Claim Missing Document
Check
Articles

Found 34 Documents
Search

KEMAMPUAN CHOUKAI PADA NIHONGO NOURYOKU SHIKEN N5 MAHASISWA TAHUN MASUK 2017 PROGRAM STUDI PENDIDIKAN BAHASA JEPANG UNIVERSITAS NEGERI PADANG Fitria Asma Reni; Nova Yulia; Meira Anggia Putri
Omiyage : Jurnal Bahasa dan Pembelajaran Bahasa Jepang Vol 1, No 2 (2018)
Publisher : Universitas Negeri Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24036/omg.v1i2.53

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kemampuan choukai pada Nihongo Nouryoku shiken N5 mahasiswa tahun masuk 2017 program studi pendidikan bahasa Jepang Universitas Negeri Padang secara lebih rinci sesuai dengan indikator yang tercakup di dalamnya. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode kuantitatif dan jenis penelitian ini adalah deskriptif. Teknik pengambilan sampel yaitu random sampling, sebanyak 34 orang mahasiswa. Berdasarkan hasil penelitian, diketahui bahwa kemampuan choukai pada Nihongo Nouryoku Shiken N5  secara umum berada pada kualifikasi cukup baik dengan nilai rata-rata 69,76. Untuk indikator memahami informasi yang disampaikan audio sesuai dengan gambar atau tulisan berada pada kualifikasi cukup baik dengan nilai rata-rata 66,91. Indikator mampu memilih ungkapan/pertanyaan yang tepat sesuai gambar yang diberi tanda panah pada kualifikasi baik dengan nilai rata-rata 73,11. Indikator mampu menjawab pertanyaan dari audio yang berupa multiple choice pada kualifikasi baik dengan nilai rata-rata 71,57. Jadi dapat disimpulkan bahwa kemampuan choukai pada Nihongo Nouryoku Shiken N5 mahasiswa pendidikan bahasa Jepang tahun masuk 2017 UNP adalah cukup baik, dan kesulitan tertinggi berada pada indikator memahami informasi yang disampaikan audio sesuai dengan gambar atau tulisan (gaiyou rikai)    Kata kunci : Kemampuan, Choukai , Nihongo Nouryoku Shiken N5
TINDAK TUTUR DIREKTIF BAHASA JEPANG DALAM DIALOG FILM FLYING COLORS (ビリギャル) KARYA SUTRADARA NOBUHIRO DOI Taufik Rahman Hidayat; Nova Yulia
Omiyage : Jurnal Bahasa dan Pembelajaran Bahasa Jepang Vol 3, No 2 (2020)
Publisher : Universitas Negeri Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24036/omg.v3i2.189

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan bentuk dan fungsi tindak tutur  direktif  bahasa Jepang dalam dialog film Flying Colors (ビリギャル) karya sutradara Nobuhiro Doi. Jenis penelitian ini adalah penelitian kualitatif dengan metode deskriptif. Data dari penelitian ini adalah kata, frasa, atau kalimat yang mengandung tindak tutur direktif bahasa Jepang dalam dialog film Flying Colors (ビリギャル) karya sutradara Nobuhiro Doi. Sedangkan sumber data yang diambil dalam penelitian ini yaitu teks dialog bahasa Jepang film  Flying Colors (ビリギャル) karya sutradara Nobuhiro Doi. Berdasarkan hasil penelitian diketahui bahwa terdapat 87 data tindak tutur direktif dalam dialog film Flying Colors (ビリギャル) karya sutradara Nobuhiro Doi yang terbagi menjadi empat bentuk, yaitu perintah (meirei) dengan fungsi memerintah, fungsi menyuruh, fungsi menginstruksikan, fungsi mengharuskan, dan fungsi memaksa. Permintaan (irai) dengan fungsi meminta, fungsi mengharap, fungsi memohon, dan fungsi menawarkan. Larangan (kinshi) dengan fungsi melarang dan fungsi mencegah. Anjuran (teian) dengan fungsi menasehati, fungsi menganjurkan, fungsi menyarankan, fungsi menyerukan, dan fungsi mengingatkan.
kemampuan menulis goi yang mengandung chouon pada mahasiswa semester II tahun masuk 2017 program studi pendidikan bahasa jepang universitas negeri padang Novia Jumiarni; Nova Yulia; Meira Anggia Putri
Omiyage : Jurnal Bahasa dan Pembelajaran Bahasa Jepang Vol 1, No 2 (2018)
Publisher : Universitas Negeri Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24036/omg.v1i2.57

