Claim Missing Document
Check
Articles

Found 23 Documents
Search

PENGARUH KOMUNIKASI DAN MOTIVASI KERJA TERHADAP KINERJA KARYAWAN PT.TRANS KALLA MAKASSAR Purnomo, Suseno Hadi; Heslina, Heslina; Awanda, Awanda; Maulana, Maulana; Wulandari, Yuni; Ramayani, Fitri
Jurnal Ilmiah Bongaya Vol. 1 No. 2 (2016): Jurnal Ilmiah Bongaya
Publisher : P3M STIEM

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menguji pengaruh parsial komunikasi dan motivasi kerjaterhadap kinerja karyawan dan mengetahui variable yang memiliki pengaruh lebih dominanterhadap kinerja karyawan. Pengumpulan data primer menggunakan metode kuesioneryang didistribusi kepada 75 orang karyawan PT. Trans Kalla Makassar. Hasil kuesionerkemudian diuji instrument dan asumsi klasik untuk memenuhi persyaratan analisis regresilinear berganda.Hasil penelitian ini melaporkan, pengaruh parsial dari komunikasi dan motivasi kerjaterhadap kinerja karyawan, adalah pengaruh positif yang signifikan. Dibandingkan denganmotivasi kerja, komunikasi memiliki pengaruh yang lebih dominan terhadap kinerja karyawanPT. Trans Kalla Makassar. Ketiga hipotesis penelitian ini diterima secara statistika
Perlindungan Hukum terhadap Anak Usia Sekolah Dasar dalam Kasus Bullying di Lingkungan Sekolah Ayu, Rizky; Wulandari, Yuni
Jurnal Hukum Bisnis Vol. 14 No. 03 (2025): Artikel Riset Edisi Mei 2025
Publisher : Information Technology and Science (ITScience)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47709/jhb.v14i03.6393

Abstract

Bullying atau perundungan merupakan salah satu bentuk kekerasan yang kerap terjadi di lingkungan sekolah, termasuk pada tingkat sekolah dasar. Fenomena ini tidak hanya berdampak pada aspek psikologis dan emosional anak, tetapi juga dapat mengganggu proses belajar dan tumbuh kembangnya. Anak-anak usia sekolah dasar, yang masih berada dalam tahap perkembangan kognitif dan sosial, merupakan kelompok yang sangat rentan terhadap dampak negatif dari tindakan bullying. Dalam berbagai kasus, bullying terjadi dalam bentuk fisik, verbal, sosial, hingga siber (cyberbullying). Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode yuridis normatif dan yuridis empiris. Pendekatan yuridis normatif digunakan untuk menelaah peraturan perundang-undangan yang berkaitan dengan perlindungan anak terhadap tindakan bullying, sedangkan pendekatan yuridis empiris dilakukan untuk memahami pelaksanaan hukum tersebut di lingkungan sekolah dasar. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode yuridis normatif dan yuridis empiris, sedangkan pendekatan yuridis empiris dilakukan untuk memahami pelaksanaan hukum tersebut di lingkungan sekolah dasar. Adanya Frekuensi dan Bentuk Kasus Bullying di SD Negeri 056011 Batu Melenggang, ditemukan bahwa kasus bullying terjadi secara sporadis, dengan frekuensi yang bervariasi setiap tahunnya. Bentuk bullying yang paling umum adalah ejekan verbal dan pengucilan sosial antar siswa. Meskipun tidak ada laporan kasus kekerasan fisik berat, dampak psikologis terhadap korban tetap signifikan, seperti penurunan motivasi belajar dan kecemasan berlebihan. SD Negeri 056011 Batu Melenggang, dapat disimpulkan bahwa kasus bullying masih terjadi dalam berbagai bentuk, baik fisik, verbal, maupun psikologis. Meskipun sudah terdapat regulasi hukum yang mengatur tentang perlindungan anak, seperti Undang-undang Nomor 35 Tahun 2014 tentang Perlindungan Anak dan Permendikbud Nomor 82 Tahun 2015 tentang Pencegahan dan Penanggulangan Tindak Kekerasan di Lingkungan Satuan Pendidikan, implementasi di tingkat sekolah masih belum optimal. Perlindungan hukum terhadap anak korban bullying di SD Negeri 056011 masih perlu diperkuat.
THE ANALYSIS OF THE PROPORTION OF LANGUAGE SKILLS IN ENGLISH TEXTBOOK GRADE XI PUBLISHED BY KEMENDIKBUD 2014 Wulandari, Yuni; Damayanti, Indah; Harahap, Alamsyah
Journal of English Education and Teaching Vol. 2 No. 3 (2018)
Publisher : UNIB Press

