Garuda - Garba Rujukan Digital

p-Index From 2021 - 2026

4.273

P-Index

This Author published in this journals

All Journal Nusantara of Research : Jurnal Hasil-hasil penelitian Universitas Nusantara PGRI Kediri (e-journal) AKSIOMA: Jurnal Program Studi Pendidikan Matematika UNEJ e-Proceeding Science and Technology Indonesia HISTOGRAM: Jurnal Pendidikan Matematika Inform : Jurnal Ilmiah Bidang Teknologi Informasi dan Komunikasi INTENSIF: Jurnal Ilmiah Penelitian dan Penerapan Teknologi Sistem Informasi Jurnal Pendidikan Matematika Raflesia Limits: Journal of Mathematics and Its Applications Jurnal Cendekia : Jurnal Pendidikan Matematika Efektor Jurnal Math Educator Nusantara: Wahana Publikasi Karya Tulis Ilmiah di Bidang Pendidikan Matematika Aptisi Transactions on Technopreneurship (ATT) MEJ (Mathematics Education Journal) Vygotsky: Jurnal Pendidikan Matematika dan Matematika Jurnal Ilmiah Pendidikan Citra Bakti Jurnal Otoranpur Jurnal Pengabdian dan Pemberdayaan Nusantara (JPPNu) Kontribusi: Jurnal Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat Indonesian Journal of Educational Development (IJED) International Journal of Humanities Education and Social Sciences TOFEDU: The Future of Education Journal Prosiding SEMNAS INOTEK (Seminar Nasional Inovasi Teknologi) Limits: Journal of Mathematics and Its Applications Jurnal Ilmiah Pendidikan Citra Bakti

Suryo Widodo

Unknown Affiliation

Author-ID : 416249

Humanities Automotive Engineering Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Energy Engineering Environmental Science Health Professions Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Mechanical Engineering Physics Public Health Social Sciences Transportation Other

Published : 36 Documents Claim Missing Document

Claim Missing Document

Articles

1 2 3 4

Pengembangan Soal Matematika HOTS (Higher Order Thinking Skills) Kelas X Berdasarkan Triple Theory Rahayu, Lestari Puji; Nugroho, Ahmad Shakroni; Santoso, Muji; Widodo, Suryo
Efektor Vol 5 No 2 (2018): Efektor Vol 5 No 2 Tahun 2018
Publisher : Universitas Nusantara PGRI Kediri

Rendahnya HOTS (Higher Order Thinking Skills) siswa berdasarkan hasil PISA 2015 dalam matematika menunjukkan bahwa karakteristik pembelajaran matematika masih terbiasa dengan soal-soal Lower Order Thinking Skills (LOTS).berdasarkan hal tersebut, perlu dikembangkan soal matematika HOTS kelas X berdasarkan Triple Theory. Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan soal matematika HOTS kelas X berdasarkan Triple Theory yang valid dan praktis. Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan ( R & D) dengan model pengembangan berdasarkan Tessmer yang terdiri dari 2 tahap yaitu preliminary dan Tahap formative evaluation. Uji coba soal diadakan di kelas X SMA Negeri 1 Kediri. Instrumen pengumpulan data meliputi kisi-kisi soal, lembar soal, lembar validasi dan lembar angket. Draft soal yang dikembangkan sebanyak 8 butir soal. Hasil penelitian menunjukkan draft soal matematika HOTS valid. Hal ini berdasarkan perhitungan dengan rumus percentage of agreement lebih dari 75% dan berdasarkan nilai validitas butir soal yang lebih dari 0,392. Kepraktisan tergambar dari hasil uji coba soal dapat disimpulkan semua siswa dapat menggunakan draft soal matematika dengan baik. Hasil rata-rata skor kemampuan berpikir tingkat tinggi sebesar 16,05 dari skala 32.

Pengaruh Metode Belajar Matematika Asik (BELMASIK) terhadap Hasil Belajar Siswa pada Materi Komposisi dan Invers Fungsi Vioni, Ria Octa; Yohanie, Dian Devita; Widodo, Suryo; Handayani , Aprilia Dwi
Efektor Vol 9 No 2 (2022): Efektor Vol.9 No.2 Tahun 2022
Publisher : Universitas Nusantara PGRI Kediri

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29407/e.v9i2.17413

Abstract T The material of composition and invers function is one of the materials that require students’ active in the learning process to increase the students’ comprehension. The purpose of this research is to find out the influence of the implementation of BELMASIK learning method on the students’ achievement in composition and invers function. The research approach was quantitative using Pre-Experimental Design that was One-Group Pre-test-Post-test. 39 students of the-tenth grade of OTKP 1, OTKP 2, OTKP 3 at Vocational High School PGRI 2 Kediri was choosen as sample. Treatment was conducted three meetings. The results of this research showed that there was improvement on the students’ achievement in composition and invers function. It can be seen that the averages of the pre-test score was 57,5385 (SD ) become 72,0513 (SD ) with the Sig. (2-tailed) value was . It means that the BELMASIK learning method was affected the students’ achievement. This research proved that the BELMASIK method could be applied in teaching composition and invers function materials to increase students’ achievement.

