan menghasilkan instrumen tes Program Aplikasi berorientasi performance assessment yang valid dan baik. Penelitian menggunakan model pengembangan 4-D Thiagarajan (1974), yang terdiri dari tahap define, design, develop,  dan disseminate. Dalam penelitian ini hanya sampai tahap  develop. Uji validitas diolah  dengan uji proporsi, sedang hasil uji coba dianalisa dengan uji validitas, dan reliabilitas. Hasil penelitian menunjukan : (1) instrumen tes yang dikembangkan dinyatakan valid oleh validator, dengan skor rata-rata 3,28 dari skor maksimal 4. (2) Analisa hasil uji coba dihasilkan instrumen tes yang valid dan reliabel, Berdasarkan penjelasan tersebut dapat dikatakan pengembangan instrumen tes valid dan baik. Kata Kunci :instrumen tes, performance assessment, 4-D
PENINGKATAN KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS MAHASISWA MENGGUNAKAN MEDIA PROGRAM GEOGEBRA PADA MATA KULIAH GEOMETRI TRANSFORMASI Kusuma, Anggun Badu; Subekti, Fitrianto Eko
Proceeding Seminar LPPM UMP 2015: Buku III Bidang Ilmu Kesehatan dan Sains Teknik, Proceeding Seminar Nasional LPPM 2015, 26 Se
Publisher : Proceeding Seminar LPPM UMP

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan komunikasi matematis mahasiswa semester IV kelas A Program Studi Pendidikan Matematika, Universitas Muhammadiyah Purwokerto tahun akademik 2014/2015 pada mata kuliah Geometri Transformasi dengan media berbantu program geogebra. Penelitian ini termasuk dalam penelitian tindakan kelas yang meliputi tahapan perencanaan, pelaksanaan, observasi, dan refleksi. Analisis data yang digunakan yaitu menggunakan analisis deskriptif kuantitatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pembelajaran menggunakan media geogebra berhasil untuk meningkatkan kemampuan komunikasi matematis mahasiswa. Peningkatan ini terlihat dari hasil observasi dan angket mahasiswa. Rata-rata peningkatan kemampuan komunikasi lisan dari siklus I ke III yaitu sebesar 0,15, sedangkan rata-rata peningkatan kemampuan komunikasi tertulis dari siklus I ke III yaitu 0,11.Kata kunci: geogebra, penelitian tindakan kelas, komunikasi matematis
PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN MELALUI PELATIHAN MICROSOFT EXCEL UNTUK GURU SMP DI MGMP MATEMATIKA MKKS RAYON 6 BANYUMAS Untarti, Reni; Subekti, Fitrianto Eko
Proceeding Seminar LPPM UMP 2015: Buku II Bidang Ilmu Pendidikan dan Sosial Humaniora, Proceeding Seminar Nasional LPPM 2015, 2
Publisher : Proceeding Seminar LPPM UMP

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Kegiatan ini bertujuan untuk memberikan pelatihan tentang pengembangan media pembelajaran berbantuan Microsoft Excel bagi guru-guru SMP di MGMP matematika MKKS Rayon 6 Banyumas, sehingga pemahaman dan keterampilan dalam membuat media pembelajaran berbantuan Microsoft Excel semakin baik. Materi pelatihan terdiri dari pengembangan media berbantuan Microsof Excel pada meteri pembelajaran operasi hitung sederhana (penjumlahan, pengurangan, perkalian, pembagian, dan kombinasinya), statistika dan peluang, program linier, matriks, dan sistem persamaan linier dua variabel (SPLDV). Pelatihan ini menggunakan metode ceramah, demonstrasi, diskusi, latihan, dan bimbingan langsung. Berdasarkan pengamatan, hasil kegiatan dapat disimpulkan bahwa: 1) pemahaman guru tentang penggunaan Microsoft excel dalam pembelajaran matematika semakin meningkat tidak sebatas pada fungsi statistic sederhana dan 2) guru semakin termotivasi untuk mengembangkan media pembelajaran berbantuan Microsoft excel.  Kata kunci: Media Pembelajaran, Microsoft Excel