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (576.388 KB) | DOI: 10.33369/jeet.2.3.40-49

Abstract

This study analyzed the proportion of language skills in English textbook using descriptive quantitative method. This study aimed to find out the proportion of language skills in English textbook grade XI published by Kemendikbud 2014, and to find out the suitability of language skills in English textbook grade XI published by Kemendikbud 2014 and the goal of English subject's syllabus for Senior High School. The object of this research was English textbook for grade XI (Senior High School) published by Kemendikbud 2014 (1st and 2nd semester). The instrument used was evaluation checklist to collect the data about the proportion of language skills. The result showed that the textbook focuses more on writing skills (35%), grammar (32%), speaking (25%), reading (7%), and listening had the lowest proportion of (1%). The result of the evaluation showed that this textbook represent the writing skill that integrated with other skills. This textbook has the appropriate proportion on  two  skills (writing and speaking) however, it has inappropriate proportion on other two skills (listening and reading).
Sosialisasi Digital Marketing Dan Inovasi Produk Pada UKM Gula Merah Guna Mempertahankan Ekonomi Di Masa Pandemi Covid-19 Fakhriyyah, Dewi Diah; Wulandari, Yuni; karisma, cindy
Jurnal Pembelajaran Pemberdayaan Masyarakat (JP2M) Vol. 1 No. 4 (2020)
Publisher : Universitas Islam Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33474/jp2m.v1i4.8691

Abstract

Berbagai permasalahan terkait menurunnya ekonomi UKM pada masa pandemi covid-19 saat ini memberikan dampak yang cukup signifikan bagi para pelaku UKM. Salah satu UKM yang terkena imbas pandemi adalah UKM pembuat gula merah di Desa Sarongan, Kecamatan Pesanggaran, Kabupaten Banyuwangi yang mengalami penurunan pendapatan. Puluhan atau ratusan masyarakat mendapatkan penghasilan dari memproduksi gula merah tersebut dan lalu menjualnya kepada pengepul. Untuk menstabilkan penjualan dan penghasilan masyarakat, kami membantu dengan memberikan sosialisasi edukasi yang melibatkan media digital. Pada tahap pertama kami melakukan sosialisasi pentingnya berbisnis pada masa pandemi Covid-19, ditujukan karena UKM masyarakat yang terdampak harus tetap berjalan dan stabil seperti sebelum adanya pandemi. Pada tahapan kedua, kami mengenalkan digital marketing kepada masyarakat agar digunakan sebagai media untuk memasarkan gula merah ke pasar yang lebih luas tanpa melalui pengepul.  Diharapkan dengan sosialisasi ini masyarakat bisa bertransformasi ke digital bisnis untuk mendapatkan potensi penghasilan yang lebih banyak. Pada tahapan terakhir kami menjelaskan tentang pentingnya melakukan inovasi produk. Kami menjelaskan tentang pentingnya inovasi produk agar terdapat diversifikasi produk yang dapat menarik minat konsumen sehingga bisa bertahan ditengah persaingan di dalam digital bisnis. Diharapkan dengan sosialisasi ini dapat membuat pelaku UKM gula merah meningkatkan pendapatannya dan bertahan di tengah pandemi.
Uplifting Culture and Local Wisdom in the Conservation System of Micro Small and Medium Enterprises Soraya, Syazarah; Wulandari, Yuni; Utari, Utari
Education Achievement: Journal of Science and Research Volume 5 Issue 1 March 2024
Publisher : Pusdikra-Publishing.com

