Claim Missing Document
Check
Articles

Found 21 Documents
Search

PENERAPAN METODE KEPELATIHAN CABANG OLAHRAGA PERMAINAN DI SURAKARTA Umar, Fadilah
Pendidikan Dan Kepelatihan Olahraga Vol 3, No 1 (2010): SMART SPORT Jurnal Kepelatihan Olaharaga
Publisher : Pendidikan Dan Kepelatihan Olahraga

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (182.435 KB)

Abstract

This research has the objective to determine: (1) Application of the method is training at sports clubs play in Surakarta in 2009. (2) Preparation of training programs in sports clubs play in Surakarta in 2009. The research method used is descriptive research method degan way surveys. The sample used was of trainers at sports clubs play in the city of Surakarta. Sample making techniques with random sampling. Total sample with 57 trainers from eight (8) sports such as football game, volleyball, basketball, futsal, tennis, table tennis, softball, baseball, and badminton. Research instrument uses a questionnaire with dichotomous response pattern (yes, no) with a score for each answer (yes) is given a score of "2" and the answer (not) be given a score of "1". Data was analyzed quantitatively with the aid of statistical analysis diskriptif, and presented in the form of a table containing the frequency and percentage of each grain instrument equipped with a descriptive explanation. Based on the results of data analysis can be concluded that: (1) Coaches sports club game in Surakarta in the year 2009 has been implemented is training with the right method because in the process of daily exercise some exercise principles such as emphasis on the principle of individual loads, progressive loading, variations in practice , high discipline, balance-recovery relief work, and the principle of correction and the evaluation is conducted properly. (2) training program composed of trainers of sports clubs play in Surakarta in 2009 was good, because most training programs have been prepared with a clear term of the program, the program adjusted the level or levels of athletes, containing technical training, containing all components exercise of physical conditions (such as strength training, endurance, speed, agility and flexibility), containing training tactics and includes forms of mental exercise.
Sosialisasi dan Implementasi Pemanduan Bakat Olahraga di Kota Surakarta Rony Syaifullah; Fadilah Umar; Abdul Aziz Purnomo Shidiq; Satria Yudi Gontara; Baskoro Nugroho Putro; Manshuralhudlori Manshuralhudlori; Ahmad Septiandika Adirahma
Bubungan Tinggi: Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol 4, No 2 (2022)
Publisher : Universitas Lambung Mangkurat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.20527/btjpm.v4i2.5386