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh adanya kesulitan mahasiswa dalam menulis chouon (vokal panjang) yang terdapat pada goi (kosakata). Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kemampuan menulis goi yang mengandung chouon pada mahasiswa semester II tahun masuk 2017 program studi pendidikan bahasa Jepang Universitas Negeri Padang secara lebih rinci sesuai dengan komposisi yang tercakup di dalamnya. Penelitian ini dilakukan di program studi pendidikan bahasa Jepang Universitas Negeri Padang pada bulan Mei 2018.            Metode penelitian ini adalah metode kuantitatif dan jenis penelitian ini adalah deskriptif. Populasi dalam penelitian ini adalah mahasiswa semester II tahun masuk 2017 program studi pendidikan bahasa Jepang Universitas Negeri Padang sebanyak 65 orang mahasiswa. Sampel penelitian ini diambil hampir 50% dari populasi yaitu 30 orang mahasiswa Data dalam penelitian ini adalah skor tes kemampuan menulis goi yang mengandung chouon.            Berdasarkan hasil penelitian, diketahui bahwa kemampuan menulis goi yang mengandung chouon secara umum diketaui memiliki kualifikasi dengan pujian dengan nilai rata-rata 91,73. Pada indikator mampu menulis goi yang mengandung chouon aa berada pada kualifikasi dengan pujian dengan nilai rata-rata 95,33.  Pada indikator mampu menulis goi yang mengandung chouon ii berada pada kualifikasi dengan pujian dengan nilai rata-rata 96. Pada indikator mampu menulis goi yang mengandung chouon uu berada pada kualifikasi dengan pujian dengan nilai rata-rata 90,67. Pada indikator mampu menulis goi yang mengandung chouon ee berada pada kualifikasi dengan pujian dengan nilai rata-rata 86,67. Pada indikator mampu menulis goi yang mengandung chouon ei  berada pada kualifikasi sangat baik sekali dengan nilai rata-rata 80. Pada indikator mampu menulis goi yang mengandung chouon oo berada pada kualifikasi baik dengan nilai rata-rata 70,67. Pada indikator mampu menulis goi yang mengandung chouon ou mahasiswa semester II tahun masuk 2017 program studi pendidikan bahasa Jepang Universitas Negeri Padang berada pada kualifikasi dengan pujian dengan nilai rata-rata 90,67Kata Kunci: Kemampuan, Menulis, Goi,Chouon
Bentuk Tsumori dan You To Omou yang Menyatakan Maksud: Kajian Struktur Nova Yulia
Komposisi: Jurnal Pendidikan Bahasa, Sastra, dan Seni Vol 11, No 1 (2010)
Publisher : Fakultas Bahasa dan Seni UNP

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (174.739 KB) | DOI: 10.24036/komposisi.v11i1.73

Abstract

This research is emphasized on phrase structure and sentence structure of Tsumori and You To Omou. This research is structural analysis which is conducted to analyze phrase and sentence used Tsoumori and You To Omou that are found in the novel Harry Potta To Kenja No Ishi . This novel is written in Japanese language. It is written by Matsuako Yuuko. The problem that will be analyzed in this research is dealing with phrase structure and sentence structure of Tsumori and You To Omou. The aim of this research is to describe the phrase structure and sentence structure of Tsumori  and You To Omou sentence. The method that is used in this analysis is descriptive method by explaining or describing the features of accurate data clearly and in detail. Keyword: Structure, phrase, “tsumori”, “you to omou”
Pengaruh permainan mencocokkan kata dengan gambar terhadap penguasaan goi siswa SMA negeri 4 pariaman Husnil Khatimah; Nova Yulia
Omiyage : Jurnal Bahasa dan Pembelajaran Bahasa Jepang Vol 5, No 1 (2022)
Publisher : Universitas Negeri Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24036/omg.v5i1.412