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51178/jsr.v5i1.1744

Abstract

Environmental conditions greatly influence the quality of life of humans and other living creatures, so it is necessary to pay attention to strong and consistent environmental protection and management conditions by all stakeholders. Various principles are used in environmental protection and management. One of these principles is culture and local wisdom. Local wisdom is noble values ??that apply in community life to, among other things, protect and manage the environment sustainably. Protection and management of the environment must also pay attention to the noble values ??that apply in the community's life system. One of the government's efforts to improve the community's economy is through strengthening cooperatives and increasing the competency of micro, small and medium enterprises (MSMEs). Therefore, cooperatives as the mainstay of the Indonesian economy should be encouraged to continue to modernize so that they can have a maximum positive impact on people's lives.
Uplifting Local Wisdom in Soil and Water Conservation System Utari, Utari; Soraya, Syazarah; Wulandari, Yuni
Education Achievement: Journal of Science and Research Volume 5 Issue 1 March 2024
Publisher : Pusdikra-Publishing.com

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51178/jsr.v5i1.1745

Abstract

The environmental conditions significantly influence the quality of life for humans and other living beings, thus requiring attention to robust and consistent environmental protection and management conditions by all stakeholders. Various principles are utilized in environmental protection and management, and one of these principles is culture and local wisdom. Local wisdom comprises noble values applied in the community's way of life, including, among other things, sustainable protection and management of the environment. Protection and management of the environment must also consider the noble values prevailing in the community's way of life. The occurrence of a water crisis resulting from the reduction of water sources and the weakened conditions of living organisms is due to the insufficient attention to the rules of local wisdom. Various efforts have been made for soil and water conservation, both by the government and environmentalists. The management of water and soil resources is not only the responsibility of the government outlined in various written policies but also the responsibility of the local community evident in the knowledge and experience of the community in carrying out various water and soil management activities.
Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Think Pair Share terhadap Kemampuan Pemahaman Konsep Matematis Siswa Wulandari, Yuni; Afryanza, Revaldi; Gustiningsi, Tria
Edumatica : Jurnal Pendidikan Matematika Vol 9 No 1 (2019): Edumatica: Jurnal Pendidikan Matematika (April 2019)
Publisher : Department of Mathematics Education, Faculty of Teacher Training and Education, Universitas Jambi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (559.41 KB) | DOI: 10.22437/edumatica.v9i1.6328