Abstract

Kota surakarta merupakan salah satu kota yang menjadi pusat kegiatan olahraga. Hal tersebut tidak terkecuali karena adanya kompleks stadion manahan, kampus fakultas keolahragaan, dan pelatnas Asian Paragames juga berpusat di kota Surakarta. Dengan tingginya animo masyarakat kota Surakarta untuk berolahraga, masyarakat masih banyak yang belum mengetahui tentang pemanduan bakat olahraga. Apabila dikembangkan, kota Surakarta akan menciptakan bibit-bibit atlet yang unggul untuk menjadi calon generasi penerus atlet di Indonesia. Tujuan dari kegiatan sosialisasi dan implementasi pemanduan bakat olahraga ini adalah untuk memberikan pengetahuan dan pemahaman kepada guru dan mahasiswa agar mampu dan terampil menjadi instruktur dalam pelaksanaan tes kegiatan pemanduan bakat olahraga. Sasaran dari sosialisasi dan pelatihan ini adalah 3 guru PJOK, 25 Mahasiswa, dan 100 siswa. Hasil pengabdian diperoleh bahwa guru dan mahasiswa antusias dalam mengikuti kegiatan pemanduan bakat yang dibuktikan dengan guru PJOK dan mahasiswa dapat menjadi tester, serta siswa yang menjadi testi dapat melaksanakan semua item tes. Simpulan dalam pengabdian ini didapatkan bahwa guru, mahasiswa, dan siswa memahami pelaksanaan tes pemanduan bakat olahraga sebagai upaya penjaringan atlet sejak dini. Berdasarkan sosialisasi dan implementasi yang dilaksanakan, guru, mahasiswa, dan siswa mampu melaksanakan tes pemanduan bakat olahraga secara mandiri untuk dapat menemukan bakat siswa dalam bidang olahraga. Surakarta city is one of the cities that has become the centre of sports activities. This is no exception because the Manahan stadium complex, sports faculty campus, and Asian Para game national park are also centred in Surakarta. With the high interest of the people of Surakarta city to exercise, many people still do not know about sports talent scouting. If developed, the city of Surakarta will create the seeds of superior athletes to become candidates for the next generation of athletes in Indonesia. This sports talent scouting and implementation activity aim to provide teachers and students with knowledge in carrying out sports talent scouting activities. These socialization and training targets are 3 PJOK teachers, 25 students, and 100 students. This activity was held in March 2022. The service results were obtained that teachers and students were enthusiastic about participating in talent scouting activities, as PJOK teachers and students could become testers, and students who became testees could carry out all test items. The conclusion in this devotion was obtained that teachers, students, and students knew the implementation of the sports talent scouting test as an effort to screen athletes early on. Thus, it is expected that teachers, students, and students can carry out sports talent scouting tests independently to find student talents in sports. 
Peran Guru Penjas Dalam Menanggulagi Dampak Pembelajaran Daring Fadilah Umar; Hendriq Joko Prasetyo; Mohammad Furqon Hidayatullah; Islahuzzaman Nuryadin; Haris Nugroho; Ulfa Fatahara Laras Fadian; Ria Apriadi; Margaretha -; Dhenaldo Ahnaf; Muhammad Rafli
Smart Sport Vol 20, No 1 (2022): Jurnal Smart Sport
Publisher : Smart Sport

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.20961/smsp.v20i1.59798

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui dampak perlakukan pemberian stretching pada saat aktivitas yang dijalankan melalui daring. Metode penelitian yang dilakukan dengan malalui survey kepada responden. Responden penelitian adalah guru-guru penjas SMA/MA di Kota Surakarta sebanyak 50 orang. Survey dilakukan dengan melalui angket yang dibagikan dengan google form. Hasil jawaban survey dianalisis dengan tingkat prosentase jawaban responden terhadap point permasalahan. Hasil penelititain diperoleh (1) Dampak yang dirasakan saat pelaksanaan aktivitas yang dilakukan melalui daring responden menyatakan terjadi bahu dan leher kaku sebesar 2%, kapala dan otot kaku 2%, penat 2%, sakit penggang 17%, pusing 25%, mata panas/Lelah dan berair 29%, dan sisanya merasakan semuanya 44%. (2) Pengaruh yang dirasakan dengan pemberian stretching disela-sela aktivitas yang dilakukan secara daring, responden menyatakan badan terasa lebih segar 33%, peredaran terasa lebih darah lancer 15%, lebih bersemangat 15%, semua merasakan badan lebih segar, peredaran darah lancer, dan lebih bersemangat 67%, dan tidak merasakan perbedaan 2%. (3) Motivasi guru untuk menularkan cara stretching dalam mengurangi dampak negative aktivitas daring kepada siswa, guru mata pelajaran lain, dan tenaga kependidikan di sekolahnya adalah 52% menyatakan sangat mau, mau 29 % mau, ragu-ragu 8%, tidak mau 6%, sangat tidak mau 4%. Kesimpulan penelitian adalah bahwa (1) Dampak negative aktivitas yang dilakukan dengan daring menimbulkan gejala-gejala seperti bahu dan leher kaku, kepala dan otot kaku, penat, sakit pinggang, dan mata panas dan berair. (2) Pemberian stretching disela-sela saat aktivitas dilakukan dengan daring memberikan pengaruh badan terasa segar, peredaran darah terasa lebih lancar, dan lebih bersemangat. (3) Guru-guru penjas memiliki mortivasi dan kemauan tinggi untuk menularkan cara stretching dalam mengurangi dampak negative aktivitas daring kepada siswa, guru mata pelajaran lain, dan tenaga kependidikan di sekolahnya. Kata kunci: Stretching, Pembelajaran, Preventif Pembelajaran Daring 
PERBEDAAN PENGARUH LATIHAN DRILL MENGUNAKAN LADDER DENGAN CONE TERHADAP PENINGKATAN KELINCAHAN PADA SISWA EKSTRAKURIKULER FUTSAL SMK BHINNEKA KARYA SURAKARTA TAHUN 2017 Mustafa Ali Khoriri; Fadilah Umar
Smart Sport Vol 11, No 1 (2017): Jurnal Smart Sport
Publisher : Smart Sport

