Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
6.527
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Journal of Economics, Business, & Accountancy Ventura AKSIOMA: Jurnal Program Studi Pendidikan Matematika Jurnal Kebidanan Dan Kesehatan Tradisional Ilmu Budaya: Jurnal Bahasa, Sastra, Seni, dan Budaya SAR (Soedirman Accounting Review): Journal of Accounting and Business Jurnal Pendidikan Matematika (Kudus) Owner : Riset dan Jurnal Akuntansi Jurnal Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat UNSIQ MAJAMATH: Jurnal Matematika dan Pendidikan Matematika PengabdianMu: Jurnal Ilmiah Pengabdian kepada Masyarakat JURNAL AKUNTANSI, MANAJEMEN DAN EKONOMI Delta: Jurnal Ilmiah Pendidikan Matematika Stilistika: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Jurnal Kesehatan Masyarakat dan Lingkungan Hidup Akuntansi : Jurnal Akuntansi Integratif Imajiner: Jurnal Matematika dan Pendidikan Matematika Jurnal Investasi JP2M (Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Matematika) Jurnal Abdi Insani Indonesian Journal of Islamic Business and Economics (IJIBE) Edudikara: Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran ABSIS : Mathematics Education Journal Profitabilitas International Journal of Science and Society (IJSOC) Educate: Journal of Community Service in Education Penamas: Journal of Community Service Jurnal Pendidikan Matematika Malikussaleh Jurnal Pemberdayaan: Publikasi Hasil Pengabdian kepada Masyarakat (JPM ITTC ) Jurnal Riset Akuntansi Soedirman Jurnal Pengabdian Bisnis dan Akuntansi Soedirman Jurnal Pengabdian Masyarakat Bangsa Soedirman Accounting, Auditing and Public Sector Journal Jurnal Ilmiah Pengabdian Masyarakat Bidang Kesehatan Jurnal Pendidikan Matematika Journal of Data Science Theory and Application Jurnal Kebidanan (JBd) Poltekkes Kemenkes Maluku Jurnal Ilmiah Akuntansi dan Keuangan Fokus Bisnis: Media Pengkajian Manajemen dan Akuntansi JIMEKA
Dewi Susilowati
Universitas Veteran Bangun Nusantara
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Dentistry Economics, Econometrics & Finance Education Energy Engineering Environmental Science Health Professions Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Materials Science & Nanotechnology Mathematics Medicine & Pharmacology Nursing Physics Public Health Social Sciences Other

Published : 61 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 4 Documents
Search
Journal : ABSIS : Mathematics Education Journal

 1 
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE SNOWBALL THROWING TERHADAP PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA Sili Wijak Styawan; Dewi Susilowati; Andhika Ayu Wulandari
Absis: Mathematics Education Journal Vol 1, No 1 (2019): Mei 2019
Publisher : Universitas Veteran Bangun Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32585/absis.v1i1.308

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah ada pengaruh model pembelajaran Snowball Throwing terhadap prestasi belajar matematika pokok bahasan bangun ruang sisi datar pada siswa kelas VIII SMP Muhammadiyah 1 Sukoharjo Tahun pelajaran 2018/2019. Populasi dalam penelitian ini yaitu seluruh siswa kelas VIII SMP Muhammadiyah 1 Sukoharjo semester genap dengan jumlah 93 siswa. Dari teknik cluster random sampling diperoleh dua kelas sampel yaitu kelas VIII D sebagai kelas eksperimen yang menerapkan model pembelajaran Snowball Throwing dan kelas VIII E sebagai kelas kontrol yang menggunakan model pembelajaran konvensional. Analisis uji t,dari hasil penelitian diperoleh         = 3,0409 >        = 2,0170 dengan taraf signifikan α = 0,05, maka ada perbedaan rata-rata nilai akhir kelompok eksperimen dengan kontrol. Maka dapat diambil kesimpulan dari penelitian ini adalah ada pengaruh penerapan pembelajaran kooperatif tipe Snowball Throwing terhadap prestasi belajar matematika pokok bahasan bangun ruang sisi datar pada siswa kelas VIII SMP Muhammadiyah 1 Sukoharjo tahun ajaran 2018/2019.
PENGARUH GROUP INVESTIGATION TERHADAP PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA DITINJAU DARI KEMAMPUAN AWAL SISWA Indah Eka Afifah; Dewi Susilowati; Annisa Prima Exacta
Absis: Mathematics Education Journal Vol 1, No 1 (2019): Mei 2019
Publisher : Universitas Veteran Bangun Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32585/absis.v1i1.310