UPAYA MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR PADA PEMBELAJARAN MATEMATIKA: SYSTEMATIC LITERATURE REVIEW Auliya, Ahmad Nur; Katminingsih, Yuni; Widodo, Suryo
Jurnal Ilmiah Pendidikan Citra Bakti Vol. 11 No. 3 (2024)
Publisher : STKIP Citra Bakti

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.38048/jipcb.v11i3.3746

Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji upaya yang dapat dilakukan untuk meningkatkan motivasi belajar pada pembelajaran matematika. Metode yang digunakan adalah systematic literature review dengan memanfaatkan protokol PRISMA (Preferred Reporting Items for Systematic Review and Meta-Analyses) dalam proses penentuan data yang sesuai. Hasil penelitian diperoleh kajian literatur 20 artikel yang diakses melalui Google Scholar dengan bantuan aplikasi Publish or Perish. Dari hasil penelitian, penerapan model pembelajaran Problem Based Learning (PBL) dan media pembelajaran Augmented Reality (AR) merupakan upaya yang paling banyak dilakukan untuk meningkatkan motivasi belajar matematika. Selain PBL dan AR, terdapat beberapa upaya lain yang dapat dilakukan untuk meningkatkan motivasi belajar, antara lain dengan menerapkan metode Discovery Learning, Make A Match, Realistic Mathematic Education, PAKEM (Pembelajaran Aktif, Kreatif, Efektif, dan Menyenangkan), Teams Games Tournament, Matematika Realistik, Project Based Learning, Gamifikasi, dan E-Learning dalam pembelajaran matematika.

Entity Extraction and Annotation for Job Title and Job Descriptions Using Bert-Based Model Fitri Ana Wati, Seftin; Fitri, Anindo Saka; Putra, Herlambang Haryo; Widodo, Suryo; Aziiza, Arizia Aulia
Inform : Jurnal Ilmiah Bidang Teknologi Informasi dan Komunikasi Vol. 10 No. 1 (2025)
Publisher : Universitas Dr. Soetomo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.25139/inform.v10i1.7367

This research paper investigates Named Entity Recognition (NER) within Indonesia’s job vacancy domain, employing state-of-the-art Bert-based models. The study presents a detailed data collection and preprocessing methodology, followed by the Bert-based model’s fine-tuning for enhanced NER. The dataset comprises 48,673 job vacancies collected from the JobStreet website in July 2023, specifically focusing on multi-entity recognition, including job titles and job descriptions. An original annotation algorithm was developed using Python and Laravel for precise entity recognition. In addition, this paper provides an extensive literature review of NER and Bert-based models and discusses their relevance in the context of the Indonesian job market. The outcomes highlight the efficacy of our BERT-based model, attaining an average accuracy of 78.5%, a precision of 79.7%, a recall of 81.1%, and an F1 score of 80.8% in the Named Entity Recognition (NER) task. The study concludes by discussing the implications, limitations, and future directions, underscoring the model’s potential applicability in streamlining job matching and recruitment processes in Indonesia and beyond. This research contributes to the field by providing a robust framework for NER in job vacancies, highlighting the potential for improved job matching, and proposing enhancements for future model development and application in other languages and regions.

Teknologi ANALISIS ALAT PELONTAR PESAWAT TARGET DRONE UNTUK MENDUKUNG LATIHAN MENEMBAK SASARAN UDARA: Otoranpur Ismail, Abdi; Widodo, Suryo; Dedy Pradigdo
Jurnal Otoranpur Vol. 4 No. 2 (2023): Jurnal Otoranpur
Publisher : Pustaka Poltekad

