Claim Missing Document
Check
Articles

Found 34 Documents
Search

PENGARUH LATIHAN JUMP TO BOX TERHADAP KEMAMPUAN LOMPATAN BLOCK PADA PERMAINAN BOLA VOLI Christanatha, Theofhilus Adie; Datau, Suriyadi; Pakaya, Rosbin; Ikhsan, Haerul; Hidayat, Joni Taufik
Jambura Arena of Physical Education and Sports Vol 2, No 2 (2023): Oktober
Publisher : Universitas Negeri Gorontalo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37905/japes.v2i2.23174

Abstract

AbstrakTujuanl penelitianl inil adalahl untukl mengetahuil pengaruhl latihanl jump to box terhadapl kemampuanl lompatan block padal permainanl bolal voli putra tin B Desa Harapan. Hipotesis tindakan dalam penelitian ini adalahl terdapatl pengaruhl latihanl jump to box terhadapl kemampuanl lompatanl block padal permainan bola voli putra Tim B Desa Harapan. Denganl jenisl desainl yangl digunakanl adalahl onel group pretestl and posttestl design.Berdasarkanl hasill pengujianl yang telahl dilakukanl dapatl diketahuil pula seluruhl variabell memilikil populasil yang homogenl dan memilikil populasil yang berdistribusil normal. Hasill pengujianl tes awall dan tes akhirl denganl menggunakanl uji t menunjukanl hasill Thitung sebesar 9,597 sedangkanl nilai Ttabell sebesarl 1,796. Ternyatal nilai Thitungl lebih besarl dari nilai Ttabel, sehinggal Thitungl telahl beradal di luarl daerahl penerimaanl Ho. Jadil dapatl disimpulkan bahwal terdapatl pengaruhl latihan jumpl to box terhadapl kemampuanl lompatan block pada permainan bola voli putra Tim B Desa Harapan.Dalam penerapan latihanl jump to box pada peningkatan kemampuan lompatan block pada permainan bola voli sangat memberikan pengaruh. Sehingga dapatl disimpulkanl bahwal latihanl jump to box memiliki pengaruhl yangl signifikan pada kemampuan lompatan block pada permainan bola voli.Kata Kunci: Jump To Box1, Block2, Permainan Bola Voli3 AbstractThe aim of this research is to determine the effect of jump to box training on the blocking jump ability in male volleyball players of Team B, Harapan Village. The research action hypothesis in this study is that there is an effect of jump to box training on the blocking jump ability in male volleyball players of Team B, Harapan Village. The research design used was a one-group pretest and posttest design.Based on the test results conducted, it can be determined that all variables had a homogeneous population and a normally distributed population. The results of the initial and final tests using the t-test showed a calculated t-value of 9.597, while the t-table was 1.796. It turned out that the calculated t-value was greater than the t-table, indicating that the calculated t-value fell outside the region of acceptance of the null hypothesis (Ho). Therefore, it can be concluded that there is an influence of jump to box training on the blocking jump ability in male volleyball players of Team B, Harapan Village.The implementation of jump to box training has a significant impact on improving blocking jump ability in volleyball. Thus, it can be concluded that jump to box training has a significant influence on the blocking jump ability in volleyballKeywords: Jump To Box1, Block2, Volleyball Game3.
PENINGKATAN HASIL BELAJAR SHOOTING SEPAK BOLA DENGAN PUNGGUNG KAKI MELALUI METODE PEMBELAJARAN MODELING Suleman, Wawan S.; Datau, Suriyadi; Tumaloto, Ella H.; Pakaya, Rosbin; Kadir, Sulasikin Sahdi
Jambura Arena of Physical Education and Sports Vol 2, No 2 (2023): Oktober
Publisher : Universitas Negeri Gorontalo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37905/japes.v2i2.23766