Abstract

Tujuan penelitian ini untuk mengetahui: (1) Manakah yang memberikan prestasi belajar matematika yang lebih baik, pembelajaran dengan model pembelajaran GI atau dengan model pembelajaran konvensional, (2) Manakah yang memberikan prestasi belajar matematika yang lebih baik, siswa dengan kemampuan awal tinggi, sedang atau rendah, dan (3) Apakah terdapat interaksi antara model pembelajaran dengan kemampuan awal siswa terhadap prestasi belajar matematika. Penelitian ini termasuk penelitian eksperimental semu. Teknik pengambilan sampel penelitian ini  menggunakan Cluster Random Sampling, yaitu kelas VIII E sebagai kelas eksperimen dan kelas VIII B sebagai kelas kontrol. Pengujian hipotesis dengan ANAVA dua jalan sel tak sama, menunjukkan bahwa: (1) Terdapat perbedaan prestasi belajar matematika siswa pada pembelajaran dengan menggunakan model pembelajaran GI dan model pembelajaran langsung pada materi bangun ruang sisi datar (Fa = 11, 7464 > 4,001 = F0,05;1;60). (2) Terdapat perbedaan prestasi belajar matematika siswa pada siswa dengan kemampuan awal tinggi, sedang dan rendah pada materi bangun ruang sisi datar (Fb = 39,4458 > 3,150 = F0,05;2;60). (3) Tidak terdapat interaksi antara model pembelajaran dengan kemampuan awal siswa terhadap prestasi belajar matematika pada materi bangun ruang sisi datar (Fab = 0,4116 < 3,150 = F0,05;2;60).
Analisis Kemandirian Belajar Mahasiswa Secara Daring Pada Program Studi Pendidikan Matematika Universitas Veteran Bangun Nusantara Sukoharjo Tahun Akademik 2020/2021 Dyah Ayu Pramestisari; Dewi Susilowati; Erika Laras Astutiningtyas
Absis: Mathematics Education Journal Vol 4, No 1 (2022): Mei 2022
Publisher : Universitas Veteran Bangun Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32585/absis.v4i1.2243

Abstract

The qualitative descriptive method was used to determine the level of online learning independence of students in even semester students of the Mathematics Education Study Program, Universitas Veteran Bangun Nusantara Sukoharjo for the 2020/2021 academic year. Data collection techniques in the form of questionnaires and interviews. Data analysis techniques used are data reduction, data presentation, and drawing conclusions. Checking the validity of this research data using triangulation method. The data obtained from the students learning independence questionnaires showed that the percentage of indicator 1 (self-confidence) was 78.68% so that it was included in the good category, indicator 2 (learning intiative) was 62.45% so that the category was quite good, indicator 3 (awareness of responsibility) was 84.02% so that it is in the very good category, indicator 4 (setting learming targets and objectives) is 86.44% so that it is in the very good category, indicator 5 (choosing and implementing learning strategies) is 77.94% and is in the good category. The results showed that students independen learning gave good results in online learning even though there were some obstacles. So that online learning is good fo use for the Mathematics Education Study Program, Universitas Veteran Bangun Nusantara Sukoharjo.
Tingkat Kecemasan Mahasiswa pada Mata Kuliah Microteaching Berbasis Lesson Study Krisdianto Hadiprasetyo; Annisa Prima Exacta; Dewi Susilowati
Absis: Mathematics Education Journal Vol 4, No 2 (2022): November 2022
Publisher : Universitas Veteran Bangun Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32585/absis.v4i2.2510