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (97.124 KB) | DOI: 10.20961/rumi.v11i1.42519

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui: (1) Ada tidaknya perbedaan pengaruh latihan Drill menggunakan Ladder dan Cone terhadap peningkatan kelincahan siswa ekstrkurikuler futsal SMK Bhinneka Karya Surakarta Tahun 2017. (2) Latihan yang lebih efektif dan efisien antara latihan Drill menggunakan Ladder dan Cone terhadap peningkatan kelincahan siswa ekstrakurikuler futsal SMK Bhinneka Karya Surakarta tahun 2017. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian kuantitatif eksperimen. Subjek yang digunakan dalam  penelitian ini adalah siswa ekstrakurikuler futsal SMK Bhinneka Karya Surakarta tahun 2017. Jumlah siswa adalah 20 siswa. Keseluruhan subjek dijadikan sampel penelitian. Data yang dikumpulkan pada penelitian ini berupa data kelincahan. Tes dan Pengukuran yang digunakan untuk mengumpulkan data adalah dengan melakukan tes Dogging Run. Teknik analisis data yang digunakan dalam penelitian ini adalah uji perbedan (uji-t) dengan melalui uji persyaratan terlebih dahulu seperti uji normalitas dan uji homogenitas. Setelah melakukan penelitian, diperoleh hasil sebagai berikut: (1) Ada perbedaan pengaruh latihan drill menggunakan ladder dengan cone terhadap kelincahan pada siswa ekstrakurikuler SMK Bhinneka Karya Surakarta Tahun 2017 dengan thitung = 8.1413 > ttabel = 1.8595 ; (2) latihan drill menggunakan ladder lebih baik dan efektif pengaruhnya dibandingkan dengan latihan drill menggunakan cone terhadap kelincahan pada siswa ekstrakurikuler SMK Bhinneka Karya Surakarta Tahun 2017, dengan peningkatan menggunakan Ladder = 10.47% > latihan menggunakan cone = 8%. Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan sebagai berikut: (1) ada perbedaan pengaruh latihan drill menggunakan Ladder dengan cone terhadap kelincahan pada siswa ekstrakurikuler SMK Bhinneka Karya Surakarta Tahun 2017; (2) latihan drill menggunakan Ladder lebih baik pengaruhnya dibandingkan dengan latihan drill menggunakan cone terhadap kelincahan pada siswa ekstrakurikuler SMK Bhinneka Karya Surakarta Tahun 2017. Kata Kunci: Futsal, latihan drill menggunakan Ladder, latihan drill menggunakan Cone, Kelincahan.
PENGARUH MODEL LATIHAN UMAC-CPF TERHADAP KECEPATAN PEMAIN SEPAKBOLA CEREBRAL PALSY INDONESIA Merdyarta Anggy Prasetya; Fadilah Umar
Smart Sport Vol 14, No 1 (2019): Jurnal Smartsport
Publisher : Smart Sport

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (116.382 KB) | DOI: 10.20961/rumi.v14i1.43063