Abstract

ABSTRAKPenelitian ini menggunakan metode penelitian tindakan kelas (PTK). Penelitian Tindakan Kelas pada siswa kelas VIII SMP Negeri 1 Tapa. Berdasarkan hasil analisis data dan pembahasan, diperoleh kesimpulan sebagai berikut, Peningkatan kualitas berupa proses pembelajaran dan juga kemampuan melakukan gerak dasar shooting sepak bola yang dapat dilihat dari hasil belajar siswa yang mengalami peningkatan dari sebelum tindakan hingga akhir siklus terakhir, dalam penelitian ini adalah akhir siklus II. Sebelum pelaksanaan tindakan, siswa yang berhasil tuntas menurut kriteria ketuntasan minimal dengan nilai 75 untuk hasil belajar shooting sepak bola tidak ada. Setelah diberi perlakuan berupa penerapan metode pembelajaran modeling, maka didapat nilai pada akhir siklus I yaitu siswa yang berhasil tuntas meningkat menjadi 6 siswa atau sebesar 24%. Titik tertinggi peningkatan hasil belajar shooting sepak bola pada penelitian ini adalah pada akhir siklus II, dimana hasil belajar siswa telah melebihi target indikator keberhasilan siswa yang telah ditetapkan. Siswa yang mampu mencapai kriteria ketuntasan minimal sebanyak 21 siswa atau sebesar 84%. Dengan demikian, penelitian tindakan kelas yang telah dilakukan pada siswa kelas VIII SMP Negeri 1 Tapa dalam upaya  meningkatkan meningkatkan hasil belajar shooting sepak bola dengan menerapkan metode pembelajaran modeling telah berhasil meningkatkan hasil belajar shooting sepak bola. Kata Kunci: Shooting, Permainan Sepak Bola, Metode Pembelajaran Modeling ABSTRACTThis study used the Classroom Action Research (CAR) method. The classroom Action Research was conducted on students in grade VIII  at SMP Negeri 1 Tapa. Based on the results of data analysis and discussion, the following conclusions were obtained. Improvement in quality, including the learning process and the ability to perform basic soccer shooting movements, can be seen from the improved learning outcomes of students from before the action to the end of the last cycle, in this case, the end of Cycle II. Before the implementation of the action, there were no students who successfully met the minimum completeness criteria with a score of 75 for soccer shooting learning outcomes. After being treated with the application of the modeling learning method, the number of students who successfully met the criteria increased to 6 students or 24% at the end of Cycle I. The highest point of improvement in soccer shooting learning outcomes in this study was at the end of Cycle II, where the students' learning outcomes exceeded the target success indicators set. Students who were able to achieve the minimum completeness criteria were 21 students or 84%. Thus, the classroom action research conducted on eighth-grade students at SMP Negeri 1 Tapa in an effort to improve the learning outcomes of soccer shooting by applying the modeling learning method has successfully improved the learning outcomes of soccer shooting. Keywords: Shooting, Soccer Game, Modeling Learning Method
SURVEI TINGKAT KEBUGARAN JASMANI ATLET BULUTANGKIS DI PB ASDIBA KECAMATAN TELAGA Ohi, Anggri Setiawan; Podungge, Risna; Datau, Suriyadi; Syam, Asry
Jambura Arena of Physical Education and Sports Vol 2, No 1 (2023): April
Publisher : Universitas Negeri Gorontalo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37905/japes.v2i1.20155

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui seberapa besar tingkat kebugaran jasmani atlet bulutangkis di PB Asdiba Kecamatan Telaga. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kualitatif. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah survei. Teknik analisa yang dapat digunakan adalah dengan menggunakan teknik distribusi frekuensi (statistik deskriptif) dengan perhitungan persentase. Berdasarkan hasil penelitian yang diperoleh, dapat disimpulkan bahwa rata-rata atlet Bulutangkis di PB Asdiba Kecamatan Telaga pada tes lari 40 meter berada dalam kategori kurang, kemudian pada tes gantung siku tekuk rata-rata pada kategori kurang, pada tes baring duduk 30 detik rata-rata pada kategori sedang, pada tes loncat tegak rata-rata pada kategori sedang, sedangkan rata-rata pada tes lari 600 meter berada pada kategori baik.
PENGEMBANGAN PERMAINAN TRADISIONAL KALARI PADA PEMBELAJARAN PJOK Datau, Suriyadi
Jambura Arena of Physical Education and Sports Vol 1, No 1 (2022): Oktober
Publisher : Universitas Negeri Gorontalo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37905/japes.v1i1.16628