Abstract

The objective of this study is to determine the students’ anxiety level during a microteaching lesson based on the Lesson study and determine the faktors. This study is conducted in Mathematics education Universitas Veteran Bangun Nusantara Sukoharjo. The subjects are the students of 6 semesters. This is a qualitative method with the data on anxiety from the questionary of HARS. interview results. Subjects are drawn using purposive sampling. Data validation is done by triangulation of the data. Data analysis was performed at the stages of data reduction, data presentation, and conclusion. From the analysis 2 students with no anxiety, 3 students with light anxiety, and 3 students with moderate anxiety. Based on the results of data analysis on the degree of student anxiety during a microteaching lesson based on the Lesson study, i.e., the degree of anxiety is not anxiety, light, and moderate anxiety. Data from eight subjects that influence a student's level of anxiety: external faktors are influenced by friends and observers. Internal faktors that influence are lack of preparation for practice, lack of material preparation, lack of adaptability, and gender.
Co-Authors Afifah, Azahra Nur Ahmad Rosyid Ajizah Akfianah, Fifih Ali Nuke Afandy Andalas, Eggy Fajar Andhika Ayu Wulandari Andhika Ayu Wulandari Andhika Ayu Wulandari, Andhika Ayu Andriyani, Asti Anggoro, Veilla Arif Sapta Yuniarto Aris Susetyo Ashari, Muhammad Andri Ayu Anggraeni Sibarani Ayun Sriatmi Bambang Agus Pramuka Basuki, Vindra Fajar Christina Tri Setyorini Dewi, Diana Siska Djatmiko Hidajat Dyah Ayu Pramestisari Eko Suyono, Eko Eliada Herwiyanti Erika Laras Astutiningtyas Evani, Elsa Saphira Exacta, Annisa Prima Exata, Anisa Prima Farahsanti, Isna Febriana, Nafis Maeda Febrianing, Brina Firmansyah, Muhamad Fitriyani, Fella Yunita Hadiprasetyo, Krisdianto Hartiyah, Sri Henik Istikhomah, Henik Herry Agus Susanto Indah Eka Afifah Irawan, Puput Ade Irianto, Bambang Setyo Budi Joko Sungkono Julialevi, Karina Odia Kanivia, Aan Kusumastati, Widyahayu Warmmeswara Laeli Budiarti Lestari, Puja Lukman Hakim MA, Ratu Ayu Sri Wulandari Maharani, Sahda Hasannah Zain Martha Irene Kartasurya Muk'adzin, Rif'an Nendita Ayu Ketut Fatmawati Ngatma'in, Ngatma'in Nuha, Achmad Ulin Nurlaili, Helmi Nurzaytun, Hanifah Oman Rusmana Paneru, Dev Raj Para Mitta Purbosari Perdana, Laela Fitria Permata Ulfah, Permata Prafitasari, Ferrinda Pratama, Sekar Ayu Pramudya Prayoga, Cepi Juniar PUJI LESTARI Pujiyana Purnamasari, Widya Nurrahmah Puspasari, Novita putri, agnes anindya Rahayuningsih, Tanti Eisyah Retno Dyah Pekerti Rini Widianingsih, Rini Rizkia, Aisyah Putri Septo Pawelas Arso Setiyaningsih, Rini Sili Wijak Styawan Siti Maghfiroh Siti Yulaikah, Siti Solikhah Solikhah Sudibyo, Yudha Aryo Suliyanto Suliyanto Taufik Hidayat Tri Santoso Triwik Sri Mulati Utami, Hastin Tri Utami, Radha Alja Rizki Wahyudin Wahyudin Wijaya, Arief Kurnia Yusriyati Nur Farida