Abstract

Penelitian ini membahas tentang penguasaan Goi siswa kelas XI SMA N 4 Pariaman. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui apakah permainan mencocokkan kata dengan gambar berpengaruh terhadap  penguasaan goi siswa kelas XI SMA Negeri 4 Pariaman. Jenis penelitian yang digunakan dalam penelitian yaitu penelitian kuantitatif. Sampel dalam penelitian ini adalah siswa kelas XI IPA 1 sebagai kelas kontrol sebanyak 15 orang dan siswa kelas XI IPA 2 sebagai  kelas eksperimen sebanyak 15 orang. Pengambilan sampel dalam penelitian ini menggunakan teknik purposive sampling. Data dalam penelitian ini yaitu hasil posttest kelas eksperimen dan  kelas kontrol. Instrumen yang digunakan untuk mengumpulkan data berupa tes objektif pilihan ganda. Berdasarkan hasil uji-t dengan taraf signifikan 0,05 diperoleh thitung > ttabel  yaitu 2,2 > 1,70. dapat disimpulkan bahwa terdapat pengaruh yang signifikan dari permainan mencocokkan kata dengan gambar terhadap penguasaan goi siswa SMA Negeri 4 Pariaman.
Kemampuan Mengidentifikasi Penulisan GOI yang mengandung Chouon pada Siswa SMA N 1 KINALI Edo Setiawan; Nova Yulia
Omiyage : Jurnal Bahasa dan Pembelajaran Bahasa Jepang Vol 5, No 2 (2022)
Publisher : Universitas Negeri Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

This research was motivated by the difficulties of students in identifying chouon (long vowels) found in goi (vocabulary). This study aims to determine the ability to write goi containing chouon in class X SMA N 1 Kinali in the academic year 2020/2021 in more detail according to the curriculum applied at school. This research was conducted at SMA N 1 Kinali in July 2021. This type of research is quantitative and the research method is descriptive. The population in this study were students of class X SMA N 1 Kinali in the academic year 2020/2021. The sample in this study were students of class X BB SMA N 1 Kinali totaling 32 students. The sampling technique used in this study is a purposive sample technique. The data in this study is the score of the goi writing ability test which contains chouon. Based on the results of the study, it is known that the ability to write goi containing chouon ii, uu, ei and ou has various values. The highest student chouon ability is at chouon uu with an average of 64 and the lowest is at chouon ei with an average value of 49, overall students' abilities have an average of 56 still in poor qualifications.
Efektivitas Penggunaan Modifikasi Game Pictionary Terhadap Penguasaan Goi Siswa SMA Devani Oktafiana; Nova Yulia
Omiyage : Jurnal Bahasa dan Pembelajaran Bahasa Jepang Vol 6, No 1 (2023)
Publisher : Universitas Negeri Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24036/omg.v6i1.657

Abstract

In general, there are three types of languages studied in Indonesia, namely regional languages, Indonesian and foreign languages. One of the foreign languages studied is Japanese. In learning Japanese, the lack of mastery of goi is a common obstacle for students. SMAN 1 Tilatang Kamang is one of the schools that has Japanese language lessons. Where Japanese is used as one of the cross-interest lessons. From the results of observations and interviews that have been conducted with subject teachers and students, information is obtained that the ability of class XII students at SMAN 1 Tilatang Kamang in the aspect of mastery of goi is still lacking. One of the reasons is the lack of student interest in learning goi, and the goi that has been studied before has been forgotten. Therefore, certain techniques are needed to increase student interest and make it easier for students to learn goi. The use of the Pictionary game modification is possible to overcome this. The purpose of this study was to determine the effectiveness of the Pictionary game modification on goi mastery in class XII across Japanese language interests at SMA Negeri 1 Tilatang Kamang. This research is a quantitative research type of experiment with a posttest only control group design. The data was taken from the total research sample for class XII IPA 2 and class XII IPS 3 totaling 68 people. Based on the results of the t-test, it was concluded that the alternative hypothesis (H1) was accepted at a significant level of 5% because tcount>ttable (3.46>2.00), which means that the mastery of goi in the experimental class was much different from the control class. In other words, the use of the Pictionary game modification is effective against goi mastery.
Alih Kode Dalam Novel Ocean Marine Karya Snow Sparkle dan Implikasinya Dalam Pembelajaran Bahasa Indonesia Di SMK Nova Yulia; Alifiah Nurachmana; Petrus Poerwadi; Yuliati Eka Asi; Nirena Ade Christy
PROSIDING SEMINAR NASIONAL PENDIDIKAN, BAHASA, SASTRA, SENI, DAN BUDAYA Vol. 3 No. 1 (2024): Mei : PROSIDING SEMINAR NASIONAL PENDIDIKAN, BAHASA, SASTRA, SENI, DAN BUDAYA
Publisher : Universitas Palangka Raya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55606/mateandrau.v3i1.1971