Abstract

Permainan tradisional hadang atau dalam bahasa Daerah Gorontalo di sebut (Kalari) merupakan olaharaga tradisional sebagai aset budaya bangsa yang memiliki unsur olah fisik tradisional. Permainan tradisional hadang yang saat ini sudah sangat jarang dimainkan oleh anak-anak memiliki kontribusi positif dalam meningkatkan kebugaran jasmani seseorang. Permainan rakyat yang berkembang cukup lama ini perlu dilestarikan, karena selain sebagai olahraga hiburan dan kebutuhan interaksi sosial, olahraga ini juga mempunyai potensi untuk meningkatkan kualitas atau kebugaran jasmani bagi pelakunya. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah RD dengan menggunakan dua anilisis teknik pengumpulan data yaitu secara kualitatif dan kuantitatif. Hasil rekapan dari uji hipotesis dari aspek kognitif, aspek  psikomotor, dan aspek afektif dengan syarat Berdasarkan kriteria pengujian bahwa tolak Ho ; jika thitung ttabel (2,51;Aspek Kognitif 3,67;Aspek Psikomotor dan 2,22;Aspek Afektif)  lebih besar dari 1,70 pada α = 0,05; n-1, oleh karena itu hipotesis alternatif atau Ha dapat diterima karena harga t hitung telah berada diluar daerah penerimaan Ho (Hipotesis Nol), sehingga dapat dinyatakan bahwa pengembangan permainan tradisional kalari di SMA Negeri 7 Gorontalo pada aspek kognitif, psikomotor, dan afektif dapat diterima dan digunakan pada proses pembelajaran Penjasorkes.The traditional game of Hadang or in the Gorontalo Regional language called (Kalari) is a traditional sport as a national cultural asset that has elements of traditional physical exercise. The traditional game of Hadang which is now very rarely played by children has a positive contribution in improving one's physical fitness. Folk games that have developed for a long time need to be preserved, because apart from being an entertainment sport and the need for social interaction, this sport also has the potential to improve the quality or physical fitness of the players. The method used in this research is RD by using two analysis of data collection techniques, namely qualitatively and quantitatively. The results of the recap of the hypothesis test from the cognitive aspect, psychomotor aspect, and affective aspect with the condition Based on the test criteria that reject Ho; if tcount ttable (2.51; Cognitive Aspects 3.67; Psychomotor Aspects and 2.22; Affective Aspects) is greater than 1.70 at = 0.05; n-1, therefore the alternative hypothesis or Ha can be accepted because the value of t-count is outside the area of acceptance of Ho (Hypothesis Zero), so it can be stated that the development of the traditional game of kalari at SMA Negeri 7 Gorontalo in cognitive, psychomotor, and affective aspects can accepted and used in the Physical Education learning process
Pengembangan Model Latihan Passing Detu dalam Permainan Sepak Bola (Study Pengembangan Pada Persidago U-17) Detu, Susanto; Datau, Suriyadi; Hidayat, Joni Taufik
Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 4 No. 2 (2024): Innovative: Journal Of Social Science Research
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/innovative.v4i2.9383

Abstract

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengembangkan model teknik passing bagi pemain sepak bola usia 17 tahun yang mudah digunakan oleh pelatih di lingkungan latihan. Telah dibuat model pembelajaran passing sepak bola dengan menggunakan metodologi penelitian dan pengembangan. Analisis dan pembahasan temuan penelitian, berdasarkan data dari penelitian uji yang dikumpulkan sebelumnya, menunjukkan bahwa penelitian tersebut telah berhasil menghasilkan 25 model pengembangan produk yang lolos, yang sebagian besar didasarkan pada teori dan prinsip. Dari hasil uji coba lapangan dapat disimpulkan sebagai berikut: Pemain sepak bola Persidago U-17 dapat mempraktikkan materi passing sepak bola dengan sukses dan efisien dengan menggunakan model latihan passing. Para pemain sepak bola Persidago U-17 dapat mempelajari materi passing sepak bola dengan cepat dan efektif berkat materi passing yang diciptakan oleh tim peneliti.
Profil Vo2max Atlet Beladiri Gorontalo Persiapan Pon Aceh-Sumut 2024 Datau, Suriyadi; Ilham, Al
-
Publisher : Universitas Negeri Gorontalo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37905/jrpi.v1i1.28114