Abstract

Abstrak Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran kooperatif tipe Think Pair Share (TPS) terhadap kemampuan pemahaman konsep matematis siswa kelas VII SMP Negeri 9 Palembang. Indikator pemahaman konsep penelitian ini adalah: (1)Menyatakan ulang sebuah konsep, (2)Mengklasifikasi objek-objek menurut sifat-sifat tertentu sesuai dengan konsepnya, (3)Mengidentifikasi dan membuat bentuk aljabar contoh dan bukan contoh, (4)Menggunakan, memanfaatkan dan memilih prosedur atau operasi tertentu, (5)Mengaplikasikan konsep atau algoritma pada pemecahan masalah. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah tes. Penelitian ini merupakan penelitian eksperimen semu dengan desain penelitian Posttest Only Control. Teknik pengambilan sampel yang digunakan adalah teknik sample random sampling yang terdiri dari dua kelas yaitu kelas kontrol pada kelas VII 5 dan kelas eksperimen pada kelas VII 3 dengan masing-masing kelas 20 siswa. Pada kelas kontrol diterapkan model pembelajaran konvensional dan kelas eksperimen diterapkan model pembelajaran kooperatif tipe TPS. Pengujian hipotesis menggunakan uji t, hasil perhitungan diperoleh yaitu 2,6768 2,024 untuk α = 0,05, maka H0 ditolak. Sehingga diperolah bahwa ada pengaruh model pembelajaran kooperatif tipe TPS terhadap kemampuan pemahaman konsep matematis siswa kelas VII SMP Negeri 9 Palembang tahun ajaran 2018/2019. Kata kunci: model kooperatif, tipe pembelajaran think pair share, kemampuan pemahaman konsep matematis The Effect of Cooperative Learning Type Think Pair Share Model on the Ability of Understanding Student Mathematical Concept Abstract This study aims to determine the effect of the cooperative learning model Think Pair Share (TPS) type on the ability to understand the mathematical concepts of seventh grade students of Palembang State Middle School 9. Indicators of understanding the concept of this research are: (1) Reiterating a concept, (2) Classifying objects according to certain characteristics according to the concept, (3) Identifying and making sample algebraic forms and not examples, (4) Using, utilizing and choosing certain procedures or operations, (5) Applying concepts or algorithms to problem solving. The data collection technique used is a test. This research is a quasi-experimental study with the Posttest Only Control research design. The sampling technique used was the sample random sampling technique which consisted of two classes namely the control class in class VII 5 and the experimental class in class VII 3 with each class of 20 students. In the control class, a conventional learning model was applied and the experimental class was applied to the TPS cooperative learning model. Hypothesis testing uses the t test, the calculation results obtained are 2,6768 2,024 for α = 0.05, then H0 is rejected. So that it is obtained that there is the influence of the TPS type cooperative learning model on the ability to understand the mathematical concepts of seventh grade students of Palembang State Middle School in the academic year 2018/2019. Keywords: cooperative model, type of think pair share learning, ability to understand mathematical concepts Abstrak Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran kooperatif tipe Think Pair Share (TPS) terhadap kemampuan pemahaman konsep matematis siswa kelas VII SMP Negeri 9 Palembang. Indikator pemahaman konsep penelitian ini adalah: (1)Menyatakan ulang sebuah konsep, (2)Mengklasifikasi objek-objek menurut sifat-sifat tertentu sesuai dengan konsepnya, (3)Mengidentifikasi dan membuat bentuk aljabar contoh dan bukan contoh, (4)Menggunakan, memanfaatkan dan memilih prosedur atau operasi tertentu, (5)Mengaplikasikan konsep atau algoritma pada pemecahan masalah. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah tes. Penelitian ini merupakan penelitian eksperimen semu dengan desain penelitian Posttest Only Control. Teknik pengambilan sampel yang digunakan adalah teknik sample random sampling yang terdiri dari dua kelas yaitu kelas kontrol pada kelas VII 5 dan kelas eksperimen pada kelas VII 3 dengan masing-masing kelas 20 siswa. Pada kelas kontrol diterapkan model pembelajaran konvensional dan kelas eksperimen diterapkan model pembelajaran kooperatif tipe TPS. Pengujian hipotesis menggunakan uji t, hasil perhitungan diperoleh yaitu 2,6768 2,024 untuk α = 0,05, maka H0 ditolak. Sehingga diperolah bahwa ada pengaruh model pembelajaran kooperatif tipe TPS terhadap kemampuan pemahaman konsep matematis siswa kelas VII SMP Negeri 9 Palembang tahun ajaran 2018/2019. Kata kunci: model kooperatif, tipe pembelajaran think pair share, kemampuan pemahaman konsep matematis Abstract This study aims to determine the effect of the cooperative learning model Think Pair Share (TPS) type on the ability to understand the mathematical concepts of seventh grade students of Palembang State Middle School 9. Indicators of understanding the concept of this research are: (1) Reiterating a concept, (2) Classifying objects according to certain characteristics according to the concept, (3) Identifying and making sample algebraic forms and not examples, (4) Using, utilizing and choosing certain procedures or operations, (5) Applying concepts or algorithms to problem solving. The data collection technique used is a test. This research is a quasi-experimental study with the Posttest Only Control research design. The sampling technique used was the sample random sampling technique which consisted of two classes namely the control class in class VII 5 and the experimental class in class VII 3 with each class of 20 students. In the control class, a conventional learning model was applied and the experimental class was applied to the TPS cooperative learning model. Hypothesis testing uses the t test, the calculation results obtained are 2,6768 2,024 for α = 0.05, then H0 is rejected. So that it is obtained that there is the influence of the TPS type cooperative learning model on the ability to understand the mathematical concepts of seventh grade students of Palembang State Middle School in the academic year 2018/2019. Keywords: cooperative model, type of think pair share learning, ability to understand mathematical concepts
Penggunaan Cadaver Sebagai Media Pembelajaran dalam Perspektif Islam dan Medis Wilayah Sumedang: Kajian Etika, Legalitas, dan Nilai Lokal dalam Pendidikan Kesehatan Puspita, Reza; Putri, Amelia Cahya; Ameliawati, Bella Ayu; Prasasti, Cania; Karomah, Isti; Wulandari, Yuni; Supriyadi, Tedi
Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 5 No. 3 (2025): Innovative: Journal Of Social Science Research
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/innovative.v5i3.19000

