Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search
Journal : ABDIMAS SILIWANGI

Kontribusi teknik sipil untuk pendidikan: Revitalisasi dinding serta penyusunan dokumen PBG guna mendukung lingkungan belajar yang nyaman di TK Aba 24 Wahyudiono, Sandi; Kumalasari, Aulia Indira; Septiropa, Zamzami; Darmawan, Azhar Adi
Abdimas Siliwangi Vol. 8 No. 1 (2025): Februari 2025
Publisher : IKIP SILIWANGI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Guna memberikan pelayanan pendidikan yang mampu mendukung pembentukan karakter, kemampuan kognitif, serta kemampuan sosial pada anak-anak, tim pengabdi melakukan kegiatan revitalisasi dinding halaman TK ABA 24 Malang serta penyusunan dokumen Persetujuan Bangunan Gedung (PBG). Kegiatan tersebut didasari pada kondisi bangunan sekolah khsusunya pada dinding area halaman bermain yang sudah mengalami kerusakan akibat terpapar kondisi cuaca. Akibatnya, hal tersebut mengurangi estetika serta kenyamanan lingkungan sekolah. Selain itu, belum tersedianya dokumen PBG juga menjadi perhatian mengingta pentingnya kelengkapan dokumen administratif untuk menghindari potensi sanksi di masa depan. Tahapan kegiatan yang dilakukan meliputi survey lokasi mitra untuk mengidentifikasi permasalahan, diskusi dengan pihak sekolah untuk merancang solusi yang tepat, serta melaksanakan revitalisasi fisik serta membuat gambar kerja sebagai bagian dari dokumen PBG. Hasil kegiatan menunjukkan keberhasilan dalam memperbaiki didning halaman melalui pengecatan sekaligus melengkapi dokumen PBG yang mencakup siteplan, layout, serta denah. Revitalisasi ini tidak hanya meningkatkan kondisi fisik bangunan, tetapi juga mendukung terciptanya lingkungan belajar yang aman, nyaman m,serta kondusif bagi para siswa.
Peremajaan infrastruktur fisik sekolah untuk meningkatkan kualitas pendidikan di SD Muhammadiyah 5 Malang Andardi, Faris Rizal; Cahyani, Rizki Amalia Tri; Rusdianto, Yunan; Darmawan, Azhar Adi
Abdimas Siliwangi Vol. 8 No. 2 (2025): Juni 2025
Publisher : IKIP SILIWANGI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22460/as.v8i2.26960

Abstract

Pendidikan yang berkualitas merupakan bagian dari Tujuan Pembangunan Berkelanjutan untuk memastikan akses pendidikan yang layak dan inklusif bagi semua orang. Fasilitas belajar yang memadai memiliki peran penting dalam menciptakan lingkungan belajar yang kondusif, yang pada akhirnya berkontribusi pada peningkatan mutu pendidikan. SD Muhammadiyah 5 Malang memiliki bangunan yang layak dengan prasarana pembelajaran yang cukup lengkap, namun prasarana ruang kelas memerlukan peremajaan, terlihat dari dinding kelas yang terlihat kusam dan kusen jendela yang mengalami kerusakan. Program pengabdian ini bertujuan untuk meningkatkan kualitas prasarana sekolah sehingga dapat menambah semangat belajar siswa dan mendukung kemajuan pendidikan. Metode pelaksanaan meliputi peningkatan kondisi fisik ruang belajar yang mencakup pengecatan ulang dinding dan penggantian kusen jendela di ruang kelas 5. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa peremajaan ruang kelas secara signifikan meningkatkan kenyamanan dan estetika ruang belajar. Dengan kondisi infrastruktur yang lebih baik, diharapkan kualitas pendidikan di SD Muhammadiyah 5 Malang semakin meningkat dan dapat mendorong tercapainya pembangunan berkelanjutan di bidang pendidikan.