Abstract

Cardiovascular endurance is an important component in the performance of martial arts athletes, especially in facing high and continuous physical intensity demands. One of the main indicators in assessing cardiovascular endurance capacity is VOâ‚‚Max, which is the maximum volume of oxygen that the body can consume per unit time during maximum physical activity. VOâ‚‚Max is crucial in martial arts that require endurance and speed over a long period of time. This study aims to examine the VOâ‚‚Max profile in Gorontalo martial arts athletes participating in the 2024 Aceh-North Sumatra National Sports Week (PON). The study was conducted through a descriptive quantitative approach using the Multistage Fitness Test (MFT) method to measure athletes' VOâ‚‚Max. Data were obtained from 9 Gorontalo martial arts athletes representing various sports, such as taekwondo, karate, wushu, muaythai, and kick boxing. The measurement results showed that the average VOâ‚‚Max of athletes was 41.31 ml/kg/minute with a standard deviation of 5.26, which was spread in the categories of "very good" to "poor." These findings indicate variations in aerobic capacity among athletes, which are related to the physical needs of each martial art. Based on these results, a specific training program is recommended that can increase VOâ‚‚Max, especially for athletes in the "sufficient" and "less" categories to achieve optimal endurance. These findings provide useful input for coaches to develop training programs that are more in line with the cardiovascular needs of athletes in preparation for the 2024 PON.
Transformasi Olahraga Daerah: Implementasi Pelatihan Wasit Bulu Tangkis di KEJURNAS Provinsi Gorontalo sebagai Kontribusi Inovatif Dosen Irawan, Safri; Haryani, Meri; Prasetyo, Agung; Mile, Rifky; Suardika, I Kadek; Haryanto, Arief Ibnu; Wahyuni, Hera; Nurkhoiroh, Nurkhoiroh; Mile, Sarjan; Datau, Suriyadi; Syam, Asry
-
Publisher : Universitas Negeri Gorontalo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37905/jrpi.v1i1.28042

Abstract

This article discusses the implementation of badminton referee training conducted during the Provincial Gorontalo National Championship (KEJURNAS). The training aims to improve the competence and professionalism of local referees in leading matches, as well as to provide a positive contribution from lecturers to the development of regional sports. The training activities were carried out for two days at Hotel Rachmat, followed by an experience of refereeing matches at the TRISAKA Badminton Hall for four days until the final. This article examines the contributions of this training to the quality of refereeing and its impact on badminton in Gorontalo Province.
Pengembangan Model Pembelajaran Permainan Tenis Meja Menggunakan Lawan Pasif Makalalag, Achmad Endirwan; Pomatahu, Aisah R; Datau, Suriyadi; Syam, Asry
Jambura Arena Sport Vol 1, No 1
Publisher : Gorontalo State University

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37905/jas.v1i1.23412

Abstract

Berdasarkan Hasil Penelitian data pada saat uji coba skala kecil (N=14) dan uji coba lapangan (N=30) pada siswa kelas VIII Smp Negeri 3 Gotontalo. Produk permainan Model Pembelajaran Permainan Tenis Meja sudah dapat dipraktekkan kepada subjek uji coba. Hal ini berdasarkan data hasil uji coba skala kecil dari evaluasi ahli penjas didapat persentase sebesar 98,66 %(baik), hasil analisis data dari evaluasi ahli pembelajaran didapat sebesar 88% (baik), Berdasarkan kriteria penilaian uji Ahli maka produk Model Pembelajaran permainan Tenis Meja Menggunakan Lawan Pasif ini dikatakan layak sehingga dapat digunakan bagi siswa kelas VIII SMP Negeri 3 Gorontalo Pada uji coba lapangan produk Model Pembelajaran permainan Tenis Meja Menggunakan Lawan Pasif sudah dapat dipraktekkan kepada subjek uji coba. Hal ini berdasarkan analisis data hasil uji coba lapangan dari evaluasi ahli penjas diperoleh persentase sebesar 86,66%(baik), hasil analisis data dari evaluasi ahli pembelajaran diperoleh sebesar 88%(sangat baik).
Meningkatkan Motivasi Belajar Pendidikan Jasmani Siswa Sekolah Dasar Melalui Implementasi Pendekatan Bermain Rukmana, Hendra; Said, Hariadi; Datau, Suriyadi
Jambura Arena Sport Vol 1, No 2: July 2024
Publisher : Gorontalo State University