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54317/oto.v4iOktober.366

Target Drone adalah pesawat yang digunakan untuk menguji keakuratan penembakan rudal ke sasaran udara dengan tujuan menghancurkan sasarannya. Sistem peluncuran pesawat latih meriam masih menggunakan cara manual yaitu meluncurkan pesawat dengan menggunakan energi peluncuran tangan manusia. Penulis bermaksud mengambil mata kuliah yang diperoleh dengan mengerjakan tugas akhir perancangan alat mekanis peluncuran drone sasaran untuk menunjang latihan menembak sasaran udara. Saat perencanaan, alat tersebut menggunakan komponen pegas dan motor listrik sebagai tenaga penggeraknya. Sistem ini memungkinkan penggantian ketapel dari sumber manual menjadi mekanik dan elektrik. Daya dorong minimum yang diperlukan untuk menerbangkan pesawat memerlukan gaya sebesar 307,86 N. Diameter pegas 5,008 mm dan diameter pegas koil 60,10 mm. dengan jumlah kumparan sebanyak 174,59 buah mampu membawa pesawat terbang karena mampu menghasilkan gaya pegas sebesar 307,86 N sehingga pegas tersebut memenuhi syarat. Gaya kemiringan yang digunakan untuk menarik kunci memerlukan gaya sebesar 32,12 N. Pemilihan material S30C memenuhi syarat karena material tersebut lebih besar tegangan ijin bahan ?g > ?g dari tegangan yang terjadi. Daya motor perencanaan memenuhi syarat karena daya yang dibutuhkan untuk menarik pegas ke titik kunci memerlukan daya sebesar 123,14 Watt

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN BERDASARKAN MASALAH TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF MATEMATIS SISWA DITINJAU MENURUT GENDER SISWA SD NEGERI TAROKAN KEDIRI Katminingsih, Yuni; widodo, suryo
Jurnal Math Educator Nusantara: Wahana Publikasi Karya Tulis Ilmiah di Bidang Pendidikan Matematika Vol 1 No 1 (2015)
Publisher : Program Studi Pendidikan Matematika, Universitas Nusantara PGRI Kediri

Penelitian ini bertujuan ingin mengetahui: (1) bahwa kemampuan berpikir kreatif matematis siswa yang diajar menggunakan model PBM lebih baik daripada model pembelajaran konvensional; (2) perbedaan kemampuan berpikir kreatif matematis siswa ditinjau menurut gender; (3) Apakah ada interaksi antara model pembelajaran berdasarkan masalah dengan gender terhadap kemampuan berpikir kreatif matematis siswa. Berdasarkan eksperimen diperoleh hasil bahwa (1) kemampuan berpikir kreatif matematis siswa yang diajar menggunakan model pembelajaran PBM lebih baik daripada model pembelajaran konvensional, (2) kemampuan berpikir kreatif matematis siswa laki-laki lebih baik daripada kemampuan berpikir kreatif matematis siswa perempuan; (3) ada interaksi antara model PBM v.s. pembelajaran konvensional dengan gender terhadap kemampuan berpikir kreatif matematis siswa. Kata Kunci: Pembelajaran berdasarkan masalah, berpikir kreatif matematis, gender.

PROSES PENALARAN MATEMATIS SISWA DALAM MEMECAHKAN MASALAH MATEMATIKA PADA MATERI POKOK DIMENSI TIGA BERDASARKAN KEMAMPUAN SISWA DI SMA NEGERI 5 KEDIRI Hidayati, Anisatul; Widodo, Suryo
Jurnal Math Educator Nusantara: Wahana Publikasi Karya Tulis Ilmiah di Bidang Pendidikan Matematika Vol 1 No 2 (2015)
Publisher : Program Studi Pendidikan Matematika, Universitas Nusantara PGRI Kediri

ABSTRAKPenalaran peserta didik sangat penting untuk dipelajari dan dikembangkan. Kemampuanbernalar tidak hanya dibutuhkan ketika mempelajari matematika maupun mata pelajaranlainnya, namun sangat dibutuhkan juga ketika memecahkan masalah ataupun saatmenentukan keputusan dalam kehidupan. Pertanyaan penelitian dalam penelitian ini adalahbagaimana proses penalaran matematis siswa berkemampuan matematika rendah, sedang,dan tinggi dalam memecahkan masalah matematika pada materi pokok dimensi tiga. Tujuanpenelitian ini adalah mendeskripsikan proses penalaran matematis siswa berkemampuanrendah, sedang, dan tinggi dalam memecahkan masalah matematika pada materi pokokdimensi tiga. Pendekatan yang digunakan adalah pendekatan kualitatif. Hasil penelitianmenunjukkan bahwa subjek dengan kemampuan matematika rendah menunjukkan adaaktivitas proses penalaran matematisnya dalam memecahkan masalah kecuali pada tahapmembuat rencana pemecahan masalah dan tahap melaksanakan rencana pemecahanmasalah, subjek dengan kemampuan matematika sedang menunjukkan ada aktivitas prosespenalaran matematisnya dalam memecahkan masalah kecuali tahap melaksanakan rencanapemecahan masalah, sedangkan subjek dengan kemampuan matematika tinggi menunjukkanada aktivitas proses penalaran matematisnya pada setiap tahap memecahkan masalah.Kata Kunci : penalaran matematis, pemecahan masalah, materi dimensi tiga.