Abstract

Penelitian  ini  bertujuan  untuk  mengetahui  pengaruh  model  latihan  UMAC-CPF  terhadap  kecepatan  pemain  sepakbola  Cerebral  Palsy Indonesia.  Metode  peneliti  yang digunakan  yaitu  pre-experimental dengan  teknik  pengumpulan data  One-Group  Pretest- Posstest. Populasi   dari  penelitian  ini adalah semua atlet sepakbola cerebral palsy Indonesia Asean  Paragame  2020  yang  berjumlah  14  orang.  Dari  jumlah  populasi  yang  ada,  diambil sampel dengan teknik  sampling jenuh. Teknik pengumpulan data melalui tes dan pengukuran sprint  20  meter.  Diawali  dengan  kegiatan  memberikan  tes  awal  terlebih  dahulu,  kemudian diberikan  perlakuan  kepada  subjek  yang  diakhiri  dengan  suatu  bentuk  tes  guna  mengetahui pengaruh    perlakuan    yang    telah    diberikan.  Teknis  analisis  data  yang  digunakan  dalam penelitian  ini  adalah  uji  reliabilitas, uji  normalitas  dan  uji hipotesis  dengan  taraf signifikansi 5%.  Hasil  analisis  menunjukan  bahwa  adanya  peningkatan  kecepatan  pemain  sepakbola cerebral  palsy Indonesia  dengan  menggunakan  model  latihan  UMAC-CPF.  Ditunjukan dengan  nilai  signifikansi  p  sebesar  0.000  <  0.05,  dengan  peningkatan  sebesar  8.561%.  Nilai rata-rata  pretest  sebesar  3.6457 dan  nilai  rata-rata  posttest sebesar  3.3336.  Dengan  nilai  p (Sig.)  <  0.05  yang  berarti bahwa  adanya  peningkatan  kecepatan  pemain  sepakbola  cerebral palsy  Indonesia  dengan  menggunakan  model  UMAC-CPF.  Simpulan  dari  penelitian  ini adalah  bahwa  :  Adanya  pengaruh  model  latihan  UMAC-CPF  terhadap  kecepatan  pemain sepakbola cerebral palsy Indonesia .Kata Kunci : Kecepatan, Model latihan UMAC-CPF, Sepakbola Cerebral palsy
PENGARUH MODEL LATIHAN UMAC-CPF TERHADAP POWER PEMAIN SEPAKBOLA CEREBRAL PALSY INDONESIA Andhika Arga Dewangga; Fadillah Umar
Smart Sport Vol 15, No 1 (2019): Jurnal SmartSport
Publisher : Smart Sport

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (138.411 KB) | DOI: 10.20961/rumi.v15i1.43075

Abstract

Penelitian ini bertujuan mengetahui seberapa besar  pengaruh model  latihan  Umar  Motor  Ability  Circuit-Cerebral  Palsy  Football  (UMAC-CPF) terhadap  peningkatan  power  otot  tungkai  pemain  sepakbola  cerebral  palsy  Indonesia. Populasi  dalam  penelitian  ini  adalah  14  pemain  sepakbola  cerebral  palsy  Indonesia karena populasinya   relatih  kecil  kurang  dari 30 orang  sehingga jumlah sampel dalam  penelitian  ini  berjumlah    14  orang  seluruh  pemain  timnas  sepakbola  cerebral  palsy Indonesia.  Metode  penelitian  yang  digunakan  adalah  Pre-Exsperimental  Designs.  Dikatakan  pre-experimental  designs,  karena  desain  ini  belum  merupakan  eksperimen sungguh-sungguh,  eksperimen  ini  masih  terdapat  variabel  luar  yang  ikut  berpengaruh terdapat  terbentuknya  variabel  dependen.  Jadi  hasil  eksperimen  yang  merupakan variabel  dependen  itu  bukan  semata-mata  dipengaruhi  oleh  variabel  independent.  Metode  yang  digunakan  dalam  penelitian  ini  adalah  metode eksperimen.  Metode  eksperimen  adalah  metode  yang  memberikan  atau  menggunakan suatu  gejala  yang  dinamakan  latihan  atau  percobaan.  Akibat  latihan  tersebut  akan terlihat  hubungan  sebab  akibat  sebagai  pengaruh  dari  pelaksanaan  latihan.  Hasil perhitungan  diperoleh  rata-rata  hop  3  kanan  awal  sebesar  4.614  kemudian  setelah perlakuan  nilainya  menjadi  4.799,  peningkatannya  diperoleh  sebesar  0.184  jika dipersenkan  nilainya  sebesar  3.988%.  Hasil  perhitungan  diperoleh  rata-rata  hop  3  kiri awal sebesar 4.426 kemudian setelah perlakuan nilainya menjadi 4.712, peningkatannya diperoleh sebesar 0.286 jika dipersenkan nilainya sebesar 6.462%.Kata Kunci : latihan power, model latihan UMAC-CPF, Cerebral Palsy Football 
TINGKAT KETERAMPILAN TEKNIK DASAR BERMAIN FUTSAL SISWA EKSTRAKURIKULER FUTSAL SMA NEGERI SE-KOTA SURAKARTA TAHUN 2015 Fajar Dwi Prabowo; Fadilah Umar
Smart Sport Vol 8, No 2 (2016): SMART SPORT Jurnal Kepelatihan Olahraga
Publisher : Smart Sport