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37905/jas.v1i2.23759

Abstract

ABSTRAKTujuan dari penelitian ini adalah, untuk mengetahui bagaimana upaya meningkatkan motivasi belajar penjas siswa sekolah dasar melalui implementasi pendekatan bermain. hipotesis pada penelitian ini yaitu jika implementasi pendekatan bermain diterapkan maka motivasi belajar pendidikan jasmani siswa sekolah dasar akan meningkat. Penelitian ini menggunakan metode penelitian tindakan kelas (PTK) Berdasarkan hasil penelitian yang telah peneliti laksanakan di SD Negeri 4 Telaga dengan judul “Upaya Meningkatkan Motivasi Belajar Pendidikan Jasmani Siswa Sekolah Dasar Melalui Implementasi Pendekatan Bermain Pada Siswa Kelas IV SDN 4 Telaga”, dapat disimpulkan bahwa: Pelaksanaan pendekatan yang dapat meningkatkan motivasi belajar siswa kelas IV SDN 4 Telaga adalah dengan melaksanakan langkah-langkah pendekatan bermain sesuai dengan skenario yang telah dibuat dan dilaksanakan dengan sebaik-baiknya. Bukti bahwa pelaksanaan pendekatan bermain dapat meningkatkan motivasi belajar Penjas Orkes dapat adalah sebagai berikut: Pada observasi awal, rata-rata motivasi belajar siswa adalah 46,67. Pada siklus I, rata-rata motivasi belajar siswa adalah 68,61. Berdasarkan rata-rata tersebut, motivasi belajar siswa meningkat dibandingkan pada observasi awal. Pada siklus II, rata-rata motivasi belajar siswa adalah 81,67. Berdasarkan rata-rata tersebut, motivasi belajar siswa meningkat dibandingkan pada siklus I dan observasi awal.  
Pengaruh Gerakan Yoga Surya Namaskara Terhadap Kelentukan Pada Permainan Bulutangkis Putra, I Dewa Gede Ginada Darma; Said, Hariadi; Datau, Suriyadi; Prasetio, Agung
Jambura Arena Sport Vol 1, No 2: July 2024
Publisher : Gorontalo State University

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37905/jas.v1i2.24839

Abstract

Kurangnya reaksi, kecepatan dan kelentukan (fleksibelity) sangat di pengaruhi oleh kurangnya ruang gerak sendi dan otot yang luas. Untuk mengkoordinasikan sendi dan otot yang terdapat dalam tubuh perlu dilaukannya gerakan-gerakan peregangan untuk memberi ruang gerak bagi sendi dan otot pada 7 atlet yang bertanding di turnament wonosari cupmetode penelitian ini adalah kuantitatif eksperimental. Untuk mengukur Pengaruh Gerakan Yoga Surya Namaskara Terhadap kelentukan kelentukan pada Permainan Bulutangkis. Jenis penelitian One group pretest-posttest design adalah desain pre eksperimental yang terdapat pretest (tes sebelum diberi treatment) dan posttest (tes sesudah diberi treatment) dalam satu kelompok rata-rata pre-test 5,71 dan post-test sebesar 10,57 dengan ini telah terjadi peningkatan kelentukan setelah dilakukannya treatment gerakan yoga surya namaskara. Dengan nilai Sig. (2-tailed) taraf signifikansi yaitu sebesar 0,000. Hasil penelitian ini menunjukkan potensi positif dari penggunaan gerakan yoga Surya Namaskara dalam meningkatkan kelentukan para pemain bulutangkis. Oleh karena itu, disarankan untuk mempertimbangkan integrasi latihan yoga dalam program pelatihan bulutangkis untuk meningkatkan performa atlet.