Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
2.757
P-Index
This Author published in this journals
All Journal ELT Worldwide: Journal of English Language Teaching LINGUAL: Journal of Language and Culture IDEAS: Journal on English Language Teaching and Learning, Linguistics and Literature Anglo-Saxon : Jurnal Ilmiah Program Studi Pendidikan Bahasa Inggris ELS Journal on Interdisciplinary Studies in Humanities JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI BAHTERA : Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Journal of English Education Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran (JRPP) Lingua Natural Science Education Research (NSER) Lingeduca: Journal of Language and Education Studies International Journal of Language and Ubiquitous Learning Journal of International Multidisciplinary Research Journal of Linguistica
La Ode Muhammad Idrus Hamid B
Universitas Sembilanbelas November Kolaka
Arts Humanities Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Economics, Econometrics & Finance Education Languange, Linguistic, Communication & Media Physics Social Sciences Other

Published : 20 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search
Journal : Journal of International Multidisciplinary Research

 1 
Systematic Literature Review Gangguan Berbahasa Dan Berbicara Pada Anak La Ode Muhammad Idrus Hamid B; Zainal Rafli; Samsi Setiadi
Journal of International Multidisciplinary Research Vol. 2 No. 5 (2024): Mei 2024
Publisher : PT. Banjarese Pacific Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62504/bxaxse26

Abstract

Gangguan berbahasa dan berbicara pada anak merupakan salah satu hal yang harus diketahui sejak dini. Banyak penelitian yang mengkaji tentang masalah dan dampak yang terjadi terkait dengan permasalahan berbahasa dan berbicara. Penelitian ini bertujuan untuk melakukan kajian literatur terkait dengan gangguan berbahasa dan berbicara pada anak. Metode penelitian yang dipilih adalah metode (SLR) Systematic Literature Review. Pengumpulan data dilakukan dengan mendokumentasi dan mereview semua artikel yang terkait dengan gangguan berbahasa dan berbicara pada anak yang diterbitkan dalam kurun waktu 2016 s/d 2023. Artikel yang digunakan dalam penelitian ini sebanyak 13 artikel jurnal nasional yang diperoleh melalui data base Google Schoolar. Berdasarkan kajian literatur yang dilakukan didapatkan hasil bahwa terdapat banyak kasus yang dapat menyebabkan terganggunya seorang anak dalam berbahasa dan juga berbicara.
Evaluation Of the Cipp Model Program in Implementing the Toefl Test at Upt Universitas Sembilanbelas November Kolaka La Ode Muhammad Idrus Hamid B; Muchlas Suseno; Samsi Setiadi
Journal of International Multidisciplinary Research Vol. 2 No. 6 (2024): Juni 2024
Publisher : PT. Banjarese Pacific Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62504/jimr646

Abstract

This research aims to evaluate the implementation of the TOEFL test at Sembilanbelas November University Kolaka using the CIPP (Context, Input, Process, Product) evaluation model. The research method used is evaluation research with a qualitative approach. This research sample involved the Language UPT of Sembilanbelas November Kolaka University as the research subject, with a focus on the implementation of the TOEFL test and related programs. Data was obtained through observation, in-depth interviews and documentation studies. The collected data was analyzed using the data analysis model from Miles and Huberman, which includes data reduction, data presentation and conclusion drawing stages. The research results show that the implementation of the TOEFL test at the UPT Bahasa Sembilanbelas November Kolaka University has several weaknesses, especially related to inadequate physical facilities, lack of training for instructors, and lack of flexibility in the test implementation schedule. Despite this, the program was successful in improving participants' English language skills, although there is still a need to focus more on developing broader practical and communication skills. This evaluation provides recommendations for improvement and further development in the implementation of the TOEFL test program, with the hope that these steps will improve the quality of test implementation and provide a greater contribution to students' academic and professional progress.
Analisis Kesalahan Bahasa Pada Pemasaran Produk di Market Place Facebook La Ode Muhammad Idrus Hamid B; Miftahulkhairah Anwar; Muhammad Kamal bin Abdul Hakim
Journal of International Multidisciplinary Research Vol. 2 No. 6 (2024): Juni 2024
Publisher : PT. Banjarese Pacific Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62504/jimr668

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi kesalahan bahasa yang terjadi dalam pemasaran produk di Marketplace Facebook dengan fokus pada tataran morfologi. Metode penelitian yang digunakan adalah analisis deskriptif dengan pendekatan konten analisis. Hasil penelitian menunjukkan bahwa, selain masalah singkatan, kesalahan penulisan kata juga menjadi perhatian utama. Beberapa akun marketplace cenderung membuat kesalahan dalam penempatan huruf atau penulisan kata, yang dapat mengakibatkan ketidakjelasan pesan yang disampaikan. Kesalahan semacam ini dapat mengubah makna kalimat dan menyulitkan konsumen untuk memahami informasi yang diberikan. Temuan ini memberikan wawasan penting bagi praktisi pemasaran dalam meningkatkan kualitas komunikasi mereka di platform Marketplace Facebook.
Co-Authors Abin, Rais Anwar, Miftah-ul Khaira Astiantih, Susi Dahlan Abdullah Hakeem, Muhammad Kamal Bin Abdul Ifan Iskandar Kadirun Kadirun Kartini Rahayu Kevin Hendrawan Lina Anisah Meisi Meisi Miftahulkhairah Anwar Muchlas Suseno Muhammad Kamal Bin Abdul Hakim Muhammad Yunus Pikri, Faizal Pratiwi Sofyan, Windari Nurul RAIS ABIN Ray Suryadi, Ray Reskiawan, Bimas - Riskawati Riskawati Rohima Nur Aziza Al Hakim Samsi Setiadi sultan Suriaman Suriaman Wa Ode Nur Maulid Yetty Yetty Zainal Rafli Zuriyati Zuriyati