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (736.417 KB) | DOI: 10.20961/rumi.v8i2.36122

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Tingkat Keterampilan Teknik Dasar Bermain Futsal Siswa Ekstrakurikuler Futsal SMA Negeri Se-KotaSurakarta Tahun 2015. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif dengan teknik survei. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh pemain inti ekstrakurikuler futsal SMA Negeri Se-Kota Surakarta sebanyak 80 siswa. Sampel yang terpilih adalah sebanyak 64 pemain lapangan dengan teknik pengambilan sampel purposive sampling.Instrumen penelitian yang di pengumpulan data yang digunakan adalah tes dan pengukuran. Teknik analisis data yang digunakan adalah statistik deskriptif dengan presentase. Hasil penelitian tingkat keterampilan teknik dasar bermain futsal siswa ekstrakurikuler futsal SMA Negeri Se- Kota Surakarta tahun 2015 menunjukkan bahwa pemain yang masuk kategori baik sekali ada 3 pemain atau sebesar (4,69 %), kategori baik 20 pemain atau sebesar (31,25 %), kategori cukup 23 pemain atau sebesar (35,94 %), kategori kurang 11 pemain atau sebesar (17,19 %), kategori kurang sekali 7 pemain atau sebesar (10,94 %).
ERBEDAAN PENGARUH LATIHAN DRILL MENGUNAKAN LADDER DENGAN CONE TERHADAP PENINGKATAN KELINCAHAN PADA SISWA EKSTRAKURIKULER FUTSAL SMK BHINNEKA KARYA SURAKARTA TAHUN 2017 Mustafa Ali Khoriri; Fadilah Umar
Smart Sport Vol 12, No 1 (2018): Jurnal Smartsport
Publisher : Smart Sport

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (103.288 KB) | DOI: 10.20961/rumi.v12i1.42970