The Effect of the RME Learning Model on Problem-Solving Ability of Grade X Students at SMK Negeri 2 Kediri Devi, Faradilla Candra; Katminingsih, Yuni; Widodo, Suryo
The Future of Education Journal Vol 4 No 7 (2025)
Publisher : Lembaga Penerbitan dan Publikasi Ilmiah Yayasan Pendidikan Tumpuan Bangsa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61445/tofedu.v4i7.962

This study aims to determine the effect of the Realistic Mathematics Education (RME) learning paradigm on the problem-solving abilities of tenth-grade students at SMK Negeri 2 Kediri. The study uses a quantitative approach. Participants in this research were students from class X Hospitality 2 at SMK Negeri 2 Kediri. Students’ cognitive abilities acquired during the formal operational stage were considered when selecting the population. Each class was randomly sampled under the assumption that all classes were homogeneous. Not all students occupied seats in class X due to the study being conducted in a school environment, where researchers were required to comply with institutional regulations. Based on the research results, the experimental class scored 63.29 on the pre-test before receiving the Realistic Mathematics Education model and 86.32 on the post-test after being treated with the RME learning model. The problem-solving abilities of tenth-grade students at SMK Negeri 2 Kediri can be influenced by the application of the RME learning paradigm.

Simulasi Numerik Penelusuran Aliran di Kanal Menggunakan Persamaan Saint-Venant Bambang Agus Sulistyono; Suryo Widodo
Limits: Journal of Mathematics and Its Applications Vol. 20 No. 2 (2023): Limits: Journal of Mathematics and Its Applications Volume 20 Nomor 2 Edisi Ju
Publisher : Pusat Publikasi Ilmiah LPPM Institut Teknologi Sepuluh Nopember

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Penelitian ini membahas perilaku debit di sepanjang kanal secara numerik menggunakan data debit yang tercatat di bagian hulu. Secara matematis perilaku debit di kanal dapat dilukiskan menggunakan persamaan Saint-Venant satu dimensi. Persamaan Saint-Venant merupakan sistem persamaan diferensial parsial non-linier dan secara umum belum ditemukan solusi analitiknya. Dalam penelitian ini model matematika tersebut disederhanakan dengan cara memodifikasi persamaan momentumnya. Persamaan Saint-Venant yang telah disederhanakan diselesaikan secara numerik menggunakan metode beda hingga eksplisit. Untuk memastikan bahwa model numerik yang dihasilkan dapat diimplementasikan, maka dilakukan uji validasi dengan model numerik yang dipilih dari literatur. Hasil simulasi menunjukkan bahwa input hidrograf dengan debit puncak 12 m 3 /detik mengalami peredaman debit sepanjang kanal. Pada lokasi x = 600 m dari hulu kanal, debit puncak menyusut menjadi 7,38 m 3 /detik.

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.38048/jipcb.v11i3.3746

Co-Authors Aan Nurfahrudianto Abdul Rezha Efrat Najaf Akbariani, Nurhaliza Vania AM Mufarrih Anggi Putri Novia Erlina Anisatul Hidayati, Anisatul Aprilia Dwi Handayani Aprilia Dwi Handayani Aprillia Dwi Handayani Auliya, Ahmad Nur Aziiza, Arizia Aulia Bagus Nirwono Bambang Agus Sulistyono Bambang Agus Sulistyono Daniar Wahyuningtyas Darsono Darsono Darsono Darsono Dedy Pradigdo Devi, Faradilla Candra Dhian Satria Yudha Kartika Dian Devita Yohanie Yohanie Edi Junaedi Fitri Ana Wati, Seftin Fitri, Anindo Saka Handayani , Aprilia Dwi Harlis Setiyowati Ika Santia Ismail, Abdi Jatmiko Jatmiko Jatmiko Jatmiko Jatmiko Jatmiko Jatmiko Lestari Puji Rahayu, Lestari Puji Lina Rihatul Hima lina Rihatul Hima Lusia Agustina Uya Mahdiyah, Umi Nabila, Achmad Wildan Neneng Nikmatul Zahro Nikmatur Rohmah niska shofia Nugroho, Ahmad Shakroni Nurwiani, Nurwiani Prayoga, Rendi Putra, Herlambang Haryo Samijo, Samijo Sangga Alfian Mahesa Tantra Santoso, Muji Siti Rochana Vioni, Ria Octa Wahyuniar , Lilia Sinta Wati, Seftin Fitri Ana Yuni Katminingsih Yuni Katminingsih Yustikarinda, Ananda Nadhifah

Title Search

Found 36 Documents Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title

Found 36 Documents
Search