Abstract

Penggunaan cadaver sebagai media pembelajaran anatomi dalam pendidikan kesehatan kerap menimbulkan dilema etika dan keagamaan, khususnya di daerah mayoritas Muslim seperti Sumedang. Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji pandangan medis dan Islam terhadap praktik penggunaan cadaver dalam pendidikan kesehatan. Metode yang digunakan adalah kualitatif deskriptif dengan teknik wawancara semi-terstruktur terhadap tokoh agama dan tenaga medis di Sumedang. Hasil menunjukkan bahwa penggunaan cadaver diperbolehkan dalam kondisi darurat dengan syarat tertentu, serta dinilai efektif dalam meningkatkan pemahaman anatomi, menumbuhkan empati, dan membentuk profesionalisme mahasiswa. Penelitian ini menyimpulkan perlunya pedoman etika berbasis religius-lokal agar praktik pendidikan berjalan selaras dengan nilai kemanusiaan, ajaran Islam, serta tuntutan keilmuan di bidang kesehatan. Temuan ini diharapkan dapat menjadi dasar pengembangan kurikulum dan kebijakan pendidikan medis yang kontekstual dan sensitif terhadap nilai-nilai lokal masyarakat. The use of cadavers as a medium for learning anatomy in medical education often raises ethical and religious dilemmas, especially in Muslim-majority areas such as Sumedang. This study aims to examine the medical and Islamic views on the practice of using cadavers in medical education. The method used was descriptive qualitative with semi-structured interviews with religious leaders and medical personnel in Sumedang. The results show that the use of cadavers is allowed in emergency conditions with certain conditions, and is considered effective in improving anatomical understanding, fostering empathy, and shaping student professionalism. This study concludes that there is a need for religious-local-based ethical guidelines so that educational practices run in harmony with human values, Islamic teachings, and scientific demands in the health sector. The findings are expected to be the basis for curriculum and policy development for medical education that is contextual and sensitive to local values.
Peran Keluarga Dalam Pendidikan Karakter Anak Wulandari, Yuni; wantini; Achmad diponogoro
CERDAS - Jurnal Pendidikan Vol. 4 No. 1 (2025)
Publisher : Yayasan Rahmatan Fidunya Wal Akhirah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58794/cerdas.v4i1.925