Abstract

Tujuan  penelitian  ini  adalah  untuk  mengetahui:  (1)  Ada  tidaknya perbedaan pengaruh latihan Drill menggunakan Ladder dan Cone terhadap peningkatan kelincahan siswa ekstrkurikuler futsal SMK Bhinneka Karya Surakarta Tahun 2017. (2) Latihan  yang  lebih  efektif dan  efisien  antara  latihan  Drill menggunakan  Ladder dan Cone  terhadap  peningkatan  kelincahan  siswa  ekstrakurikuler  futsal  SMK  Bhinneka Karya  Surakarta  tahun  2017. Jenis  penelitian  yang  digunakan  adalah  penelitian kuantitatif  eksperimen.  Subjek  yang  digunakan  dalam    penelitian  ini  adalah  siswa ekstrakurikuler futsal SMK Bhinneka Karya Surakarta tahun 2017. Jumlah siswa adalah 20 siswa. Keseluruhan subjek dijadikan sampel penelitian. Data yang dikumpulkan pada penelitian  ini  berupa  data  kelincahan.  Tes  dan  Pengukuran  yang  digunakan  untuk mengumpulkan  data  adalah  dengan  melakukan  tes  Dogging  Run.  Teknik  analisis  data yang  digunakan  dalam  penelitian  ini  adalah  uji  perbedan  (uji-t)  dengan  melalui  uji persyaratan  terlebih  dahulu  seperti  uji  normalitas  dan  uji  homogenitas.  Setelah melakukan  penelitian,  diperoleh  hasil  sebagai  berikut:  (1)  Ada  perbedaan  pengaruh latihan  drill  menggunakan  ladder dengan  cone terhadap  kelincahan  pada  siswa ekstrakurikuler  SMK  Bhinneka  Karya  Surakarta  Tahun  2017  dengan  thitung  =  8.1413  > ttabel = 1.8595 ; (2) latihan drill menggunakan ladder lebih baik dan efektif pengaruhnya dibandingkan  dengan  latihan  drill menggunakan  cone terhadap  kelincahan  pada  siswa ekstrakurikuler  SMK  Bhinneka  Karya  Surakarta Tahun  2017,  dengan  peningkatan menggunakan Ladder = 10.47% > latihan menggunakan cone = 8%. Berdasarkan hasil penelitian  dapat  disimpulkan  sebagai  berikut:  (1)  ada  perbedaan  pengaruh  latihan  drill menggunakan  Ladder  dengan cone terhadap  kelincahan  pada  siswa  ekstrakurikuler SMK  Bhinneka  Karya  Surakarta Tahun  2017;  (2)  latihan  drill  menggunakan  Ladder lebih baik pengaruhnya dibandingkan dengan latihan  drill menggunakan cone terhadap kelincahan pada siswa ekstrakurikuler SMK Bhinneka Karya Surakarta Tahun 2017.Kata  Kunci: Futsal,  latihan  drill  menggunakan  Ladder,  latihan  drill  menggunakan Cone, Kelincahan.
MANAJEMEN KLUB KEBUMEN UNITED ANGELS DI LIGA PRO FUTSAL PUTRI 2019 Septa Delapena; Fadilah Umar
Smart Sport Vol 15, No 1 (2019): Jurnal SmartSport
Publisher : Smart Sport

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.20961/rumi.v15i1.43081

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui  (1)  struktur organisasi klub Kebumen  United  Angels  di  Liga  Pro  Futsal  Putri  2019,  (2)  untuk  mengetahui pembinaan  atlet  dan  pembinaan  pelatih  Kebumen  United  Angels  di  Liga  Pro  Futsal Putri 2019, (3) untuk mengetahui program latihan klub Kebumen United Angels di Liga Pro Futsal Putri 2019, (4) untuk mengetahui profil pelatih dan profil atlet klub Kebumen United  Angels  di  Liga  Pro  Futsal  Putri  2019,  (5)  untuk  mengetahui  pendanaan  atau keuangan  klub  Kebumen  United  Angels  di  Liga  Pro  Futsal  Putri  2019,  (6)  untuk mengetahui sarana dan prasarana klub Kebumen United Angels di Liga Pro Futsal Putri 2019.  Penelitian  ini  merupakan  penelitian  kualitatif  dengan  metode deskriptif naturalistik.  Sampel  penelitian  adalah  pengurus  manajemen,  atlet,  pelatih,  seluruh anggota  Kebumen  United  Angels,  dan  pengamat  yang  berjumlah  30  orang    dengan teknik  pengambilan  sampel  yang  digunakan  yaitu  purposive  sampling  dan  snowball sampling. Teknik pengumpulan data dengan teknik wawancara, observasi, dokumentasi, dan  kuisioner  (angket).  Validitas  data  menggunaka  teknik  triangulasi  data,  diskusi teman  sejawat,  dan  pengecekan  anggota.  Teknik  analisis  data  yang  digunakan  dalam penelitian ini adalah dengan skala Likert. Berdasarkan analisis diatas dapat disimpulkan bahwa  struktur organisasi  klub  Kebumen  United  Angels  di  Liga  Pro  Futsal  Putri  2019 baik  sekali,  pembinaan  klub  Kebumen  United  Angels  di  Liga  Pro  Futsal  Putri  2019 baik,  program latihan klub Kebumen United Angels di Liga Pro Futsal Putri 2019 baik sekali,  profil  pelatih  dan  atlet  klub  Kebumen  United  Angels  di  Liga  Pro  Futsal  Putri 2019  baik  sekali,  pendanaan  klub  Kebumen  United  Angels  di  Liga  Pro  Futsal  Putri 2019 baik sekali, sarana dan prasarana klub Kebumen United Angels di Liga Pro Futsal Putri 2019 baik sekali.Kata Kunci : Manajemen, Liga Futsal, Kebumen United Angels
PERBEDAAN PENGARUH LATIHAN JUMP SHOOT MENGGUNAKAN METODE KESELURUHAN DAN BAGIAN PADA SISWI EKSTRAKULIKULER BOLA BASKET SMA NEGERI 6 SURAKARTA TAHUN 2017/2018 Muhammad Ridwan; Fadilah Umar
Smart Sport Vol 13, No 1 (2018): Jurnal Smartsport
Publisher : Smart Sport