Abstract

The aims of the research are (1) to describe the form of external code switching found in the novel Ocean Marine by Snow Sparkle, (2) to describe the factors that cause code switching to occur in the novel Ocean Marine by Snow Sparkle, (3) to describe the function of code switching extern in the novel Ocean Marine by Snow Sparkle, and (4) describe the implications of research results in learning Indonesian at vocational schools. This research is a qualitative descriptive study. Qualitative descriptive research aims to describe, depict, explain, explain and answer in more detail the problems to be studied by studying as closely as possible an individual, a group or an event. This sociolinguistic research focuses on the aspect of code switching. The data source in this research is the novel Ocean Marine by Snow Sparkle. The data in this research are phrases, clauses and sentences in the novel Ocean Marine by Snow Sparkle which were identified as containing code switching. The data collection techniques used in this research are non-participant observation techniques and documentation techniques. The research results from the analysis of the use of code switching in the novel Ocean Marine by Snow Sparkle are as follows. 1) The form of external code switching in the novel Ocean Marine by Snow Sparkle which is divided into phrase level, clause level, sentence level and inter-sentence level. 2) Factors causing external code switching in the novel Ocean Marine by Snow Sparkle which consist of the speaker, speech partner, change in situation, change from formal to informal, and change in topic of conversation. 3) The function of external code switching in the novel Ocean Marine by Snow Sparkle is divided into three, namely emphasizing and clarifying statements, quoting other people's conversations, and avoiding rough forms and subtle forms. 4) This research is implied in the Indonesian language module of the Merdeka curriculum for class XI even semester in phase F learning outcomes related to Drama material with sub-theme C Analyzing Linguistic Rules of Drama Text.
PENGARUH PROMOSI DAN DISKON TERHADAP KEPUTUSAN PEMBELIAN TIKET PESAWAT DI TIKET.COM Yulia, Nova; Isyanto, Puji
Jurnal Serambi Ekonomi dan Bisnis Vol 7, No 2 (2024): MARET-AGUSTUS 2024
Publisher : Universitas Serambi Mekkah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32672/jseb.v7i2.7767

Abstract

This research aims to analyze the influence of promotions and discounts on decisions to purchase airline tickets at Tiket.com. Furthermore, it is hoped that the benefits of this research will increase knowledge and insight for the marketing management study program at Buana Perjuangan University Karawang. This article uses a sample of 30 students from Buana Perjuangan University Karawang who use the Tiket.com application. This research is descriptive in nature using quantitative methods using statistics. The research results show that promotions and discounts influence purchasing decisions. Therefore, research findings show that promotions have a significant influence on purchasing decisions at Tiket.com and will increase. Discounts given on airline tickets have also been proven to have a significant impact on purchasing decisions, increasing consumer interest in Tiket.com. Therefore, promotions and discounts are important elements that influence the decision to purchase airline tickets at Tiket.com.
Analisis Aizuchi Pada Anime Do It Yourself Karya Koyobito Beru Oktavia, Sherli; Yulia, Nova
Omiyage : Jurnal Bahasa dan Pembelajaran Bahasa Jepang Vol 7, No 1 (2024)
Publisher : Universitas Negeri Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24036/omg.v6i2.727

Abstract

Aizuchi merupakan respon pendek atau ekspresi dalam bahasa Jepang untuk menanggapi ujaran penutur saat komunikasi sedang berlangsung. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan penggunaan aizuchi berupa bentuk dan fungsi aizuchi sesuai dengan konteks penggunaan yang tepat. Penelitian ini menggunakan kajian pragmatik dengan sumber data berupa tayangan anime yang berjudul Do It Youself karya Koyubito Beru. Teori yang digunakan dalam menganalisis bentuk aizuchi yaitu teori Sakamoto dan fungsi aizuchi yaitu teori Horiguchi. Selain itu, penelitian ini juga menggunakan teori Dell Hymes untuk menganalisis konteks tutur berdasarkan peristiwa tutur yang terjadi pada anime Do It Yourself sebagai sumber data penelitian ini. Metode yang digunakan yaitu deskriptif kualitatif. Hasil data keseluruhan pada penelitian ini ditemukan 51 data. 30 data bentuk aizuchi dan 21 fungsi aizuchi . Dari data bentuk aizuchi , sebanyak 15 data menggunakan aizuchishi yang terbagi shuujoshi 2 data, kantanshi 2 data, soukei 2 data, dan outoushi 2 data. Untuk bagian aizuchi teki na hyougen yaitu : fukushi 2 data, keiyoushi 2 data, dan doushi 2 data. Kemudian data yang berupa fungsi aizuchi terdapat sebanyak 21 data yang menggunakan kiiteiru no shingou 2 data, rikai shiteiru shingou 5 data, doui no shingou 2 data, hitei no shingou 4 data, dan kansei no hyoushutsu 1 data.