Abstract

— Keluarga bukan sekedar tempat berkumpulnya ayah, ibu dan anak. Keluarga sejati lebih dari itu. Keluargaadalah tempat paling nyaman bagi anak. Semuanya berkembang dari keluarga. Kemampuan bersosialisasi, aktivasi diri, mengemukakan pendapat dan berperilaku menyimpang. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui dan menyelidiki peran orang tua dalam pendidikan karakter anak dan hambatan-hambatan yang menghambat peran orang tua dalam pendidikan karakter anak. Penelitian ini merupakan jenis penelitian kepustakaan. Penelitian perpustakaan, atau sering kalipenelitian perpustakaan, adalah serangkaian kegiatan yang berkaitan dengan pengumpulaninformasi perpustakaan, membaca dan mencatat, serta menanganibahan penelitian. Berdasarkan hasil penelitian yang diperoleh maka peran orang tua dalam pendidikan karakter anak adalah menjadi teladan bagi anak, memberikan kesempatan berolahraga, memberi tanggung jawab, mengarahkan dan membimbing anak dalam berpacaran secara selektif. Kendala peran orang tua dalam pendidikan karakter anak diantaranya kendala internal dan eksternal.
Pengaruh Ketebalan Bahan Tali Rafia Asahylon Terhadap Hasil Jadi Crochet/Rajutan Pada Tas Jinjing (Corde Bag) WULANDARI, YUNI
Jurnal Online Tata Busana Vol. 4 No. 2 (2015): Volume 4, Nomor 2, Edisi Yudisium Mei 2015
Publisher : Universitas Negeri Surabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26740/jurnal-online-tata-busana.v4i2.11742

Abstract

Abstrak Tas adalah suatu benda yang dipakai untuk menaruh, menyimpan atau membawah barang dengan berbagai bentuk, ukuran dan mode sesuai dengan bahan untuk pembuatannya. Tali rafia memiliki karakteristik berbentuk pipih, elastis, mudah dipilin menyerupai benang, sehingga dapat dimanfaatkan untuk pembuatan tas dengan teknik merajut. Merajut/ crochet adalah teknik mengaitkan benang sehingga berbentuk motif berbeda- beda sesuai dengan desain yang diinginkan. Tujuan penelitian untuk mengetahui pengaruh ketebalan bahan tali rafia asahylon terhadap hasil jadi crochet / rajutan. Jenis penelitian merupakan penelitian eksperimen. Metode pegumpulan data adalah teknik observasi berdasarkan aspek kestabilan hasil jadi crochet/ rajutan, kerapatan hasil jadi crochet/ rajutan dan kesesuaian bahan yang digunakan dengan hasil jadi crochet/ rajutan, menggunakan penilaian pada lembar instrumen dengan memberikan check list (&radic;) oleh 25 responden antara lain 5 dosen tata busana dan 20 mahasiswa tata busana. Teknik analisis data menggunakan analisis anava tunggal dengan bantuan program komputer SPSS 21. Hasil penelitian diperoleh bahwa adanya pengaruh ketebalan bahan tali rafia asahylon terhadap hasil jadi crochet/ rajutan pada tas jinjing (corde bag) dengan hasil signifikan &alpha; < 0,05. Bahan tali rafia asahylon ketebalan 0,12mm hasilnya lebih baik dari pada bahan yang lainnya dengan nilai mean paling tinggi 3,46 dari ketiga aspek yang dinilai. Kata Kunci: Crochet / rajutan, Tali rafia dan Tas jinjing (corde bag). Abstract Bag is an object that is used to put , save or bring goods with a variety of shapes , sizes and trends in accordance with the material of manufacture. Raffia has the characteristics of a flat -shaped, elastic, easily twisted to resemble thread, so it can be used to manufacture bags with knitting techniques. Knitting/crochet is yarn hooking technique so shaped different motif according to the desired design. The aim of research is to determine the influence of material thickness to the results asahylon raffia crochet/knitting. Type of research is experimental research. Methods of data collection is observation techniques based on aspects of stability results so crochet / knitting, density results so crochet/knitting, and the suitability of the materials used by the results so crochet / knitting, using valuation sheet instruments with provides check list ( &radic; ) by 25 respondents among others, five lecturers and 20 students fashion designer. Data were analyzed using ANOVA analysis of single with the help of a computer program SPSS 21. The result of research showed that the influence of the thickness of the material raffia asahylon the results so crochet / knitting on a tote bag (corde bag) with significant results &alpha; > 0.05. Material thickness 0,12 mm of raffia asahylon results were better than other materials with the highest mean score of 3:46 on the three aspects are assessed. Keywords: Crochet / Knitting, Raffia dan Tote Bag (corde bag).