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (57.009 KB) | DOI: 10.20961/rumi.v13i1.43047

Abstract

Tujuan  Penelitian  ini  adalah  untuk  mengetahui:  (1)  perbedaan  pengaruh latihan  jump  shoot menggunakan  metode  keseluruhan  dan  bagian  pada  siswi ekstrakulikuler  bola  basket  SMA  Negeri  6  Surakarta  tahun  2017/2018.  (2)  Metode latihan  yang  lebih  baik  pengaruhnya  antara  metode  keseluruhan  dan  bagian  terhadap kemampuan  jump  shoot  siswi  ekstrakulikuler  bola  basket  SMA  Negeri  6  Surakarta tahun  2017/2018.  Penelitian  ini  menggunakan  metode  eksperimen  dengan  rancangan pretest-postest  designs.  Pada  penelitian  ini  seluruh  siswi  ekstrakulikuler  bola  basket SMA Negeri 6 surakarta tahun 2017/2018 merupakan sampel penelitian. Pengumpulan data  yang  digunakan  adalah  tes  keterampilan  menembak  speed  spot  shoot  AAHPERD 1984.  Teknik  analisis  data  yang  digunakan  dalam  penelitian  ini  adalah  uji  perbedaan (uji-t) dengan melalui uji prasyarat terlebih dahulu seperti uji reliabilitas, uji normalitas, dan uji homogenitas. Hasil penelitian sebagai berikut: Pertama, ada perbedaan pengaruh latihan  jump  shoot menggunakan  metode  keseluruhan  dan  bagian  pada  siswi ekstrakulikuler  bola  basket  SMA  Negeri  6  Surakarta  tahun  2017/2018  dengan  thitung yang  diperoleh  =  2.143>ttabel  =    1.833.  Kedua,  metode  latihan  keseluruhan  memiliki pengaruh yang lebih baik daripada bagian dalam meningkatkan kemampuan jump shoot bola basket siswi ekstrakulikuler basket SMA 6 Surakarta tahun 2017/2018. Kelompok 1  (kelompok  yang  mendapat  perlakuan  dengan  metode  latihan  keseluruhan)  memiliki peningkatan  26.7  %,  lebih  besar  daripada  kelompok  2  (kelompok  yang  mendapat perlakuan dengan metode bagian)  yaitu 14.94 %. Penelitian dapat  disimpulkan sebagai berikut:  (1)  Ada  perbedaan  pengaruh  latihan  jump  shoot  menggunakan  metode keseluruhan dan bagian pada siswi ekstrakulikuler bola basket SMA Negeri 6 Surakarta tahun  2017/2018.  (2)  Metode  latihan  keseluruhan memiliki  pengaruh  yang  lebih  baik daripada  bagian dalam  meningkatkan  kemampuan  jump  shoot  bola  basket  siswi ekstrakulikuler basket SMA 6 Surakarta tahun 2017/2018.Kata kunci : Jump shoot bola basket, Metode Keseluruhan,Metode Bagian